SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 23
Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə 
N-li əmrdən çıxarış. 
sentyabr 2014-ci il. 
§ . 
Məzmunu: GÇH Fənninin tədrisinin başlanması və tədris ilində GÇH və hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinin 
keçirilməsi günlərinin təyin edilməsi haqqında. 
Azərbaycan Respublikası “Ümümi Hərbi Mükəlləfiyyət Haqqında” qanununun 
və GÇH proqramının tələblərinin yerinə yetirilməsi üçün 
ƏMR EDİRƏM. 
1.Məktəb üzrə GÇH fənninin tədrisinə 15 Sentyabr 2014-ci il tarixindən başlanılsın. 
2.Məktəbin GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanova tapşırılsın ki, 13.09.2014-ci il tarixinə 
qədər GÇH fənninin tədris planını hazırlayıb təsdiqə versin. 
3.GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanov 2014-2015-cü tədris ili üçün kompleks iş planını 
hazılayıb 13.09.2014-ci ilə qədər təsdiqə versin. 
4.Bu tədris ilində hər ayın I,II,III həftələrinin 5-ci günləri GÇH Rəhbəri üçün hazırlıq günləri 
, axırıncı həftənin 5-ci günü isə metodiki gün qəbul edilsin. 
Tədris işləri üzrə direktor müavini həmin günlərə dərs planlaşdırılmasın.Hər ayın II həftəsinin 
3-cü günü “Yeniyetmə günü”,axırıncı həftənin 6-cı günü isə MM-yə hazırlıq günü qəbul edilsin. 
5. Fiziki tərbiyə müəllimlərinə tapşırılsın ki,fiziki tərbiyə dərslərini GÇH dərsləri ilə sıx əlaqədə 
keçsinlər. 
6.GÇH fənnində geyim forması məktəbli forması qəbul edilsin. 
7.GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanov məktəbdə “Gənc atıcı” və “Sərrast atıcı” dərnəkləri yaratsın. 
8.Məktəb kitabxanasının müdirinə tapşırılsın ki,GÇH və hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi üçün 
“Azərbaycan Ordusu” qəzetinə və “Hərbi bilik” jurnalına abunə yazılsın. 
9.GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanov tağım və manqa(bölmə) komandirlərini təyin edib,əmrin 
lahiyəsini 13.09.2013-ci ilə qədər təsdiqə versin. 
10.Əmr bütün pedaqoji kollektivə və şagirdlərə elan edilsin. 
Məktəb direktoru: Əliyev İ.F.
Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə 
№-li ƏMRDƏN çıxarış 
.02.2014. 
Sumqayıt şəhəri,Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman 
oyunlarının məktəbdaxili ,zona və final yarışlarının keçirilməsi haqqında 
Sumqayıt şəhəri Gənclər və İdman Baş İdarəsi ilə Suumqayıt ŞTŞ-nin birgə tədbirlər planına 
əsasən,böyüməkdə olan nəslin hərbi xidmətə hazırlığında,şagirdlərin hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsində və 
fiziki hazırlığında “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi idman oyunlarının əhəmiyyətli təsirini nəzərə alaraq 
ƏMR EDİRƏM. 
1. Sumqayıt Şəhər Təhsil Şöbəsinin 31 yanvar 2014-cü il tarixli 03/2 №-li əmri icra üçün qəbul 
edilsin. 
2. “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyununun məktəbdaxili yarışı 6 fevral 2014-cü il ,”Şahin” hərbi-idman 
oyununun məktəbdaxili yarışı isə 21 fevral 2014-cü il tarixlərdə məktəbin idman meydançasında keçirilsin. 
3.Zonalar üzrə “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyununun 12 fevral 2014-cü il tarixdə, “Şahin” hərbi 
idman oyunu isə 13 mart 2014-cü il tarixlərdə qrafik üzrə şəhərin 22 №-li məktəbin idman meydançasında 
keçirilməsi nəzərə alınsın. 
