SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
PISANA PRIPRAVAZA IZVEDBU NASTAVNOG SATANA STRUČNOM ISPITU<br />Pristupnik:Mentor na stručnome ispitu:<br />Škola:<br />Nadnevak:<br />725805898525PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVE00PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVEŠkola:Mjesto: <br />Nastavni  predmet:  Razred:<br />Nastavna cijelina:  Smjer:<br />Nastavna tema:   Zanimanje:<br />Pristupnik: <br />Datum izvođenja oglednog sata: <br />Podjela:<br /> nastavne cjeline na teme: <br /> <br /> nastavne teme na jedinice:<br />Nastavna tema/jedinica: <br />Vrsta metodičke jedinice (tip sata): (označi)<br />obrada novih nastavnih sadržaja<br />ponavljanje<br />vježbanje<br />provjeravanje<br />Obrazovna postignuća: <br />Ključni pojmovi:  <br />Cilj nastavne teme/jedinice: <br />Obrazovna postignuća: <br />Kognitivna (spoznajna – materijalna)Psihomotorička (funkcionalna)Afektivna (odgojna)Učenici će:Učenici će:Razvijati kod učenika: <br />Oblici rada: <br />Nastavne metode: <br />Nastavna sredstva i pomagala: <br />Korelacija: <br />Literatura i izvori:<br /> a) za učenike <br /> b) za nastavnika: <br />8782051050925ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA (detaljno razraditi)00ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA (detaljno razraditi)<br />Etapa nastavnogasataARTIKULACIJA NASTAVNOG SATANastavne metode nastavna sredstva i pomagalaVrijeme  (min)SadržajAktivnost nastavnikaAktivnost učenikaPRIPREMAMaterijalno – tehnička pripremaSadržajna pripremaPsihološka priprema učenika (motivacija)Obrada novih nastavnih sadržajaVježbanjePonavljanjeProvjeravanje<br />5695951049655TIJEK IZVOĐENJA NASTAVE(detaljna razrada – „scenarij“ nastavnog procesa) 00TIJEK IZVOĐENJA NASTAVE(detaljna razrada – „scenarij“ nastavnog procesa) <br />292105754370Iza detaljne razrade sata slijedi PLAN PLOČE, a nakon njega slijede PRILOZI koje koristite tijekom sata (npr. fotografije, karte, tablice, grafikoni, prezentacije, ...)00Iza detaljne razrade sata slijedi PLAN PLOČE, a nakon njega slijede PRILOZI koje koristite tijekom sata (npr. fotografije, karte, tablice, grafikoni, prezentacije, ...)6540501132840PLAN PLOČE 00PLAN PLOČE <br />7169151058545ZAPAŽANJA O ODRŽANOM SATU00ZAPAŽANJA O ODRŽANOM SATU<br />2927357352665Nakon održanoga sata, ovdje upisati svoja zapažanja, primjedbe, prijedloge za promjenu - kako bi sljedeći sat bio uspješniji.  Na temelju zapažanja o satu, na usmenome dijelu ispita,  moguće je izvršiti analizu održanoga sata.00Nakon održanoga sata, ovdje upisati svoja zapažanja, primjedbe, prijedloge za promjenu - kako bi sljedeći sat bio uspješniji.  Na temelju zapažanja o satu, na usmenome dijelu ispita,  moguće je izvršiti analizu održanoga sata.<br />
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010
Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Napredovanje ucenika u toku godine i
Napredovanje ucenika u toku godine   iNapredovanje ucenika u toku godine   i
Napredovanje ucenika u toku godine i
Gordana Janevska
 
Prirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-ver
Prirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-verPrirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-ver
Prirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-ver
Ljiljana Rehner
 
Problemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppdProblemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppd
Zdenka Tomić
 
допунска настава српски језик и математика, трећи разред
допунска настава   српски језик и математика, трећи разреддопунска настава   српски језик и математика, трећи разред
допунска настава српски језик и математика, трећи разред
Gordana Janevska
 
Dan kravate
Dan kravateDan kravate
Individualizacija nastave
Individualizacija nastaveIndividualizacija nastave
Individualizacija nastave
Ana Rasic
 

Was ist angesagt? (20)

