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Software y hardware abiertos
para educar en la libertad
Software libre
● El software libre no es simplemente un asunto
técnico,
● es un asunto ético,social y político.
Mismo modelo de privatización del conocimientoMismo modelo de privatización del conocimiento
que en el área agrícola: semillas Terminatorque en el área agrícola: semillas Terminator
El Software Libre
_____
Es una cuestión de derechos humanos que los usuarios de
software deben tener
La libertad y la cooperación son valores esenciales del
software libre
El sistema GNU pone en práctica estos valores y el principio
del compartir
compartir es bueno y útil para el progreso de la
humanidad
Libertad/es
Posibilidades:
● Puede adaptarse a las necesidades docentes concretas
● El alumno puede reproducir el entorno de prácticas donde quiera
● Pueden usarse marginalmente muchas herramientas (no hay
problemas de coste)
● Todo el material usado puede ponerse a disposición de otros docentes
● Permite altísimos niveles de adaptación
● Es neutro frente a fabricantes
Software libre y educación, González Barahona
http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/transpas-2up.pdf
Colaboración
● - Colaboratorios - Koichirō Matsuura
● - Inteligencia Colectiva - Lévy
●
- Arquitecturas de participación - O’Reilly
●
- Multitudes inteligentes – Rheingold
● - La sabiduría de las multitudes - Surowiecki
● - Intercreatividad - Berners-Lee
¿Qué se puede encontrar?:
● Sistemas operativos adaptados, adaptables
● Programas y Aplicaciones
● Seguridad : vs virus y otros
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Distribuciones
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13 cosas que se aprende utilizando
Software Libre
______
● #1 Aprendí a compartir el conocimiento y las aplicaciones.
●
● #2 Aprendí que no siempre hay que reinventar la rueda.
●
● #3 Aprendí que la meritocracia es lo que más se valora en la comunidad.
●
● #4 Aprendí a trabajar en equipo y decidir como equipo.
●
● #5 Aprendí a valorar y admirar el trabajo de los otros.
●
● #6 Aprendí un poco más sobre el Hardware y drivers.
●
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● #7 Aprendí que para un problema existe infinitas formas de solucionarlo.
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● #8 Aprendí a administrar un nuevo modelo de negocio.
●
● #9 Aprendí que la mejor opción no siempre es la más obvia.
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● #10 Aprendí sobre mis derechos y libertades como programador y usuario.
●
● #11 Aprendí un poco más sobre las Licencias del Software.
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● #12 Aprendí que cada uno siempre puede aportar y contribuir a los proyectos para
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Taller de software y hardware libre

  • 1. Software y hardware abiertos para educar en la libertad
  • 2. Software libre ● El software libre no es simplemente un asunto técnico, ● es un asunto ético,social y político. Mismo modelo de privatización del conocimientoMismo modelo de privatización del conocimiento que en el área agrícola: semillas Terminatorque en el área agrícola: semillas Terminator
  • 3. El Software Libre _____ Es una cuestión de derechos humanos que los usuarios de software deben tener La libertad y la cooperación son valores esenciales del software libre El sistema GNU pone en práctica estos valores y el principio del compartir compartir es bueno y útil para el progreso de la humanidad
  • 5. Posibilidades: ● Puede adaptarse a las necesidades docentes concretas ● El alumno puede reproducir el entorno de prácticas donde quiera ● Pueden usarse marginalmente muchas herramientas (no hay problemas de coste) ● Todo el material usado puede ponerse a disposición de otros docentes ● Permite altísimos niveles de adaptación ● Es neutro frente a fabricantes Software libre y educación, González Barahona http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/transpas-2up.pdf
  • 6. Colaboración ● - Colaboratorios - Koichirō Matsuura ● - Inteligencia Colectiva - Lévy ● - Arquitecturas de participación - O’Reilly ● - Multitudes inteligentes – Rheingold ● - La sabiduría de las multitudes - Surowiecki ● - Intercreatividad - Berners-Lee
  • 7. ¿Qué se puede encontrar?: ● Sistemas operativos adaptados, adaptables ● Programas y Aplicaciones ● Seguridad : vs virus y otros ● Educan en la colaboración: filosofía
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 12.
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  • 14.
  • 15.
  • 16.
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  • 18.
  • 20. .
  • 22.
  • 23. 13 cosas que se aprende utilizando Software Libre ______ ● #1 Aprendí a compartir el conocimiento y las aplicaciones. ● ● #2 Aprendí que no siempre hay que reinventar la rueda. ● ● #3 Aprendí que la meritocracia es lo que más se valora en la comunidad. ● ● #4 Aprendí a trabajar en equipo y decidir como equipo. ● ● #5 Aprendí a valorar y admirar el trabajo de los otros. ● ● #6 Aprendí un poco más sobre el Hardware y drivers. ●
  • 24. ● ● #7 Aprendí que para un problema existe infinitas formas de solucionarlo. ● ● #8 Aprendí a administrar un nuevo modelo de negocio. ● ● #9 Aprendí que la mejor opción no siempre es la más obvia. ● ● #10 Aprendí sobre mis derechos y libertades como programador y usuario. ● ● #11 Aprendí un poco más sobre las Licencias del Software. ● ● #12 Aprendí que cada uno siempre puede aportar y contribuir a los proyectos para mejorarlos. ● ● #13 Aprendí que la mejor forma de apoyar al Software Libre es simplemente utilizar software libre
  • 25.
  • 27.
  • 29.
  • 33. Edupunk: Enseñanza y aprendizaje “inventivos” ● Prácticas educativas que resultan de la actitud: "Hágalo usted mismo" (HUM)

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  1. Posibilidad de uso, estudio, modificación y distribución
  2. http://www.gnu.org/education/education.es.html (video A de Stallman