2. MISIÓN SENA
El SENA está encargado de
cumplir la función que le
corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de
las personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
3. VISIÓN SENA
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial
en formación profesional integral y en el uso y
apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las
empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y
las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de
servicio.
4. Calidad y estándares
internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas
tecnologías en las empresas y en
la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector
educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus
recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
5. SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS SENA
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la
bandera, diseñados a
comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los
tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector
industria; el caduceo, asociado
al de comercio y servicios; y el
café, ligado al primario y
extractivo.
6.
7. HIMNO
El himno de el Sena nos impulsa a luchar cada día con
más fuerza por nuestras metas, nos brinda confianza
para seguir avanzando y estar más cerca de nuestros
sueños, y nos invita a pelear, no solo por nosotros sino
por nuestra bella Colombia, pues nosotros somos su
futuro.
8. Estidiantes del SENA adelante
por Colombia luchad con amor
con el ánimo noble y radiante
transformémosla en mundo
mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia
dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica
unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza
guerrera,¡estudiantes con firme
tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
CORO
9. ROL DEL APRENDIZ SENA
Integrarse de forma
responsable y con una actitud
entusiasta, participando
responsable y activamente en
la definición de las acciones de
su proceso formativo.
Realizar búsquedas y aportes
de información a la discusión
grupal y al trabajo colaborativo
.
Participar en proyectos de
investigación y actividades y
servicios a la comunidad,
desarrollando habilidades de
análisis y síntesis de la
información con una visión
critica.
Participar en actividades
colaborativas y experiencias de
todos los miembros del equipo.
10. Señalar necesidades de
información y problemas de
comunicación, aprendiendo
de los demás y teniendo el
compromiso para compartir
el conocimiento y la
experiencia.
Reflexionar
constructivamente sobre el
proceso y los resultados
individuales y grupales.
Identificar sus prioridades de
aprendizaje, en aras de
lograr los resultados de
aprendizaje,
retroalimentando el proceso
de trabajo del grupo,
buscando que se convierta
en un grupo efectivo de
aprendizaje.
Compartir información,
estimulando la comunicación
y participación del grupo.
11. Automotivación y
autodisciplina.
Actitud positiva y
participación.
Disposición para aportar y
compartir.
Presencia social.
Habilidades de
comunicación escrita.
Flexibilidad.
Identidad virtual.
Independencia y autonomía.
12. ROL DEL INSTRUCTOR SENA
Debe ser integral, como
líder, guía, orientador y
facilitador del aprendizaje.
Ser y desempeñarse como
un experto en las
competencias que orienta,
apoyando, ampliando y
enriqueciendo los
conocimientos que sus
aprendices van
construyendo.
Promover en los
Aprendices, el
pensamiento crítico,
habilidades para la
solución de problemas, el
aprendizaje autónomo y el
trabajo colaborativo.
Estimular dentro del
grupo las habilidades
colaborativas,
comunicativas y
experiencias de todos los
miembros del equipo.
13. Crear un ambiente de
aprendizaje que fomente la
apertura, la motivación, la
reflexión y la libre
expresión.
Mantener una relación de
confianza, con1nua y
personalizada con cada uno
de sus aprendices.
Utilizar adecuada y
eficientemente, tecnologías
de información y
comunicaciones.
Evaluar y retroalimentar de
forma continua y
consensuada el desempeño
de sus aprendices.
comunidad de aprendizaje
en la que los alumnos
trabajen colaborativamente,
y motivarlos durante todo el
proceso.
Enseñar con el ejemplo,
deben ser, en todo
momento, portadores de los
valores, actitudes y
conductas que desean
fomentar en sus
aprendices.
14. BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
El Bienestar de los Aprendices busca generar
espacios que giren entorno a la formación integral del
aprendiz y que potencialicen sus capacidades y
fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de
herramientas suficientes que le permitan enfrentar las
demandas del entorno forjándose como líder
emprendedor, creativo, con capacidad crítica y
solidario.
Consiste en propiciar las condiciones y posibilidades
que favorezcan el desarrollo humano de los
aprendices en las distintas dimensiones y el
mejoramiento de la calidad de vida como individuo y
grupo institucional.
16. Sena Sofia Plus es un Sistema
Optimizado para la Formación
Integral y Aprendizaje activo,
fue implementado por el SENA
para la gestión eficiente,
transparente y flexible. Mejora
la calidad de los procesos de
formación de los aprendices,
utilizando como herramienta la
solución de problemas reales
y la participación en proyectos
innovadores . Sena Sofia Plus
funciona de la mano de la
plataforma Blackboard
Learning System, realizada en
versión multilingüe. La función
de blackboard es ir al lugar
donde se encuentran las
personas, ya sea en Colombia
o en el exterior, permitiendo
capacitar profesionales y
ofreciendo cursos de desarrollo
de capacidades, para aquellos
que tienen dificultad de
acceder a una educación
superior de manera presencial.