1. PROGRAMA ESTRATEGICO “LOGROS DE APRENDIZAJE”AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA EBR
CAPACIDAD DEL DCN INDICADORES CURRICULARES
Calcula mentalmente la suma y la diferencia de
dos números naturales de hasta dos cifras.
Encuentran mentalmente la suma de dos
números de hasta dos cifras.
Encuentran mentalmente la diferencia de
dos números de hasta dos cifras.
Muestra autonomía y confianza al efectuar cálculos de adición y sustracción.
Fichas de cálculo mental de diferentes niveles de complejidad para
cada niño y niña
Lápiz color negro o lapicero.
¿COMO PODEMOS HACERLO DIARIAMENTE?
Practicar el cálculo mental en forma diaria a manera de juego……………
Si los alumnos aún no estuvieran en condiciones de enfrentar este tipo de cálculos,
el docente puede comenzar por números más pequeños como:
Sumas de números iguales y de múltiplos de 10 entre sí (15+15, 60+60: 6 dieces más
6 dieces, 12 dieces, 120).
Sumas y restas que dan 100 (30+70, 125-25).
Sumas y restas de múltiplos de 10 y de 100 (40+60, 100-40, 100+400, 500-300).
Sumas y restas de múltiplos de 5 (25+15: 25 más 5 es 30, 30 más 10 es 40).
Sumas de múltiplos de 10 y de 100 más otro número (50+8, 500+8, 700+54).
Sumas y restas de 10 y 100 a cualquier número de una, dos o tres cifras (456+10,
456+100, 780-10, 780-100: 7 cienes y algo menos cien, son 6 cienes y algo, 680).
¿CÓMO RESOLVER LA FICHA DE CÁLCULO MENTAL?
Cada niño y niña recibe una ficha volteada sobre la carpeta.
A la orden de 1,2,3 todos voltean la ficha.
Resuelven las operaciones mentalmente registrando EL RESULTADO en el extremo
derecho de la ficha.
Evitar hacer los cálculos escritos o hacer uso de los dedos para operar.
La solución de todas las operaciones es solo mental en forma individual sin
conversar.
Al concluir la solución del cálculo mental levantar la mano indicando que ya terminó.
Recoger las fichas según van avanzando en su solución.
Volver a distribuir las fichas de cálculo mental pero no el suyo si no otro diferente.
Resolver con la participación de todos, ítem por ítem.
Explicamos las formas de resolver aplicando el cálculo mental.
Redondear a la decena más cercana ya sea sumando o restando.
¿QUÉ APRENDERÁN?
¿QUÉ NECESITAS?
¿CÓMO JUGAR?

2. PROGRAMA ESTRATEGICO “LOGROS DE APRENDIZAJE”AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA EBR
MATEMÁTICA-PRIMARIA
1er grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 6 + 7 =
b) 9 - 4 =
c) 10 + 7 =
d) 10 - 5 =
e) 8 - 0 =
f) 9 + 8 =
g) 15 - 5 =
h) 0 + 9 =
i) 16 - 3 =
j) 10 + 10 =
EXPRIME TU CEREBRO
MATEMÁTICA-PRIMARIA
2do grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 6 + 9 =
b) 9 - 4 =
c) 10 + 7 =
d) 14 - 0 =
e) 17 - 3 =
f) 11 + 12 =
g) 15 - 6 =
h) 0 + 8 =
i) 12 - 3 =
j) 20 + 20 =
EXPRIME TU CEREBRO
MATEMÁTICA-PRIMARIA
1er grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 9 + 9 =
b) 12 - 2 =
c) 19 + 1 =
d) 16 - 5 =
e) 10 - 0 =
f) 9 + 8 =
g) 12 - 4 =
h) 14 + 11 =
i) 20 - 10 =
j) Doble de 2 es
EXPRIME TU CEREBRO
Nombres…………………………………….
………………………………………………..
Grado…….Sección……..Fecha………….
MATEMÁTICA-PRIMARIA
2do grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 8 + 9 =
b) 7 - 2 =
c) 13 + 7 =
d) 14 - 3 =
e) 14 + 11 =
f) 25 - 20 =
g) 111 + 111 =
h) 200 - 100 =
i) El doble de 4 =
j) La mitad de 6=
EXPRIME TU CEREBRO
Nombres…………………………………….
………………………………………………..
Grado…….Sección……..Fecha………….

3. PROGRAMA ESTRATEGICO “LOGROS DE APRENDIZAJE”AL FINALIZAR EL III CICLO DE LA EBR
MATEMÁTICA-PRIMARIA
1er grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 12 + 10 =
b) 14 - 4 =
c) 17 + 3 =
d) 18 - 5 =
e) 98 + 2 =
f) 31 + 21 =
g) 16 - 8 =
h) 95 + 5 =
i) 25 - 10 =
j) Doble de 4 es
FASE FINAL
Nombres…………………………………….
………………………………………………..
Grado…….Sección……..Fecha………….
MATEMÁTICA-PRIMARIA
2do grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 12 + 10 =
b) 14 - 9 =
c) 27 + 3 =
d) 215 - 15 =
e) 280 + 20 =
f) 31 + 21 =
g) 200 - 195 =
h) 996 + 4 =
i) El doble de 3
j) La mitad de 12
FASE FINAL
Nombres…………………………………….
………………………………………………..
Grado…….Sección……..Fecha………….
MATEMÁTICA-PRIMARIA
3er grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 7 + 9 =
b) 9 - 4 =
c) 14 + 15 =
d) 18 - 13 =
e) 9 x 3 =
f) 20 : 2 =
g) 37 - 17 =
h) 13 x 2 =
i) 12 : 3 =
j) 101 + 101 =
EXPRIME TU CEREBRO
Nombres…………………………………….
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Grado…….Sección……..Fecha………….
MATEMÁTICA-PRIMARIA
3er grado
RAPIDEZ MENTAL
N° OPERACIÓN RESULTADO
a) 12 + 13 =
b) 14 - 4 =
c) 125 + 125 =
d) 150 - 100 =
e) 8 x 4 =
f) 50 : 5 =
g) 1240 - 1239 =
h) 12 x 3 =
i) La mitad de 18
j) El triple de 3
EXPRIME TU CEREBRO
Nombres…………………………………….
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Grado…….Sección……..Fecha………….