Sida - AIDS
Sida - AIDSSida - AIDS
Sida - AIDS
 
Vrednovanje casa
Vrednovanje casaVrednovanje casa
Vrednovanje casa
 
Napredovanje ucenika u toku godine i
Napredovanje ucenika u toku godine   iNapredovanje ucenika u toku godine   i
Napredovanje ucenika u toku godine i
 
Prirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-ver
Prirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-verPrirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-ver
Prirucnik za-planiranje-i-pisanje-iop-a-neredigovana-ver
 
Kako uspjesno uciti.ppt
Kako uspjesno uciti.pptKako uspjesno uciti.ppt
Kako uspjesno uciti.ppt
 
Problemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppdProblemska nastava-priprema ppd
Problemska nastava-priprema ppd
 
Nastavne metode
Nastavne metodeNastavne metode
Nastavne metode
 
Голуб и пчела, читање са мотивацијом и продукцијом
Голуб и пчела, читање са мотивацијом и продукцијомГолуб и пчела, читање са мотивацијом и продукцијом
Голуб и пчела, читање са мотивацијом и продукцијом
 
Poslovna informatika - priprema za čas
Poslovna informatika - priprema za časPoslovna informatika - priprema za čas
Poslovna informatika - priprema za čas
 
Rimski brojevi - Milanka Lalić
Rimski brojevi - Milanka LalićRimski brojevi - Milanka Lalić
Rimski brojevi - Milanka Lalić
 
допунска настава српски језик и математика, трећи разред
допунска настава   српски језик и математика, трећи разреддопунска настава   српски језик и математика, трећи разред
допунска настава српски језик и математика, трећи разред
 
Ekspresionizam
Ekspresionizam Ekspresionizam
Ekspresionizam
 
Evaluacija časa
Evaluacija časaEvaluacija časa
Evaluacija časa
 
Romantizam u muzici (Robert Šuman, Franc Šubert, Feliks Mendelson)
Romantizam u muzici (Robert Šuman, Franc Šubert, Feliks Mendelson)Romantizam u muzici (Robert Šuman, Franc Šubert, Feliks Mendelson)
Romantizam u muzici (Robert Šuman, Franc Šubert, Feliks Mendelson)
 
Ppt metode i tehnike ucenja
Ppt metode i tehnike ucenjaPpt metode i tehnike ucenja
Ppt metode i tehnike ucenja
 
Svetski dan zdravlja prezentacija
Svetski dan zdravlja   prezentacijaSvetski dan zdravlja   prezentacija
Svetski dan zdravlja prezentacija
 
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
2. radionica - 04 - Definiranje ishoda učenja za nastavne jedinice (rad po gr...
 
Dan kravate
Dan kravateDan kravate
Dan kravate
 
Pripreme zacasove 5.logos
Pripreme zacasove 5.logosPripreme zacasove 5.logos
Pripreme zacasove 5.logos
 
Individualizacija nastave
Individualizacija nastaveIndividualizacija nastave
Individualizacija nastave
 

Andere mochten auch (9)

Pisana priprava za stručni ispit 2010_1.12.2011.
Pisana priprava za stručni ispit 2010_1.12.2011.Pisana priprava za stručni ispit 2010_1.12.2011.
Pisana priprava za stručni ispit 2010_1.12.2011.
 
Priprema 5. razred - Microsoft Word
Priprema 5. razred - Microsoft WordPriprema 5. razred - Microsoft Word
Priprema 5. razred - Microsoft Word
 
Priprema za stručni ispit pedagozi
Priprema za stručni ispit pedagoziPriprema za stručni ispit pedagozi
Priprema za stručni ispit pedagozi
 
kriteriji ocjenjivanj os
kriteriji ocjenjivanj oskriteriji ocjenjivanj os
kriteriji ocjenjivanj os
 
Pisana priprava za stručni ispit 2003
Pisana priprava za stručni ispit 2003Pisana priprava za stručni ispit 2003
Pisana priprava za stručni ispit 2003
 
Prirucnik za polaganje strucnog ispita informatika, osijek
Prirucnik za polaganje strucnog ispita   informatika, osijekPrirucnik za polaganje strucnog ispita   informatika, osijek
Prirucnik za polaganje strucnog ispita informatika, osijek
 
