SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
EXEMPLOS
1) Duas cargas elétricas puntiformes de 4,0 𝜇𝐶 e 6,3 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por uma
distância de 1,2 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
e a constante eletrostática no vácuo, determine a
intensidade da força de repulsão entre elas.
{
𝑄1 = 4,0𝜇𝐶 = 4,0 ∙ 10−6
𝐶
𝑄2 = 6,3𝑚𝐶 = 6,3 ∙ 10−3
𝐶
𝑑 = 1,2𝑚
𝐹 = 𝑘0 ∙
|𝑄1 | ∙ |𝑄2|
𝑑2
𝐹 = 9 ∙ 109
∙
|4,0 ∙ 10−6| ∙ |6,3 ∙ 10−3
|
(1,2)2
⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109
∙
4,0 ∙ 6,3 ∙ 10−6
∙ 10−3
1,44
⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109
∙
25,2 ∙ 10(−6)+(−3)
1,44
⟹ 𝐹 =
9 ∙ 109
∙ 25,2 ∙ 10−6−3
1,44
⟹ 𝐹 =
9 ∙ 109
∙ 25,2 ∙ 10−9
1,44
⟹ 𝐹 =
9 ∙ 25,2 ∙ 109
∙ 10−9
1,44
⟹ 𝐹 =
226,8 ∙ 109+(−9)
1,44
⟹ 𝐹 =
226,8 ∙ 109−9
1,44
⟹ 𝐹 =
226,8 ∙ 100
1,44
⟹ 𝐹 =
226,8 ∙ 1
1,44
⟹ 𝐹 =
226,8
1,44
⟹ 𝐹 =
226,8
1,44
⟹ 𝐹 = 157,5𝑁
2) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −3,2𝜇𝐶 e 𝑄2 = 7,0𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma
distância de 6,0 cm. Determine a intensidade da força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙
𝑚2
/𝐶2
)
{
𝑄1 = −3,2𝜇𝐶 = −3,2 ∙ 10−6
𝐶
𝑄2 = 7,0𝜇𝐶 = 7,0∙ 10−6
𝐶
𝑑 = 6,0𝑐𝑚 = 6,0 ∙ 10−2
𝑚
𝐹 = 𝑘0 ∙
|𝑄1 | ∙ |𝑄2|
𝑑2
𝐹 = 9 ∙ 109
∙
|−3,2 ∙ 10−6| ∙ |7,0 ∙ 10−6
|
(6,0 ∙ 10−2)2
⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109
∙
3,2 ∙ 7,0 ∙ 10−6
∙ 10−6
(6,0)2 ∙ (10−2)2
⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109
∙
22,4 ∙ 10(−6)+(−6)
36 ∙ 10(−2)∙ 2
⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109
∙
22,4 ∙ 10−6−6
36 ∙ 10−4
⟹ 𝐹 =
9 ∙ 109
∙ 22,4 ∙ 10−12
36 ∙ 10−4
⟹ 𝐹 =
9 ∙ 22,4 ∙ 109
∙ 10−12
36 ∙ 10−4
⟹ 𝐹 =
201,6 ∙ 109+(−12)
36 ∙ 10−4
⟹ 𝐹 =
201,6 ∙ 109−12
36 ∙ 10−4
⟹ 𝐹 =
201,6 ∙ 10−3
36 ∙ 10−4
⟹ 𝐹 =
201,6
36
∙
10−3
10−4
⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10(−3)−(−4)
⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10−3+4
⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10−3+4
⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 101
⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10 ⟹ 𝐹 = 56𝑁
3) Determine o valor de duas cargas iguais distanciadas 21cm no vácuo, que se repelem com uma força
de 8,1N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
{
𝑄1 = 𝑄2 = 𝑄
𝐹 = 8,1𝑁
𝑑 = 21𝑐𝑚 = 21 ∙ 10−2
𝑚
𝐹 = 𝑘0 ∙
|𝑄1| ∙ |𝑄2|
𝑑2
8,1 = 9 ∙ 109
∙
| 𝑄| ∙ | 𝑄|
(21 ∙ 10−2)2
⟹ 8,1 =
9 ∙ 109
∙ 𝑄2
(21)2 ∙ (10−2)2
⟹ 8,1 =
9 ∙ 109
∙ 𝑄2
441 ∙ 10(−2)∙2
⟹ 8,1 =
9 ∙ 109
441 ∙ 10−4
∙ 𝑄2
⟹ 8,1 ∙ (441 ∙ 10−4
) = 9 ∙ 109
∙ 𝑄2
⟹ 3572,1 ∙ 10−4
= 9 ∙ 109
∙ 𝑄2
⟹
3572,1 ∙ 10−4
9 ∙ 109
= 𝑄2
⟹ 𝑄2
=
3572,1
9
∙
10−4
109
⟹ 𝑄2
= 396,9 ∙ 10(−4)−(+9)
⟹ 𝑄2
= 396,9 ∙ 10−4−9
⟹ 𝑄2
= 396,9 ∙ 10−13
⟹ 𝑄2
= 396,9 ∙ 10−13
⟹ 𝑄2
= 39,69 ∙ 10−13 +1
⟹ 𝑄2
= 39,69 ∙ 10−12
⟹ 𝑄 = √39,69 ∙ 10−12
⟹ 𝑄 = (39,69 ∙ 10−12 )
1
2⁄
⟹ 𝑄 = (39,69)
1
2⁄
∙ (10−12)
