SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Disciplina:Informática Educativa II. Nome: Wagner Esteves. Pólo: Rio Bonito.
E agora? Aprendi a somar, mas não quero ser EGOÍSTA. Para isso, como  aprenderei a DIVIDIR?
Só aprendemos a compartilhar se soubermos dividir. Pode até parecer difícil dividir algumas coisas, mas com os números será mais fácil.
[object Object],DISCIPLINA! É o que vocês precisarão a partir de agora. Serei o Professor de vocês e qualquer dúvida, NÃO PEÇAM PARA SAIR. Jamais desistam de aprender.
A divisão é uma operação que está ligada à idéia de repartir uma quantidade em partes iguais ou à idéia de verificar quantas vezes uma quantidade cabe em outra.   Estudar da uma fome
O primeiro número (20) que é o maior é denominado dividendo e o outro número que é menor (2) é o divisor. O resultado da divisão (10) é chamado quociente. Se multiplicarmos o divisor pelo quociente obteremos o dividendo.  2 X 10 = 20 Entendido? Então vamos prosseguir com a operação ... ... da divisão
Relações essenciais numa divisão de números naturais  Então para ter certeza de que um resultado de uma conta está correto, é só multiplicar o quociente pelo divisor, se o resultado desta conta for igual ao dividendo da conta de divisão confirma que ela está correta, este processo pode ser aplicado em todas as operações.  Numa divisão de números naturais, o divisor deve ser menor do que o dividendo e o dividendo é o produto do divisor pelo quociente. 
Viu como não precisa ser nenhum gênio para aprender a divisão? Veremos agora as propriedades da divisão com números naturais Veremos (...) ahhhhh.
Atenção criançada!! ,[object Object]
Viu como clareou a mente?
Vamos resolver estes probleminhas:   01- Joãozinho tem 09 bombons e quer dividir igualmente entre os seus 03 filhos. Com quantos bombons cada filho de Joãozinho vai ficar?  Cada filho irá ficar com ? bombons  02- Pedro comprou 36 copos, e ela quer dividi-los igualmente para guardar em seu armário que tem 4 prateleiras. Então, quantos copos Pedro vai colocar em cada prateleira?  Pedro  vai colocar ? copos em cada prateleira.   03-Um professor de educação Física vai promover um campeonato de futebol na sua escola, e 72 alunos vão participar deste campeonato. Em cada time é preciso ter 8 jogadores, então quantos times vai ter ao todo neste campeonato?  Neste campeonato vão ter  ? times.
Se Joãozinho tinha 09 bombons e dividiu entre os seus 03 filhos cada um deles ficou com 03 bombons A questão  01  está ... ... Correta. Parabéns!!!!!!!!
Na  2º  questão vocês também precisarão armar a continha como aprenderam. 36 (dividendo) copos dividido em 04 (divisor) prateleiras é igual a  09  (quociente) e resto (zero) Resposta Certa. Parabéns!
Vocês vieram aqui para estudar ou comer merenda.? Mãos a obra que temos exercício para fazer. Meu tesouro sabe tudo Isso vai ser fácil Sou o tesouro das divisões
Ainda falta a questão  03.  Mais difícil que pagar o aluguel. Brincadeirinha. O 72 será o DIVIDENDO. Ah, o 8 será o DIVISOR. E teremos o 9 como QUOCIENTE, querido professor Resposta: 09 times.
VOCÊ MAIS UMA VEZ CONSEGUIU SUPERAR ESTE DESAFIO.
BIBLIOGRAFIA: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Lista de Exercícios – Divisores
Lista de Exercícios – DivisoresLista de Exercícios – Divisores
Lista de Exercícios – DivisoresEverton Moraes
 
Lista de Exercícios – Equação do 1° grau
Lista de Exercícios – Equação do 1° grauLista de Exercícios – Equação do 1° grau
Lista de Exercícios – Equação do 1° grauEverton Moraes
 
Expressoes algebricas
Expressoes algebricasExpressoes algebricas
Expressoes algebricasLarissa Souza
 
Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresMúltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresearana
 
Lista de exercícios – expressões algébricas
Lista de exercícios – expressões algébricasLista de exercícios – expressões algébricas
Lista de exercícios – expressões algébricasEverton Moraes
 
SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)
SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)
SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)Hélio Rocha
 
Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
Grandezas diretamente e inversamente proporcionaisGrandezas diretamente e inversamente proporcionais
Grandezas diretamente e inversamente proporcionaisHomailson Lopes
 
