Unsere kleine Farm 
Wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden 
von Kleon3 (Eigenes Werk) [CC-BY-SA-4.0 (http://cre...
Ablauf 
Wer sind wir und was machen wir? 
Von der Aktion zur Wirkung 
Beispiele und Zahlen 
02.12.2014 Unsere kleine Farm,...
Wer sind wir? 
Cinzia Gabellini Anita Holdener 
Design&Kunst, Musik, Technik&Architektur 
Soziale Arbeit, Wirtschaft 
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Was machen wir? 
Cinzia Gabellini Anita Holdener 
Aus- und Weiterbildung im Bereich Hochschul- und Mediendidaktik 
Beratun...
Wo bewegen wir uns? 
Der Hochschul-Bildungsbereich ist relativ konservativ. 
Dozierende sind in erster Linie Fachexperten ...
Wo bewegen wir uns? 
Klassenzimmer Situation 
Lehrerzentrierte Lernsituationen 
Vermittlung von Wissen steht im Zentrum 
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Von der Aktion zur Wirkung 
Aktion Wirkung 
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 Bäume fällen 
 Transport von Gemüse 
 Schulbus 
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Von der Aktion zur Wirkung 
Aktion Wirkung 
 Schleppen von Pflug 
 Baume fällen 
 Transport von Gemüse 
 Schulbus 
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Von der Aktion zur Wirkung 
Aktion Wirkung 
 Dateiaustausch 
 Zugriff auf Kurse mit 
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Von der Aktion zur Wirkung 
Aktion Wirkung 
 Dateiaustausch 
 Zugriff auf Kurse mit 
beschränkten Rechten 
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Von der Aktion zur Wirkung 
Aktion Wirkung 
02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern 
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Beispiel 1 
Wirkung: Das einfache Loginverfahren und GUI verleiten zum 
Mitmachen und Experimentieren auf dem Social Web. ...
Beispiel 2 
Informations- und Kommunikationsplattform 
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Beispiel 3 
Wirkung: Blogs machen Lern- und Arbeitsprozesse transparent. 
Lerntagebuch 
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Beispiel 4 
Wirkung: Blogs machen Arbeitsergebnisse für andere sichtbar und 
animieren zur Interaktion. 
Themenblogs 
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Beispiel 5 
Wirkung: Blog als digitales, mobiles, öffentliches Skizzenbuch 
Dokumentation 
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Beispiel 6 
Netzwerk- und (Selbst-)Marketinginstrument 
blog.hslu.ch/retailbanking 
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Beispiel 7 
Wissensorganisation 
wirtschaftssprachen.hslu.ch/francais 
Wirkung: Blogs ermöglichen das Erstellen und Publiz...
Erfolgsfaktoren 
Niederschwelliger, unbürokratischer Zugang für alle 
An Bedürfnissen orientierte Konfigurationsmöglichkei...
Fazit 
Unsere Blogfarm trägt zu einer offenen, partizipativen, 
interaktiven Lernkultur an der Hochschule bei . 
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Unsere kleine Farm - Zahlen 
Die HSLU-Blog Farm in Zahlen (Nov 2014) … 
166 Blogs 
63 Plugins 
2095 Benutzer 
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Unsere kleine Farm - Zahlen 
Neueröffnungen Blogs/Jahr 
45 
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35 
30 
25 
20 
15 
10 
5 
Bild: János Korom Dr., Poysbrun...
Unsere kleine Farm - Zahlen 
Anzahl Blogs von 2007 - 2014 
600 
500 
400 
300 
200 
100 
Anzahl Blogs 
Bild: János Korom D...
Danke für Ihre Aufmerksamkeit 
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Unsere kleine Farm - wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden

  1. 1. Unsere kleine Farm Wie an der Hochschule Luzern Blogs genutzt werden von Kleon3 (Eigenes Werk) [CC-BY-SA-4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], via Wikimedia Commons 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 1
  2. 2. Ablauf Wer sind wir und was machen wir? Von der Aktion zur Wirkung Beispiele und Zahlen 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 2
  3. 3. Wer sind wir? Cinzia Gabellini Anita Holdener Design&Kunst, Musik, Technik&Architektur Soziale Arbeit, Wirtschaft 5'800 4’400 1’000 von Kleon3 (Eigenes Werk) [CC-BY-SA-4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)], via Wikimedia Commons 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 3
  4. 4. Was machen wir? Cinzia Gabellini Anita Holdener Aus- und Weiterbildung im Bereich Hochschul- und Mediendidaktik Beratung und Unterstützung von Dozierenden in der Lehre Lehr- und Lerninfrastruktur Bild: http://p1.pichost.me/i/51/1748756.jpg 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 4
  5. 5. Wo bewegen wir uns? Der Hochschul-Bildungsbereich ist relativ konservativ. Dozierende sind in erster Linie Fachexperten und nicht Pädagogen. Innovative Dozierende gibt es –– sind aber nicht in der Mehrheit. Innovative Lehre ist ein zeitaufwendiges Risiko. Lehre ist im Gegensatz zur Forschung mit wenig «Prestige» verbunden. 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 5 Bild: http://www.meinbezirk.at/
  6. 6. Wo bewegen wir uns? Klassenzimmer Situation Lehrerzentrierte Lernsituationen Vermittlung von Wissen steht im Zentrum Bild: http://www.uwplatt.edu/~turnern/classroomFull.html 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 6
  7. 7. Von der Aktion zur Wirkung Aktion Wirkung  Schleppen von Pflug  Bäume fällen  Transport von Gemüse  Schulbus  Steigerung der Produktivität  Billigeres Holz  Marktfrisches Gemüse  Weniger Absenzen, mehr Freizeit 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 7
