Apresentação webquest e blog modificando a pesquisa na rede - 2013
1.
2. Uma forma extraordinária de seus alunos aprenderem sobre
qualquer assunto é através da Webquest. Essa é a mais nova
metodologia, baseada em um método investigativo muito
interessante e que promete dar uma reviravolta em suas aulas.
Atualmente, sabemos que existem, como descreve Marc Prensky,
os Imigrantes digitais, que somos nós, nascidos numa época sem
muita tecnologia e agora precisamos correr para não ficarmos
para trás e os nativos digitais, que são os jovens de hoje que
parece nascerem sabendo sobre tecnologias.
Nesta formação, iremos aprender como surgiu essa metodologia,
o que faz parte desta metodologia, vamos aprender a desenvolver
a webquest para aplicá-la na sala de aula e aprender como criar o
blog para recebermos os feedbacks dos alunos.
A proposta é que vocês aprendam as possibilidades da webquest
e do Blog e o aluno aprenda a desenvolver uma pesquisa de
forma autônoma. No final, produziremos uma Webquest e um blog
e apresentaremos para a turma.
Siga as instruções do passo-a-passo e veja como trabalhar esta
metodologia com seus alunos.
APRESENTAÇÃO
LINHAS GERAIS
Público alvo: Professores do 6º
ao 9º ano do ensino fundamental
Disciplina: Multidisciplinar
Tema transversal: Música e Cultura
Softwares necessários: Internet e
todas as tecnologias possíveis.
A atividade aqui apresentada deve ser
entendida como sugestão para
enriquecer suas aulas. Faça as
modificações que forem necessárias
para a realidade da escola em que
trabalha. Use a criatividade.
3. ROTEIRO DA ATIVIDADE
Primeiramente, faremos nosso cadastro no blogspot e no slideshare,
elaboraremos o nosso gabarito, nosso PowerPoint e finalmente
publicaremos no blog.
ÍNDICE
1ª ENCONTRO
Etapa 1 – Apresentação do ambiente Moodle.
Etapa 2 – Cadastro no slideshare e blogspot.
2º ENCONTRO
Etapa 1 – Introdução ao tema
Etapa 2 – Apresentação das seções
Etapa 3 – Escolha do tema e pesquisa de material
Etapa 4 – Elaboração do PowerPoint
3º ENCONTRO
Etapa 1 – Criação do blog e Publicação da Webquest.
Créditos
4. Etapa 1 – Apresentação do ambiente Moodle.
Agora vamos conhecer o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) das
Formações Tapiri. Nesse Ambiente estão todos os cursos das formações
Tapiri. Nele vocês terão muitos materiais interessantes para o seu
desenvolvimento profissional.
Para acessar o ambiente clique na palavra acesso no canto superior
direito e em seguida é necessário o seu CPF e a senha 123456.
acesso
CPF
123456
1º ENCONTRO
5. Etapa 2 – Cadastro no slideshare e blogspot.
Nosso próximo passo será criar um e-mail no gmail para em seguida
criarmos uma conta no Blogspot e no slideshare.
É muito fácil, mas caso você não consiga você pode verificar o tutorial
postado no ambiente.
6. Etapa 1 – Introdução ao tema.
Agora conheceremos como se compõe uma Webquest. Este momento é
muito importante. Preste bastante atenção!
Antes de iniciar a pesquisa precisamos escolher um tema.
Leia todos os textos bases, e os materiais disponibilizados pelos
professores e boa sorte!
2º ENCONTRO
Leia os textos no qual estão
detalhadas todas as
informações pedagógicas
sobre a metodologia. (é só
clicar nos ícones ao lado)
1. O que é Webquest
2. Como criar uma Webquest
7. Etapa 2 – Apresentação das seções
Sabiam que a Webquest possui sete seções?
• Introdução
• Tarefa
• Processo
• Recurso
• Atividade
• Conclusão
• Créditos
No Ambiente você encontrará material com o assunto tratado.
2º ENCONTRO
8. Etapa 3 – Escolha do tema e pesquisa de material
Após conhecermos todo o nosso material, partiremos para a pesquisa do
referencial teórico para a criação da nossa Webquest, pesquisaremos
textos, Webquest, sites com o tema igual ou parecidos com o nosso e
imagens para ilustrar nosso material.
Veja os exemplos no Ambiente.
2º ENCONTRO
9. Etapa 4 – Elaboração do PowerPoint
Ufa, estamos quase no final!
Em posse de todo o material pesquisado, iremos construir o roteiro, passar
para o PowerPoint para publicarmos no blog. A partir da publicação no
blog, nosso material estará online e o mundo inteiro terá acesso, por isso é
necessário revisar a ortografia, a apresentação do material e usar bastante
a criatividade.
Boa sorte!
2º ENCONTRO