4.Zonalar üzrə I-III yerləri tutan ”Cəsurlar” komandalarının 28 fevral 2014-cü il M.Hüseynzadə adına 
stadionda və “Şahin” komandalarının 28 mart 2014-cü il tarixdə N saylı hərbi hissədə keçiriləcək şəhər 
birinciliyi (final) yarışında iştirakının təmin edilməsinə dair əmr nəzərə alınsın. 
5.Atıcılıq bölməsi üzrə (2 oğlan, 2 qız ) “Cəsurlar” komandasının yarışı 08.02.2014 və “Şahin” 
komandasının yarışı 02.03.2014 il tarixlərdə saat 1000-dan 1400-dək 11 №-li məktəbin atıcılıq tirində 
keçirilməsi nəzərə alınsın. 
Əsas: Sumqayıt ŞTŞ-nin 31.01.2014-cü il tarixli № 03/2 əmri. 
Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Cəsurlar” hərbi-idman və 
turizm oyunlarının “Atıcılıq” mərhələsində iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: 
Sıra 
№ 
S.A.A Sinif Təhlükəsizlik 
qaydaları ilə 
Tanışlıq. 
Qeyd. 
1. 
2. 
3. 
4. 
GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. 
Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Şahin” hərbi-idman 
oyunlarının “Atıcılıq” mərhələsində iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: 
Sıra 
№ 
S.A.A Sinif Təhlükəsizlik 
qaydaları ilə 
Tanışlıq. 
Qeyd. 
1. 
2. 
3. 
4. 
GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. 
Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Cəsurlar” hərbi-idman və 
turizm oyunlarında iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: 
Sıra 
№ 
S.A.A Sinif Təhlükəsizlik 
qaydaları ilə 
Tanışlıq. 
Qeyd. 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. 
Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Şahin” hərbi-idman 
oyunlarında iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: 
Sıra 
№ 
S.A.A Sinif Təhlükəsizlik 
qaydaları ilə 
Tanışlıq. 
Qeyd. 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
15. 
16. 
17. 
GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. 
Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə 2014-2015-cü tədris ilində “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman 
oyunlarının keçirilməsi üçün hərbi-vətənpərvərlik şurasının təşkil edilməsi haqqında 
N-li əmrdən çıxarış. 
Sentyabr 2014-ci il. 
§ . 
Məzmunu: “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunları və hərbi-vətənpərvərlik tədbirlərinin 
həyata keçirilməsi üçün hərbi-vətənpərvərlik şurasının təşkili haqqında. 
“Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman və turizm oyunlarının pedaqoji və metodiki 
cəhətdən təşkili məqsədilə 
ƏMR EDİRƏM. 
1. Hərbi-vətənpərvərlik şurası aşağdakı tərkibdə təşkil edilsin: 
-Şuranın sədri: Məktəbin direktoru Əliyev İ.F. 
-Müavin: tərbiyə işləri üzrə d/m İsmayılov.S.S. 
-Baş məsləhətçi: GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A. (Atıcılıq,hərbi nizamnamələr,sıra təlimi və hərbi topoqrafiya üzrə). 
-İdman və turizm üzrə məsləhətçi: Fiziki tərbiyə müəllimi Tağıyev.N.R. 
- Hərbi-texniki hazırlıq üzrə məsləhətçi: E.o.B.L-nt Əliyev İ.K. 
-MM və FH üzrə: Məktəb MM qərargahının rəisi: tədris hissəsi üzrə d/m Əsgərova Y.M. 
-Tibbi-sanitariya üzrə məsləhətçi: Məktəbin tibb işçiləri Tağıyeva Yaqut, Quliyeva Zəminə. 
-Texniki hazırlıq üzrə məsləhətçi: E.o.B.L-nt Əliyev.İ.K. Səfərbərlik və çağırış şöbəsinin nümayəndəsi Həsənov N. 
-Azərbaycan Silahlı Qüvvələri vətənin keşiyində bölməsi:Tarix,insan və cəmiyyət müəllimi Məmmədova T.M. 
2.Məktəbdə “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm,”Şahin” hərbi-idman oyunlarının birgə qərargahı yaradılsın. 
