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CCiivviilliizzaacciióónn RRoommaannaa
Origen de Roma (tradición oral) 
Leyenda: Rómulo y Remo fundaron la ciudad. 
Fueron abandonados a las orillas del río Tíber 
cuando eran niños y una loba los alimentó. 
En agradecimiento ellos deciden fundar una ciudad 
a orillas del río Tíber: Roma.
Origen de Roma (tradición histórica) 
Habitantes de la península itálica: 
Etruscos: Norte. compleja cultura, ricas 
ciudades. 
Itálicos: Centro. Cultura primitiva, se dividían en 
numerosos grupos (sabinos, latinos…) Los 
latinos se instalaron a orillas del río Tíber. 
Griegos: Sur. Fundaron colonias (Magna 
Grecia).
Origen de Roma (tradición histórica) 
Según las investigaciones, los romanos 
eran latinos (región del Lacio) y cuyo 
idioma era el latín 
Habitaban en pequeñas colinas y se 
dedicaban a la agricultura y a la ganadería 
Siglo VII a. C: los etruscos impusieron su 
dominio en la región, convirtiendo las 
aldeas en una verdadera ciudad
Surgimiento de Roma 
Surge de la unión de siete 
pueblos latinos y sabinos el año 
753 a C.
Situación Geográfica de Roma 
En la Península Itálica, en el centro del 
Mediterráneo. 
Su territorio está recorrida por la cadena 
montañosa de Apeninos. 
El río Tíber recorre la región de este a oeste 
para desembocar en el mar Tirreno 
A unos 30 Km. de la desembocadura del río 
Tíber se encuentran las Siete Colinas, núcleo 
original de la ciudad de Roma (posición 
estratégica)
Península Itálica
Río más importante de Roma
Coordenadas 
Norte: 
Alpes. 
Oeste: 
Mar Tirreno. 
Este: 
Mar Adriático 
y Jónico. 
Sur: 
Mediterráneo.
División de llaa HHiissttoorriiaa ddee RRoommaa 
Monarquía 
(Roma Latina – etrusca) 
753 a. C.- 509 a. C. 
Poder: 
-Rey 
-Senado. 
-Asamblea Aristocrática 
División Social: 
-Patricios: 
Familias más poderosas. 
-Plebeyos: 
Sin linaje. 
República 
(Roma republicana) 
509 a. C.- 27 a. C. 
Poder: 
-2 cónsules 
-Senado. 
Luchas Sociales entre 
Patricios y Plebeyos. 
Comienza la expansión 
Territorial con las 
Guerras Púnicas. 
Imperio 
(Imperio romano) 
27 a. C- 476 
Poder: 
-Emperador 
Máxima extensión 
Territorial del Imperio 
(Trajano) 
Fin del Imperio.
El pueblo romano en los primeros tiempos 
Durante el gobierno de los reyes etruscos, Roma se 
convirtió en una verdadera ciudad 
Los etruscos les transmitieron: 
 El sistema de numeración 
 La costumbre de interpretar los auspicios 
 El uso de la toga 
 El arco en la arquitectura 
 La lucha de los gladiadores 
 Alfabeto (Grecia) 
 La escritura (Grecia) 
 Religión (Grecia)
Sociedad romana 
PATRICIOS 
PLEBEYOS 
CLIENTES 
ESCLAVOS
PATRICIOS 
Pertenecían a la aristocracia 
Descendientes de las 
familias más antiguas 
Conocían las leyes que se 
basaban en las costumbres 
(orales y no escritas) 
Poseían todos los derechos 
políticos, como formar parte 
del Senado, de los 
Comicios, de los Tribunales 
y de la Asamblea popular
PLEBEYOS 
 Constituían la mayor parte de la 
población 
 Eran campesinos, artesanos o 
pequeños comerciantes que no 
tenían la condición de ciudadanos, 
por lo que no participaban del 
gobierno de la ciudad 
 Se les prohibía contraer matrimonio 
con algún miembro de una familia 
patricia 
 Si un plebeyo quería obtener mayor 
seguridad personal, se clocaba bajo 
la protección de un patricio poderoso 
y se convertía en cliente
ESCLAVOS 
 En su mayoría eran los prisioneros 
de guerra 
 El número de ellos fue 
incrementando a medida que 
Roma se expandía 
* La política expansionista obligó a 
integrar a los plebeyos al ejército, 
ellos exigieron que se aboliera la 
condena a la esclavitud por deudas 
impagas, que se codificaran las 
leyes, que se autorizara el 
matrimonio con patricios y que se 
los dejara participar en las 
magistraturas. Luego de largas 
luchas, se obtuvieron mejoras 
como la igualdad jurídica a partir de 
la dictación de la Ley de las Doce 
Tablas (450 a. C)
CLIENTES 
Algunos plebeyos 
adquirían esta categoría 
cuando se ligaban a una 
gens colocándose bajo el 
amparo de un pater 
familia, a quien debían 
obediencia y servicios a 
cambio de su protección
En el año 509 a.C., los 
romanos desterraron al 
rey Tarquino el 
Soberbio y pusieron fin 
al dominio etrusco y a la 
monarquía. 