  8. 8. Von der Aktion zur Wirkung Aktion Wirkung  Schleppen von Pflug  Baume fällen  Transport von Gemüse  Schulbus  Steigerung der Produktivität  Billigeres Holz  Marktfrisches Gemüse  Weniger Absenzen, mehr Freizeit Mechanisierung der Landwirtschaft als Teil der Agrarrevolution. 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 8
  9. 9. Von der Aktion zur Wirkung Aktion Wirkung  Dateiaustausch  Zugriff auf Kurse mit beschränkten Rechten  Einloggen mit AAI  Kursüberblick aufrufen  Passives Herunterladen von Dokumenten  Zementierung von Rollen und Hierarchien  Erleichterter Zugriff  Curriculumzentriertes Lernen 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 9
  10. 10. Von der Aktion zur Wirkung Aktion Wirkung  Dateiaustausch  Zugriff auf Kurse mit beschränkten Rechten  Einloggen mit AAI  Kursüberblick aufrufen  Passives Herunterladen von Dokumenten  Zementierung von Rollen und Hierarchien  Erleichterter Zugriff  Curriculumzentriertes Lernen Digitalisierung von Prozessabläufen (Dokumentverwaltung, Kommunikation) 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 10
  11. 11. Von der Aktion zur Wirkung Aktion Wirkung 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 11
  12. 12. Beispiel 1 Wirkung: Das einfache Loginverfahren und GUI verleiten zum Mitmachen und Experimentieren auf dem Social Web. Erste Schritte im Social Web http://blog.hslu.ch/energyathslu/ Bild: weisserstier, 120511_Terrasse_ 023 by CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/alfreddiem/7181128718/ 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 12
  13. 13. Beispiel 2 Informations- und Kommunikationsplattform blog.hslu.ch/bibliothek http://blog.hslu.ch/designforschung http://blog.hslu.ch/ifz/ Wirkung: Direkte, dezentrale, selbstverwaltete Informationen. Bild: Georgio, Borough Market by CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/georgio/50764535 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 13
  14. 14. Beispiel 3 Wirkung: Blogs machen Lern- und Arbeitsprozesse transparent. Lerntagebuch blog.hslu.ch/strumat Bild: Comrade Foot, An empty bench is boring by CC BY-SA 2.0, https://www.flickr.com/photos/56380734@N05/5593257716 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 14
  15. 15. Beispiel 4 Wirkung: Blogs machen Arbeitsergebnisse für andere sichtbar und animieren zur Interaktion. Themenblogs blog.hslu.ch/omm blog.hslu.ch/tektonik Bild: Wolfgang Stief, Samenbank by CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/stiefkind/5431196111 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 15
  16. 16. Beispiel 5 Wirkung: Blog als digitales, mobiles, öffentliches Skizzenbuch Dokumentation blog.hslu.ch/lichths12 Bild: jo_web, Apfelbaum by CC BY-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/jo_web/10278204546 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 16
  17. 17. Beispiel 6 Netzwerk- und (Selbst-)Marketinginstrument blog.hslu.ch/retailbanking blog.hslu.ch/outofhomedisplays Wirkung: Blogs machen Autoren zu Experten und bestärken ihre digitale Identität. Bild: Tambako The Jaguar, Pyramid of pumpkins by CC BY-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/tambako/917444564 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 17
  18. 18. Beispiel 7 Wissensorganisation wirtschaftssprachen.hslu.ch/francais Wirkung: Blogs ermöglichen das Erstellen und Publizieren von freien Lernmaterialien. Bild: Dwight Sipler, Cherry Tomato Mix by CC BY 2.0 https://www.flickr.com/photos/photofarmer/6033999022/ 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 18
  19. 19. Erfolgsfaktoren Niederschwelliger, unbürokratischer Zugang für alle An Bedürfnissen orientierte Konfigurationsmöglichkeiten Einfache Bedienung mit zeitgemässen Social-Media-Funktionen Unser Enthusiasmus für Blogs im Allgemeinen und WordPress im Speziellen Bild: Patrick Emerson, Hothouse by CC BY-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/kansasphoto/3603735310 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 19
  20. 20. Fazit Unsere Blogfarm trägt zu einer offenen, partizipativen, interaktiven Lernkultur an der Hochschule bei . Bild: Patrick Emerson, Hothouse by CC BY-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/kansasphoto/3603735310 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 20
  21. 21. Unsere kleine Farm - Zahlen Die HSLU-Blog Farm in Zahlen (Nov 2014) … 166 Blogs 63 Plugins 2095 Benutzer Bernard Blanc, Dans la serre ... by CC BY-NC-SA 2.0, https://www.flickr.com/photos/50879678@N03/12975902854 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 21 26 GB MultiSite Installation
  22. 22. Unsere kleine Farm - Zahlen Neueröffnungen Blogs/Jahr 45 40 35 30 25 20 15 10 5 Bild: János Korom Dr., Poysbrunn (12) by CC BY-SA 2.0, https://www.flickr.com/photos/korom/8366930561/ 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 22 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
  23. 23. Unsere kleine Farm - Zahlen Anzahl Blogs von 2007 - 2014 600 500 400 300 200 100 Anzahl Blogs Bild: János Korom Dr., Poysbrunn (12) by CC BY-SA 2.0, https://www.flickr.com/photos/korom/8366930561/ 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 23 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
  24. 24. Danke für Ihre Aufmerksamkeit Bild: http://images.kino.de/flbilder/max09/auto09/auto51/09510388/b640x600.jpg Du, Andy fragte heute nach einem One-Page-Layout. Ich glaub, wir sollten wiedermal unsere Farm updaten. 02.12.2014 Unsere kleine Farm, C. Gabellini, A. Holdener, Hochschule Luzern Seite 24

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