1. Sustentante
Nelson Luis Vasquez
Hato Mayor del Rey
2015

2. Siglas que significan tecnologia de la
informacion y la comunicacion.

3. TIC Y EDUCACION
(UNESCO)
 Las TIC en la sociedad actual y futura representan una
oportunidad para articular aprendizaje y conocimiento en
sintonía con las nuevas exigencias de una educación que
valora el modelo pedagógico, así como la apropiación de ellas
a partir de una opción de integración.
 Los cambios generados por la incorporación de las TIC a la
vida cotidiana, en especial de la juventud y la niñez, plantea
múltiples interrogantes a los sistemas educativos a nivel de
América Latina hay más preguntas que respuestas y más
preocupaciones que propuestas (UNESCO/OREALC, 2006)..

4.  En el contexto de la República Dominicana, el
impacto de las TIC en las IES, se plantea como uno de
los trabajos o estudios que se deben realizar, con el
objetivo de verificar el impacto en los actores del
proceso, la situación actual y las perspectivas en los
modelos de educación presencial, semipresencial y a
distancia.
 Los países en vías de desarrollo, como es el caso de
la República Dominicana, necesitarán de inversiones
estratégicas en tecnología para contribuir al
desarrollo de nuestra competitividad, así como para
el afianzamiento de una política de investigación y
desarrollo en las universidades dominicanas y centros
de investigación. (SEESCYT)

5. o En este escenario el
papel de los docentes se
fortalece si son capaces
de entender y responder
a las nuevas necesidades
educativas que emanan
de las transformaciones
en las sociedades
contemporáneas. Si,
como diría Castells
(2005), se echa mano de
la innovación y la
creatividad como fuentes
de cambio tecnológico.
(UNESCO)
 La aplicación de las TIC debe
suponer una adopción de
nuevos roles y actitudes de
parte del estudiante como del
docente, los cuales deben
apropiarse de la tecnología. El
docente ha de saber cómo,
cuando y donde usarla.(VIDEO
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EDUCACION Y TECNOLOGIA)

6.  Se necesita desarrollar y
fortalecer las capacidades y
competencias que los
profesores requieren para
producir nuevo
conocimiento que conjugue
el acervo universal con los
saberes locales, para lograr
los mejores y más
pertinentes aprendizajes en
las actuales generaciones y,
además, para que ellos
mismos sean usuarios
privilegiados de las
oportunidades que ofrecen
las TIC para acceder a su
desarrollo profesional
incorporando nuevos
recursos culturales.
(UNESCO)

7. TIC
Favorece la
alfabetizacion
digital
Estimula la
creatividad y el
trabajo en red
Disciplinas
científicas y
tecnológicas
Mejorar calidad
de la oferta
educativa, reduce
costos y
aumentar
cobertura
Elearning:
educacion a
distancia
Fomenta el
espiritu critico
VIDEO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
EDUCACION Y TECNOLOGIA

8.  El correo electrónico (100%)
 Buscadores (81.8%)
 Noticias (72.7%)
 Mensajería instantánea (45.5%),
 Videoconferencia (45.5%)
 Anuncios (45.5%)
 De ellos los cinco más utilizados son el correo
electrónico, los buscadores, la mensajería
instantánea y las transferencias FTP. (SEESCYT)