Se instauró un nuevo 
sistema político: la 
República. (la práctica 
de elegir a sus 
representantes)
Instituciones de la República romana 
Comicios o asamblea: se votaban las 
leyes y se elegían dos cónsules 
(gobernaban y se controlaban) 
• En caso de grave peligro interior o 
exterior, los cónsules elegían a un 
dictador (poder ilimitado hasta 6 meses 
máximo). 
•Senado o Consejo de Ancianos: era de 
tipo vitalicio
Evolución de la República 
En los inicios el poder político estaba en manos 
de los patricios (Senado) 
Los plebeyos no podían participar 
Formaron una asamblea plebeya cuyos acuerdos 
se denominaban plebiscitos y eligieron dirigentes, 
los tribunos de la plebe 
Los patricios tuvieron que acceder a las 
demandas de los plebeyos 
En siglo III a.C. los plebeyos habían logrado la 
igualdad con los patricios. 
La República romana nunca fue una democracia, 
pues participaban solo los hombres ricos
La expansión romana y sus consecuencias 
a) La expansión 
 Desde los inicios de la República, Roma debió 
enfrentarse con pueblos que querían dominar la región 
 Victorias del siglo IV a. C: 
I. La península Itálica: unificación mediados del s. III a. 
C) 
II. El Mediterráneo occidental: victoria de Roma sobre los 
cartagineses en las Guerras Púnicas 
III. El Mediterráneo oriental: Asia Menor, Macedonia y 
Grecia 
 Todo lo anterior se logró gracias al poderoso ejército 
romano, que fue evolucionando tácticas y armamentos
b) Las consecuencias 
 Las conquistas dieron a Roma poder, prestigio y 
grandes riquezas 
 Consecuencias sociales: 
I. La clase alta, aumentó sus riquezas, formando la 
clase llamada orden senatorial. Los que se 
enriquecieron con el comercio formaron la orden 
ecuestre u orden de caballeros. 
II. Para la clase media, en cambio, las conquistas 
significaron la ruina.(perdieron sus tierras a 
manos de los nobles) 
III. Clase baja o proletariado, subsistía de donaciones 
o vendiendo sus votos a los candidatos políticos
La crisis de la República 
 A mediados del siglo II a.C., Roma 
experimentó una crisis que se 
manifestó en: 
1. Se agudizaron los enfrentamientos 
entre los miembros del Partido 
Senatorial y los miembros del 
Partido Popular (Tiberio Graco, 
líder del Partido Popular, quien fue 
asesinado por proponer leyes que 
perjudicaban a sus oponentes) 
2. Dificultad para mantener las 
posiciones romanas. se hizo 
habitual conceder mandos 
extraordinarios a algunos 
generales del ejército que así, 
aumentaron su poder. 
3. En el siglo I a.C., ocurrieron 
guerras civiles en que los romanos 
se enfrentaron entre sí. 