Oficina de Fração
Oficina de FraçãoOficina de Fração
Oficina de FraçãoEliane
 
Operações com números decimais
Operações com números decimaisOperações com números decimais
Operações com números decimaisCélio Sousa
 
Atividades e jogos referentes aos números inteiros 7 ° ano
Atividades e jogos referentes aos números inteiros  7 ° anoAtividades e jogos referentes aos números inteiros  7 ° ano
Atividades e jogos referentes aos números inteiros 7 ° anoSENHORINHA GOI
 
Lista de Exercícios – Critérios de Divisibilidade
Lista de Exercícios – Critérios de DivisibilidadeLista de Exercícios – Critérios de Divisibilidade
Lista de Exercícios – Critérios de DivisibilidadeEverton Moraes
 

Was ist angesagt? (20)

Multiplicação
MultiplicaçãoMultiplicação
Multiplicação
 
Porcentagem
PorcentagemPorcentagem
Porcentagem
 
Números inteiros
Números inteirosNúmeros inteiros
Números inteiros
 
Lista de Exercícios – Divisores
Lista de Exercícios – DivisoresLista de Exercícios – Divisores
Lista de Exercícios – Divisores
 
Lista de Exercícios – Equação do 1° grau
Lista de Exercícios – Equação do 1° grauLista de Exercícios – Equação do 1° grau
Lista de Exercícios – Equação do 1° grau
 
Expressoes algebricas
Expressoes algebricasExpressoes algebricas
Expressoes algebricas
 
Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresMúltiplos e divisores
Múltiplos e divisores
 
Adição e subtração
Adição e subtraçãoAdição e subtração
Adição e subtração
 
Lista de exercícios – expressões algébricas
Lista de exercícios – expressões algébricasLista de exercícios – expressões algébricas
Lista de exercícios – expressões algébricas
 
SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)
SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)
SIMULADO: POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO (8º ANO E H2)
 
Radiciaçâo
RadiciaçâoRadiciaçâo
Radiciaçâo
 
Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
Grandezas diretamente e inversamente proporcionaisGrandezas diretamente e inversamente proporcionais
Grandezas diretamente e inversamente proporcionais
 
Multiplicação e divisão por dez,(10) cem,(100) e mil (1000)
Multiplicação e divisão por dez,(10) cem,(100) e mil (1000)Multiplicação e divisão por dez,(10) cem,(100) e mil (1000)
Multiplicação e divisão por dez,(10) cem,(100) e mil (1000)
 
Oficina de Fração
Oficina de FraçãoOficina de Fração
Oficina de Fração
 
Operações com Frações
Operações com FraçõesOperações com Frações
Operações com Frações
 
Prop ad
Prop adProp ad
Prop ad
 
Operações com números decimais
Operações com números decimaisOperações com números decimais
Operações com números decimais
 
Atividades e jogos referentes aos números inteiros 7 ° ano
Atividades e jogos referentes aos números inteiros  7 ° anoAtividades e jogos referentes aos números inteiros  7 ° ano
Atividades e jogos referentes aos números inteiros 7 ° ano
 
Lista de Exercícios – Critérios de Divisibilidade
Lista de Exercícios – Critérios de DivisibilidadeLista de Exercícios – Critérios de Divisibilidade
Lista de Exercícios – Critérios de Divisibilidade
 
Divisão
DivisãoDivisão
Divisão
 

Andere mochten auch

Mat divisao aprender.compreender
Mat divisao aprender.compreenderMat divisao aprender.compreender
Mat divisao aprender.compreendereducaedil
 
Regras para o algoritmo da divisão 2
Regras para o algoritmo da divisão 2Regras para o algoritmo da divisão 2
Regras para o algoritmo da divisão 2Ana Cláudia Lucas
 
Números Decimais
Números DecimaisNúmeros Decimais
Números Decimaisguest2730dd
 
Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal caderno 3
Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal   caderno 3Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal   caderno 3
Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal caderno 3Aprender com prazer
 
JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)
JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)
JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)orientadoresdeestudopaic
 
1 a 4 serie sugestoes de atividades
1 a 4 serie sugestoes de atividades 1 a 4 serie sugestoes de atividades
1 a 4 serie sugestoes de atividades a1980
 
Aulas para 4ª serie
Aulas para 4ª serieAulas para 4ª serie
Aulas para 4ª serieNeemias
 
Jogos para o ensino da matemática na Educação Infantil
Jogos para o ensino da matemática na Educação InfantilJogos para o ensino da matemática na Educação Infantil
Jogos para o ensino da matemática na Educação InfantilLiamara dos Santos
 
