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Introdução ao estudo da literatura - Professora Vivian Trombini
Introdução ao estudo da literatura - Professora Vivian Trombini
 A arte é, indubitavelmente, a mais rica e
diversificada produção do homem ao longo
de toda a sua história. Ela registrou e
documentou todo o legado de nossos
antepassados, em todas as épocas e regiões
do mundo. Não saberíamos da existência de
todos os povos e civilizações não fossem
pelos registros da arte em suas diversas
manifestações:
desenho, pintura, escultura, arte
cerâmica, arquitetura, através também da
dança, da música, do teatro e outras.
 Os artistas, de forma geral, buscam uma
produção que visa principalmente a criação de
formas agradáveis. Isso nos remete à idéia de
uma satisfação, de um sentimento de beleza, que
consiste na possibilidade de apreciar a unidade
ou harmonia de relações formais entre e nas
percepções sensoriais humanas. Isso não
significa dizer que a arte seja incapaz de criar
uma situação de mal-estar, de estabelecer
inversões sobre aquilo considerado belo em um
determinado momento e estabelecer novos
cânones (princípios) sobre estética. E esse é o
ponto de partida para compreendermos a função
da arte na história.
Nascimento de Vênus, de Sandro Botticelli
GOYA, Chronos devorando seus filhos
 Outro ponto relevante é a necessidade da
compreensão de que a arte é um produto social
e, como tal, é produzida em determinado lugar e
momento, isto é, numa certa sociedade; expressa
uma forma de interpretar essa
sociedade, posiciona-se com relação a
ela, reafirmando ou contestando seus valores. A
sociedade vai mudando e gerando obras de arte
com diferentes leituras sobre a sociedade; a obra
de arte, ao reafirmar ou questionar valores, gera
mudanças na sociedade.
PORTINARI, Os retirantes.PORTINARI, Criança
 O que distingue a realidade da ficção? A
realidade é tudo aquilo que existe no mundo
conhecido, que identificamos como concreto
ou que reconhecemos como verdadeiro. Já a
ficção relaciona-se à
criação, invenção, fantasia, ao imaginário, a
um objetivo específico promover
reflexão, encantar, criticar, divertir etc. Os
mundos ficcionais podem corresponder à
realidade, tal qual a conhecemos, ou propor
novas realidades, inteiramente imaginadas.
ARTE E REPRESENTAÇÃO
O que você vê na tela pintada por René
Magritte? Um cachimbo? Será mesmo?
FUNÇÃO PSICOLÓGICA – todos tem
necessidade de ficção e fantasia, satisfação
das necessidades elementares.
FUNÇÃO HUMANIZADORA – as obras literárias
têm o poder de mudar pontos de vista, fazer-
nos seres humanos e cidadãos melhores.
FUNÇÃO EDUCATIVA – forma não só
academicamente, mas também para a
vida, pois expõe os altos e baixos, as luzes e
as sombras.
Introdução ao estudo da literatura - Professora Vivian Trombini

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Introdução ao estudo da literatura - Professora Vivian Trombini

  • 3.  A arte é, indubitavelmente, a mais rica e diversificada produção do homem ao longo de toda a sua história. Ela registrou e documentou todo o legado de nossos antepassados, em todas as épocas e regiões do mundo. Não saberíamos da existência de todos os povos e civilizações não fossem pelos registros da arte em suas diversas manifestações: desenho, pintura, escultura, arte cerâmica, arquitetura, através também da dança, da música, do teatro e outras.
  • 4.  Os artistas, de forma geral, buscam uma produção que visa principalmente a criação de formas agradáveis. Isso nos remete à idéia de uma satisfação, de um sentimento de beleza, que consiste na possibilidade de apreciar a unidade ou harmonia de relações formais entre e nas percepções sensoriais humanas. Isso não significa dizer que a arte seja incapaz de criar uma situação de mal-estar, de estabelecer inversões sobre aquilo considerado belo em um determinado momento e estabelecer novos cânones (princípios) sobre estética. E esse é o ponto de partida para compreendermos a função da arte na história.
  • 5. Nascimento de Vênus, de Sandro Botticelli
  • 7.  Outro ponto relevante é a necessidade da compreensão de que a arte é um produto social e, como tal, é produzida em determinado lugar e momento, isto é, numa certa sociedade; expressa uma forma de interpretar essa sociedade, posiciona-se com relação a ela, reafirmando ou contestando seus valores. A sociedade vai mudando e gerando obras de arte com diferentes leituras sobre a sociedade; a obra de arte, ao reafirmar ou questionar valores, gera mudanças na sociedade.
  • 9.  O que distingue a realidade da ficção? A realidade é tudo aquilo que existe no mundo conhecido, que identificamos como concreto ou que reconhecemos como verdadeiro. Já a ficção relaciona-se à criação, invenção, fantasia, ao imaginário, a um objetivo específico promover reflexão, encantar, criticar, divertir etc. Os mundos ficcionais podem corresponder à realidade, tal qual a conhecemos, ou propor novas realidades, inteiramente imaginadas.
  • 10. ARTE E REPRESENTAÇÃO O que você vê na tela pintada por René Magritte? Um cachimbo? Será mesmo?
  • 11. FUNÇÃO PSICOLÓGICA – todos tem necessidade de ficção e fantasia, satisfação das necessidades elementares. FUNÇÃO HUMANIZADORA – as obras literárias têm o poder de mudar pontos de vista, fazer- nos seres humanos e cidadãos melhores. FUNÇÃO EDUCATIVA – forma não só academicamente, mas também para a vida, pois expõe os altos e baixos, as luzes e as sombras.