Tiberio Graco y Cayo Graco
 Para “arreglar” esta 
situación, se comenzaron a 
dejar de lado algunos 
principios que eran la base 
del gobierno republicano: 
 La concentración del poder 
en pocas manos, como en 
los triunviratos, o en una 
sola persona como el caso 
de Julio César quien fue 
nombrado tirano perpetuo 
por el Senado 
 En el 44 a.C. Julio César 
fue asesinado por 
senadores opositores 
Asesinato de Julio César
 Marco Antonio, Octavio 
(hijo adoptivo de César) y 
Lépido (jefe de caballería) 
formaron el segundo 
triunvirato. 
 En la batalla naval de 
Accio (31 a.C.), Octavio 
derrotó a Marco Antonio. 
Entró triunfalmente a 
Roma el 29 a.C., donde el 
Senado confirmó su poder 
 LLaa RReeppúúbblliiccaa rroommaannaa 
lllleeggaabbaa aa ssuu ffiinn.. 
Marco Antonio 
Octaviano 
(César Augusto) 
Lépido
En el año 27 a.C. 
comienza el gobierno de 
Octavio, quien fue 
nombrado: 
a) Princeps (primer 
ciudadano), 
b) Imperator (jefe del ejército) 
c) Augusto (sublime). 
Una sola persona 
concentró en sus manos el 
poder (Imperator), y 
apoyado por la guardia 
pretoriana. 
Augusto mantuvo la 
apariencia republicana, es 
decir, dejó subsistir las 
antiguas instituciones, pero 
él las controlaba
Augusto estableció una 
división en provincias 
imperiales y provincias 
senatoriales (ver pág. 132). 
Se impuso como costumbre 
que cada emperador 
adoptara como hijo al hombre 
que quería fuera su sucesor. 
En los dos primeros siglos se 
sucedieron cuatro dinastías 
imperiales. 
En el siglo II d.C., con los 
emperadores Trajano y 
Adriano, el Imperio alcanzó 
su máxima extensión y su 
mayor esplendor.
La organización del imperio y la 
romanización 
El Imperio Romano llegó a 
contar con una población de 
casi 100 millones de habitantes. 
Muros defensivos y plazas 
fortificadas las resguardaban en 
sus sectores más frágiles y unos 
400.000 legionarios las 
guarnecían. 
El extenso territorio conquistado 
se mantuvo por muchos años 
gracias a que los romanos eran 
excelentes administradores. 
Legionario romano
El imperio se organizó estableciendo dos tipos 
de provincias: 
PROVINCIAS IMPERIALES 
Dependían directamente del 
emperador que nombraba 
un gobernador 
Correspondían a las 
provincias que tenían riesgo 
de invasión o rebelión. 
Fuerzas militares 
permanentes. 
PROVINCIAS 
SENATORIALES 
Dependían del Senado, el 
cual elegía por sorteo a un 
gobernador 
El emperador podía 
intervenir en ellas si era 
necesario.
La dominación romana no fue solamente militar y 
política. 
Surge el proceso de ROMANIZACIÓN 
Éste consiste en la conquista de los territorios o su 
incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida 
dominación cultural: 
a) La lengua latina, las leyes 
b) Una vasta red de caminos 
c) Un sistema único de pesos y medidas 
d) Las ciudades y las obras públicas 
De ese modo se fue difundiendo la cultura romana en 
vastos territorios (Pág. 176)
Historia y características generales 
 En el siglo I, la provincia romana de 
Judea fue el lugar de origen de una nueva 
religión, el Cristianismo 
 El Cristianismo hunde sus raíces en el 
Judaísmo. 
 Los judíos adoraban a un dios único 
Yahvé y esperaban la llegada de un 
Mesías (salvador) que vendría a liberar a 
su pueblo. 
 En tiempos de Augusto nació Jesús de 
Nazaret, quien a los 30 años inició su 
prédica 
 Las autoridades religiosas judías no lo 
reconocieron como el Mesías tal, lo 
consideraron una amenaza y fue 
condenado a morir en la cruz
En Jerusalén se reunió la 
primera comunidad de judíos 
que creían en el Mesías. Más 
tarde se formó otra comunidad 
en Antioquía 
El Cristianismo se separó del 
Judaísmo y se constituyó la 
Iglesia cristiana que se definió 
como católica, es decir, 
universal. Sus dos figuras 
principales fueron Pedro, y 
Pablo 
El libro sagrado del 
Cristianismo es la Biblia.
