SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Downloaden Sie, um offline zu lesen
EXAMENBESPREKING HAVO 2010 Duits


Aanwezig:      OSG Sevenwolden (R.Hartoungh, K.v.Woerkom)
               Dr. Aletta Jacobscollege (E.Verhoef)
               CSG Liudger (J.Stienstra)
               CS Vincent van Gogh (H.Gaasbeek)
               H.N. Werkman College (G.Ferwerda)
               Het Drachtster Lyceum (G.Hermans, B.W.Postema)



Algemene opmerkingen over het examen:
   • Was goed te doen
   • 2e helft lastiger (vanaf vraag 30)
   • Gevarieerd examen



Vraag 1:
De antwoorden die “acceptabel” (antwoordmodel) zijn, zijn te vaag/niet acceptabel
akelige gevoel + niet geleerd hebben                                                     1 pt
alleen: onaangenaam gevoel                                                               0 pt

   •    Het onaangename gevoel dat je hebt voor en tijdens een toets, die je niet hebt
        geleerd.                                                                         1 pt

    •   het gevoel dat ze kreeg bij de verprutste aardrijkskunde toets                   0 pt

    •   Dat Bilge niet als ieder ander in de grote pauze kon vergeten dat ze een
        aardrijkskunde toets had verprutst omdat ze niet had geleerd                     0 pt

    •    het niet weer leren van een toets en daardoor niet meer nerveus zijn            1 pt
        (2e “niet” kan op meerdere manieren gelezen worden)

    •    nooit weer een aardrijkskunde proefwerk maken zonder ervoor geleerd te          0 pt
        hebben

    •   de antwoorden niet weten                                                         1 pt



Vraag 19:

    •   ze begint een test, wat later een duur abonnement blijkt te wezen                1 pt

    •    ze kan beginnen met het beantwoorden van de vragen, niet wetende dat ze
        vastzit aan een abonnement                                                       1 pt
Vraag 22:

    •   De provider werd aangeklaagd om schadevergoeding te betalen                  0 pt
        resultaat wordt niet genoemd

    •   Ze krijgt haar geld / het bedrag terug                                       0 pt

    •   Ze kreeg al het geld terugbetaald                                            0 pt

    •   Het bedrag dat ze moest betalen werd verminderd                              1 pt

    •   Dat Vodafone de rekening weglaat en dat ze niet hoeft te betalen             0 pt

    •   Dat ze de € 825,18 schuld, die ze betaald had, weer terug kreeg              0 pt

    •   Vodafoon moet haar rekening betalen                                          o pt



Vraag 23:
Er moet duidelijk uit het antwoord blijken dat er geen informatie was.

    •   Het is te duur / Het/alles was alleen denkbeeldig                            0 pt
        Te vaag: het

    •   De informatie over de kosten was onduidelijk                                 0 pt

    •   De informatie over de kosten was niet volledig                               0 pt

    •   Geen duidelijke informatie over de kosten                                    0 pt



Vraag 24:

    •    De providers hun plannen om de telefoon als betaalmiddel te gebruiken
        komen anders in gevaar                                                       0 pt
        Schandaal ontbreekt; er mist een denkstap

    •    De schandalen brachten hun plannen om de mobiele telefoon als modern
        betaalmiddel te gebruiken in gevaar                                          0 pt

    •    Providers hadden graag de telefoon als betaalmiddel op de markt gebracht,
        maar door die schandalen lukt dat niet                                       1 pt
        hadden graag = hier: zouden graag

    •   door schandalen worden straks minder telefoons verkocht                      0 pt
•    dat het een schandaal is                                                    0 pt
       te vaag

   •   het brengt hun imago in gevaar                                               1 pt

   •   de providers willen geen slechte naam krijgen                                1 pt




Vraag 27:
Afbranden, kappen, afbreken: goed, het gaat er om dat het regenwoud verdwijnt
Moet gekapt/afgebrand worden: “moeten” is fout

   •   Palmolie veroorzaakt grote schade, tropische wouden worden afgebrand         1 pt

   •   Tropische wouden worden afgebrand om mensen palmolie aan te bieden           1 pt