1
2⁄
⟹ 𝑄 = 6,3 ∙ 10
(−12)∙(
1
2
)
⟹ 𝑄 = 6,3 ∙ 10
(−
12
2
)
⟹ 𝑄 = 6,3 ∙ 10−6
⟹ 𝑄 = 6,3𝜇𝐶
4) A força de interação repulsiva entre uma carga pontual 𝑄1 = 46𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo 540N,
quando as cargas estão separadas por uma distância de 23cm, no vácuo. Qual é o valor da carga 𝑄2?
(Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
{
𝑄1 = 46𝜇𝐶 = 46 ∙ 10−6
𝐶
𝐹 = 540𝑁
𝑑 = 23𝑐𝑚 = 23 ∙ 10−2
𝑚
𝐹 = 𝑘0 ∙
|𝑄1| ∙ |𝑄2 |
𝑑2
⟹ 540 = 9 ∙ 109
∙
46 ∙ 10−6
∙ |𝑄2|
(23 ∙ 10−2)2
⟹ 540 =
9 ∙ 109
∙ 46 ∙ 10−6
∙ |𝑄2|
(23)2 ∙ (10−2)2
⟹ 540 =
9 ∙ 46 ∙ 109
∙ 10−6
∙ |𝑄2|
529 ∙ 10(−2)∙2
⟹ 540 =
414 ∙ 109+(−6)
∙ |𝑄2|
529 ∙ 10−4
⟹ 540 =
414 ∙ 109−6
∙ |𝑄2|
529 ∙ 10−4
⟹ 540 =
414 ∙ 103
∙ | 𝑄2|
529 ∙ 10−4
⟹ 540 ∙ (529 ∙ 10−4) = 414 ∙ 103
∙ | 𝑄2|
⟹ 285660 ∙ 10−4
= 414 ∙ 103
∙ |𝑄2 | ⟹ 414 ∙ 103
∙ |𝑄2 | = 285660∙ 10−4
⟹ |𝑄2| =
285660 ∙ 10−4
414 ∙ 103
⟹ |𝑄2| =
285660
414
∙
10−4
103
⟹ |𝑄2| = 690 ∙ 10(−4)−(+3)
⟹ | 𝑄2| = 690 ∙ 10−4−3
⟹ | 𝑄2 | = 690 ∙ 10−7
⟹ | 𝑄2| = 69,0 ∙ 10−7+1
⟹ 𝑄2 = 69,0 ∙ 10−6
⟹ 𝑄2 = 69𝜇𝐶
5) Duas cargas, 𝑄1 = 45𝜇𝐶 e 𝑄2 = −35𝜇𝐶,estão localizadas no vácuo. Determine a distância entre elas
para que a força de atração entre elas tenha um módulo igual a 25,2N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
{
𝑄1 = 45𝜇𝐶 = 45 ∙ 10−6
𝐶
𝑄2 = −35𝜇𝐶 = −35 ∙ 10−3
𝐶
𝐹 = 25,2𝑁
𝐹 = 𝑘0 ∙
|𝑄1 | ∙ |𝑄2|
𝑑2
⟹ 25,2 = 9 ∙ 109
∙
|45 ∙ 10−6
| ∙ |35 ∙ 10−6
|
𝑑2
⟹ 𝑑2
= 9 ∙ 109
∙
45 ∙ 35 ∙ 10−6
∙ 10−6
25,2
⟹ 𝑑2
= 9 ∙ 109
∙
1575 ∙ 10(−6)+(−6)
25,2
⟹ 𝑑2
= 9 ∙ 109
∙
1575 ∙ 10−6−6
25,2
⟹ 𝑑2
=
9 ∙ 109
∙ 1575 ∙ 10−12
25,2
⟹ 𝑑2
=
9 ∙ 1575 ∙ 109
∙ 10−12
25,2
⟹ 𝑑2
=
14175 ∙ 109+(−12)
25,2
⟹ 𝑑2
=
14175 ∙ 109−12
25,2
⟹ 𝑑2
=
14175 ∙ 10−3
25,2
⟹ 𝑑2
= 562,5 ∙ 10−3
⟹ 𝑑2
= 0,5625 ∙ 10−3+3
⟹ 𝑑2
= 0,5625 ∙ 100
⟹ 𝑑2
= 0,5625 ∙ 1 ⟹ 𝑑2
= 0,5625
⟹ 𝑑 = √0,5625 ⟹ 𝑑 = 0,75𝑚 𝑜𝑢 𝑑 = 75𝑐𝑚
EXERCÍCIOS
1) Duas cargas elétricas puntiformes de 2,1 𝜇𝐶 e
2,8 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por
uma distância de 0,3 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
e a constante eletrostática no
vácuo, determine a intensidade da força de
repulsão entre elas.
2) Duas cargas elétricas puntiformes de 3,2 𝜇𝐶 e
2,4 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por
uma distância de 0,2 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
e a constante eletrostática no
vácuo, determine a intensidade da força de
repulsão entre elas.
3) Duas cargas elétricas puntiformes de 2,5 𝜇𝐶 e
4,5 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por
uma distância de 0,5 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
e a constante eletrostática no
vácuo, determine a intensidade da força de
repulsão entre elas.
4) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −16𝜇𝐶 e
𝑄2 = 23𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma
distância de 8,0 cm. Determine a intensidade da
