Presentación sobre el manejo y utilización de la herramienta de autor "CONSTRUCTOR", realizada en las Jornadas de Software Libre 2011, en la ciudad de Pasto - Nariño - Colombia por el Licenciado en Informática William Alexander Ortiz Jimenez.

1. Taller sobre el manejo y utilización
de la herramienta de autor
CONSTRUCTOR
“Hacia la construcción de una
nueva educación con ayuda de las
TIC”

2. Presentado por:
William Alexander Ortiz Jimenez
Licenciado en Informática
Grupo de usuarios GNU/Linux
“La Guardia de Tux”
Pasto – 2011

3. Herramientas de Autor
Las Herramientas de Autor son según la siguiente definición “aplicaciones
informáticas que facilitan la creación, publicación y gestión de los materiales
educativos en formato digital a utilizar en la educación mediada por las TIC1”;
según esto nos permiten crear diferentes aplicaciones con la incorporación y
utilización de videos, sonidos, imágenes y animaciones también conocidas
como Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA). Estas aplicaciones son un gran
apoyo de las TIC en la educación, puesto que le permiten a los docentes y
estudiantes resolver dificultades en diferentes áreas del conocimiento según su
problemática contextual en los diferentes Entes Educativos ya sean Escuelas,
Instituciones o porque no en Universidades e Institutos de Educación Superior .
1. Montero O'Farrill José L. (2008) Las herramientas de autor en el proceso de producción de cursos en formato digital

4. Herramientas de Autor
Una buena herramienta de autor, debe contar,
al menos, con:
●
Herramientas para la presentación del texto
●
Hipervínculos
●
Incrustación de imágenes, vídeos, audios, animaciones.
●
Ejercicios y/o actividades
●
Evaluaciones
●
Herramientas de simulación
●
etc.

5. Herramientas de Autor
Para poder desarrollar y utilizar una OVA u ODE, hecha con una herramienta de
autor, se debe cumplir con estándares los cuales, nos permiten identificar que es
un objeto virtual de aprendizaje.
La ADL (Advanced Distributed Learning) es la impulsora del estándar de e­
learning internacional SCORM (Sharable Content Object Reference Model ­ Modelo
de Referencia de Objetos de Contenido Compartible), donde permite crear objetos
pedagogicos estructurados y además cumplir con los requerimientos para la
realizacion de estos objetos.
Sitios Web:
http://www.adlnet.gov/
http://legacy.adlnet.gov/Technologies/scorm/default.aspx

6. Herramientas de Autor
Un objeto de aprendizaje, para que cumpla los requisitos del
estándar SCORM, debe tener las siguientes características:
✔
Ser un objeto educativo.
✔
Proporcionar una cantidad de conocimiento relativamente
pequeña.
✔
Ser autocontenido.
✔
Ser útil en mas de una secuencia de instrucción.
✔
Ser fácil de identificar y buscar.
✔
Ser independiente de un sistema de aprendizaje específico.
✔
Ser accesible desde la mayoría de plataformas existentes.

7. Herramientas de Autor
Algunas
Herramientas de
Autor

8. CONSTRUCTOR ­ AtenEX
Es una herramienta de autor que permite crear
fácilmente materiales educativos digitales gracias a su
extenso plantillero y a la sencilla técnica de trabajo con
los elementos multimedia, basada en el sistema de
arrastrar y soltar elementos en el espacio de trabajo.
Los materiales creados con CONSTRUCTOR son,
además, fácilmente modificables, lo que permite su
permanente actualización y adaptación a situaciones
educativas cambiantes.
Tomado del sitio web:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=33&Itemid=68

9. CONSTRUCTOR ­ INSTALACIÓN
Para la instalación de CONSTRUCTOR, se debe tener en
cuenta la Plataforma en la que estemos trabajando, ya sea
en Windows, GNU/Linux; y además con las características
de la maquina que tenemos (32 o 64 bits).
Por lo anterior el sitio web de CONSTRUCTOR ofrece las
descargas de la herramienta de autor para diferentes
plataformas y con las características de la maquina que
poseas.
Sitio web de descargas:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=194&Itemid=258

10. CONSTRUCTOR ­ INSTALACIÓN
Además el sitio ofrece la guía de instalación para cada
plataforma en la que se desea instalar:
En la instalación en Ubuntu hay que tener en cuenta que se necesita tener
instalado un servidor web apache y el lenguaje de programación php.
Para instalar en Ubuntu:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=64
En la instalación en Windows no es necesario tener instalado los anteriores
programas puesto que se instala todos los programas en conjunto y los ejecuta.
Para instalar en Windows:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=31&Itemid=65

11. Conozcamos a CONSTRUCTOR !!
Para empezar a trabajar con CONSTRUCTOR debemos conocer su
interfase y todos los elementos que contiene:
● Barra de Menús.
● Barra de Iconos.
● Linea de Tiempo:
● Escenas.
● Fotogramas.
● Nombre del ODE.
● Zona de Trabajo.
● Paneles:
● Componentes.
● Medias (Animaciones, Vídeos, Audio, Imágenes, Otros Recursos).
● Plantillas.
● Propiedades.