3. “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının səmərəli təşkili və keçirilməsi üçün, sinif rəhbərləri,uşaq birliyi 
təşkilatı ilə birlikdə,sentyabr ayında sinif iclslarında hər sinifdə tağım və manqalar yaratsınlar və onların 
komandirlərini və döyüş qəzetinin redaktorunu seçsinlər.”Cəsurlar” hərbi-idman oyunu 6,7,8,-ci, “Şahin” hərbi-idman 
oyunu isə 9,10,11-ci sinifləri əhatə edir. 
4.”Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının iştirakçıları üçün məşğələlər,birləşmiş qərargah tərəfindən 
hazırlanmış plan üzrə oktyabrın 1-dən etibarən hər həftə keçirilsin. 
5.Bazar ertəsi günü gənc hərbçilər günü elan edilsin. 
Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F. 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsinə aid məsləhət 
şurasının yaradılması haqqında
N-li əmrdən çıxarış. 
Sentyabr 2014-ci il. 
§ . 
Məzmunu: 2014-2015-cü tədris ili üçün məktəblilərin hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsinə aid 
“Məsləhət Şurasının” yaradılması haqqında. Hərbi-vətənpərvərlik 
tərbiyəsi tədbirlərinin yerinə yetirilməsi üçün 
ƏMR EDİRƏM. 
1.Məsləhət Şurası yaradılsın. 
2.Məsləhət Şurası aşağdakı tətkibdə təyin olunsun: 
-Məsləhət Şurasının sədri: Əliyev.İ.F. 
Üzvləri: 
-Tərbiyə işləri üzrə d/m: İsmayılov.S.S. 
-GÇH Rəhbəri: Ramazanov V.A. 
-Valideyn komitəsinin sədri: 
-Uşaq və yeniyetmələr təşkilatının sədri: Sultanova L.Q. 
-Ehtiyyatda olan zabitlər: Əliyev.İ.K.; İsmayılov.S.S. 
-Müharibə veteranları: M-r Qurbanov E.C. , M-r Mahmudov T.R. 
-MM və FH qərargahının nümayəndəsi: M-r Abdullayev.N.K. 
-Səfərbərlik və Çağırış Şöbəsinin nümayəndəsi: Həsənov.N. 
-Müəllimlər:Tağıyev.N.R.; Mütəllimov.N.R. 
-Məktəblilər: Mirzəbəyov Zaur, Muradov Sübhan. 
3.Məktəbin tərbiyə işləri üzrə direktor müavini və GÇH Rəhbəri 10.09.2014-ci il tarixə qədər 
məktəblilərin yaş xüsusiyyətlərinə görə hərbi-vətənpərvərlik planını hazırlayıb “Məsləhət 
Şurasında” müzakirədən keçirsin və təsdiqə versinlər. 
Məktəb direktoru: Əliyev.İ.F. 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə
N-Lİ əmrdən çıxarış. 
sentyabr 2014-ci il. 
§ . 
Məzmunu: Tağım və manqa(bölmə) komandirlərinin təyin edilməsi haqqında. 
Gənclərin çağırışaqədərki hazırlığı haqqında qanunun tələblərinə uyğun olaraq, GÇH fənninin,tibbi-sanitar 
hazırlığının və sinifdənxaric tədbirlərin keçirilməsində, hərbi tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün 
ƏMR EDİRƏM. 
1. XIa sinifi 1-ci tağım adlandırılsın. Tağım komandiri Mirzəbəyov Zaur təyin edilsin.Tağımda 2 
manqa(bölmə) yaradılsın.1-ci manqa komandiri Butdayev Qureyşin, 2-ci manqa komandiri Həsənov Adil 
təyin edilsin. 
2. Xa sinifi 2-ci tağım adlandırılsın.Tağım komandiri Əliyev Kənan təyin edilsin.Tağımda 3 manqa(bölmə) 
yaradılsın. 1-ci manqa komandiri Abdullayeva Cahan,2-ci manqa komandiri Cəbiyeva Fidan, 3-ci manqa 
komandiri Nəbizadə Qəribxanım təyin edilsin. 