força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
5) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −32𝜇𝐶 e
𝑄2 = 25𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma
distância de 15 cm. Determine a intensidade da
força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
6) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −18𝜇𝐶 e
𝑄2 = 37𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma
distância de 45 cm. Determine a intensidade da
força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
7) Determine o valor de duas cargas iguais
distanciadas 30 cm no vácuo, que se repelem
com uma força de 52,9N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
8) Determine o valor de duas cargas iguais
distanciadas 24,6 cm no vácuo, que se repelem
com uma força de 250N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙
𝑚2
/𝐶2
)
9) Determine o valor de duas cargas iguais
distanciadas 14 cm no vácuo, que se repelem
com uma força de 22,5N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
10) A força de interação repulsiva entre uma carga
pontual 𝑄1 = 51𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo
67,5N, quando as cargas estão separadas por
uma distância de 34cm, no vácuo. Qual é o valor
da carga 𝑄2 ? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
11) A força de interação repulsiva entre uma carga
pontual 𝑄1 = 21𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo
24,3N, quando as cargas estão separadas por
uma distância de 70cm, no vácuo. Qual é o valor
da carga 𝑄2 ? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
12) A força de interação repulsiva entre uma carga
pontual 𝑄1 = 57𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo
108,3N, quando as cargas estão separadas por
uma distância de 30cm, no vácuo. Qual é o valor
da carga 𝑄2 ? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
13) Duas cargas, 𝑄1 = 55𝜇𝐶 e 𝑄2 = −33𝜇𝐶,estão
localizadas no vácuo. Determine a distância
entre elas para que a força de atração entre elas
tenha um módulo igual a 1350N. (Dado: 𝑘0 =
9 ∙ 109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
14) Duas cargas, 𝑄1 = 24𝜇𝐶 e 𝑄2 = −54𝜇𝐶,estão
localizadas no vácuo. Determine a distância
entre elas para que a força de atração entre elas
tenha um módulo igual a 90N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)
15) Duas cargas, 𝑄1 = 24𝜇𝐶 e 𝑄2 = −42𝜇𝐶,estão
localizadas no vácuo. Determine a distância
entre elas para que a força de atração entre elas
tenha um módulo igual a 630N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙
109
𝑁 ∙ 𝑚2
/𝐶2
)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniforme
Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniformeExercicios resolvidos movimento retilíneo uniforme
Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniformerazonetecontabil
 