12. Conozcamos a CONSTRUCTOR !!

13. Crear un ODE !!
Ahora si creamos nuestro primer ODE.
Nota: Antes de empezar a crear el ODE es necesario que tengas
almacenado en un directorio todos los recursos o medias (imágenes,
audios, videos, animaciones, etc) que vayas a utilizar.
La creación del ODE se la puede hacer de 2 formas:
1. Forma Manual
2. Utilizando el Asistente de creación
En cualquier de los dos casos, debemos tener en cuenta para que sirven
las escenas y los fotogramas; por tal motivo debemos realizar un guión
en donde vamos a insertar las escenas y los fotogramas que veamos
convenientes para nuestro ODE.

14. Crear un ODE !!
Por ejemplo:
En la Primera Escena: podemos colocar la presentación o portada de
la unidad.
En la Segunda Escena: podemos incluir una serie de actividades de
inicio.
En la Tercera Escena: las actividades y/o evaluaciones de desarrollo.
En la Cuarta Escena: se puede incluir los créditos (autores, licencias
de los medias...) y los consejos e indicaciones de uso.

15. Crear un ODE !!
Una vez creado el ODE podemos añadirle Contenido a
los Fotogramas, editar los fotogramas, configurar su
comportamiento y guardar el ODE para
posteriormente abrirlo y modificarlo.

16. Añadir Recursos o Medias a un ODE
Para poder añadir Recursos o Medias (videos, audios,
animaciones, imágenes, etc) a nuestro ODE, se debe
tener en cuenta los formatos de los recursos con los
que trabaja CONSTRUCTOR:
●
Imágenes: jpg, png, gif.
●
Animaciones: swf.
●
Audios: mp3.
●
Videos. Flv.
●
Documentos: pdf.

17. Añadir Recursos o Medias a un ODE
Como los recursos o medias con los que contamos en
algunos casos se necesitan convertir al formato con el
que trabaja CONSTRUCTOR, se pueden utilizar
diferentes aplicaciones “preferiblemente Libres” para la
realización de este proceso, ya sea instalados en el
equipo o en linea.
Por ejemplo, se puede utilizar este sitio web para
convertir los recursos:
http://www.mediaconverter.org/

18. Añadir Recursos o Medias a un ODE
El proceso de subida de recursos o medias a CONSTRUCTOR se
puede hacer de 2 formas:
●
Subir los archivos en grupo (empaquetar todos los recursos en
un archivo comprimido tipo .zip).
● Subir los archivos individualmente.

19. Colocar Plantillas en un ODE
Las plantillas en CONSTRUCTOR son modelos
de actividades, ejercicios y herramientas de
simulación que permiten configurar de acuerdo
a las características que el autor desea
colocarles.
Con las Plantillas podemos:
●
Cargar una plantilla.
●
Editar la plantilla.
●
Configurar la plantilla.

20. Tipos de Plantillas
Es así como en CONSTRUCTOR se pueden
encontrar diferentes tipos de plantillas
dependiendo de la actividad y/o ejercicio que se
quiera planteas
Tipos de Plantillas:
●
Plantillas de Evaluación.
●
Plantillas Lúdicas
●
Plantillas Avanzadas.

21. Interacciones e Itinerarios
Las Interacciones son la capacidad que tiene el
docente de configurar cada actividad para
determinar el numero de posibilidades que tiene
el estudiante para completarla, junto con los
mensajes de resultado que se generan en todo el
proceso.
Un Itinerario es una funcionalidad de las
plantillas que permite configurar las distintas
posibilidades de navegación que tiene el
estudiante en función de los resultados obtenidos
cuando realiza la actividad.

22. Interacciones e Itinerarios

23. Otras Posibilidades en el ODE
En CONSTRUCTOR también podemos encontrar
otras posibilidades como son la de añadir
archivos ofimaticos tipo pdf y OpenOffice. Cabe
resaltar que los archivos se deben subir para
obtenerlos en el panel Otros recursos.

24. Otras Posibilidades en el ODE
Otra posibilidad es cargar y reproducir sonidos
por medio del secuenciador de sonidos, el cual
nos permite cargar varios sonidos en cualquier
fotograma y reproducirlos según el orden
establecido.
También se puede reproducir sonidos previamente
cargados mediante el botón acciones.

25. Descargar el ODE
Descargar el ODE significa convertirlo en un único archivo
comprimido que se pueda mover y volver a utilizar. Este
proceso se lo realiza para tener copia de seguridad, también
para generar diferentes versiones del ODE y para comprobar
su funcionamiento en otros navegadores y Sistemas
Operativos.

26. Subir el ODE
El proceso de subir un ODE es contrario al proceso
anteriormente citado, puesto que nos va a permitir seguir
modificando nuestro ODE en distintos lugares, en otro
computador, otro Sistema Operativo y verificar su
funcionamiento.

27. Visualizar el ODE
En esta proceso podemos ver el funcionamiento completo del
ODE en cualquier navegador, siempre y cuando se tenga
instalado los programas necesarios como es el caso de el
plugin de adobe flash, activado las ventanas emergentes del
navegador, entre otros.

28. MUCHAS GRACIAS !!