3.Xb sinifi 3-cü tağım adlandırılsın.Tağım komandiri İsrafilov İsmət təyin edilsin.Tağımda 3 manqa(bölmə) 
yaradılsın.1-ci manqa komandiri Əliyev Amil,2-ci manqa komandiri Sultanov İlqar,3-ü manqa komandiri 
Bünyatova Nigar təyin edilsin. 
4. Məktəbin GÇH Rəhbəri, fiziki hazırlıq müəllimi,tibb bacısı,pedaqoji heyət və digərləri, şagirdləri bir 
yerdən başqa yerə apararkən, nizam-intizama riayət olunmasına nəzarət etsin. 
5. GÇH Rəhbəri şagirdlərə sırada və sinifdə yerlərini tanıtsın və onları yerləşdirsin. 
6. Tağım və manqa(bölmə) komandirləri GÇH Rəhbərinə bütün tədbirlərdə kömək etsin. 
7. Tağım və manqa(bölmə) komandirləri ilə metodik məşqlər hər ayın axırıncı həftəsinin 3-cü günü qəbul 
edilsin və keçirilsin. 
8. Əmrin məzmunu X və XI sinif şagirdlərinə elan edilsin. 
Məktəb direktoru: Əliyev.İ.F. 
“Təsdiq edirəm.” 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü
Tam orta internat məktəbinin 
Direktoru Əliyev.İ.F. 
Sentyabr 2014. 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbinin GÇH Rəhbərinin 
2014-2015-cü tədris ili üçün iş PLANI. 
S/S Tədbirlərin adı tarix qeyd 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
15. 
16. 
17. 
18. 
GÇH Fənninin tədrisinin başlanması haqqında əmrin 
lahiyəsinin hazırlanması. 
Hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi planını tərtib edib təsdiqə 
vermək. 
Yeni dərs ili üçün GÇH fənni üzrə həftəlik plan tərtib etmək. 
Yeni dərs ili üçün özünü hazırlıq planını hazırlayıb təsdiqə 
vermək. 
Tağım və manqa komandirlırini təyin etmək haqqında əmrin 
lahiyəsini hazırlamaq. 
“Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının təşkili və 
keçirilməsində iştirak etmək. 
GÇH Rəhbərlərinin 1 günlük seminar məşğələlərində iştirak 
etmək. 
Təqvim planının tərtib və təsdiq etdirilməsi. 
Çağırışa qədərki gənclərin hərbi qeydiyyata götürülməsini 
təşkil etmək. 
Dərslərə hazırlaşmaq. 
Hərbi-idman və atıcılıq yarışlarının təşkili və keçirilməsində 
iştirak etmək. 
Şəhidlərə aid tədbirlərdə iştirak etmək. 
Saatdarın vəzifələrini yerinə yetirmək üçün yer düzəltmək. 
GÇH Rəhbərlərinin 5 günlük seminar məşğələlərində iştirak 
etmək. 
Hər dərsin plan icmalını tərtib edib təsdiq etdirmək. 
2014-2015-cü tədris ilində yekun hesabatı hazırlayıb təhsil 
şöbəsinə və hərbi komissarləğa təqdim etmək. 
GÇH üzrə təlim proqramının qurtarması haqqında əmrin 
lahiyəsini hazırlayıb təsdiq etdirmək. 
“Cəsurlar” və “Şahin” komandaları ilə təlim məşğələləri 
keçmək. 
10.09.2014. 
15.09. 2014. 
12.09. 2014. 
15.09. 2014. 
15.09. 2014. 
il ərzində 
il ərzində 
15.09.2014. 
Noyabr-dekabr 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
avqust 
il ərzində 
iyun 2015. 
iyun 2015. 
il ərzində 
GÇH Rəhbəri Ramazanov.V. 
“Təsdiq edirəm.” 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü
Tam orta internat məktəbinin 
Direktoru Əliyev.İ.F. 
