-

1. ACTIVITATS SETMANA SANTA
1a part: repassem com situar un nombre decimal a una recta numèrica
Visualitza el següent vídeo més d’un cop si és necessari:
https://www.youtube.com/watch?v=pz4rsiTBKC4
2a part: Aprenem a sumar amb decimals
Per aprendre a sumar mira el vídeo següent.
Atenció: al vídeo anomenen “punto decimal” al que nosaltres anomenem
“coma”. Nosaltres sempre treballarem amb coma.
https://www.youtube.com/watch?v=hX8VOqWUmts
Fes els exercicis següents a la llibreta copiant els enunciats. Torna a mirar el
vídeo per recordar com es suma amb nombres decimals.
1.
a) 1,2 + 1,5 f) 50 + 1,5 + 2
b) 2,3 + 6,7 g) 5 + 9,47
c) 1,1 + 9,9 h) 9 + 4,1
d) 8,4 + 3,5 i) 2,4 + 3
e) 1 + 1,9 j) 21 + 8,7 + 1
2. Tu mesures ______i el teu amic que es diu_____ mesura _____. Quant
mesureu entre tots dos? Dibuixa una recta numèrica i situa els dos nombres.

2. 3. Si compro les dues ofertes, quants diners em
costarà? Si pago amb un bitllet de 10€ en faig prou?
Em tornaran canvi? En cas afirmatiu, quant em
tornaran de canvi?
4. Mira la temperatura actual (amb decimals si és possible): _______ Si la
temperatura puja 1,5º, quina serà la temperatura llavors?_______
5. A un examen, has tret un 8,5 i t’han donat 0,75 punts per una activitat extra.
Quina és la teva nota final?
6. Agafa una balança. Quan peses? ____ Busca un objecte que pesi menys de
10kg i més de 2kg. Quin objecte és? ______________Quan pesa?
___________ Quan peseu tu i l’objecte junts?
3a part. Aprenem a restar amb decimals
1. A Educació Física, els alumnes de 5è vau córrer una distància determinada
dues vegades. Quin va ser el vostre temps?
Alumnes A 1a ronda 2a ronda
Eliat 7,3 7,2
Maia 7,4 7,5
Blanca 7,6 7,5
Alba 7 6,9
An 6,7 6,5
Mireia 8 8
Mariamu 8,8 7,6
Carlota 7,1 7,3
Alhagie 6,1 7
Jashandeep 7 6,9
Ferran 6,9 6,7
Clàudia 7,2 7,4
Tania 7 6,8
Isabel 6,6 6,6
Grau 7,3 6,8
Pau 6,3 6,3
Danil 7,1 7,1
Cristian 6,5 6,4
Jimena 7,7 8
Ahinoa 6,8 8
Pol 7,6 7,6
Guan lin 7,1 7,1
Jingyu 7 6,6

3. Atenció: Grup B, no teniu el vostre temps, utilitzeu les següents: Marca primera
vegada 7,4 i marca segona vegada 6,9.
Temps primera ronda:
Temps segona ronda:
a) Situa els teus temps a una recta numèrica.
b) Has millorat o empitjorat de la primera vegada a la segona? Quina és la
diferència?
2. A Educació Física vau fer salt d’allargada. La millor marca, aproximadament,
va ser 3,2 i la pitjor 1,1. Quina és la diferència entre una i altra? Situa les dades
a una recta numèrica i senyala amb vermell la teva marca si la recordes.
Finalment, us adjunto la correcció de l’activitat en parelles perquè us ho acabeu
de corregir:
a) 1,2
U: 1 D: 2 C: 0
b) 1,09
U: 1 D: 0 C: 9
c) 1,8
U: 1 D: 8 C: 0
d) 1,93
U: 1 D: 9 C: 3
e) 0,5
U: 0 D: 5 C: 0
f) 0,95
U: 0 D: 9 C: 5
g) 0,1
U: 0 D: 1 C: 0
h) 0,7
U: 0 D: 7 C: 0
i) 1,7
U: D: C:
j) 1,75
U: D: C:
k) 1,42
U: D: C:
l) 0,49
U: D: C:
m) 0,79
U: 0 D: 7 C: 9
n) 1,99
U: 1 D: 9 C: 9
o) 0,03
U: 0 D: 0 C: 3
p) 1,61
U: 1 D: 6 C: 1
q) 0,55
U: 0 D: 5 C: 5
r) 1,08
U: 1 D: 0 C: 8
s) 1,98
U: 1 D: 9 C: 8
t) 1,07
U: 1 D: 0 C: 7