Tarea Colaborativa Los GóMez

FORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERNET ,[object Object]

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FORMACIÓN A DISTANCIA: de la enseñanza por correspondencia al e-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],e-LEARNING o la formación a través de Internet

Componentes básicos en la FORMACIÓN EN LÍNEA

AULA VIRTUAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Decálogo del AULA VIRTUAL según Manuel Area Moreira ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

e-LEARNING y WEB 2.0: blogs, wikis y redes sociales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La WEB 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EDUBLOGS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

WIKIS: herramientas colaborativas ,[object Object],[object Object],[object Object]

LAS REDES SOCIALES o comunidades virtuales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIPOS DE REDES ,[object Object],[object Object]

REDES DOCENTES EN INTERNET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

REDES SOCIALES DOCENTES TUTELADAS POR UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA O PRIVADA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

REDES SOCIALES AUTOGESTIONADAS POR EL PROFESORADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

e-LEARNING 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]

IMPLICANCIAS de e-LEARNING 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TIPOS DE TAREAS DIDÁCTICAS A TRAVÉS DE LOS RECURSOS DE INTERNET. Algunos ejemplos. Wikis Elaborar un texto, un glosario, un diccionario o una enciclopedia de forma colaborativa a través de la red Software de edición audiovisual Generar videoclips o audiovisuales Software de presentaciones multimedia Crear documentos o ficheros multimedia Blog y/o Procesadores de texto Elaborar un diario de autoaprendizaje por parte del alumnado Plataformas de software para Aulas virtuales (MOODLE, WebCT, etc.) Impartir cursos o actividades formativas a distancia y/o semipresencialmente Foro virtual Debates, preguntas o intercambio de mensajes telemáticos Correo electrónico, foros virtuales Mantener correspondencia escolar entre aulas Buscadores y enlaces o links de páginas especializadas temáticamente Realizar búsquedas temáticas sobre un tópico específico Portales web de consulta (wikipedia, diccionario RAE, ...) y enciclopedias en CDROM (Encarta y similares) Acceder y consultar enciclopedias, diccionarios y otras obras de referencia Portales web especializados Acceder y consultar bases de datos documentales Sitios web de publicación compartida (YouTube, Flirck, SlideShare, etc.) Publicar en Internet y compartir ficheros digitales Blogs, sitiosweb personales y/o de portales de una comunidad Publicar y difundir trabajos propios a través de Internet Material y/o recurso digital Actividad didáctica

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