Con las páguinas de tú texto escolar 2011

1. Colegio Ascensión Nicol Historia y Ciencias Sociales
Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Profe.: Víctor Hugo Ríos Astorga
NM2 2011
Los pueblos indígenas en la colonia
Página 10 a la 39 de tú
texto escolar 2011.

2. Índice y Tomar apuntes
 Contenidos y Aprendizajes esperados: …….
 Línea de tiempo: …..
 Los pueblos indígenas en la colonia
 1.- Las sociedades indígenas en el territorio chileno:…
 2.- La conquista de del territorio nacional:
 3.- Condición jurídica y laboral de los indígenas:…
 4.- Evangelización de los indígenas:…
 5.- la resistencia indígena
 6.- El mestizaje
 7.- La presencia del mundo indígena en Chile de hoy
 Actividad…

3. Contenidos:
•Pueblos indígenas
•Organización de la sociedad en la Colonia
Aprendizajes esperados:
•Reconocer la división político, administrativa e
institucional de Chile durante el siglo XVII y XVIII
•Comprender la importancia del mestizaje en la
conformación de la sociedad chilena

5. Línea de tiempo e investiga
 Siglo XVI Siglo XVII Siglo XVIII
•Consejo de Indias •Guerra defensiva y •Inicio de la dinastía
ofensiva en Arauco de los Borbones.
•Casa de
Felipe V
Contratación •Esclavización del
pueblo Mapuche •Parlamento de
•Virreinato del Perú
Negrete
•Universidad de
•Real Audiencia
San Luís •Expulsión de los
•Tasas Jesuitas de América
•Crisis agrícola en
española
•Batalla en Curalaba Perú
•Promulgación de las
•Inicio de la COLONIA
Ordenanzas de Libre
Comercio

6. ¿Cuál es la identidad de los
chilenos?
Las tradiciones indígenas y
españolas dio como
resultado una identidad
mestiza en Chile, como en
América

7. 1.- Las sociedades
indígenas en el
territorio chileno

9. LOS SITIOS MÁS ANTIGUOS DE AMÉRICA
Aunque las fechas más
antiguas se encuentran
en América del Sur, los
Sitio Blue
fish especialistas proponen un
cave, 14.000 Sitio poblamiento desde el
años. Clovis, 11. norte, donde aún faltaría
000 años. encontrar sitios más
Sitio Fort
rock, 11.0 antiguos.
00 años.
Sitio
Tacahuay,
12.000
años.
Sitio El Sitio Acha,
Abra, 9.00 Arica.
0 años. 8.000 años.
Sitio Punta Sitio Tagua
Varios de los Ñagué, Los Tagua, Ranca
sitios mejor Vilos. 11.000 gua. 11.000
años. años.
estudiados están
ubicados en Sitio Cueva Sitio Monte
Chile. Fell, Estrecho Verde, Pto.
de Magallanes. Montt. 12.500
10.000 años. años.

10. 13 PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE Aymaras
Resumen
Changos Atacameños
Copiapoes
Rapa Nui
Diaguitas
Aconcagua
Mapuches
Chonos
Tehuelches
Kawashkar
Selk’nam
Yámanas

11. Cristóbal Colón Encuentra América en 1492

12. 2.- La conquista del
territorio nacional
 1531 Conquista del imperio Inca por
Francisco Pizarro
 1541 Pedro de Valdivia la ciudad de
Santiago del Nuevo Extremo, el 12 de
febrero
 1541 Fundación de La Serena
 1550-1553 proceso de fundación de
ciudades

14. Diego de Almagro llegó al territorio que hoy es
Chile, en 1536

16. Pedro de Valdivia funda la ciudad de Santiago del
Nuevo Extremo, 12 de febrero de 1541.

17. Ruta de Pedro de Valdivia en dirección al actual
territorio de Chila

19. Las consecuencias de la
conquista para los indígenas
•Consecuencias de la conquista:
•El impacto ecológico
•El rechazo cultural
•El rechazo de los indígenas
•Superioridad tecnológica
•El caballo
•Proliferación de enfermedades
•Conflictos políticos internos

21. 3.- Condición jurídica y
laboral de los indígenas
 1512 Las leyes de Burgos: leyes que
reestructuran el trato al indígena y sus
formas de trabajo

