SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
12/10/2010 ¡Bienvenidos! SECUENCIA 3: UTILIDAD DE LA INFORMACIÓN GEOGRAFICA
12/10/2010 TEMA 1: UTILIDAD DE LOS MAPAS TEMÁTICOS: Para que los estudiantes comprendan la representación e interpretación del espacio geográfico en mapas, puede recuperar lo relativo a la orientación y localización de los elementos convencionales, como lo son las coordenadas geográficas, la escala, la orientación y la simbología; para que después identifiquen rasgos geográficos naturales como costas, valles, ríos, islas y elevaciones montañosas, etc.}
12/10/2010 TEMA2: FUENTES DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA: Se puede indagar e identificar diversas fuentes de información que se tienen al alcance, desde las bibliotecas del aula y escolares, hasta las del municipio o delegación; también en las instituciones gubernamentales que generan información estadística y geográfica sobre el país, por ejemplo el INEGI. Y paginas por internet.
12/10/2010 TEMA 3.IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO El cierre del primer bloque tiene la finalidad de llevar a los alumnos a reconocer la importancia de estudiar el espacio geográfico para reflexionar y valorar el mundo, el país y el lugar en el que viven, a partir del análisis e interpretación de información geográfica diversa, con base en los conceptos, habilidades y actitudes desarrolladas en el bloque, y en relación con los temas que desarrollaran en los bloques siguientes, para  fundamentar el por qué y para qué de su estudio en la geografía.

Más contenido relacionado

Destacado

Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...
Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...
Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...Ricardo Vinicio Llumiquinga Bastidas
 
Repaso inicial 5
Repaso inicial 5Repaso inicial 5
Repaso inicial 5Fiz
 
Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...
Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...
Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...TELEMATICA S.A.
 
A Twist Of The Wrist[1]
A Twist Of The Wrist[1]A Twist Of The Wrist[1]
A Twist Of The Wrist[1]edum
 
S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211
S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211
S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211Freelance
 
Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...
Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...
Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...TELEMATICA S.A.
 
Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN
Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN
Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN sesan90210
 
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)Fonso Villafranca de Córdoba
 
Portafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REA
Portafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REAPortafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REA
Portafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REAdidache
 
Condición física salud 1º bachillerato ies muñoz seca
Condición física salud 1º bachillerato ies muñoz secaCondición física salud 1º bachillerato ies muñoz seca
Condición física salud 1º bachillerato ies muñoz secaJose Javier Martínez García
 
Ppt segarra
Ppt segarraPpt segarra
Ppt segarraKalaura
 
Taller 1 de Comercio Electrónico
Taller 1 de Comercio ElectrónicoTaller 1 de Comercio Electrónico
Taller 1 de Comercio ElectrónicoFelipe Muñoz
 
S2882 apertura 3 año ing electronica san carlos
S2882 apertura 3 año ing electronica san carlosS2882 apertura 3 año ing electronica san carlos
S2882 apertura 3 año ing electronica san carlosFreelance
 
Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...
Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...
Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...SHAKE-IT MARKETING
 

Destacado (20)

Vania
VaniaVania
Vania
 
Gen 67 69 Centenario
Gen 67 69 CentenarioGen 67 69 Centenario
Gen 67 69 Centenario
 
Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...
Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...
Evaluación Periodica del Desempeño Normativa Senres Funcionarios y Servidores...
 
Repaso inicial 5
Repaso inicial 5Repaso inicial 5
Repaso inicial 5
 
Womoz Launch Paraguay
Womoz Launch ParaguayWomoz Launch Paraguay
Womoz Launch Paraguay
 
Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...
Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...
Geoservidor: Herramienta Tecnológica para la Gestión de la Información, Adria...
 
A Twist Of The Wrist[1]
A Twist Of The Wrist[1]A Twist Of The Wrist[1]
A Twist Of The Wrist[1]
 
Juan
JuanJuan
Juan
 
S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211
S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211
S 2902 pronunciamiento ci proyecto ley de áreas protegidas expediente 17211
 
Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...
Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...
Requerimientos de información espacial para proyectos de inversión pública, A...
 
Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN
Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN
Fotoenvejecimiento y Reparación del ADN
 
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
Acevi 3.0 (asociación comerciantes y empresarios de Villafranca)
 
Portafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REA
Portafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REAPortafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REA
Portafolio diagnóstico. Curso Innovación educativa con REA
 
Condición física salud 1º bachillerato ies muñoz seca
Condición física salud 1º bachillerato ies muñoz secaCondición física salud 1º bachillerato ies muñoz seca
Condición física salud 1º bachillerato ies muñoz seca
 
Ppt segarra
Ppt segarraPpt segarra
Ppt segarra
 
Punto de mira2
Punto de mira2Punto de mira2
Punto de mira2
 
Taller 1 de Comercio Electrónico
Taller 1 de Comercio ElectrónicoTaller 1 de Comercio Electrónico
Taller 1 de Comercio Electrónico
 
S2882 apertura 3 año ing electronica san carlos
S2882 apertura 3 año ing electronica san carlosS2882 apertura 3 año ing electronica san carlos
S2882 apertura 3 año ing electronica san carlos
 
1
11
1
 
Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...
Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...
Posicionamiento web en buscadores Como conseguir mejorar tu posicionamiento e...
 