Calor sensível, capacidade térmica e calor específico
Calor sensível, capacidade térmica e calor específicoCalor sensível, capacidade térmica e calor específico
Calor sensível, capacidade térmica e calor específicoPaulo Alexandre
 
Revisão de eletrostática e campo elétrico
Revisão de eletrostática e campo elétricoRevisão de eletrostática e campo elétrico
Revisão de eletrostática e campo elétricoCleiton Rosa
 
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)Vilmar Silva
 
Movimento retilíneo uniforme - MRU
Movimento retilíneo uniforme - MRUMovimento retilíneo uniforme - MRU
Movimento retilíneo uniforme - MRUO mundo da FÍSICA
 
Energia Cinética e Potencial
Energia Cinética e PotencialEnergia Cinética e Potencial
Energia Cinética e PotencialDenise Marinho
 
Exercícios extras_processos de eletrização e lei de coulomb
Exercícios extras_processos de eletrização e lei de coulombExercícios extras_processos de eletrização e lei de coulomb
Exercícios extras_processos de eletrização e lei de coulombO mundo da FÍSICA
 
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavancaExercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavancawilkerfilipel
 

Was ist angesagt? (20)

Lei de coulomb
Lei de coulombLei de coulomb
Lei de coulomb
 
Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniforme
Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniformeExercicios resolvidos movimento retilíneo uniforme
Exercicios resolvidos movimento retilíneo uniforme
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Trabalho e Energia Slide
Trabalho e Energia SlideTrabalho e Energia Slide
Trabalho e Energia Slide
 
Leis de ohm
Leis de ohmLeis de ohm
Leis de ohm
 
Calor sensível, capacidade térmica e calor específico
Calor sensível, capacidade térmica e calor específicoCalor sensível, capacidade térmica e calor específico
Calor sensível, capacidade térmica e calor específico
 
Revisão de eletrostática e campo elétrico
Revisão de eletrostática e campo elétricoRevisão de eletrostática e campo elétrico
Revisão de eletrostática e campo elétrico
 
Eletrodinâmica
EletrodinâmicaEletrodinâmica
Eletrodinâmica
 
Cicuito elétrico
Cicuito elétricoCicuito elétrico
Cicuito elétrico
 
Calorimetria
CalorimetriaCalorimetria
Calorimetria
 
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)Avaliação 1º ano   1º bimestre(física 1º c)
Avaliação 1º ano 1º bimestre(física 1º c)
 
Movimento retilíneo uniforme - MRU
Movimento retilíneo uniforme - MRUMovimento retilíneo uniforme - MRU
Movimento retilíneo uniforme - MRU
 
Energia Cinética e Potencial
Energia Cinética e PotencialEnergia Cinética e Potencial
Energia Cinética e Potencial
 
Lista de exercícios 9° ano
Lista de exercícios 9° anoLista de exercícios 9° ano
Lista de exercícios 9° ano
 
Aula 1 velocidade média
Aula 1  velocidade médiaAula 1  velocidade média
Aula 1 velocidade média
 
Exercícios extras_processos de eletrização e lei de coulomb
Exercícios extras_processos de eletrização e lei de coulombExercícios extras_processos de eletrização e lei de coulomb
Exercícios extras_processos de eletrização e lei de coulomb
 
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavancaExercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
Exercícios de aplicação sobre momento de uma força e alavanca
 
Gabarito física
Gabarito físicaGabarito física
Gabarito física
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 

Andere mochten auch

Exercícios extras_campo elétrico
Exercícios extras_campo elétricoExercícios extras_campo elétrico
Exercícios extras_campo elétricoO mundo da FÍSICA
 
Carga EléTrica E Lei De Coulomb
Carga EléTrica  E Lei De CoulombCarga EléTrica  E Lei De Coulomb
Carga EléTrica E Lei De Coulombdalgo
 
Exercicios força e campo eletrico - lei de gauss
Exercicios   força e campo eletrico - lei de gaussExercicios   força e campo eletrico - lei de gauss
Exercicios força e campo eletrico - lei de gaussHerbert Barboza
 
www.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidade
www.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidadewww.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidade
www.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de EletricidadeLucia Silveira
 
Exercicios propostos sobre electrostatica
Exercicios propostos sobre electrostaticaExercicios propostos sobre electrostatica
Exercicios propostos sobre electrostaticaLucamariop
 
Questao lei de_coulomb_e_potencial_el_atrico
Questao lei de_coulomb_e_potencial_el_atricoQuestao lei de_coulomb_e_potencial_el_atrico
Questao lei de_coulomb_e_potencial_el_atricoBetine Rost
 
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
lei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidaslei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidasNíkolas Marques
 
Fisica 003 eletrização e lei de coulomb
Fisica   003 eletrização e lei de coulombFisica   003 eletrização e lei de coulomb
Fisica 003 eletrização e lei de coulombcon_seguir
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
 
Lei de Coulomb força eletrica exemplo e exercícios
Lei de Coulomb força eletrica exemplo e exercíciosLei de Coulomb força eletrica exemplo e exercícios
Lei de Coulomb força eletrica exemplo e exercíciosVinicius Tavares
 
Experimento suspensão e solução+ flutuação de corpos.
Experimento   suspensão e solução+ flutuação de corpos.Experimento   suspensão e solução+ flutuação de corpos.
Experimento suspensão e solução+ flutuação de corpos.Bruno Carneiro de Almeida
 
Exercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaExercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaO mundo da FÍSICA
 
Algebralinear
AlgebralinearAlgebralinear
Algebralineardalgo
 
Aula05 forças
Aula05 forçasAula05 forças
Aula05 forçascristbarb
 

Andere mochten auch (20)