El Cristianismo se fue 
propagando por las 
ciudades del imperio ( por 
la facilidad de 
comunicaciones y la 
unidad lingüística) 
Los romanos, vieron con 
recelo a los cristianos que 
postulaban la igualdad 
entre los seres humanos y 
se negaban a rendir culto 
religioso al emperador. 
Los cristianos sufrieron 
persecuciones que 
significaron la cárcel, el 
destierro y hasta la muerte 
si no aceptaban renunciar 
a su fe (siglo III d. C)
Un edicto del emperador 
Constantino, en el año 313, 
permitió a los cristianos 
practicar su religión 
libremente. 
En el año 380 el emperador 
Teodosio ordenó que el 
cristianismo sería la religión 
oficial del Imperio. 
 La Iglesia Católica emergió 
con gran fuerza, privilegios 
e influencia 
Constantino 
Teodosio
Este proceso ocurrió desde fines del siglo II d. C y se 
manifiesta en: 
Las conquistas territoriales de los romanos llegaron a su fin 
Algunos pueblos comenzaron a amenazar las fronteras e 
incluso ingresaron en territorio romano 
Se recurrió al aumento de impuestos (para reforzar las 
fronteras), lo que generó un creciente descontento 
Algunas pestes afectaron a la población y hubo plagas en 
los campos 
Hubo períodos de anarquía en que incluso había dos o 
más generales proclamados emperadores por sus legiones
Llegaron al poder generales de las provincias orientales. 
Ejemplo de ello fue Diocleciano, fortaleció la posición del 
emperador e intentó frenar la crisis del imperio. 
Diocleciano inició el Dominado, una época en que el 
emperador ya no era princeps (primer ciudadano) sino 
dominus (señor) 
La pérdida de importancia del sector occidental del 
imperio fue manifiesta cuando, en el año 330 d.C, 
Constantino trasladó la capital a laciudad de Bizancio, la 
que llamó Constantinopla. 
Más tarde, en el año 395 d.C, Teodosio dividió el Imperio 
en dos: Occidente y Oriente.
La presencia de germanos en el imperio era cada vez 
mayor, sobre todo a partir del siglo IV 
El año 410, la ciudad de Roma fue saqueada por los 
visigodos al mando de Alarico 
En el año 476 otro jefe germano, Odoacro, depuso a 
Rómulo Augústulo, último emperador de Occidente
Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos, 
puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.) 
La transmisión de la lengua latina 
La valoración de la vida en la ciudad 
El fundamento de formas de organización política y de 
comportamiento en la sociedad 
La expansión del Cristianismo 
La ley y el derecho. 
* De la ley emana la justicia/ La ley es siempre escrita y 
conocida por todos / La ley solo puede perseguir actos o 
acciones/ El castigo debe ser proporcional a la falta.

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Unidad+5+la+civilizacion+romana. si

  • 2.
  • 3. Origen de Roma (tradición oral) Leyenda: Rómulo y Remo fundaron la ciudad. Fueron abandonados a las orillas del río Tíber cuando eran niños y una loba los alimentó. En agradecimiento ellos deciden fundar una ciudad a orillas del río Tíber: Roma.
  • 4. Origen de Roma (tradición histórica) Habitantes de la península itálica: Etruscos: Norte. compleja cultura, ricas ciudades. Itálicos: Centro. Cultura primitiva, se dividían en numerosos grupos (sabinos, latinos…) Los latinos se instalaron a orillas del río Tíber. Griegos: Sur. Fundaron colonias (Magna Grecia).
  • 5. Origen de Roma (tradición histórica) Según las investigaciones, los romanos eran latinos (región del Lacio) y cuyo idioma era el latín Habitaban en pequeñas colinas y se dedicaban a la agricultura y a la ganadería Siglo VII a. C: los etruscos impusieron su dominio en la región, convirtiendo las aldeas en una verdadera ciudad
  • 6.
  • 7. Surgimiento de Roma Surge de la unión de siete pueblos latinos y sabinos el año 753 a C.