Similar a Importancia de la información geográfica

Dialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdf
Dialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdfDialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdf
Dialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdfMauro Jiménez
 
Taller pedagogico grupo tres
Taller pedagogico grupo tresTaller pedagogico grupo tres
Taller pedagogico grupo tresFabricioMontero4
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primariaEuler Ruiz
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primariaEuler Ruiz
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primariaEuler Ruiz
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primariaEuler
 
El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...
El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...
El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...Juan Martín Martín
 
Estudios sociales 8º pca
Estudios sociales 8º pcaEstudios sociales 8º pca
Estudios sociales 8º pcaMiguel Toalongo
 
Mapa de Progreso Espacio Geográfico
Mapa de Progreso Espacio Geográfico Mapa de Progreso Espacio Geográfico
Mapa de Progreso Espacio Geográfico historiaunida
 
Unidad uno Ciencias Sociales
Unidad uno Ciencias SocialesUnidad uno Ciencias Sociales
Unidad uno Ciencias SocialesGladys Clavijo
 
Cuadernillo geografia1 semana5_12_16_oct
Cuadernillo geografia1 semana5_12_16_octCuadernillo geografia1 semana5_12_16_oct
Cuadernillo geografia1 semana5_12_16_octRamon Mendez Garcia
 
Unidad ii la enseñanza de la geografía en el curriculum
Unidad ii   la enseñanza de la geografía en el curriculumUnidad ii   la enseñanza de la geografía en el curriculum
Unidad ii la enseñanza de la geografía en el curriculumANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Ensayo cartografia
Ensayo cartografia Ensayo cartografia
Ensayo cartografia 17041002
 

Similar a Importancia de la información geográfica (20)

Dialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdf
Dialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdfDialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdf
Dialnet-ElUsoDeLaCartografiaYLaImagenDigitalComoRecursoDid-3606841_1.pdf
 
Taller pedagogico grupo tres
Taller pedagogico grupo tresTaller pedagogico grupo tres
Taller pedagogico grupo tres
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primaria
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primaria
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primaria
 
Geografia primaria
Geografia primariaGeografia primaria
Geografia primaria
 
Unidateresa.doc
Unidateresa.docUnidateresa.doc
Unidateresa.doc
 
El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...
El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...
El uso del dron (drone) como recurso didáctico en geografía: experiencia en e...
 
Marco teorico
Marco teoricoMarco teorico
Marco teorico
 
Estudios sociales 8º pca
Estudios sociales 8º pcaEstudios sociales 8º pca
Estudios sociales 8º pca
 
Contenido programatico
Contenido programaticoContenido programatico
Contenido programatico
 
Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
Mapa de progreso espacio geográfico
Mapa de progreso espacio geográficoMapa de progreso espacio geográfico
Mapa de progreso espacio geográfico
 
Mapa de Progreso Espacio Geográfico
Mapa de Progreso Espacio Geográfico Mapa de Progreso Espacio Geográfico
Mapa de Progreso Espacio Geográfico
 
Mapa espacio-geografico
Mapa espacio-geograficoMapa espacio-geografico
Mapa espacio-geografico
 
Unidad uno Ciencias Sociales
Unidad uno Ciencias SocialesUnidad uno Ciencias Sociales
Unidad uno Ciencias Sociales
 
Cuadernillo geografia1 semana5_12_16_oct
Cuadernillo geografia1 semana5_12_16_octCuadernillo geografia1 semana5_12_16_oct
Cuadernillo geografia1 semana5_12_16_oct
 
Unidad ii la enseñanza de la geografía en el curriculum
Unidad ii   la enseñanza de la geografía en el curriculumUnidad ii   la enseñanza de la geografía en el curriculum
Unidad ii la enseñanza de la geografía en el curriculum
 
Dosi lib geo_1
Dosi lib geo_1Dosi lib geo_1
Dosi lib geo_1
 
Ensayo cartografia
Ensayo cartografia Ensayo cartografia
Ensayo cartografia
 

Más de victoria

Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollovictoria
 
Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollovictoria
 
Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollovictoria
 
NAVEGADORES
NAVEGADORESNAVEGADORES
NAVEGADORESvictoria
 
Esqueleto del proyecto1
Esqueleto del proyecto1Esqueleto del proyecto1
Esqueleto del proyecto1victoria
 