Exercícios extras_campo elétrico
Exercícios extras_campo elétricoExercícios extras_campo elétrico
Exercícios extras_campo elétrico
 
Lei de coulomb
Lei de coulombLei de coulomb
Lei de coulomb
 
Carga EléTrica E Lei De Coulomb
Carga EléTrica  E Lei De CoulombCarga EléTrica  E Lei De Coulomb
Carga EléTrica E Lei De Coulomb
 
Exercicios força e campo eletrico - lei de gauss
Exercicios   força e campo eletrico - lei de gaussExercicios   força e campo eletrico - lei de gauss
Exercicios força e campo eletrico - lei de gauss
 
www.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidade
www.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidadewww.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidade
www.aulaparticularonline.net.br - Física - Exercícios Resolvidos de Eletricidade
 
Exercicios propostos sobre electrostatica
Exercicios propostos sobre electrostaticaExercicios propostos sobre electrostatica
Exercicios propostos sobre electrostatica
 
lei-de-coulomb
lei-de-coulomblei-de-coulomb
lei-de-coulomb
 
Questao lei de_coulomb_e_potencial_el_atrico
Questao lei de_coulomb_e_potencial_el_atricoQuestao lei de_coulomb_e_potencial_el_atrico
Questao lei de_coulomb_e_potencial_el_atrico
 
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...Questões Corrigidas, em Word:  Eletrostática  - Conteúdo vinculado ao blog   ...
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
lei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidaslei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidas
 
Fisica 003 eletrização e lei de coulomb
Fisica   003 eletrização e lei de coulombFisica   003 eletrização e lei de coulomb
Fisica 003 eletrização e lei de coulomb
 
Lei de Coulomb - 3º Ano EM
Lei de Coulomb - 3º Ano EMLei de Coulomb - 3º Ano EM
Lei de Coulomb - 3º Ano EM
 
Coulomb
CoulombCoulomb
Coulomb
 
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...Questões Corrigidas, em Word:  Campo Elétrico  - Conteúdo vinculado ao blog  ...
Questões Corrigidas, em Word: Campo Elétrico - Conteúdo vinculado ao blog ...
 
Lei de Coulomb força eletrica exemplo e exercícios
Lei de Coulomb força eletrica exemplo e exercíciosLei de Coulomb força eletrica exemplo e exercícios
Lei de Coulomb força eletrica exemplo e exercícios
 
Experimento suspensão e solução+ flutuação de corpos.
Experimento   suspensão e solução+ flutuação de corpos.Experimento   suspensão e solução+ flutuação de corpos.
Experimento suspensão e solução+ flutuação de corpos.
 
Exercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétricaExercícios extras - Corrente elétrica
Exercícios extras - Corrente elétrica
 
Algebralinear
AlgebralinearAlgebralinear
Algebralinear
 
Aula05 forças
Aula05 forçasAula05 forças
Aula05 forças
 
A natureza das forças
A natureza das forçasA natureza das forças
A natureza das forças
 

Ähnlich wie Lei de coulomb força eletrica exemplo e exercícios

Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.AlexGrift
 
Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.AlexGrift
 
F3 Cap 21 Soluções.pdf
F3 Cap 21 Soluções.pdfF3 Cap 21 Soluções.pdf
F3 Cap 21 Soluções.pdfSuellenp
 
Atividades de física 3 ano prof waldir montenegro 2014
Atividades de física 3 ano prof waldir  montenegro 2014Atividades de física 3 ano prof waldir  montenegro 2014
Atividades de física 3 ano prof waldir montenegro 2014Waldir Montenegro
 
Física
FísicaFísica
Físicacavip
 
Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001Thommas Kevin
 
Questões sobre força elétrica.pptx
Questões sobre força elétrica.pptxQuestões sobre força elétrica.pptx
Questões sobre força elétrica.pptxglalberRocha
 
Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9CLucasC20
 
Mecanica dos sólidos
Mecanica dos sólidosMecanica dos sólidos
Mecanica dos sólidostimella
 
Força e Campo Elétrico
Força e Campo ElétricoForça e Campo Elétrico
Força e Campo ElétricoRafael Costa
 

Ähnlich wie Lei de coulomb força eletrica exemplo e exercícios (11)

Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.
 
Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.Portifolio ii fisica iii.
Portifolio ii fisica iii.
 