Sentyabr 2014. 2014-2015-ci tədris ili üçün hərbi-vətənpərvərlik tədbirlərinin PLANI. 
S/S Tədbirlərin adı Icra vaxtı Kim hazırlayacaq Qeyd 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
15. 
16. 
17. 
18. 
19. 
20. 
21. 
22. 
Bakı şəhərinin er məni-daşnak və bolşevik 
qoşunlarından azad olunması. 
18 Oktyabr Müstəqillik Günü. 
9 Noyabr Bayraq Günü. 
12 Noyabr Konstitusiya Günü. 
17 Noyabr Milli Dirçəliş Günü. 
Veteranlarla görüş. 
12 Dekabr Ulu ÖndərH.Əliyevin Anım Günü. 
31 Dekabr Dünya Azərbaycanlılarının Həmrəylik Günü. 
20 Yanvar Ümumxalq Hüzn Günü. 
Cəsurlar hərbi-idman oyunlarının keçirilməsi. 
21 Fevral Ana Dili Günü. 
26 Fevral Xocalı Soyqırımı. 
Şahinlər hərbi-idman və turizm oyunlarının 
keçirilməsi. 
31 Mart Azərbaycan Xalqının Soyqırımı. 
9 May Alman Faşizmi üzərində Qələbə Günü. 
10 May Ulu Öndər H.Əliyevin Doğum Günü. 
28 May Respublika Günü. 
15 İyun Milli Qurtuluş Günü. 
26 İyun Silahlı Qüvvələrin Yaranması Günü. 
Şəhidlər xiyabanında məktəbimizə təhkim olunmuş 
şəhid qəbirlərinə qulluq. 
Işğal olunmuş torpaqları –UNUTMA ! 
Ulu Öndər H.Əliyevin xatirəsinə həsr olunan hərbi-vətənpərvərlik 
paradına hazırlıq. 
15.09.2014. 
15.10.2014. 
08.11.2014. 
11.11.2014. 
17.11.2014. 
04.12.2014. 
12.12.2014. 
25.12.2014. 
16.01.2015. 
Fevral 2015. 
21.02.2015. 
25.02.2015. 
Mart 2015. 
31.03.2015. 
06.05.2015. 
07.05.2015. 
27.05.2015. 
10.06.2015. 
12.06.2015. 
mütamadi 
mütamadi 
aprel-may 2015. 
Məmmədova T. 
Tağiyeva R. 
Gözəlova S. 
Məmmədova T. 
Tağıyeva R. 
Nəcəfova M. , 
Ramazanov V. 
Gözəlova S. 
Sultanova L. 
Mütəllimova Ü. 
Sultanova L. 
Məmmədova T. 
Nəcəfova M. 
Ramazanov V. 
Mütəllimova Ü. 
Tağıyeva R. 
Sultanova L. 
Ramazanov V. 
Mütəllimova Ü. 
Sultanova L. 
Məmmədova T. 
Gözəlova S. 
Məmmədova T. 
Tağiyeva R. 
Ramazanov V. 
Nəcəfova M. 
Müəllim və tərbiyəçilər. 
Müəllim və tərbiyəçilər. 
Ramazanov V. 
GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A 
Tərbiyə işləri üzrə D/m İsmayılov S.S. 
“Təsdiq edirəm.” 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü
Tam orta internat məktəbinin 
Direktoru Əliyev.İ.F. 
Sentyabr 2014. 
GÇH Rəhbəri V.A. Ramazanovun 2014-2015-cü tədris ili üçün özünü hazırlıq PLANI. 
S/S Mövzuların adı Icra vaxtı Nə hazırlanmalı qeyd 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
Fərdi hazırlıq,əqidə tərkibli siyasi fəaliyyətinin 
mühüm hissəsidir. 
Ümümqoşun döyüşünün əsasları. 
Atıcı silahların hissələri. 
Hərbi and vətənə sədaqət andıdır. 
Xarici orduların kütləvi qırğın silahları. 
Gənclərin öyrədilməsinin psixoloji 
xüsusiyyətləri. 