   •   Tropische wouden worden afgebroken                                           1 pt

   •   De bouw veroorzaakt grote schade                                             0 pt

   •   Tropische regenwouden worden vernield.                                       0 pt
       Niet duidelijk dat het weg is

   •   Aantasting/vernieling van de tropische bossen                                1 pt
       (maar op het randje)

   •   Grote delen regenwoud worden omgedoopt tot palmplantages                     0 pt

   •   Het veranderen van regenwoud naar palmplantages die intensief worden
       gebruikt                                                                     1 pt



Vraag 32:

   •   Dat hij het gehaald heeft / dat hij door is                                  0 pt
       Te vaag

   •   Dat hij gekozen was en in de wereld van musicals welkom was                  1 pt

   •   Dat hij gescout was als talent en dus de musicalwereld voor hem kon beginnen 0 pt

   •   Dat hij mee mocht doen in de musicalwereld                                   1 pt

   •   Dat hij een jaarverdrag had gekregen en dus door was                         0 pt
•   Dat hij geslaagd was voor de auditie                                       0 pt

   •   Hij kreeg de mededeling dat hij kon komen                                  0 pt

   •   Of hij bij de musical mocht of niet                                        0 pt

   •   Of hij de baan wel of niet krijgt in de musicalwereld                      0 pt




Vraag 37:

   •   Meer aandacht aan verhaaltjessommen                                        0 pt
       Het gaat om teksten, niet om sommen

   •   … teksten met sommen                                                       0 pt

   •   Er moet van het traditionele rekenen worden afgestapt                      0 pt
       Te stellig

   •    Begrijpend lezen van teksten met een wiskundige inhoud                    1 pt
       (in vraag staat al iets van “meer”)

   •   Het begrijpend lezen bij wiskunde komt te weinig aan bod                   0 pt

   •   Geen waarde meer hechten aan traditionele rekenen                          0 pt
       Te stellig

   •   Men moet wiskundige tekst begrijpend lezen                                 0 pt

   •   Meer gebruik maken van teksten waar de informatie uitgehaald moet worden   0 pt
       wiskundige inhoud moet erbij vermeld worden



Vraag 42:

   •   Over de sterren in de show                                                 0 pt
       Het is geen show

   •   Ze speelden de rol allemaal braaf                                          1 pt

   •   Over de sterren die meededen                                               1 pt

   •   De beroemde mensen die er aan meededen                                     1 pt

   •   De hoofdrolspelers                                                         0 pt
•   De prestaties van de cast                                                        1 pt



Vraag 43:
Het woord “pinautomaat” hoeft in het antwoord niet herhaald te worden

   •   Je krijgt het geld alleen als de bank daadwerkelijk het geld ingetrokken heeft   1 pt

   •    Als na 30 seconden niemand het geld eruit heeft gepakt, wordt het geld
       gewoon weer op je rekening gestort                                               1 pt

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von vri

120608 slides ppt
120608 slides ppt120608 slides ppt
120608 slides pptvri
 
Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012vri
 
120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nl120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nlvri
 
Workshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethodenWorkshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethodenvri
 
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]vri
 
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1vri
 
110524 vwo utrecht
110524 vwo utrecht110524 vwo utrecht
110524 vwo utrechtvri
 
110524 vwo drachten
110524 vwo drachten110524 vwo drachten
110524 vwo drachtenvri
 
110524 vwo almelo
110524 vwo almelo110524 vwo almelo
110524 vwo almelovri
 
110523 havo drachten
110523 havo drachten110523 havo drachten
110523 havo drachtenvri
 
Rollenspel
RollenspelRollenspel
Rollenspelvri
 
Spreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im RestaurantSpreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im Restaurantvri
 
Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011vri
 
Voicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnosVoicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnosvri
 
Door Europa
Door EuropaDoor Europa
Door Europavri
 
Vmb divshare nl
Vmb divshare nlVmb divshare nl
Vmb divshare nlvri
 
Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010vri
 
Phonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeldPhonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeldvri
 
Grammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeldGrammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeldvri
 