F3 Cap 21 Soluções.pdf
F3 Cap 21 Soluções.pdfF3 Cap 21 Soluções.pdf
F3 Cap 21 Soluções.pdf
 
Determinação da carga elementar
Determinação da  carga elementarDeterminação da  carga elementar
Determinação da carga elementar
 
Atividades de física 3 ano prof waldir montenegro 2014
Atividades de física 3 ano prof waldir  montenegro 2014Atividades de física 3 ano prof waldir  montenegro 2014
Atividades de física 3 ano prof waldir montenegro 2014
 
Física
FísicaFísica
Física
 
Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001
Unicamp2013 2fase 3dia_parte_001
 
Questões sobre força elétrica.pptx
Questões sobre força elétrica.pptxQuestões sobre força elétrica.pptx
Questões sobre força elétrica.pptx
 
Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9Fisica 1 cap9
Fisica 1 cap9
 
Mecanica dos sólidos
Mecanica dos sólidosMecanica dos sólidos
Mecanica dos sólidos
 
Força e Campo Elétrico
Força e Campo ElétricoForça e Campo Elétrico
Força e Campo Elétrico
 

Kürzlich hochgeladen

SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptPedro Luis Moraes
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 

Lei de coulomb força eletrica exemplo e exercícios

  • 1. EXEMPLOS 1) Duas cargas elétricas puntiformes de 4,0 𝜇𝐶 e 6,3 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por uma distância de 1,2 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 e a constante eletrostática no vácuo, determine a intensidade da força de repulsão entre elas. { 𝑄1 = 4,0𝜇𝐶 = 4,0 ∙ 10−6 𝐶 𝑄2 = 6,3𝑚𝐶 = 6,3 ∙ 10−3 𝐶 𝑑 = 1,2𝑚 𝐹 = 𝑘0 ∙ |𝑄1 | ∙ |𝑄2| 𝑑2 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ |4,0 ∙ 10−6| ∙ |6,3 ∙ 10−3 | (1,2)2 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 4,0 ∙ 6,3 ∙ 10−6 ∙ 10−3 1,44 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 25,2 ∙ 10(−6)+(−3) 1,44 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 25,2 ∙ 10−6−3 1,44 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 25,2 ∙ 10−9 1,44 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 25,2 ∙ 109 ∙ 10−9 1,44 ⟹ 𝐹 = 226,8 ∙ 109+(−9) 1,44 ⟹ 𝐹 = 226,8 ∙ 109−9 1,44 ⟹ 𝐹 = 226,8 ∙ 100 1,44 ⟹ 𝐹 = 226,8 ∙ 1 1,44 ⟹ 𝐹 = 226,8 1,44 ⟹ 𝐹 = 226,8 1,44 ⟹ 𝐹 = 157,5𝑁 2) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −3,2𝜇𝐶 e 𝑄2 = 7,0𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma distância de 6,0 cm. Determine a intensidade da força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) { 𝑄1 = −3,2𝜇𝐶 = −3,2 ∙ 10−6 𝐶 𝑄2 = 7,0𝜇𝐶 = 7,0∙ 10−6 𝐶 𝑑 = 6,0𝑐𝑚 = 6,0 ∙ 10−2 𝑚 𝐹 = 𝑘0 ∙ |𝑄1 | ∙ |𝑄2| 𝑑2 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ |−3,2 ∙ 10−6| ∙ |7,0 ∙ 10−6 | (6,0 ∙ 10−2)2 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 3,2 ∙ 7,0 ∙ 10−6 ∙ 10−6 (6,0)2 ∙ (10−2)2 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 22,4 ∙ 10(−6)+(−6) 36 ∙ 10(−2)∙ 2 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 22,4 ∙ 10−6−6 36 ∙ 10−4 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 109 ∙ 22,4 ∙ 10−12 36 ∙ 10−4 ⟹ 𝐹 = 9 ∙ 22,4 ∙ 109 ∙ 10−12 36 ∙ 10−4 ⟹ 𝐹 = 201,6 ∙ 109+(−12) 36 ∙ 10−4 ⟹ 𝐹 = 201,6 ∙ 109−12 36 ∙ 10−4 ⟹ 𝐹 = 201,6 ∙ 10−3 36 ∙ 10−4 ⟹ 𝐹 = 201,6 36 ∙ 10−3 10−4 ⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10(−3)−(−4) ⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10−3+4 ⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10−3+4 ⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 101 ⟹ 𝐹 = 5,6 ∙ 10 ⟹ 𝐹 = 56𝑁