  • 8. Situación Geográfica de Roma En la Península Itálica, en el centro del Mediterráneo. Su territorio está recorrida por la cadena montañosa de Apeninos. El río Tíber recorre la región de este a oeste para desembocar en el mar Tirreno A unos 30 Km. de la desembocadura del río Tíber se encuentran las Siete Colinas, núcleo original de la ciudad de Roma (posición estratégica)
  • 11. Coordenadas Norte: Alpes. Oeste: Mar Tirreno. Este: Mar Adriático y Jónico. Sur: Mediterráneo.
  • 12.
  • 13. División de llaa HHiissttoorriiaa ddee RRoommaa Monarquía (Roma Latina – etrusca) 753 a. C.- 509 a. C. Poder: -Rey -Senado. -Asamblea Aristocrática División Social: -Patricios: Familias más poderosas. -Plebeyos: Sin linaje. República (Roma republicana) 509 a. C.- 27 a. C. Poder: -2 cónsules -Senado. Luchas Sociales entre Patricios y Plebeyos. Comienza la expansión Territorial con las Guerras Púnicas. Imperio (Imperio romano) 27 a. C- 476 Poder: -Emperador Máxima extensión Territorial del Imperio (Trajano) Fin del Imperio.
  • 14. El pueblo romano en los primeros tiempos Durante el gobierno de los reyes etruscos, Roma se convirtió en una verdadera ciudad Los etruscos les transmitieron:  El sistema de numeración  La costumbre de interpretar los auspicios  El uso de la toga  El arco en la arquitectura  La lucha de los gladiadores  Alfabeto (Grecia)  La escritura (Grecia)  Religión (Grecia)
  • 15. Sociedad romana PATRICIOS PLEBEYOS CLIENTES ESCLAVOS
  • 16. PATRICIOS Pertenecían a la aristocracia Descendientes de las familias más antiguas Conocían las leyes que se basaban en las costumbres (orales y no escritas) Poseían todos los derechos políticos, como formar parte del Senado, de los Comicios, de los Tribunales y de la Asamblea popular
  • 17. PLEBEYOS  Constituían la mayor parte de la población  Eran campesinos, artesanos o pequeños comerciantes que no tenían la condición de ciudadanos, por lo que no participaban del gobierno de la ciudad  Se les prohibía contraer matrimonio con algún miembro de una familia patricia  Si un plebeyo quería obtener mayor seguridad personal, se clocaba bajo la protección de un patricio poderoso y se convertía en cliente
  • 18. ESCLAVOS  En su mayoría eran los prisioneros de guerra  El número de ellos fue incrementando a medida que Roma se expandía * La política expansionista obligó a integrar a los plebeyos al ejército, ellos exigieron que se aboliera la condena a la esclavitud por deudas impagas, que se codificaran las leyes, que se autorizara el matrimonio con patricios y que se los dejara participar en las magistraturas. Luego de largas luchas, se obtuvieron mejoras como la igualdad jurídica a partir de la dictación de la Ley de las Doce Tablas (450 a. C)
  • 19. CLIENTES Algunos plebeyos adquirían esta categoría cuando se ligaban a una gens colocándose bajo el amparo de un pater familia, a quien debían obediencia y servicios a cambio de su protección
  • 20.
  • 21. En el año 509 a.C., los romanos desterraron al rey Tarquino el Soberbio y pusieron fin al dominio etrusco y a la monarquía. Se instauró un nuevo sistema político: la República. (la práctica de elegir a sus representantes)
  • 22. Instituciones de la República romana Comicios o asamblea: se votaban las leyes y se elegían dos cónsules (gobernaban y se controlaban) • En caso de grave peligro interior o exterior, los cónsules elegían a un dictador (poder ilimitado hasta 6 meses máximo). •Senado o Consejo de Ancianos: era de tipo vitalicio
  • 23. Evolución de la República En los inicios el poder político estaba en manos de los patricios (Senado) Los plebeyos no podían participar Formaron una asamblea plebeya cuyos acuerdos se denominaban plebiscitos y eligieron dirigentes, los tribunos de la plebe Los patricios tuvieron que acceder a las demandas de los plebeyos En siglo III a.C. los plebeyos habían logrado la igualdad con los patricios. La República romana nunca fue una democracia, pues participaban solo los hombres ricos
  • 24.
