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CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA                                                     BOTÁNICA II
U.N.CUYO 2011                                                                   BIODIVERSIDAD

TRABAJO PRÁCTICO N°6

Contenidos: Subclase Arquiclamídeas.
            Grupo de órdenes Corolianos.
            Orden Rosales: Crasuláceas, Saxifragáceas, Platanáeas, Hamamelidáceas,
            Rosáceas (Espiroideas, Rosoideas, Maloideas y Prunoideas)

Objetivos:    Examinar las características morfológicas de las familias del orden Rosales.
              Comparar las características de las subfamilias de Rosáceas Reconocer en la
              práctica material vivo de especies de mayor importancia económica y
              ecológica de las familias tratadas.
              Adquirir habilidad en el uso de claves.
              Observar algunas de las especies de los órdenes citados en el Jardín
              Botánico.

Actividades

1- ORDEN ROSALES

Clave de Familias
   A. Hojas suculentas, gineceo 5-mero, carpelos libres……...1. CRASULÁCEAS
   AA. Hojas no suculentas.
      B. Flores diclinas o hermafroditas.
              C. Árboles monoicos. Base del pecíolo dilatada que cubre la yema.
              Aquenios formando cabezuelas. ...........................3. PLATANÁCEAS
              CC. Árboles o arbustos hermafroditas o unisexuales. Base del pecíolo no
              dilatada. Cápsula bicarpelar. ….............................5. HAMAMELIDÁCEAS
      BB. Flores hermafroditas.
              D. Placentación generalmente parietal. …............4. PITOSPORÁCEAS
              DD. Placentación axilar, nunca parietal.
                      E. Fruto legumbre. …..................................7. LEGUMINOSAS
                      EE. Fruto variado, no legumbre.
                             F. Hojas sin estípulas; 2 carpelos, 4 – 6 piezas de perianto.
                             …………………...............................2. SAXIFRAGÁCEAS
                             FF. Hojas con estípulas; carpelos 1-∞, perianto generalmente 5-
                             mero..............................................6. ROSÁCEAS




Materiales:   Platanus x acerifolia “platano”
              Liquidambar styraciflua “liquidambar”
              Lathyrus latifolius “arvejilla”
              Rosa sp. “rosas”
              Crassula sp.
              Pittosporum tobira “azarero”

a- Utilizando la clave que antecede, identificá las familias de los materiales entregados.

b- Realizá el diagrama floral y fórmula floral de cada una de las familias del orden Rosales.
Para complementar tus observaciones utilizá las láminas representativas de especies de los

                                                                                                40
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U.N.CUYO 2011                                                                                 BIODIVERSIDAD

grupos estudiados, extractadas de las ilustraciones de las Plantas Vasculares de la
Argentina, Nativas y Exóticas, Volumen II de Osvaldo Boelcke y Alda Vizinis (Ed. Hemisferio
Sur, 1987), e incluidas al final.




2. FAMILIA ROSÁCEAS

Clave de las Subfamilias

A. Frutos dehiscentes, folículos. …............................................................1. ESPIROIDEAS
AA. Frutos indehiscentes.
    B. Gineceo ínfero, 2-5 carpelar; fruto pomo.........................................3. MALOIDEAS
    BB. Gineceo súpero o medio.
         C. Carpelos numerosos, libres; fruto compuesto por aquenios o drupas; hojas a
         menudo compuestas. …...............................................................2. ROSOIDEAS
         CC. Carpelos generalmente 1; fruto drupa; hojas simples….......4. PRUNOIDEAS

Materiales:      Spiraea cantoniensis “corona de novia”
                 Pyracantha coccinea “cratego”
                 Chaenomeles lagenaria “membrillero de flor”
                 Rosa sp. “rosal”
                 Prunus cerasifera var. Pissardi “ciruelo rojo”

a- Observá analíticamente los materiales entregados.
b- Utilizando la clave, identificá las subfamilias de los materiales analizados.
c- Completá el siguiente cuadro.

Subfamilia                 Posición del ovario         Fórmula floral              Tipo de fruto
Espiroideas


Rosoideas


Maloideas


Prunoideas


Cuestionario de Autoevaluación

1. Nombrá (n.c. y n.v.):
                                                                                                                41
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U.N.CUYO 2011                                                                     BIODIVERSIDAD


•   Una especie frutal de la Familia Saxifragáceas…………………………………….
• Una especie Ornamental de la Familia Saxifragáceas:……………………………
• La especie más cultivada de las Platanáceas:…………………………………….
• Dos géneros con especies ornamentales de Crasuláceas:…….………………..
• 3 familias del orden Rosales y una característica botánica que las diferencie.
a. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..…..
b. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..…..
c. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..…..

2. Marcá con una X los caracteres botánicos que se tienen en cuenta para diferenciar las
subfamilias de las Rosáceas.

filotaxis ........                           presencia de estípulas ........
dehiscencia de los frutos ........                 posición del ovario ........
tipo de fruto ........                             número de carpelos ........
sexualidad de la flor ........                     número de pétalos ........

3. Los siguientes esquemas pertenecen a distintas subfamilias de las Rosáceas. Indicá
debajo de cada uno, la subfamilia que corresponda, el fruto característico y un ejemplo de
una especie de (n.c. y n.v.) a la que pueda pertenecer el gráfico.




subfamilia

fruto

especie


4. Nombrá (n.c. y n.v.) 4 especies de los llamados "frutales de carozo" y tres de los “frutales
de pepita”. Indicá las subfamilias a las que pertenecen. Nombrá y realizá un esquema del
corte de los tipos de fruto de cada subfamilia, señalá, caracterizá y nombrá sus partes.