Secuencia2 a
Secuencia2 aSecuencia2 a
Secuencia2 avictoria
 
Secuencia1 a
Secuencia1 aSecuencia1 a
Secuencia1 avictoria
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONvictoria
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONvictoria
 
CONTENIDO #1 YO PUEDO
CONTENIDO #1 YO PUEDOCONTENIDO #1 YO PUEDO
CONTENIDO #1 YO PUEDOvictoria
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONvictoria
 
Actividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDOActividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDOvictoria
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONvictoria
 
Contenido3
Contenido3Contenido3
Contenido3victoria
 
Contenido #3 CAMBIA DE ROSTRO
Contenido #3 CAMBIA DE ROSTROContenido #3 CAMBIA DE ROSTRO
Contenido #3 CAMBIA DE ROSTROvictoria
 
Contenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZA
Contenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZAContenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZA
Contenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZAvictoria
 
Actividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDOActividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDOvictoria
 
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONvictoria
 
PROYECTOFINAL
PROYECTOFINALPROYECTOFINAL
PROYECTOFINALvictoria
 
Actividad # 3 CAMBIA EL ROSTRO
Actividad # 3 CAMBIA EL ROSTROActividad # 3 CAMBIA EL ROSTRO
Actividad # 3 CAMBIA EL ROSTROvictoria
 

Más de victoria (20)

Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollo
 
Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollo
 
Universidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrolloUniversidad interamericana para el desarrollo
Universidad interamericana para el desarrollo
 
NAVEGADORES
NAVEGADORESNAVEGADORES
NAVEGADORES
 
Esqueleto del proyecto1
Esqueleto del proyecto1Esqueleto del proyecto1
Esqueleto del proyecto1
 
Secuencia2 a
Secuencia2 aSecuencia2 a
Secuencia2 a
 
Secuencia1 a
Secuencia1 aSecuencia1 a
Secuencia1 a
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
 
CONTENIDO #1 YO PUEDO
CONTENIDO #1 YO PUEDOCONTENIDO #1 YO PUEDO
CONTENIDO #1 YO PUEDO
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
 
Actividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDOActividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDO
 
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONCONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
CONTENIDO #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
 
Contenido3
Contenido3Contenido3
Contenido3
 
Contenido #3 CAMBIA DE ROSTRO
Contenido #3 CAMBIA DE ROSTROContenido #3 CAMBIA DE ROSTRO
Contenido #3 CAMBIA DE ROSTRO
 
Contenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZA
Contenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZAContenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZA
Contenido #4 MAS VALE MAÑA QUE FUERZA
 
Actividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDOActividad #1 YO PUEDO
Actividad #1 YO PUEDO
 
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARONACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
ACTIVIDAD #2 LOS CUENTOS QUE NOS CONTARON
 
PROYECTOFINAL
PROYECTOFINALPROYECTOFINAL
PROYECTOFINAL
 
Actividad # 3 CAMBIA EL ROSTRO
Actividad # 3 CAMBIA EL ROSTROActividad # 3 CAMBIA EL ROSTRO
Actividad # 3 CAMBIA EL ROSTRO
 

Importancia de la información geográfica

  • 1. 12/10/2010 ¡Bienvenidos! SECUENCIA 3: UTILIDAD DE LA INFORMACIÓN GEOGRAFICA
  • 2. 12/10/2010 TEMA 1: UTILIDAD DE LOS MAPAS TEMÁTICOS: Para que los estudiantes comprendan la representación e interpretación del espacio geográfico en mapas, puede recuperar lo relativo a la orientación y localización de los elementos convencionales, como lo son las coordenadas geográficas, la escala, la orientación y la simbología; para que después identifiquen rasgos geográficos naturales como costas, valles, ríos, islas y elevaciones montañosas, etc.}
  • 3. 12/10/2010 TEMA2: FUENTES DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA: Se puede indagar e identificar diversas fuentes de información que se tienen al alcance, desde las bibliotecas del aula y escolares, hasta las del municipio o delegación; también en las instituciones gubernamentales que generan información estadística y geográfica sobre el país, por ejemplo el INEGI. Y paginas por internet.
  • 4. 12/10/2010 TEMA 3.IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO El cierre del primer bloque tiene la finalidad de llevar a los alumnos a reconocer la importancia de estudiar el espacio geográfico para reflexionar y valorar el mundo, el país y el lugar en el que viven, a partir del análisis e interpretación de información geográfica diversa, con base en los conceptos, habilidades y actitudes desarrolladas en el bloque, y en relación con los temas que desarrollaran en los bloques siguientes, para fundamentar el por qué y para qué de su estudio en la geografía.