3. Se realizará una muestra, abordando el tema
“Argentina, la Gran Inmigración” desde las
distintas disciplinas del Arte.

4. Fundamentación: Entonces
Actualmente, nuestro
colegio se encuentra Esta vez, decidimos llegar a
ubicado en una zona en conocer más profundamente
la que residen gran este fenómeno llamado
cantidad de extranjeros “Inmigración”.
que, por cercanía,
envían a sus hijos a La Inmigración, en nuestro
estudiar a la Institución. país es constante desde
Por ende, la diversidad mediados del siglo XIX y
cultural que se recibe año a queremos conocer desde
año, nos lleva a realizar, los comienzos.
continuamente, trabajos
de reflexión sobre
discriminación.

5. ¡Qué nos proponemos?
- Estimular la búsqueda y selección crítica de información
proveniente de diferentes soportes.
- Conocer la importancia de la inmigración en la conformación
de la población argentina.
- Identificar episodios vinculados con la inmigración hacia la
argentina.
- Valorar los aportes culturales que mejoran la calidad de
vida.
- Respetar otras realidades diferentes a las de cada uno.
- Desarrollar la empatía.
- Promover el trabajo colaborativo, en conjunto y la
autonomía de los alumnos.
- Promover el uso de las nuevas tecnoligías aplicadas a la
educación.

7. 4° año: “El Conventillo”

8. 5° año: “Salón de Tango”

9. 6° año: “Los murales de la
Inmigración”

10. 6° año: “El cine”

12. Para la realización de la muestra
contamos con un patio cubierto de 200m2
en la planta baja del Colegio.

14. Tareas 5 6 Semana 1 Semana 2 Semana 3 2 3 4 5 6 9
Enviar Notas X
Recibir X XXXXXX
Materiaes
Pintar y armado XXXXXX X X X X X
de utilería
Montar paredes XXXXXX
Montar X
escenograf
Armado y X X
prueba de cine y
sonido
Ensayos X X X X X XXXXXX X
Ensayo general
Compra X
materiales
División de X X
tareas
División de XXXXXX
roles y pedido
de vestuario

15. Tareas 5 6 Semana 1 Semana 2 Semana 3 2 3 4 5 6 9
Producción de XXXXX X X X X X
reseñas
Diseño de XXXXXX
folletos
Acopio de XXXXXX
utilería
Crónica X X XXXXX X X X X X XXXXXX X X X X X X
Tratamiento del X X XXXXX X X X X X XXXXXX
tema en Clase
Armado de XXXXXX
murales
Desarmado X X
Edición del X
video
Autoevaluación X X

16. Alumnos
Familias
Docentes
Directivos

17. Coordinación general: Coordinadora
E.P
- Redacción de notas. Toma de decisiones.
P. Arte: Pintado y armado de utilería y escenografía. Toma de decisiones. División del trabajo.
Encargado de P.Teatro:
- Reparto de roles. P. Música:
mantenimiento: - Armado de
- Acopio de material de utilería. - Diseño y pedido de
vestuario. Coreografía Tango.
- Montado de escenografía. - Participa de los
- Instalación de tecnología. - Armado de
dramatización. ensayos.
-Prueba de sonido y cine.
-Compra de materiales. - Organiza ensayos.
Docentes de grado:
- Pegado de notas.
- Tratado del tema.
- Producción de reseñas.
- Colaboran en todas las actividades .
4to: Armado de utilería 5to: Pintura 6to: Registro de crónicas y
edición. Desarmado.

19. Cinta de papel 1 radio 1 netbook
6 centros de planos 8 papeles afiche Conexión a internet
1 fuentón Plasticola Video Inmigración
1 escoba Pinceletas Alargues de cable
1 silla + 3 bancos 1 pantalla para Zapatilla
1 equipo de mate proyección Témperas y pinceles
1 guitarra 1 proyector Equipo de sonido
Papel crepe

20. Recurso Cantidad Costo
Cartón corrugado 4 rollos $200
Látex (azul,rojo,amarillo,negro) 5 litros $200
Soga de la ropa 8 metros $50
Broches de madera 1 docena $10
Portarretratos (20x30) 6 $200
Sorbetes 1 paquete $10
Telgopor (1.20 x 1.20) 4 paneles $80
Pinceles 8 medianos $100

21. Para mañana traer:
6 cajas de zapatos (4to)
2 juegos de luces de navidad(4to)
10 prendas de vestir(4to)
10 potes de helado(5to)
Imágenes de inmigrantes (6to)
Vestuario (todos)

22. Caja chica

24. http://www.youtube.com/watch?v=9ccb_
k4aPNk&feature=related DOCUMENTAL
http://escritorioalumnos.educ.ar/datos/
graciasargentina.html DECLARACÍONES DE
INMIGRANTES
http://es.wikipedia.org/wiki/Alberto_V
BIOGRAFÍA