  • 25. La expansión romana y sus consecuencias a) La expansión  Desde los inicios de la República, Roma debió enfrentarse con pueblos que querían dominar la región  Victorias del siglo IV a. C: I. La península Itálica: unificación mediados del s. III a. C) II. El Mediterráneo occidental: victoria de Roma sobre los cartagineses en las Guerras Púnicas III. El Mediterráneo oriental: Asia Menor, Macedonia y Grecia  Todo lo anterior se logró gracias al poderoso ejército romano, que fue evolucionando tácticas y armamentos
  • 26. b) Las consecuencias  Las conquistas dieron a Roma poder, prestigio y grandes riquezas  Consecuencias sociales: I. La clase alta, aumentó sus riquezas, formando la clase llamada orden senatorial. Los que se enriquecieron con el comercio formaron la orden ecuestre u orden de caballeros. II. Para la clase media, en cambio, las conquistas significaron la ruina.(perdieron sus tierras a manos de los nobles) III. Clase baja o proletariado, subsistía de donaciones o vendiendo sus votos a los candidatos políticos
  • 27. La crisis de la República  A mediados del siglo II a.C., Roma experimentó una crisis que se manifestó en: 1. Se agudizaron los enfrentamientos entre los miembros del Partido Senatorial y los miembros del Partido Popular (Tiberio Graco, líder del Partido Popular, quien fue asesinado por proponer leyes que perjudicaban a sus oponentes) 2. Dificultad para mantener las posiciones romanas. se hizo habitual conceder mandos extraordinarios a algunos generales del ejército que así, aumentaron su poder. 3. En el siglo I a.C., ocurrieron guerras civiles en que los romanos se enfrentaron entre sí. Tiberio Graco y Cayo Graco
  • 28.  Para “arreglar” esta situación, se comenzaron a dejar de lado algunos principios que eran la base del gobierno republicano:  La concentración del poder en pocas manos, como en los triunviratos, o en una sola persona como el caso de Julio César quien fue nombrado tirano perpetuo por el Senado  En el 44 a.C. Julio César fue asesinado por senadores opositores Asesinato de Julio César
  • 29.  Marco Antonio, Octavio (hijo adoptivo de César) y Lépido (jefe de caballería) formaron el segundo triunvirato.  En la batalla naval de Accio (31 a.C.), Octavio derrotó a Marco Antonio. Entró triunfalmente a Roma el 29 a.C., donde el Senado confirmó su poder  LLaa RReeppúúbblliiccaa rroommaannaa lllleeggaabbaa aa ssuu ffiinn.. Marco Antonio Octaviano (César Augusto) Lépido
  • 30.
  • 31. En el año 27 a.C. comienza el gobierno de Octavio, quien fue nombrado: a) Princeps (primer ciudadano), b) Imperator (jefe del ejército) c) Augusto (sublime). Una sola persona concentró en sus manos el poder (Imperator), y apoyado por la guardia pretoriana. Augusto mantuvo la apariencia republicana, es decir, dejó subsistir las antiguas instituciones, pero él las controlaba
  • 32. Augusto estableció una división en provincias imperiales y provincias senatoriales (ver pág. 132). Se impuso como costumbre que cada emperador adoptara como hijo al hombre que quería fuera su sucesor. En los dos primeros siglos se sucedieron cuatro dinastías imperiales. En el siglo II d.C., con los emperadores Trajano y Adriano, el Imperio alcanzó su máxima extensión y su mayor esplendor.
  • 33. La organización del imperio y la romanización El Imperio Romano llegó a contar con una población de casi 100 millones de habitantes. Muros defensivos y plazas fortificadas las resguardaban en sus sectores más frágiles y unos 400.000 legionarios las guarnecían. El extenso territorio conquistado se mantuvo por muchos años gracias a que los romanos eran excelentes administradores. Legionario romano
  • 34. El imperio se organizó estableciendo dos tipos de provincias: PROVINCIAS IMPERIALES Dependían directamente del emperador que nombraba un gobernador Correspondían a las provincias que tenían riesgo de invasión o rebelión. Fuerzas militares permanentes. PROVINCIAS SENATORIALES Dependían del Senado, el cual elegía por sorteo a un gobernador El emperador podía intervenir en ellas si era necesario.