  • 2. 3) Determine o valor de duas cargas iguais distanciadas 21cm no vácuo, que se repelem com uma força de 8,1N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) { 𝑄1 = 𝑄2 = 𝑄 𝐹 = 8,1𝑁 𝑑 = 21𝑐𝑚 = 21 ∙ 10−2 𝑚 𝐹 = 𝑘0 ∙ |𝑄1| ∙ |𝑄2| 𝑑2 8,1 = 9 ∙ 109 ∙ | 𝑄| ∙ | 𝑄| (21 ∙ 10−2)2 ⟹ 8,1 = 9 ∙ 109 ∙ 𝑄2 (21)2 ∙ (10−2)2 ⟹ 8,1 = 9 ∙ 109 ∙ 𝑄2 441 ∙ 10(−2)∙2 ⟹ 8,1 = 9 ∙ 109 441 ∙ 10−4 ∙ 𝑄2 ⟹ 8,1 ∙ (441 ∙ 10−4 ) = 9 ∙ 109 ∙ 𝑄2 ⟹ 3572,1 ∙ 10−4 = 9 ∙ 109 ∙ 𝑄2 ⟹ 3572,1 ∙ 10−4 9 ∙ 109 = 𝑄2 ⟹ 𝑄2 = 3572,1 9 ∙ 10−4 109 ⟹ 𝑄2 = 396,9 ∙ 10(−4)−(+9) ⟹ 𝑄2 = 396,9 ∙ 10−4−9 ⟹ 𝑄2 = 396,9 ∙ 10−13 ⟹ 𝑄2 = 396,9 ∙ 10−13 ⟹ 𝑄2 = 39,69 ∙ 10−13 +1 ⟹ 𝑄2 = 39,69 ∙ 10−12 ⟹ 𝑄 = √39,69 ∙ 10−12 ⟹ 𝑄 = (39,69 ∙ 10−12 ) 1 2⁄ ⟹ 𝑄 = (39,69) 1 2⁄ ∙ (10−12) 1 2⁄ ⟹ 𝑄 = 6,3 ∙ 10 (−12)∙( 1 2 ) ⟹ 𝑄 = 6,3 ∙ 10 (− 12 2 ) ⟹ 𝑄 = 6,3 ∙ 10−6 ⟹ 𝑄 = 6,3𝜇𝐶 4) A força de interação repulsiva entre uma carga pontual 𝑄1 = 46𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo 540N, quando as cargas estão separadas por uma distância de 23cm, no vácuo. Qual é o valor da carga 𝑄2? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) { 𝑄1 = 46𝜇𝐶 = 46 ∙ 10−6 𝐶 𝐹 = 540𝑁 𝑑 = 23𝑐𝑚 = 23 ∙ 10−2 𝑚 𝐹 = 𝑘0 ∙ |𝑄1| ∙ |𝑄2 | 𝑑2 ⟹ 540 = 9 ∙ 109 ∙ 46 ∙ 10−6 ∙ |𝑄2| (23 ∙ 10−2)2 ⟹ 540 = 9 ∙ 109 ∙ 46 ∙ 10−6 ∙ |𝑄2| (23)2 ∙ (10−2)2 ⟹ 540 = 9 ∙ 46 ∙ 109 ∙ 10−6 ∙ |𝑄2| 529 ∙ 10(−2)∙2 ⟹ 540 = 414 ∙ 109+(−6) ∙ |𝑄2| 529 ∙ 10−4 ⟹ 540 = 414 ∙ 109−6 ∙ |𝑄2| 529 ∙ 10−4 ⟹ 540 = 414 ∙ 103 ∙ | 𝑄2| 529 ∙ 10−4 ⟹ 540 ∙ (529 ∙ 10−4) = 414 ∙ 103 ∙ | 𝑄2| ⟹ 285660 ∙ 10−4 = 414 ∙ 103 ∙ |𝑄2 | ⟹ 414 ∙ 103 ∙ |𝑄2 | = 285660∙ 10−4 ⟹ |𝑄2| = 285660 ∙ 10−4 414 ∙ 103 ⟹ |𝑄2| = 285660 414 ∙ 10−4 103 ⟹ |𝑄2| = 690 ∙ 10(−4)−(+3) ⟹ | 𝑄2| = 690 ∙ 10−4−3 ⟹ | 𝑄2 | = 690 ∙ 10−7 ⟹ | 𝑄2| = 69,0 ∙ 10−7+1 ⟹ 𝑄2 = 69,0 ∙ 10−6 ⟹ 𝑄2 = 69𝜇𝐶
  • 3. 5) Duas cargas, 𝑄1 = 45𝜇𝐶 e 𝑄2 = −35𝜇𝐶,estão localizadas no vácuo. Determine a distância entre elas para que a força de atração entre elas tenha um módulo igual a 25,2N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) { 𝑄1 = 45𝜇𝐶 = 45 ∙ 10−6 𝐶 𝑄2 = −35𝜇𝐶 = −35 ∙ 10−3 𝐶 𝐹 = 25,2𝑁 𝐹 = 𝑘0 ∙ |𝑄1 | ∙ |𝑄2| 𝑑2 ⟹ 25,2 = 9 ∙ 109 ∙ |45 ∙ 10−6 | ∙ |35 ∙ 10−6 | 𝑑2 ⟹ 𝑑2 = 9 ∙ 109 ∙ 45 ∙ 35 ∙ 10−6 ∙ 10−6 25,2 ⟹ 𝑑2 = 9 ∙ 109 ∙ 1575 ∙ 10(−6)+(−6) 25,2 ⟹ 𝑑2 = 9 ∙ 109 ∙ 1575 ∙ 10−6−6 25,2 ⟹ 𝑑2 = 9 ∙ 109 ∙ 1575 ∙ 10−12 25,2 ⟹ 𝑑2 = 9 ∙ 1575 ∙ 109 ∙ 10−12 25,2 ⟹ 𝑑2 = 14175 ∙ 109+(−12) 25,2 ⟹ 𝑑2 = 14175 ∙ 109−12 25,2 ⟹ 𝑑2 = 14175 ∙ 10−3 25,2 ⟹ 𝑑2 = 562,5 ∙ 10−3 ⟹ 𝑑2 = 0,5625 ∙ 10−3+3 ⟹ 𝑑2 = 0,5625 ∙ 100 ⟹ 𝑑2 = 0,5625 ∙ 1 ⟹ 𝑑2 = 0,5625 ⟹ 𝑑 = √0,5625 ⟹ 𝑑 = 0,75𝑚 𝑜𝑢 𝑑 = 75𝑐𝑚
