15. Театрализованная деятельность
создает условия для развития
1.внимание,
2.сообразительности
3. быстроты реакции,
4.организованности,
5.умения
действовать,
подчиняясь
определенному
образу,
16. Театрализованная деятельность включает в
себя следующие моменты музыкального
развития:
1.инсценировка песен;
2.театральные этюды;
3.фольклорные
праздники;
4.сказки,
5.мюзиклы,
6.водевили,
7. театрализованные
представления.
23. Музыкально-театральная
деятельность включает в себя:
-
восприятие музыки;
- песенно-игровое творчество;
- пластическое интонирование;
- инструментальное музицирование;
- художественное слово;
- театрализованные игры;
- сценическое действие с единым художественным
замыслом.
24. Театрализованная деятельность в
детском саду
Это хорошая возможность раскрытия творческого
потенциала ребенка, воспитания творческой
направленности личности. Дети учатся замечать в
окружающем мире интересные идеи, воплощать
их, создавать свой художественный образ
персонажа,
у них развивается творческое воображение,
ассоциативное мышление, речь, умение видеть
необычные моменты в обыденном.
Театрализованная деятельность помогает
ребенку преодолеть робость, неуверенность в
себе, застенчивость.
Таким образом, театр помогает ребенку