Ppt por elisangela costa tr 44 - meios de comunicação e educação - grupo 4

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O documento discute os desafios para a formação de docentes no contexto da comunicação e educação. Em três partes, aborda: 1) o projeto de pesquisa-ação EducomTV para capacitar professores no uso da imagem; 2) os conceitos de educomunicação e a necessidade de formar educomunicadores; 3) os desafios da docência na era digital e a importância da formação continuada de professores.

Educação Tecnologia Esportes

MEIOS DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE DOCENTES prof. Dr. Adilson Citelli (ECA/USP) Trabalho publicado na Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación . Ano III, n. 5, Julho/Dezembro,2006. p.100-113. Elisangela Rodrigues da Costa Disciplina: Educomunicação Prof. Ismar Soares

O PROJETO PESQUISA-AÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FIXANDO CONCEITOS

“ O educomunicador não é portanto, apenas um agente que liga interfaces, senão um poderoso elemento de transformações, com conhecimentos recolhidos nos estudos da educação e da comunicação, e que nasce em decorrência dos imperativos de uma nova ordem histórica, cultural, social, cultural e econômica”. Citelli ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Para o autor, o recorte da formação do educomunicador recupera e otimiza procedimentos dialógicos, interativos, e de aprofunda mento da cidadania democrática e a participativa.

AS NOVAS TECNOLOGIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

PROF. ISMAR SOARES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EDUCOMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RELAÇÃO MÍDIA/ESCOLA ,[object Object],[object Object],PESQUISA Você gostaria de realizar algum curso destinado à formação para o trabalho com os meios de comunicação em sala de aula? SIM NÃO TOTAL 177 4 181 pessoas 97,79% 2,21%

A DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA RENOVAÇÃO TECNO-CIENTÍFICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],CONSCIÊNCIA CRÍTICO – TRANSITIVA

[object Object],[object Object],[object Object],“ Dos projetos lidos é possível deduzir que os docentes não apenas querem transformar a experiência educativa, ampliando espaços de trabalho e buscando alternativas para tornar a sua atividade socialmente reconhecida mas, sobretudo, desejam, neste processo, transformar-se”. Adilson Citelli

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