Cuarta semana

3. PRACTICA 4:PORTAFOLIO DE
PRESENTACION
• PRESENTADO POR
Viviana Zapateiro Agudelo – Psicologa – Colombia
• OBJETIVO
Presentacion de “mi maximo” de aprendizaje a partir del
cursoinnovacion con recursoseducativosabiertos.
TEMA
Usoymovilizacion de los REA para el desarrollo de
actividadesyprogramaspara la reduccion de la pobreza a
traves del desarrolloempresarialautosostenible.

4. Indice
• 1. Posibilidades de Movilizacion
• 2. Hoja de Ruta:
• A. Audiencia
– Usuarios Finales
– Usiariosinstitucionales
– Usuariosregionales, nacionales, globales
• B. Enfoque:
– Pedagogico
– Tecnologico
– Procedimental
– Financieroysostenible
– Colaborativointerinstitucional
• C. Acciones
• D. Evaluacion

5. 1. Posibilidades de Movilizacion
Produccion
A partir de las
experiencias propias
y de companeros
del programa y su
publicacion en
grupo de facebook y
videos seleccionado
de youtube. Esto
con el fin de iniciar
la discusion y
produccion de
material de interes
en el tema de
desarrollo de
programas para
disminucion de
pobreza.
Seleccion
Realizar seleccion
de informacion
ycruzar con
resultados de
encuestas para
publicacion en
catalogos. Es de
mi interes contar
con infomediarios
de recursos de
ong
internacionales
que trabajen los
mismos temas.
Diseminacion
En este punto el
objetivo es pasar
de ser una
comunidad
academica a
aportar
informacion y
propuestas a
entodades como
el DPS, el
Gobierno
Nacional, la OIM,
la ONU, entre
otros.
Movilizacion
Lograr que se
inicie o indexe
este grupo como
linea de
investigacion en
la U de
Cartagena a partir
de mi
participacion en
la maestria
solucion del
conflicto y
busqueda de la
paz.

6. HOJA DE RUTA
•La poblacion vulnerable a partir
de una construccion de nuevas
propuestas de intervencion y
apoyo a los programas de
beneficio social para la
superacion de la pobreza
Usuarios Finales
•Los miembros del equipo de
trabajo a nivel local, regional y
nacional, beneficiando la
Fundacion que ejecuta el
proyecto y la institucion
gubernamental que abandera el
programa.
Institucional •La construccion de la paz es un
asunto que debe abarcarse a
partir de la igualdad de
oportunidades y la superacion
de la pobreza extrema. Este tipo
de iniciativas benefician al pais y
a entes internacionales que
velan por el desarrollo de
comunidades mas justas y con
mayor equidad social. Ej. OIM,
ONU, Gobierno Nacional,
Gobiernos locales.
Usuarios Regionales,
Globales
AUDIENCIA

7. HOJA DE RUTA
PEDAGOGICO
•Grupo de discusion
abierto
•Desarrollo de encuesta y
recoleccion de
informacion puntual en
desarrollo de programas
para superacion de la
pobreza.
•Publicacion de videos de
aprendizaje en canal
youtube.
•Publicacion de listado de
catalogos para la lectura
de articulos e
investigaciones de
interes que enriquezcan
la labor realizada.
TECNOLOGICO
•Uso de plataformas
abiertas como facebook,
youtube, blogger,
slideshare,
infomediarios, etc.
PROCEDIMENTAL
•Implementacion de
Creative Commons en
las publicaciones. Me
parece importante hacer
libre la informacion
publicada cumpliendo
con los estandares de
las CC y el uso de la
informacion para esto.
FINANCIERO
•Hacre que de esta
produccion de
Informacion se
proponga la creacion de
un banco de proyectos
para ser implementados
por entidades
gubernamentales u
Organizaciones
Internacionales que
propendan por la
disminucion de la
pobreza en nuestro pais.
INTERINSTITUCIONAL
•Suscribir toda esta
produccion a las lineas
de investigacion y
desarrollo de las
universidades como la U
de Cartagena a traves
del observatoria para el
desplazamiento en
Colombia, Colciencias, el
BID, entre otros.
ENFOQUE

8. ACCIONES
• En concordancia con la Agenda Regional de
PracticasEducativasabiertas, se
planteancomoaccionespuntuales:
– La implementacionporniveles del uso de REA, de tal forma
que:
• Primero sea entre colegas de trabajo a traves de
redesyplataformascomofacebook, blogger, youtube. – Cortoplazo
(antes de finalizar 2013)
• Escalarestainiciativa a nivelinstitucional a traves de creacion de
bancos de ideas yproyectos. – MedianoPlazo (Antes de finalizar
2014)
• Llegar a la produccion de material solido de consultaabierta a
traves de lineas de invesgacion de lasuniversidadesy el
observatorio del desplazamientoforzosoporejemplo. – Largo plazo.
(Antes de finalizar 2015)

9. EVALUACION
1. Vinculacion de pares
tanto regionales,
nacionales, como de
otros paises, en grupos
de discusion.
2. Lograr publicacion
de articulos e
informacion
experiencial de exitos
y fracasos en
implementacion de
programas para
superacion de la
pobreza, en
infomediarios.
Compilacion y
respaldo para difusion.
3. Ser reconocidos
por Colciencias como
Linea de
Investigacion, de
consulta abierta.

10. MI MAXIMO DE MAXIMOS!
• Gracias a estecurso he logradopor fin
decidirmeporunaespecializacion, yaquedesde la
finalizacion de mi carreracomopsicologa en 2004,
no habialogradoescoger con seguridad un
posgrado, yquierocompartirlesque me acabo de
postularpara la Maestria en conflicto social
yconstruccion de la paz, en una Universidad de
mi ciudad, yestoyfeliz, porquesientoque me
dicuenta de mi rumbo en mi desarrolloprofesional!
MIL Y MIL GRACIAS!!!!