GÇH-nin pedaqoji əsasları. 
GÇH üzrə maddi texniki bazasının tam 
yaradıldığı məktəbdə olmaq. 
Şəhərin ən yaxşı GÇH Rəhbərinin dərsində 
iştirak etmək. 
Məktəbin ən təcrübəli müəlliminin dərslərində 
iştirak etmək. 
Hərbi xidmətə aid televiziya verilişlərinə 
baxmaq. 
Hərbi vətənpərvərliyə aid bədii kitablar 
oxumaq. 
Kinoya,teatra və muzeyə getmək. 
Kalaşnikov avtomatı və pnevmatik tüfəngdən 
atəş açmağın üsulları. 
Sentyabr 
Oktyabr 
Oktyabr 
Sentyabr 
Oktyabr 
Oktyabr 
yanvar 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
dekabr 
Referat 
Dərs planı 
Dərs planı 
Plan icmal 
Plan icmal 
referat 
referat 
müşahidələr-dən 
çıxarış. 
müşahidələr-dən 
çıxarış. 
müşahidələr-dən 
çıxarış. 
müşahidələr-dən 
çıxarış. 
müşahidələr-dən 
çıxarış. 
müşahidələr-dən 
çıxarış. 
Plan icmal 
GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A. 
“Təsdiq edirəm.” 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü
Tam orta internat məktəbinin 
Direktoru Əliyev.İ.F. 
Sentyabr 2014. 
Sumqayıt şəhəri Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam 
orta internat məktəbi üzrə 2014-2015-cü tədris ili üçün 
hərbi vətənpərvərlik tədbirlərinin keçirilməsi PLANI. 
S/s Tədbirlərin adı Icra vaxtı icraçı qeyd 
1 2 3 4 5 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
“Şahin” və “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyunlarına 
rəhbərlik etmək üçün onların qərargah və komanda 
heyətlərini təyin etmək. 
Məktəbin bütün şagird kollektivini təntənəli marşa 
hazırlamaq. 
Dərs ilinin axırında məktəbdə hərbi vətənpərvərlik 
tərbiyəsinə aid bayramın keçirilməsini təşkil etmək və 
bu haqda məktəb direktorunun GÇH-na aid əmrini 
oxumaq. 
Müharibə əlilləri,veteranları və şəhid ailələrinin üzvləri 
ilə görüşlər təşkil etmək. 
I-IV Siniflər üzrə: 
-Məktəblilər Ümummilli Liderimiz H.Ə.ƏLİYEVin 
davamçıları və gələcəkdə vətənin müdafiəçiləridir. 
V-VII Siniflər üzrə: 
-H/h-lərin hərbi texnikası,hərbi sursatı,hərbi 
qulluqçuların həyat və yaşayış tərzi,hərbi geyim 
formaları,fərqlənmə nişanları və s.tanışlıq. 
-Pnevmatik tüfəngin quruluşu və ondan atəş açılması 
qaydalarının öyrənilməsi. 
-Hərbi-idman oyunları elementlərinin praktiki yerinə 
yetirilməsinin təşkili. 
-“Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyunlarında iştirak 
etmək üçün radist,istehkamçı,sanitar drujinaçı və 
kəşfiyyatçı seçmək. 
-Turizmdə iştirak etmək,onun istiqamətlərini 
müəyyənləşdirmək,turistin arxa çantasını yığmaq və 
tonqal qalanmasında iştirak etmək. 
-Hərbi texniki və maraq kurslarının işində iştirak 
etmək,”Vətən”,”Ana torpaq”,”Şəhidlərimiz”,”Qanlı 
Yanvar”,”Qarabağ həqiqətləri”,”Xocalı faciəsi” 
Sentyabr 
Sentyabr 
May-iyun 
il ərzində 
Sentyabr 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
oktyabr 
may 
il ərzində 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Fiz.haz.R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Sinif rəh.
7. 
8. 
mövzularında inşa yazdırmaq. 
