Este documento habla sobre la evaluación de la calidad de la educación. Explica que la evaluación educativa se ha vuelto más importante para informar las políticas educativas y asegurar que los sistemas educativos cumplen con sus objetivos. También describe cómo la evaluación educativa ha evolucionado a lo largo del tiempo, desde las primeras pruebas estandarizadas hasta los enfoques cualitativos y cuantitativos modernos. Finalmente, analiza el contexto actual que ha llevado al énfasis renovado en la evaluación, incluyendo las demandas de la