                                                                                                  42
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  • 1. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD TRABAJO PRÁCTICO N°6 Contenidos: Subclase Arquiclamídeas. Grupo de órdenes Corolianos. Orden Rosales: Crasuláceas, Saxifragáceas, Platanáeas, Hamamelidáceas, Rosáceas (Espiroideas, Rosoideas, Maloideas y Prunoideas) Objetivos: Examinar las características morfológicas de las familias del orden Rosales. Comparar las características de las subfamilias de Rosáceas Reconocer en la práctica material vivo de especies de mayor importancia económica y ecológica de las familias tratadas. Adquirir habilidad en el uso de claves. Observar algunas de las especies de los órdenes citados en el Jardín Botánico. Actividades 1- ORDEN ROSALES Clave de Familias A. Hojas suculentas, gineceo 5-mero, carpelos libres……...1. CRASULÁCEAS AA. Hojas no suculentas. B. Flores diclinas o hermafroditas. C. Árboles monoicos. Base del pecíolo dilatada que cubre la yema. Aquenios formando cabezuelas. ...........................3. PLATANÁCEAS CC. Árboles o arbustos hermafroditas o unisexuales. Base del pecíolo no dilatada. Cápsula bicarpelar. ….............................5. HAMAMELIDÁCEAS BB. Flores hermafroditas. D. Placentación generalmente parietal. …............4. PITOSPORÁCEAS DD. Placentación axilar, nunca parietal. E. Fruto legumbre. …..................................7. LEGUMINOSAS EE. Fruto variado, no legumbre. F. Hojas sin estípulas; 2 carpelos, 4 – 6 piezas de perianto. …………………...............................2. SAXIFRAGÁCEAS FF. Hojas con estípulas; carpelos 1-∞, perianto generalmente 5- mero..............................................6. ROSÁCEAS Materiales: Platanus x acerifolia “platano” Liquidambar styraciflua “liquidambar” Lathyrus latifolius “arvejilla” Rosa sp. “rosas” Crassula sp. Pittosporum tobira “azarero” a- Utilizando la clave que antecede, identificá las familias de los materiales entregados. b- Realizá el diagrama floral y fórmula floral de cada una de las familias del orden Rosales. Para complementar tus observaciones utilizá las láminas representativas de especies de los 40
  • 2. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD grupos estudiados, extractadas de las ilustraciones de las Plantas Vasculares de la Argentina, Nativas y Exóticas, Volumen II de Osvaldo Boelcke y Alda Vizinis (Ed. Hemisferio Sur, 1987), e incluidas al final. 2. FAMILIA ROSÁCEAS Clave de las Subfamilias A. Frutos dehiscentes, folículos. …............................................................1. ESPIROIDEAS AA. Frutos indehiscentes. B. Gineceo ínfero, 2-5 carpelar; fruto pomo.........................................3. MALOIDEAS BB. Gineceo súpero o medio. C. Carpelos numerosos, libres; fruto compuesto por aquenios o drupas; hojas a menudo compuestas. …...............................................................2. ROSOIDEAS CC. Carpelos generalmente 1; fruto drupa; hojas simples….......4. PRUNOIDEAS Materiales: Spiraea cantoniensis “corona de novia” Pyracantha coccinea “cratego” Chaenomeles lagenaria “membrillero de flor” Rosa sp. “rosal” Prunus cerasifera var. Pissardi “ciruelo rojo” a- Observá analíticamente los materiales entregados. b- Utilizando la clave, identificá las subfamilias de los materiales analizados. c- Completá el siguiente cuadro. Subfamilia Posición del ovario Fórmula floral Tipo de fruto Espiroideas Rosoideas Maloideas Prunoideas Cuestionario de Autoevaluación 1. Nombrá (n.c. y n.v.): 41
  • 3. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD • Una especie frutal de la Familia Saxifragáceas……………………………………. • Una especie Ornamental de la Familia Saxifragáceas:…………………………… • La especie más cultivada de las Platanáceas:……………………………………. • Dos géneros con especies ornamentales de Crasuláceas:…….……………….. • 3 familias del orden Rosales y una característica botánica que las diferencie. a. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..….. b. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..….. c. Familia:………………………… Característica Botánica:……………………..….. 2. Marcá con una X los caracteres botánicos que se tienen en cuenta para diferenciar las subfamilias de las Rosáceas. filotaxis ........ presencia de estípulas ........ dehiscencia de los frutos ........ posición del ovario ........ tipo de fruto ........ número de carpelos ........ sexualidad de la flor ........ número de pétalos ........ 3. Los siguientes esquemas pertenecen a distintas subfamilias de las Rosáceas. Indicá debajo de cada uno, la subfamilia que corresponda, el fruto característico y un ejemplo de una especie de (n.c. y n.v.) a la que pueda pertenecer el gráfico. subfamilia fruto especie 4. Nombrá (n.c. y n.v.) 4 especies de los llamados "frutales de carozo" y tres de los “frutales de pepita”. Indicá las subfamilias a las que pertenecen. Nombrá y realizá un esquema del corte de los tipos de fruto de cada subfamilia, señalá, caracterizá y nombrá sus partes. 42
  • 4. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 43
  • 5. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 44
  • 6. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 45
  • 7. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 46
  • 8. CÁTEDRA DE BOTÁNICA AGRÍCOLA BOTÁNICA II U.N.CUYO 2011 BIODIVERSIDAD 47