100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwolle100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwollevri
 

Mehr von vri (20)

120608 slides ppt
120608 slides ppt120608 slides ppt
120608 slides ppt
 
Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012Iclonlitdaf2012
Iclonlitdaf2012
 
120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nl120122 workshop leiden_d_nl
120122 workshop leiden_d_nl
 
Workshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethodenWorkshop 3 ppt onderzoeksmethoden
Workshop 3 ppt onderzoeksmethoden
 
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]Workshop 2  ppt probleemanalyse[1][1]
Workshop 2 ppt probleemanalyse[1][1]
 
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
Workshop 1 ppt inleiding actieonderzoek1
 
110524 vwo utrecht
110524 vwo utrecht110524 vwo utrecht
110524 vwo utrecht
 
110524 vwo drachten
110524 vwo drachten110524 vwo drachten
110524 vwo drachten
 
110524 vwo almelo
110524 vwo almelo110524 vwo almelo
110524 vwo almelo
 
110523 havo drachten
110523 havo drachten110523 havo drachten
110523 havo drachten
 
Rollenspel
RollenspelRollenspel
Rollenspel
 
Spreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im RestaurantSpreekopdracht Im Restaurant
Spreekopdracht Im Restaurant
 
Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011Oudergesprekken ncd 2011
Oudergesprekken ncd 2011
 
Voicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnosVoicemailboard Instrucciones para los alumnos
Voicemailboard Instrucciones para los alumnos
 
Door Europa
Door EuropaDoor Europa
Door Europa
 
Vmb divshare nl
Vmb divshare nlVmb divshare nl
Vmb divshare nl
 
Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010Uva voice response_17062010
Uva voice response_17062010
 
Phonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeldPhonetik des deutschen_voorbeeld
Phonetik des deutschen_voorbeeld
 
Grammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeldGrammatik lite voorbeeld
Grammatik lite voorbeeld
 
100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwolle100531 vwo 2010_zwolle
100531 vwo 2010_zwolle
 

