SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Downloaden Sie, um offline zu lesen
http://obaudoeducador.blogs.sapo.pt/
Avaliação da Consciência Linguística
(Adaptada de Sim-Sim, 2001)
Objectivo: Pretende-se avaliar a capacidade linguística nos seus aspetos fonológicos, semânticos e sintáticos.
Nome: ________________________________________________________________
Ano de Escolaridade: ______ Escola: _________________________________
ORDEM DAS PALAVRAS NAS FRASES
ÍTENS RESPOSTAS DO ALUNO
Bonito o é carro
Rapaz o passear foi
O nada no pato lago
Boneca a da é menina
CONCORDÂNCIA MASCULINO/FEMININO
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
Pato grande / pata .............
Mulher bonita / Homem ............
Saia encarnada / vestido ..........
Sapato azul / mala ..........
Cão peludo / cadela ..........
CONCORDÂNCIA SINGULAR /PLURAL
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
Pata grande (e se forem muitas? )
Cavalo castanho (e se forem muitos? )
1 autocarro
2 ...................
5 borrachas
1..................
1 porta castanha
3...........................
O menino brinca.
Os meninos.........................
Ela come
Elas........................
CONCORDÂNCIA VERBO / NOME
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
Chora (Quem?)
Estudamos (Quem?)
Joguei (Quem?)
Cantou (Quem?)
Correste (Quem?)
Escrevi (Quem?)
SEGMENTAÇÃO FONÉTICA
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
CHÁ
CASA
EU
CHUVA
CHOCOLATE
GELADO
SEGMENTAÇÃO SILÁBICA
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
MOTA
BATATA
PROFESSOR
AVIÃO
CÃO
CARACOL
RECONSTRUÇÃO FONÉTICA
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
G-A-L-O
R-O-D-A
C-O-R-D-A
T-A-P-E-T-E
CH-A-V-E
RECONSTRUÇÃO SILÁBICA
ITENS RESPOSTA DO ALUNO
SA-PA-TO
RO – DA
COR – DA
TA – PE – TE
CIN – TO
MA – RA – VI – LHA
SE – MEN – TE
PA – DEI - RO
COMPLETAMENTO DE FRASES
1. O João tem um gato e o Luís tem um gato. Eles têm dois____________________.
2. A Rita comeu um bolo e o Tiago comeu dois bolos. Eles comeram
três____________.
3. O Bruno esteve a ver na televisão, um __________________ de terror.
4. A manteiga, que eu pus no _____________, era saborosa.
5. Eu misturei o café com o ________________, ao pequeno almoço.
6. O pai regou as _________________ do jardim.
7. O pai levou duas bicicletas. A bicicleta azul é da Joana e a __________________
amarela é do Jorge.
8. O Nuno e o Tiago não saíram de casa. Ficaram a ver um filme na
____________________.
9. Os rapazes e as raparigas daquela escola fizeram uma festa de Natal. Eles usaram
chapéus verdes e _____________ usaram chapéus vermelhos.
10. Eu vou dar estas rosas à mãe porque sei que ___________gosta muito de flores.
11. Eu não sabia que _________________ gostavam tanto de cantar.
12. Eu tenho vários livros de música. São os ____________livros preferidos.
13. Os ___________ pais não nos deixam deitar depois das dez horas.
14. No Verão costumo passar as _______________ na praia porque os meus amigos têm lá
___________ casa.
COMPREENSÃO DE ESTRUTURAS COMPLEXAS
ITENS RESPOSTAS
1. A camisola verde do Rui tem um buraco.
P- De que cor é a camisola do Rui?
2. A menina gorda saltou o muro.
P- Como era a menina?
3. A Rita viu um lindo gato cinzento..
P- O que viu a Rita?
4. A Marta jogou à bola e o irmão dela jogou às cartas.
P- Quem jogou às cartas?
5. O João jogou futebol por isso ficou cansado.
P- Porque ficou cansado o João?
6. A menina que estava a falar com a Ana tinha um vestido azul.
P- Quem tinha um vestido azul?
7.O carro que bateu no camião ficou muito amachucado.
P- O que é que ficou amachucado?
8.O pai disse ao filho, que estava doente, que lhe fazia companhia.
P- Quem estava doente?
9.O veado, que fugia do elefante, saltou o pequeno lago.
P- Quem saltou o pequeno lago?
10. O livro, que estava no armário amarelo, era vermelho.
P- O que era amarelo?
11. A mãe pediu ao André que fosse com ela ao supermercado.
P- Quem foi ao supermercado?
12. O cão do meu vizinho ladra sempre que me vê chegar da escola.
P- Quando é que o cão do meu vizinho ladra?
13. Quando a professora chegou à escola já a Rita estava na sala.
P- Quem chegou primeiro à escola?
14. Quando o gato saltou do telhado, já o rato tinha fugido.
P- O que aconteceu primeiro?
15. Na praia, o banheiro estava atento para que ninguém se
afogasse.
P- Para que estava atento o banheiro?