Caracóis de ouro e os três ursos
Caracóis de ouro e os três ursosCaracóis de ouro e os três ursos
Caracóis de ouro e os três ursosAny Tabuada
 
Construindo Números Decimais com o Material Dourado
Construindo Números Decimais com o Material DouradoConstruindo Números Decimais com o Material Dourado
Construindo Números Decimais com o Material DouradoMarcelo Oliveira
 
Trabalhando divisão
Trabalhando divisãoTrabalhando divisão
Trabalhando divisãoregimarabrand
 
Projeto àbaco sandra
Projeto àbaco sandraProjeto àbaco sandra
Projeto àbaco sandrasandra
 
Diferentes tipos de abacos e aplicação dos abacos
Diferentes tipos de abacos e aplicação dos abacosDiferentes tipos de abacos e aplicação dos abacos
Diferentes tipos de abacos e aplicação dos abacosJuliane Cristina Silva Ramos
 
Adição e subtração com abaco e material dourado
Adição e subtração com abaco e material douradoAdição e subtração com abaco e material dourado
Adição e subtração com abaco e material douradoAline Manzini
 

Andere mochten auch (20)

Mat divisao aprender.compreender
Mat divisao aprender.compreenderMat divisao aprender.compreender
Mat divisao aprender.compreender
 
Regras para o algoritmo da divisão 2
Regras para o algoritmo da divisão 2Regras para o algoritmo da divisão 2
Regras para o algoritmo da divisão 2
 
Jogos Educativos
Jogos EducativosJogos Educativos
Jogos Educativos
 
Números Decimais
Números DecimaisNúmeros Decimais
Números Decimais
 
Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal caderno 3
Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal   caderno 3Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal   caderno 3
Jogos na aprendizagem do sistema de numeração decimal caderno 3
 
JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)
JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)
JOGOS MATEMÁTICOS 3º 4º 5º ANO PAIC + VOLUME I(PROFESSOR)
 
1 a 4 serie sugestoes de atividades
1 a 4 serie sugestoes de atividades 1 a 4 serie sugestoes de atividades
1 a 4 serie sugestoes de atividades
 
Lengalengas
LengalengasLengalengas
Lengalengas
 
livro infantil
livro infantillivro infantil
livro infantil
 
Aulas para 4ª serie
Aulas para 4ª serieAulas para 4ª serie
Aulas para 4ª serie
 
Jogos para o ensino da matemática na Educação Infantil
Jogos para o ensino da matemática na Educação InfantilJogos para o ensino da matemática na Educação Infantil
Jogos para o ensino da matemática na Educação Infantil
 
Fabiana slaid
Fabiana slaidFabiana slaid
Fabiana slaid
 
Caracóis de ouro e os três ursos
Caracóis de ouro e os três ursosCaracóis de ouro e os três ursos
Caracóis de ouro e os três ursos
 
Construindo Números Decimais com o Material Dourado
Construindo Números Decimais com o Material DouradoConstruindo Números Decimais com o Material Dourado
Construindo Números Decimais com o Material Dourado
 
Trabalhando divisão
Trabalhando divisãoTrabalhando divisão
Trabalhando divisão
 
Projeto àbaco sandra
Projeto àbaco sandraProjeto àbaco sandra
Projeto àbaco sandra
 
Diferentes tipos de abacos e aplicação dos abacos
Diferentes tipos de abacos e aplicação dos abacosDiferentes tipos de abacos e aplicação dos abacos
Diferentes tipos de abacos e aplicação dos abacos
 
Ábaco
ÁbacoÁbaco
Ábaco
 
Adição e subtração com abaco e material dourado
Adição e subtração com abaco e material douradoAdição e subtração com abaco e material dourado
Adição e subtração com abaco e material dourado
 
Formando dezenas
Formando dezenasFormando dezenas
Formando dezenas
 

Ähnlich wie NOVAS TECNOLOGIAS DIVISÃO MATEMÁTICA

Aula 2 multiplicação e divisão
Aula 2 multiplicação e divisãoAula 2 multiplicação e divisão
Aula 2 multiplicação e divisãoDiego Costa
 
Divisão de números naturais
Divisão de números naturaisDivisão de números naturais
Divisão de números naturaisRosilene S.r.
 
