El documento discute las diferencias entre la comunicación asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica implica un intercambio de información en diferentes momentos de tiempo, mientras que la comunicación sincrónica es en tiempo real. Algunas ventajas de la comunicación asincrónica incluyen permitir más tiempo para analizar el contenido y usar herramientas adicionales como videos y documentos.

1. La diferencia entre estar y no estar, es amarte
Víctor Hugo Olmos Olalde

2. El aprendizaje distribuido tiene características en común con
el aprendizaje abierto y flexible, al mismo tiempo implica el
uso de las TIC´s para el desarrollo y entrega de los cursos.
El aprendizaje sincrónico se refiere a la interacción en tiempo
real entre los actores del aprendizaje, en cambio el
aprendizaje asíncrono implica comunicación en tiempo
diferido, lo que igualmente determina obtener respuestas en
tiempos distintos. En ambos casos las interacciones con el
aprendizaje por lo general se realizan a través de la
comunicación asistida por computadora.[1]
Enseñanza Virtual sobre la organización de recursos informativos digitales
[1]
Roberto Garduño Vera – México UNAM Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2005, pp 6
http://books.google.com.mx/books?id=DOsZHIlBT7MC&pg=PA6&dq=comunicacion+en+diferida+y+en+tiempo+real&lr=&cd=37#v=onepage&q=&f=false

3. Asincrónico Sincrónico
Es aquella comunicación que se
establece entre dos o más personas de
manera diferida en el tiempo, es decir, Es el intercambio de información por
cuando no existe coincidencia Internet en tiempo real.
temporal. Existiendo un lapso de Esta forma de comunicación aumenta
tiempo entre el envió y recepción del la oportunidad de que los participantes
mensaje, lo cual permite que el de un proceso a distancia interactúen
contenido se analice detenidamente en tiempo real, ya que la discusión y/o
apoyándose en otras herramientas realimentación es inmediata
como videos, documentos,
videoconferencias.
[1] De Wikipedia, la enciclopedia libre
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_asincr%C3%B3nica
[2] Blog Educación y Tecnología
De Cristina
http://cristinaquetzalli.blogspot.com/2009/10/comunicacion-sincronica-y-asincronica.html

5. Comparación de los Elementos de la Comunicación
Elemento Sincrónico Asincrónico
Envía la información sabiendo que Envía la información sabiendo que no
Emisor
obtendrá una respuesta inmediata obtendrá una respuesta inmediata
Es consciente de la llegada del
Será consciente de la llegada del mensaje,
Receptor mensaje, al utilizar el canal
sólo cuando acceda al canal especifico
especifico
Medio Físico acordado por ambas
Medio Físico acordado por ambas partes por
partes por el que se trasmite el
el que se trasmite el mensaje, debe ser
mensaje, no deberá ser perdurable
Canal perdurable en el tiempo, ya que el mensaje
en el tiempo, ya que no hay
se almacena allí durante un tiempo
necesidad de mantenerlo
indefinido.
indefinido.
Contenido expectante, de acuerdo a la
Contexto Contenido fluido.
necesidad del receptor.
Existe incertidumbre para conocer la
Retroalimentación Hay respuesta inmediata.
respuesta, cuando es necesaria.

7. Ejemplos de Comunicación
Sincrónico Asincrónico
Chat Correo Electrónico
Audio conferencias Foros
Video conferencia Wikis
Messenger Blogs
Grupos

10. Las ventajas de la Comunicación Asincrónica y Educación
En un análisis sobre “La educación
asincrónica en educación a
distancia” la argentina María
Vignolles de la Universidad del
Salvador comenta acerca de las
algunas ventajas de la
comunicación asincrónica y
educación[1], especificando el
correo electrónico.
[1] http://www.salvador.edu.ar/vrid/publicaciones/revista/3-diez.pdf

11. Algunos de los potenciales roles que puede asumir
la comunicación mediada asincrónica en la
modalidad a distancia son los siguientes:
 Comunicación entre formadores y
estudiantes, y estudiantes y sus pares.
 Acceso a recursos documentales y
transferencia de información y contenidos.
 Comunicación e información a nivel
internacional entre instituciones educativas.
 Aprendizaje colaborativo.

12. La Videoconferencia como un medio Asincrónico y Sincrónico
Pocos medios son los que tienen la virtud de por ser utilizados en tiempo
real, y además que se convierta en un futuro en diferido.
La videoconferencia satisface la necesidad de atención espacial y
temporal, que a su vez permitirá una constante retroalimentación
autónoma, dejando conocimiento significativo para el educando.
Existen diferentes maneras de poder mostrar las video conferencias,
para las que solo necesitaras de tu propio ordenar y una cámara con
buena resolución, mismos que te permitirán desarrollar espacio más
amenos.
Grandes sitios público-sociales en la red nos permiten observar
diferentes tipos de videos y estará en cada una de las personas la
selección y adecuación de la información obtenida para su desarrollo
personal.