Examenbespreking havo 2010 drachten

  • 1. EXAMENBESPREKING HAVO 2010 Duits Aanwezig: OSG Sevenwolden (R.Hartoungh, K.v.Woerkom) Dr. Aletta Jacobscollege (E.Verhoef) CSG Liudger (J.Stienstra) CS Vincent van Gogh (H.Gaasbeek) H.N. Werkman College (G.Ferwerda) Het Drachtster Lyceum (G.Hermans, B.W.Postema) Algemene opmerkingen over het examen: • Was goed te doen • 2e helft lastiger (vanaf vraag 30) • Gevarieerd examen Vraag 1: De antwoorden die “acceptabel” (antwoordmodel) zijn, zijn te vaag/niet acceptabel akelige gevoel + niet geleerd hebben 1 pt alleen: onaangenaam gevoel 0 pt • Het onaangename gevoel dat je hebt voor en tijdens een toets, die je niet hebt geleerd. 1 pt • het gevoel dat ze kreeg bij de verprutste aardrijkskunde toets 0 pt • Dat Bilge niet als ieder ander in de grote pauze kon vergeten dat ze een aardrijkskunde toets had verprutst omdat ze niet had geleerd 0 pt • het niet weer leren van een toets en daardoor niet meer nerveus zijn 1 pt (2e “niet” kan op meerdere manieren gelezen worden) • nooit weer een aardrijkskunde proefwerk maken zonder ervoor geleerd te 0 pt hebben • de antwoorden niet weten 1 pt Vraag 19: • ze begint een test, wat later een duur abonnement blijkt te wezen 1 pt • ze kan beginnen met het beantwoorden van de vragen, niet wetende dat ze vastzit aan een abonnement 1 pt
  • 2. Vraag 22: • De provider werd aangeklaagd om schadevergoeding te betalen 0 pt resultaat wordt niet genoemd • Ze krijgt haar geld / het bedrag terug 0 pt • Ze kreeg al het geld terugbetaald 0 pt • Het bedrag dat ze moest betalen werd verminderd 1 pt • Dat Vodafone de rekening weglaat en dat ze niet hoeft te betalen 0 pt • Dat ze de € 825,18 schuld, die ze betaald had, weer terug kreeg 0 pt • Vodafoon moet haar rekening betalen o pt Vraag 23: Er moet duidelijk uit het antwoord blijken dat er geen informatie was. • Het is te duur / Het/alles was alleen denkbeeldig 0 pt Te vaag: het • De informatie over de kosten was onduidelijk 0 pt • De informatie over de kosten was niet volledig 0 pt • Geen duidelijke informatie over de kosten 0 pt Vraag 24: • De providers hun plannen om de telefoon als betaalmiddel te gebruiken komen anders in gevaar 0 pt Schandaal ontbreekt; er mist een denkstap • De schandalen brachten hun plannen om de mobiele telefoon als modern betaalmiddel te gebruiken in gevaar 0 pt • Providers hadden graag de telefoon als betaalmiddel op de markt gebracht, maar door die schandalen lukt dat niet 1 pt hadden graag = hier: zouden graag • door schandalen worden straks minder telefoons verkocht 0 pt
  • 3. dat het een schandaal is 0 pt te vaag • het brengt hun imago in gevaar 1 pt • de providers willen geen slechte naam krijgen 1 pt Vraag 27: Afbranden, kappen, afbreken: goed, het gaat er om dat het regenwoud verdwijnt Moet gekapt/afgebrand worden: “moeten” is fout • Palmolie veroorzaakt grote schade, tropische wouden worden afgebrand 1 pt • Tropische wouden worden afgebrand om mensen palmolie aan te bieden 1 pt • Tropische wouden worden afgebroken 1 pt • De bouw veroorzaakt grote schade 0 pt • Tropische regenwouden worden vernield. 0 pt Niet duidelijk dat het weg is • Aantasting/vernieling van de tropische bossen 1 pt (maar op het randje) • Grote delen regenwoud worden omgedoopt tot palmplantages 0 pt • Het veranderen van regenwoud naar palmplantages die intensief worden gebruikt 1 pt Vraag 32: • Dat hij het gehaald heeft / dat hij door is 0 pt Te vaag • Dat hij gekozen was en in de wereld van musicals welkom was 1 pt • Dat hij gescout was als talent en dus de musicalwereld voor hem kon beginnen 0 pt • Dat hij mee mocht doen in de musicalwereld 1 pt • Dat hij een jaarverdrag had gekregen en dus door was 0 pt
  • 4. Dat hij geslaagd was voor de auditie 0 pt • Hij kreeg de mededeling dat hij kon komen 0 pt • Of hij bij de musical mocht of niet 0 pt • Of hij de baan wel of niet krijgt in de musicalwereld 0 pt Vraag 37: • Meer aandacht aan verhaaltjessommen 0 pt Het gaat om teksten, niet om sommen • … teksten met sommen 0 pt • Er moet van het traditionele rekenen worden afgestapt 0 pt Te stellig • Begrijpend lezen van teksten met een wiskundige inhoud 1 pt (in vraag staat al iets van “meer”) • Het begrijpend lezen bij wiskunde komt te weinig aan bod 0 pt • Geen waarde meer hechten aan traditionele rekenen 0 pt Te stellig • Men moet wiskundige tekst begrijpend lezen 0 pt • Meer gebruik maken van teksten waar de informatie uitgehaald moet worden 0 pt wiskundige inhoud moet erbij vermeld worden Vraag 42: • Over de sterren in de show 0 pt Het is geen show • Ze speelden de rol allemaal braaf 1 pt • Over de sterren die meededen 1 pt • De beroemde mensen die er aan meededen 1 pt • De hoofdrolspelers 0 pt
  • 5. De prestaties van de cast 1 pt Vraag 43: Het woord “pinautomaat” hoeft in het antwoord niet herhaald te worden • Je krijgt het geld alleen als de bank daadwerkelijk het geld ingetrokken heeft 1 pt • Als na 30 seconden niemand het geld eruit heeft gepakt, wordt het geld gewoon weer op je rekening gestort 1 pt