22. Pregunta PSU
 “El problema de la situación jurídica del indígena en América estalló
con el fraile Antonio de Montesinos, quién denunció los hechos que
afectaban a los indígenas en el sermón de una misa celebrada en el
mes de diciembre de 1511 en la isla de Santo Domingo. Los que
escucharon su predica fueron los conquistadores y en el acto
manifestaron su oposición frontal al contenidos de las criticas emitidas
por el sacerdote”. La consecuencia inmediata que se produjo con este
hecho fue:
A. Asesinaron al sacerdote Antonio de Montesinos
B. Los indígenas fueron declarados esclavos
C. Se convocó a la Junta de Burgos de 1512
D. Bartolomé de Las casa manifestó su rechazo a la predica
E. Desde ese hecho en adelante se otorgó plena libertad a los indígenas

23. 3.- Condición jurídica y
laboral de los indígenas
 Tasas que reglamentaban el trabajo
indígena:
 Tasa de Santillán 1559
 Tasa de Gamboa 1580
 Tasa de Esquilache 1622
 Tasa de Lazo de Vega 1635

25. La encomienda:
principal forma de trabajo
 Concepto de encomienda
 En 1542, Las Leyes Nuevas
 La encomienda en Chile y el trabajo por
turnos:
 Tasa o leyes
 El asiento
 La esclavitud indígena

27. 4.- La evangelización de los
indígenas
 El rol de la Iglesia en América
 La evangelización en Chile
 La evangelización de los mapuches
 El sincretismo religioso y la influencia del
arte

29. 5.- La resistencia Indígena
 La rebeliones en América
 La Guerra de Arauco
 El Alzamiento de Curalaba
 La guerra ofensiva
 La guerra defensiva
 La vida en la frontera mapuche

32. Pregunta PSU
 Para dar solución a la problemática sucesión de Valdivia, el Virrey del
Perú envió a su hijo como máxima autoridad de Chile. Don García
Hurtado de Mendoza nuevo gobernador de Chile (1557-1561) realiza
una serie de acciones entre las cuales podemos mencionar:
I. Se reestablecen ciudades como Concepción y Angol.
II. Bajo su Administración Juan Ladrillero viaja al estrecho de Magallanes
tomando posesión a nombre del rey Felipe II.
III. Llega a Chile el poeta Alonso de Ercilla, quien se dedica al poema
épico.
 A) Sólo I
 B) Sólo II
 C) Sólo I y II
 D) Sólo I y III
 E) I, II y III

34. 6.- El mestizaje: el encuentro
entre dos culturas
 Consolidación demográfica de los mestizos
 La cultura mestiza
 Estilo barroco
 Pintura cuzqueña
 Mestizaje biológico

36. A) Los grupos sociales
 La sociedad colonial está marcada por los
valores monárquicos del Antiguo
Régimen, organizada en estamentos según su
origen de nacimiento
 Élite o grupos dirigentes: dueños de las riquezas
 Sector medio: no se vio favorecido por la conquista
 Los indígenas: población autóctona reducida
 Negros, mulatos, zambos, campesinos, inquilinos
, peones

38. B) Las Mujeres en la Colonia
 En los 300 años de colonia en América el
papel de la mujer estuvo reducida a:
labores domesticas, educar a sus
hijos, llevar una vida en concordancia con
los valores de la moral y la buenas
costumbres y de la Iglesia Católica.
 En el siglo XVIII, gracias a la ilustración
participó en los eventos sociales y tertulias.
Empezó a estudiar.

40. C) Los extranjeros
 Por las Reformas Borbónicas en el siglo
XVIII llegaron diversos extranjeros a los
puertos de Talcahuano y Valparaíso
 Se les solicitaba una carta de
nacionalización
 Ingleses, franceses, portugueses

42. 7.- La presencia del mundo
indígena en Chile Contemporáneo
 Los pueblos indígenas en los siglo XIX y
XX
 Los pueblos originarios hoy

44. Actividad
Realiza en tu cuaderno las
actividades…
Fecha de entrega lunes 25 de abril de 2011

45. Actividad
Realiza en tu cuaderno las
actividades de aprendizaje:
Actividad pág. 24
Síntesis de pág. 30
Preguntas pág. 37
 Fecha de entrega viernes 29 de abril de 2011.

46. Próxima clase traer
 Atlas Universal. (zig-zag)
 3 papel diamante tamaño carta
 Rapidográf
 Lápices de colores
 Regla
 Clips
 Y como siempre, tú texto escolar.