VIII-IX Siniflər üzrə: 
-Ümummilli Liderimiz H.Ə.Əliyevin Az.Res. dövlət 
atributları haqqındakı sərəncamından irəli gələn 
tələblərin yerinə yetirilməsi. 
-Gənclərin “Qarabağ” müharibəsində iştirakı 
mövzusunda keçirilən maraq kurslarında və 
mühazirələrində iştirak etmək. 
-Milli Ordunun həyat tərzini əks etdirən yaradıcı 
rəssamların rəsmləri ilə tanışlıq. 
-Sistemli şəkildə h/h-lərdə hərbi 
qulluqçularla,müharibə və əmək veteranları ilə 
görüşlərin təşkili. 
-Kütləvi mühafizə dərnəklərinin və ordunun gənc 
dostları qruplarının işində iştirak etmək. 
-“Dəqiq nişançılar” normativlərinin yerinə yetirilməsi 
üçün yarışların təşkili. 
-Kiçik çaplı tüfəngin hissələrini öyrətmək üçün təşkil 
edilən texniki maraq kurslarında iştirak etmək. 
-Hərbi tətbiqi idman oyunları(əlbəyaxa döyüş) 
yarışların keçirilməsi. 
X-XI Siniflər üzrə: 
-Respublikanın hərb və sülh siyasəti ilə tanışlıq. 
-Respublikamızın görkəmli hərbi xadimlərinin 
tərcümeyi-halları ilə tanışlıq. 
-Hərbi qulluqçuların həyat tərzi və yaşayışı ilə tanışlıq. 
-Orduda xidmət edən əsgər,zabit və kursantlarla 
görüşün təşkili. 
-X-XI sinif şagirdləri arasında hərbi-vətənpərvərlik 
ruhunun gücləndirilməsinin təşkili. 
-“Şahin” hərbi-idman oyunlarında iştirakın təşkili. 
-Hərbi-texniki müəssisələrin işi ilə tanışlıq. 
-H/h nümayəndələri ilə görüşdə iştirak etmək. 
-Atıcılıq tirinin,hərbi kabinetin təkmilləşdirilməsində 
və yenidən qurulmasında iştirak etmək. 
Oktyabr 
il ərzində 
aprel-may 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
sentyabr 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
il ərzində 
fevral 
il ərzində 
il ərzində 
may-iyun 
Az.dili və 
ədəbiyyat 
müəllimi. 
Direktor 
GÇH R. 
Şagird 
şurası. 
Sinif rəh. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Sinif rəh. 
GÇH R. 
Fiz.haz.R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Fiz.haz.R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Tarix m. 
t.i.ü.d.m. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Sinif rəh. 
GÇH R. 
Müəllim heyəti. 
GÇH R. 
Fiz.haz.R. 
GÇH R. 
GÇH Rəh. 
GÇH R.
-Şəhidlər haqqında söhbətlər aparmaq. 
-Milli qəhrəmanlar haqqında söhbətlər aparmaq. 
il ərzində 
il ərzində 
Təs.iş.ü.d. 
Müavini 
GÇH R. 
Tarix m. 
GÇH R. 
Tarix m. 
GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A.
“Təsdiq edirəm.” 
Fars-ingilis dilləri təmayüllü 
Tam orta internat məktəbinin 
Direktoru Əliyev.İ.F. 
Sentyabr 2014. 
2014-2015-cü tədris ili üçün hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi 
və sinifdənxaric hazırlığın təşkilinə aid tədbirlər PLANI. 
S/S Tədbirlərin adı Icra vaxtı Icra edən qeyd 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
Dərs ilinin başlanması ilə əlaqədar məktəblilərin təntənəli 
düzülüşü;X sinifdə GÇH fənninin tədrisinə başlanması 
münasibətilə direktorun əmrinin oxunması. 
Söhbət:- Az.Res. SQ-nin tarixi ənənələri. 
-II Dünya və Qarabağ müharibələri.Onların nəticələri. 
-Az.Res. konstitusiyasında “Ümumi hərbi mükəlləfiyyət 
haqqında” qanun. 