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Avaliação linguística

Cel funções sintáticas
Cel funções sintáticasCel funções sintáticas
Cel funções sintáticasmariaanliaf
 
4º ano plano de acção
4º ano plano de acção4º ano plano de acção
4º ano plano de acçãoAna Alves
 
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
Fichas de avaliação trimestrais   1º anoFichas de avaliação trimestrais   1º ano
Fichas de avaliação trimestrais 1º anoCarlos Isidoro
 
Grandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas criançasGrandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas criançasEneida Maria Macedo
 
Grandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas criançasGrandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas criançasEnei Dinha
 
Ficheiro lp casos de ortografia
Ficheiro lp casos de ortografiaFicheiro lp casos de ortografia
Ficheiro lp casos de ortografiaIsa Crowe
 
Fichas de Trabalho 1 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 1 (3º ano).pptFichas de Trabalho 1 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 1 (3º ano).pptRitaCabral23
 
171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita
171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita
171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escritaFlavia Rossin
 
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).pptFichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).pptRitaCabral23
 
Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.
Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.
Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.elannialins
 
Portugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdf
Portugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdfPortugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdf
Portugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdfDrikasGonalves
 

Ähnlich wie Avaliação linguística (20)

Audibilização nome
Audibilização nomeAudibilização nome
Audibilização nome
 
Cel funções sintáticas
Cel funções sintáticasCel funções sintáticas
Cel funções sintáticas
 
414555.pptx
414555.pptx414555.pptx
414555.pptx
 
Ficheiro-de-Leitura.pdf
Ficheiro-de-Leitura.pdfFicheiro-de-Leitura.pdf
Ficheiro-de-Leitura.pdf
 
4º ano plano de acção
4º ano plano de acção4º ano plano de acção
4º ano plano de acção
 
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
Fichas de avaliação trimestrais   1º anoFichas de avaliação trimestrais   1º ano
Fichas de avaliação trimestrais 1º ano
 
Grandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas criançasGrandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas crianças
 
Grandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas criançasGrandes ideias de pequenas crianças
Grandes ideias de pequenas crianças
 
AULAS UNIDADE1.pptx
AULAS UNIDADE1.pptxAULAS UNIDADE1.pptx
AULAS UNIDADE1.pptx
 
Aula 1 2 bimeste
Aula 1 2 bimesteAula 1 2 bimeste
Aula 1 2 bimeste
 
Ficheiro lp casos de ortografia
Ficheiro lp casos de ortografiaFicheiro lp casos de ortografia
Ficheiro lp casos de ortografia
 
lp maio 2012.doc 2
 lp maio 2012.doc 2 lp maio 2012.doc 2
lp maio 2012.doc 2
 
There to be
There to beThere to be
There to be
 
Avaliação LP 1º bimestre 2014
Avaliação LP 1º bimestre   2014Avaliação LP 1º bimestre   2014
Avaliação LP 1º bimestre 2014
 
Fichas de Trabalho 1 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 1 (3º ano).pptFichas de Trabalho 1 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 1 (3º ano).ppt
 
171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita
171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita
171126610 avaliacao-diagnostica-leitura-e-escrita
 
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).pptFichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
Fichas de Trabalho 2 (3º ano).ppt
 
Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.
Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.
Ficha de exercícios. colégio de aplicação, c. mil.
 
PLIM_Fichas_4ano.pdf
PLIM_Fichas_4ano.pdfPLIM_Fichas_4ano.pdf
PLIM_Fichas_4ano.pdf
 
Portugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdf
Portugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdfPortugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdf
Portugues_nomes_verbos_adjetivos_escrita_textos.pdf
 

Mehr von Fatima Rodrigues

Mehr von Fatima Rodrigues (6)

100 fichas atención
100 fichas atención100 fichas atención
100 fichas atención
 
Xarope de gengibre
Xarope de gengibreXarope de gengibre
Xarope de gengibre
 
Objetos da casa
Objetos da casaObjetos da casa
Objetos da casa
 
Euro1
Euro1Euro1
Euro1
 
Checklist de avaliação da consciência linguística
Checklist de avaliação da consciência linguísticaChecklist de avaliação da consciência linguística
Checklist de avaliação da consciência linguística
 
Fichas de reeducação em dislexia
Fichas de reeducação em dislexiaFichas de reeducação em dislexia
Fichas de reeducação em dislexia
 