HNP kviz
HNP kvizHNP kviz
HNP kviz
 
Milica biologija
Milica biologijaMilica biologija
Milica biologija
 
Nastavni materijal-priprema-za-cas
Nastavni materijal-priprema-za-casNastavni materijal-priprema-za-cas
Nastavni materijal-priprema-za-cas
 

Ähnlich wie Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010 (7)

5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
 
Upute za vrednovanje i ocjenjivanje 3-4-2020
Upute za vrednovanje i ocjenjivanje 3-4-2020Upute za vrednovanje i ocjenjivanje 3-4-2020
Upute za vrednovanje i ocjenjivanje 3-4-2020
 
Analiza drugog posjeta - Škola za život
Analiza drugog posjeta - Škola za životAnaliza drugog posjeta - Škola za život
Analiza drugog posjeta - Škola za život
 
3.savjetnicki posjet 1 radionica_vrednovanje
3.savjetnicki posjet 1 radionica_vrednovanje3.savjetnicki posjet 1 radionica_vrednovanje
3.savjetnicki posjet 1 radionica_vrednovanje
 
2. radionica - 06 - Primjeri kurikuluma - Željka Knezović
2. radionica - 06 - Primjeri kurikuluma - Željka Knezović2. radionica - 06 - Primjeri kurikuluma - Željka Knezović
2. radionica - 06 - Primjeri kurikuluma - Željka Knezović
 
Izvjesce tzk vu szz exp
Izvjesce tzk vu szz expIzvjesce tzk vu szz exp
Izvjesce tzk vu szz exp
 
Procjena Znanja
Procjena ZnanjaProcjena Znanja
Procjena Znanja
 

Mehr von Agencija za odgoj i obrazovanje - Education and Teacher Training Agency

Mehr von Agencija za odgoj i obrazovanje - Education and Teacher Training Agency (20)

naslov
naslovnaslov
naslov
 
IzbornaNastava-TK-5.raz
IzbornaNastava-TK-5.razIzbornaNastava-TK-5.raz
IzbornaNastava-TK-5.raz
 
IzbornaNastava-TK-6.raz.
IzbornaNastava-TK-6.raz.IzbornaNastava-TK-6.raz.
IzbornaNastava-TK-6.raz.
 
IzbornaNastava-TK-8.raz
IzbornaNastava-TK-8.razIzbornaNastava-TK-8.raz
IzbornaNastava-TK-8.raz
 
IzbornaNastava-TK-7.raz
IzbornaNastava-TK-7.razIzbornaNastava-TK-7.raz
IzbornaNastava-TK-7.raz
 
Info@Edu 4_Trogir_2015
Info@Edu 4_Trogir_2015Info@Edu 4_Trogir_2015
Info@Edu 4_Trogir_2015
 
DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.
DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.
DaniTehnickeKulture_Trogir_2015.
 
Ucenje kroz igru (Maja Barbic)
Ucenje kroz igru (Maja Barbic)Ucenje kroz igru (Maja Barbic)
Ucenje kroz igru (Maja Barbic)
 
Sat kodiranja hour of code (Davor Banovic)
Sat kodiranja   hour of code (Davor Banovic)Sat kodiranja   hour of code (Davor Banovic)
Sat kodiranja hour of code (Davor Banovic)
 
Projekt karijernog savjetovanja ucenika (Renato Barisic)
Projekt karijernog savjetovanja ucenika (Renato Barisic)Projekt karijernog savjetovanja ucenika (Renato Barisic)
Projekt karijernog savjetovanja ucenika (Renato Barisic)
 
Pocetnica proogramiranja (Marina Cicin Sain i Snjezana Babic)
Pocetnica proogramiranja (Marina Cicin Sain i Snjezana Babic)Pocetnica proogramiranja (Marina Cicin Sain i Snjezana Babic)
Pocetnica proogramiranja (Marina Cicin Sain i Snjezana Babic)
 
Office mix (Zeljka Knezovic)
Office mix (Zeljka Knezovic)Office mix (Zeljka Knezovic)
Office mix (Zeljka Knezovic)
 
Office 365 za os i ss (Zeljka Knezovic)
Office 365 za os i ss (Zeljka Knezovic)Office 365 za os i ss (Zeljka Knezovic)
Office 365 za os i ss (Zeljka Knezovic)
 
Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)
Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)
Mema (Marina icin Sain i Snjezana Babic)
 