  • 4. EXERCÍCIOS 1) Duas cargas elétricas puntiformes de 2,1 𝜇𝐶 e 2,8 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por uma distância de 0,3 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 e a constante eletrostática no vácuo, determine a intensidade da força de repulsão entre elas. 2) Duas cargas elétricas puntiformes de 3,2 𝜇𝐶 e 2,4 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por uma distância de 0,2 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 e a constante eletrostática no vácuo, determine a intensidade da força de repulsão entre elas. 3) Duas cargas elétricas puntiformes de 2,5 𝜇𝐶 e 4,5 𝑚𝐶 no vácuo, estão separadas entre si por uma distância de 0,5 𝑚. Sabendo 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 e a constante eletrostática no vácuo, determine a intensidade da força de repulsão entre elas. 4) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −16𝜇𝐶 e 𝑄2 = 23𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma distância de 8,0 cm. Determine a intensidade da força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 5) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −32𝜇𝐶 e 𝑄2 = 25𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma distância de 15 cm. Determine a intensidade da força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 6) Duas cargas elétrica puntiformes 𝑄1 = −18𝜇𝐶 e 𝑄2 = 37𝜇𝐶 estão no vácuo, separadas por uma distância de 45 cm. Determine a intensidade da força de atração entre elas. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 7) Determine o valor de duas cargas iguais distanciadas 30 cm no vácuo, que se repelem com uma força de 52,9N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 8) Determine o valor de duas cargas iguais distanciadas 24,6 cm no vácuo, que se repelem com uma força de 250N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 9) Determine o valor de duas cargas iguais distanciadas 14 cm no vácuo, que se repelem com uma força de 22,5N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 10) A força de interação repulsiva entre uma carga pontual 𝑄1 = 51𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo 67,5N, quando as cargas estão separadas por uma distância de 34cm, no vácuo. Qual é o valor da carga 𝑄2 ? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 11) A força de interação repulsiva entre uma carga pontual 𝑄1 = 21𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo 24,3N, quando as cargas estão separadas por uma distância de 70cm, no vácuo. Qual é o valor da carga 𝑄2 ? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 12) A força de interação repulsiva entre uma carga pontual 𝑄1 = 57𝜇𝐶 e outra carga 𝑄2 tem módulo 108,3N, quando as cargas estão separadas por uma distância de 30cm, no vácuo. Qual é o valor da carga 𝑄2 ? (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 13) Duas cargas, 𝑄1 = 55𝜇𝐶 e 𝑄2 = −33𝜇𝐶,estão localizadas no vácuo. Determine a distância entre elas para que a força de atração entre elas tenha um módulo igual a 1350N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 14) Duas cargas, 𝑄1 = 24𝜇𝐶 e 𝑄2 = −54𝜇𝐶,estão localizadas no vácuo. Determine a distância entre elas para que a força de atração entre elas tenha um módulo igual a 90N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 ) 15) Duas cargas, 𝑄1 = 24𝜇𝐶 e 𝑄2 = −42𝜇𝐶,estão localizadas no vácuo. Determine a distância entre elas para que a força de atração entre elas tenha um módulo igual a 630N. (Dado: 𝑘0 = 9 ∙ 109 𝑁 ∙ 𝑚2 /𝐶2 )