Kürzlich hochgeladen

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 

Avaliação linguística

  • 1. http://obaudoeducador.blogs.sapo.pt/ Avaliação da Consciência Linguística (Adaptada de Sim-Sim, 2001) Objectivo: Pretende-se avaliar a capacidade linguística nos seus aspetos fonológicos, semânticos e sintáticos. Nome: ________________________________________________________________ Ano de Escolaridade: ______ Escola: _________________________________ ORDEM DAS PALAVRAS NAS FRASES ÍTENS RESPOSTAS DO ALUNO Bonito o é carro Rapaz o passear foi O nada no pato lago Boneca a da é menina CONCORDÂNCIA MASCULINO/FEMININO ITENS RESPOSTA DO ALUNO Pato grande / pata ............. Mulher bonita / Homem ............ Saia encarnada / vestido .......... Sapato azul / mala .......... Cão peludo / cadela .......... CONCORDÂNCIA SINGULAR /PLURAL ITENS RESPOSTA DO ALUNO Pata grande (e se forem muitas? ) Cavalo castanho (e se forem muitos? ) 1 autocarro 2 ................... 5 borrachas 1.................. 1 porta castanha 3........................... O menino brinca. Os meninos......................... Ela come Elas........................
  • 2. CONCORDÂNCIA VERBO / NOME ITENS RESPOSTA DO ALUNO Chora (Quem?) Estudamos (Quem?) Joguei (Quem?) Cantou (Quem?) Correste (Quem?) Escrevi (Quem?) SEGMENTAÇÃO FONÉTICA ITENS RESPOSTA DO ALUNO CHÁ CASA EU CHUVA CHOCOLATE GELADO SEGMENTAÇÃO SILÁBICA ITENS RESPOSTA DO ALUNO MOTA BATATA PROFESSOR AVIÃO CÃO CARACOL RECONSTRUÇÃO FONÉTICA ITENS RESPOSTA DO ALUNO G-A-L-O R-O-D-A C-O-R-D-A T-A-P-E-T-E CH-A-V-E
  • 3. RECONSTRUÇÃO SILÁBICA ITENS RESPOSTA DO ALUNO SA-PA-TO RO – DA COR – DA TA – PE – TE CIN – TO MA – RA – VI – LHA SE – MEN – TE PA – DEI - RO COMPLETAMENTO DE FRASES 1. O João tem um gato e o Luís tem um gato. Eles têm dois____________________. 2. A Rita comeu um bolo e o Tiago comeu dois bolos. Eles comeram três____________. 3. O Bruno esteve a ver na televisão, um __________________ de terror. 4. A manteiga, que eu pus no _____________, era saborosa. 5. Eu misturei o café com o ________________, ao pequeno almoço. 6. O pai regou as _________________ do jardim. 7. O pai levou duas bicicletas. A bicicleta azul é da Joana e a __________________ amarela é do Jorge. 8. O Nuno e o Tiago não saíram de casa. Ficaram a ver um filme na ____________________. 9. Os rapazes e as raparigas daquela escola fizeram uma festa de Natal. Eles usaram chapéus verdes e _____________ usaram chapéus vermelhos. 10. Eu vou dar estas rosas à mãe porque sei que ___________gosta muito de flores. 11. Eu não sabia que _________________ gostavam tanto de cantar. 12. Eu tenho vários livros de música. São os ____________livros preferidos. 13. Os ___________ pais não nos deixam deitar depois das dez horas. 14. No Verão costumo passar as _______________ na praia porque os meus amigos têm lá ___________ casa.
  • 4. COMPREENSÃO DE ESTRUTURAS COMPLEXAS ITENS RESPOSTAS 1. A camisola verde do Rui tem um buraco. P- De que cor é a camisola do Rui? 2. A menina gorda saltou o muro. P- Como era a menina? 3. A Rita viu um lindo gato cinzento.. P- O que viu a Rita? 4. A Marta jogou à bola e o irmão dela jogou às cartas. P- Quem jogou às cartas? 5. O João jogou futebol por isso ficou cansado. P- Porque ficou cansado o João? 6. A menina que estava a falar com a Ana tinha um vestido azul. P- Quem tinha um vestido azul? 7.O carro que bateu no camião ficou muito amachucado. P- O que é que ficou amachucado? 8.O pai disse ao filho, que estava doente, que lhe fazia companhia. P- Quem estava doente? 9.O veado, que fugia do elefante, saltou o pequeno lago. P- Quem saltou o pequeno lago? 10. O livro, que estava no armário amarelo, era vermelho. P- O que era amarelo? 11. A mãe pediu ao André que fosse com ela ao supermercado. P- Quem foi ao supermercado? 12. O cão do meu vizinho ladra sempre que me vê chegar da escola. P- Quando é que o cão do meu vizinho ladra? 13. Quando a professora chegou à escola já a Rita estava na sala. P- Quem chegou primeiro à escola? 14. Quando o gato saltou do telhado, já o rato tinha fugido. P- O que aconteceu primeiro? 15. Na praia, o banheiro estava atento para que ninguém se afogasse. P- Para que estava atento o banheiro?