  • 35.
  • 36. La dominación romana no fue solamente militar y política. Surge el proceso de ROMANIZACIÓN Éste consiste en la conquista de los territorios o su incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida dominación cultural: a) La lengua latina, las leyes b) Una vasta red de caminos c) Un sistema único de pesos y medidas d) Las ciudades y las obras públicas De ese modo se fue difundiendo la cultura romana en vastos territorios (Pág. 176)
  • 37.
  • 38. Historia y características generales  En el siglo I, la provincia romana de Judea fue el lugar de origen de una nueva religión, el Cristianismo  El Cristianismo hunde sus raíces en el Judaísmo.  Los judíos adoraban a un dios único Yahvé y esperaban la llegada de un Mesías (salvador) que vendría a liberar a su pueblo.  En tiempos de Augusto nació Jesús de Nazaret, quien a los 30 años inició su prédica  Las autoridades religiosas judías no lo reconocieron como el Mesías tal, lo consideraron una amenaza y fue condenado a morir en la cruz
  • 39. En Jerusalén se reunió la primera comunidad de judíos que creían en el Mesías. Más tarde se formó otra comunidad en Antioquía El Cristianismo se separó del Judaísmo y se constituyó la Iglesia cristiana que se definió como católica, es decir, universal. Sus dos figuras principales fueron Pedro, y Pablo El libro sagrado del Cristianismo es la Biblia.
  • 40. El Cristianismo se fue propagando por las ciudades del imperio ( por la facilidad de comunicaciones y la unidad lingüística) Los romanos, vieron con recelo a los cristianos que postulaban la igualdad entre los seres humanos y se negaban a rendir culto religioso al emperador. Los cristianos sufrieron persecuciones que significaron la cárcel, el destierro y hasta la muerte si no aceptaban renunciar a su fe (siglo III d. C)
  • 41. Un edicto del emperador Constantino, en el año 313, permitió a los cristianos practicar su religión libremente. En el año 380 el emperador Teodosio ordenó que el cristianismo sería la religión oficial del Imperio.  La Iglesia Católica emergió con gran fuerza, privilegios e influencia Constantino Teodosio
  • 42.
  • 43. Este proceso ocurrió desde fines del siglo II d. C y se manifiesta en: Las conquistas territoriales de los romanos llegaron a su fin Algunos pueblos comenzaron a amenazar las fronteras e incluso ingresaron en territorio romano Se recurrió al aumento de impuestos (para reforzar las fronteras), lo que generó un creciente descontento Algunas pestes afectaron a la población y hubo plagas en los campos Hubo períodos de anarquía en que incluso había dos o más generales proclamados emperadores por sus legiones
  • 44. Llegaron al poder generales de las provincias orientales. Ejemplo de ello fue Diocleciano, fortaleció la posición del emperador e intentó frenar la crisis del imperio. Diocleciano inició el Dominado, una época en que el emperador ya no era princeps (primer ciudadano) sino dominus (señor) La pérdida de importancia del sector occidental del imperio fue manifiesta cuando, en el año 330 d.C, Constantino trasladó la capital a laciudad de Bizancio, la que llamó Constantinopla. Más tarde, en el año 395 d.C, Teodosio dividió el Imperio en dos: Occidente y Oriente.
  • 45. La presencia de germanos en el imperio era cada vez mayor, sobre todo a partir del siglo IV El año 410, la ciudad de Roma fue saqueada por los visigodos al mando de Alarico En el año 476 otro jefe germano, Odoacro, depuso a Rómulo Augústulo, último emperador de Occidente
  • 46.
  • 47. Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos, puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.) La transmisión de la lengua latina La valoración de la vida en la ciudad El fundamento de formas de organización política y de comportamiento en la sociedad La expansión del Cristianismo La ley y el derecho. * De la ley emana la justicia/ La ley es siempre escrita y conocida por todos / La ley solo puede perseguir actos o acciones/ El castigo debe ser proporcional a la falta.