Ict4 scf (Darko Vencl)
Ict4 scf (Darko Vencl)Ict4 scf (Darko Vencl)
Ict4 scf (Darko Vencl)
 
Ict curricula (Viktorija Hrzica)
Ict curricula (Viktorija Hrzica)Ict curricula (Viktorija Hrzica)
Ict curricula (Viktorija Hrzica)
 
Code eu (Ivana Ruzic)
Code eu (Ivana Ruzic)Code eu (Ivana Ruzic)
Code eu (Ivana Ruzic)
 
Jezicni savjeti strucni ispit
Jezicni savjeti    strucni ispitJezicni savjeti    strucni ispit
Jezicni savjeti strucni ispit
 
GOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoliGOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u srednjoj skoli
 
GOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoliGOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoli
GOO u nastavnim temama iz informatike u osnovnoj skoli
 

Pisana priprava za stručni ispit konacna verzija 2010

  • 1. PISANA PRIPRAVAZA IZVEDBU NASTAVNOG SATANA STRUČNOM ISPITU<br />Pristupnik:Mentor na stručnome ispitu:<br />Škola:<br />Nadnevak:<br />725805898525PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVE00PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVEŠkola:Mjesto: <br />Nastavni predmet: Razred:<br />Nastavna cijelina: Smjer:<br />Nastavna tema: Zanimanje:<br />Pristupnik: <br />Datum izvođenja oglednog sata: <br />Podjela:<br /> nastavne cjeline na teme: <br /> <br /> nastavne teme na jedinice:<br />Nastavna tema/jedinica: <br />Vrsta metodičke jedinice (tip sata): (označi)<br />obrada novih nastavnih sadržaja<br />ponavljanje<br />vježbanje<br />provjeravanje<br />Obrazovna postignuća: <br />Ključni pojmovi: <br />Cilj nastavne teme/jedinice: <br />Obrazovna postignuća: <br />Kognitivna (spoznajna – materijalna)Psihomotorička (funkcionalna)Afektivna (odgojna)Učenici će:Učenici će:Razvijati kod učenika: <br />Oblici rada: <br />Nastavne metode: <br />Nastavna sredstva i pomagala: <br />Korelacija: <br />Literatura i izvori:<br /> a) za učenike <br /> b) za nastavnika: <br />8782051050925ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA (detaljno razraditi)00ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA (detaljno razraditi)<br />Etapa nastavnogasataARTIKULACIJA NASTAVNOG SATANastavne metode nastavna sredstva i pomagalaVrijeme (min)SadržajAktivnost nastavnikaAktivnost učenikaPRIPREMAMaterijalno – tehnička pripremaSadržajna pripremaPsihološka priprema učenika (motivacija)Obrada novih nastavnih sadržajaVježbanjePonavljanjeProvjeravanje<br />5695951049655TIJEK IZVOĐENJA NASTAVE(detaljna razrada – „scenarij“ nastavnog procesa) 00TIJEK IZVOĐENJA NASTAVE(detaljna razrada – „scenarij“ nastavnog procesa) <br />292105754370Iza detaljne razrade sata slijedi PLAN PLOČE, a nakon njega slijede PRILOZI koje koristite tijekom sata (npr. fotografije, karte, tablice, grafikoni, prezentacije, ...)00Iza detaljne razrade sata slijedi PLAN PLOČE, a nakon njega slijede PRILOZI koje koristite tijekom sata (npr. fotografije, karte, tablice, grafikoni, prezentacije, ...)6540501132840PLAN PLOČE 00PLAN PLOČE <br />7169151058545ZAPAŽANJA O ODRŽANOM SATU00ZAPAŽANJA O ODRŽANOM SATU<br />2927357352665Nakon održanoga sata, ovdje upisati svoja zapažanja, primjedbe, prijedloge za promjenu - kako bi sljedeći sat bio uspješniji. Na temelju zapažanja o satu, na usmenome dijelu ispita, moguće je izvršiti analizu održanoga sata.00Nakon održanoga sata, ovdje upisati svoja zapažanja, primjedbe, prijedloge za promjenu - kako bi sljedeći sat bio uspješniji. Na temelju zapažanja o satu, na usmenome dijelu ispita, moguće je izvršiti analizu održanoga sata.<br />