Multiplicação no ensino fundamental apresentação
Multiplicação no ensino fundamental   apresentaçãoMultiplicação no ensino fundamental   apresentação
Multiplicação no ensino fundamental apresentaçãoRosemary Batista
 
Slides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptx
Slides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptxSlides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptx
Slides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptxDERZIANERODRIGUESPAW
 
Slides de MATEMATICA para o 5° ano .pptx
Slides de MATEMATICA para o 5° ano .pptxSlides de MATEMATICA para o 5° ano .pptx
Slides de MATEMATICA para o 5° ano .pptxDERZIANERODRIGUESPAW
 
Caderno 4 Operações na resolução de problemas
Caderno 4 Operações na resolução de problemasCaderno 4 Operações na resolução de problemas
Caderno 4 Operações na resolução de problemasGilka Guimaraes
 
PNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pacto
PNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pactoPNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pacto
PNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pactoElieneDias
 
6 anomatprof2caderno
6 anomatprof2caderno6 anomatprof2caderno
6 anomatprof2cadernoNilce Santos
 
Pequenos Truques da Prof. Laura Almeida
Pequenos Truques da Prof. Laura AlmeidaPequenos Truques da Prof. Laura Almeida
Pequenos Truques da Prof. Laura Almeidalauralmeida
 
Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresMúltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresAneChagas
 
Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresMúltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresAneChagas
 
Ap mat 5ano modii prof
Ap mat 5ano modii prof Ap mat 5ano modii prof
Ap mat 5ano modii prof rosemereporto
 
Campo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividadesCampo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividadesAline Manzini
 

Ähnlich wie NOVAS TECNOLOGIAS DIVISÃO MATEMÁTICA (20)

Aula 2 multiplicação e divisão
Aula 2 multiplicação e divisãoAula 2 multiplicação e divisão
Aula 2 multiplicação e divisão
 
Divisão de números naturais
Divisão de números naturaisDivisão de números naturais
Divisão de números naturais
 
Apostila matemática básica I
Apostila matemática básica IApostila matemática básica I
Apostila matemática básica I
 
Multiplos continuação..pptx
Multiplos continuação..pptxMultiplos continuação..pptx
Multiplos continuação..pptx
 
Numeros
NumerosNumeros
Numeros
 
Multiplicação no ensino fundamental apresentação
Multiplicação no ensino fundamental   apresentaçãoMultiplicação no ensino fundamental   apresentação
Multiplicação no ensino fundamental apresentação
 
Slides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptx
Slides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptxSlides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptx
Slides para 5°ANO_MATEMATICA as 4 operações.pptx
 
Slides de MATEMATICA para o 5° ano .pptx
Slides de MATEMATICA para o 5° ano .pptxSlides de MATEMATICA para o 5° ano .pptx
Slides de MATEMATICA para o 5° ano .pptx
 
Caderno 4 Operações na resolução de problemas
Caderno 4 Operações na resolução de problemasCaderno 4 Operações na resolução de problemas
Caderno 4 Operações na resolução de problemas
 
PNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pacto
PNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pactoPNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pacto
PNAIC - MATEMÁTICA - Apresentação do caderno 04 pacto
 
Apostila 1 matematica-ceesvo- em
Apostila 1   matematica-ceesvo- emApostila 1   matematica-ceesvo- em
Apostila 1 matematica-ceesvo- em
 
6 anomatprof2caderno
6 anomatprof2caderno6 anomatprof2caderno
6 anomatprof2caderno
 
Pequenos Truques da Prof. Laura Almeida
Pequenos Truques da Prof. Laura AlmeidaPequenos Truques da Prof. Laura Almeida
Pequenos Truques da Prof. Laura Almeida
 
Matematica para genios
Matematica para geniosMatematica para genios
Matematica para genios
 
Pnaic caderno 4 operaçãoes aula 1
Pnaic caderno 4 operaçãoes  aula 1Pnaic caderno 4 operaçãoes  aula 1
Pnaic caderno 4 operaçãoes aula 1
 
Plano de aula
Plano de aulaPlano de aula
Plano de aula
 
Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresMúltiplos e divisores
Múltiplos e divisores
 
Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisoresMúltiplos e divisores
Múltiplos e divisores
 
Ap mat 5ano modii prof
Ap mat 5ano modii prof Ap mat 5ano modii prof
Ap mat 5ano modii prof
 
Campo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividadesCampo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividades
 

Mehr von wagneregiselly10

Propriedades potenciação
Propriedades potenciaçãoPropriedades potenciação
Propriedades potenciaçãowagneregiselly10
 
Propriedades potenciação
Propriedades  potenciaçãoPropriedades  potenciação
Propriedades potenciaçãowagneregiselly10
 
Propriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãoPropriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãowagneregiselly10
 
Propriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãoPropriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãowagneregiselly10
 
Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.
Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.
Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.wagneregiselly10
 
Propriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãoPropriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãowagneregiselly10
 

Mehr von wagneregiselly10 (6)

Propriedades potenciação
Propriedades potenciaçãoPropriedades potenciação
Propriedades potenciação
 
Propriedades potenciação
Propriedades  potenciaçãoPropriedades  potenciação
Propriedades potenciação
 
Propriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãoPropriedades da potenciação
Propriedades da potenciação
 
Propriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãoPropriedades da potenciação
Propriedades da potenciação
 
Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.
Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.
Inf.educativa i.tarefa sem. 08 e 09.
 
Propriedades da potenciação
Propriedades da potenciaçãoPropriedades da potenciação
Propriedades da potenciação
 

Kürzlich hochgeladen

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......suporte24hcamin
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Kürzlich hochgeladen (20)

"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......Introdução a Caminhada do Interior......
Introdução a Caminhada do Interior......
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

NOVAS TECNOLOGIAS DIVISÃO MATEMÁTICA

  • 1. NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Disciplina:Informática Educativa II. Nome: Wagner Esteves. Pólo: Rio Bonito.
  • 2. E agora? Aprendi a somar, mas não quero ser EGOÍSTA. Para isso, como aprenderei a DIVIDIR?
  • 3. Só aprendemos a compartilhar se soubermos dividir. Pode até parecer difícil dividir algumas coisas, mas com os números será mais fácil.
  • 4.
  • 5. A divisão é uma operação que está ligada à idéia de repartir uma quantidade em partes iguais ou à idéia de verificar quantas vezes uma quantidade cabe em outra.   Estudar da uma fome
  • 6. O primeiro número (20) que é o maior é denominado dividendo e o outro número que é menor (2) é o divisor. O resultado da divisão (10) é chamado quociente. Se multiplicarmos o divisor pelo quociente obteremos o dividendo.  2 X 10 = 20 Entendido? Então vamos prosseguir com a operação ... ... da divisão
  • 7. Relações essenciais numa divisão de números naturais  Então para ter certeza de que um resultado de uma conta está correto, é só multiplicar o quociente pelo divisor, se o resultado desta conta for igual ao dividendo da conta de divisão confirma que ela está correta, este processo pode ser aplicado em todas as operações.  Numa divisão de números naturais, o divisor deve ser menor do que o dividendo e o dividendo é o produto do divisor pelo quociente. 
  • 8. Viu como não precisa ser nenhum gênio para aprender a divisão? Veremos agora as propriedades da divisão com números naturais Veremos (...) ahhhhh.
  • 9.
  • 10. Viu como clareou a mente?
  • 11. Vamos resolver estes probleminhas:   01- Joãozinho tem 09 bombons e quer dividir igualmente entre os seus 03 filhos. Com quantos bombons cada filho de Joãozinho vai ficar?  Cada filho irá ficar com ? bombons  02- Pedro comprou 36 copos, e ela quer dividi-los igualmente para guardar em seu armário que tem 4 prateleiras. Então, quantos copos Pedro vai colocar em cada prateleira?  Pedro vai colocar ? copos em cada prateleira.   03-Um professor de educação Física vai promover um campeonato de futebol na sua escola, e 72 alunos vão participar deste campeonato. Em cada time é preciso ter 8 jogadores, então quantos times vai ter ao todo neste campeonato?  Neste campeonato vão ter  ? times.
  • 12. Se Joãozinho tinha 09 bombons e dividiu entre os seus 03 filhos cada um deles ficou com 03 bombons A questão 01 está ... ... Correta. Parabéns!!!!!!!!
  • 13. Na 2º questão vocês também precisarão armar a continha como aprenderam. 36 (dividendo) copos dividido em 04 (divisor) prateleiras é igual a 09 (quociente) e resto (zero) Resposta Certa. Parabéns!
  • 14. Vocês vieram aqui para estudar ou comer merenda.? Mãos a obra que temos exercício para fazer. Meu tesouro sabe tudo Isso vai ser fácil Sou o tesouro das divisões
  • 15. Ainda falta a questão 03. Mais difícil que pagar o aluguel. Brincadeirinha. O 72 será o DIVIDENDO. Ah, o 8 será o DIVISOR. E teremos o 9 como QUOCIENTE, querido professor Resposta: 09 times.
  • 16. VOCÊ MAIS UMA VEZ CONSEGUIU SUPERAR ESTE DESAFIO.
  • 17.