-Oxumağa hara getməli? Mövzusunda söhbətlər. 
Təntənəli yığıncaqlar. 
Mövzular üzrə disputlar : 
-Vətənin müdafiəsi uğrunda şəxsi məsuliyyəti necə başa 
düşürük? 
-Şəhid və Milli Qəhrəmanlarımızın davamçıları olacağıq. 
Hünər dərsləri: 
-Həyatda həmişə qəhrəmanlığa yer var. 
-Ataların yolu ilə. 
Görüşlər: 
-Ehtiyyata buraxılmış hərbi qulluqçular ilə; 
-H/H-lərin nümunəvi əsgərləri ilə; 
- Kursantları və müharibə veteranları ilə. 
“Mənim Vətənim” devizi altında təşkil edilmiş gəzinti. 
Gənc hərbçilər günü. “Şahin” hərbi idman oyunlarının 
elanına uyğun məşğələ və yarışların təşkili və keçirilməsi. 
Kinofilmlərin və jurnalların göstərilməsi. “Xalqın etibarlı 
oğulları” kinojurnalı. 
“Azərbaycan Ordusu” sənədli filmi. 
Az.Res. SQ-nin yaranmasına həsr olunmuş tədbirlərin 
xüsusi plan üzrə keçirilməsi. 
Atıcılıq üzrə maraq kurslarının məşğələlərində iştirak 
etmək. 
Şagirdlərin GÇH Fənninin tədrisinin başa çatması ilə hərbi 
idman bayramında iştirak etməsi üçün xüsusi planın 
hazırlanması 
“Şahin” hərbi idman oyunun final yarışının 
keçirilməsinin təşkili. 
15.09.14 
17.09.14 
17.09.14 
il 
ərzində 
Hər cümə 
il ərzində 
sentyabr 
oktyabr 
noyabr 
dekabr 
26 iyun 
il ərzində 
aprel, may. 
Fevral 
Direktor 
GÇH R. 
Sinif R. 
Direktor 
GÇH R. 
Sinif R. 
Direktor 
GÇH R. 
Sinif R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
GÇH R. 
Müəl.h. 
GÇH R. 
Direktor 
GÇH R. 
müəl.h. 
GÇH R. 
GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi. 
Sumqayıt şəhəri Fars-ingilis dilləri təmayüllü 
tam orta internat məktəbinin GÇH fənni üzrə 
2014-2015-cü tədris ilində X-XI siniflər üçün 
Təqvim-tematik Planı. 
GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A. 
Direktor Əliyev.İ.F.
Mövzuların adı və N-si 
Saat 
Miqdarı 
Tarix 
Ev 
Tap.şırığı 
Xa 
Xb 
Giriş. 
I.Dövləti müdafiənin əsasları. 
§1.Az.Res. SQ-nin yaranma tarixi. 
§2.Az.Res.SQ-nin qoşun növləri. 
- 
§3.Vətənpərvərlik anlayışı.Orden və medallar. 
II.Az.Res. SQ-nin Nizamnamələri. 
§4.Az.Res. SQ-nin Nizamnamələri haqqında anlayış. 
§5.Hərbi hissənin döyüş bayrağı. 
§6.Hərbi and. 
§7.Hərbi xidmətə çağırış. 
§8.Sıravi əsgərin vəzifələri. 
§9.Hərbi qulluqçuların rütbələri. 
§10.Rəislər və tabe olanlar,böyüklər və kiçiklər. 
§11.Əmr və sərancamların verilmə qaydası və onların icrası. 
§12.Hərbi intizam,rəğbətləndirmə və intizam cəzaları. 
- 
III.Sıra hazırlığı. 
§13.Sıralar və onların idarə edilməsi. 
§14.Yerində dönmələr.Yeriş. 
- 
§15.Yerişdə dönmələr. 
- 
§16.Silahsız,yerində və yerişdə əsgəri salamlaşma. 
- 
§17.Sıradan çıxma və rəisə yaxanlaşma. 
- 
IV.Taktiki hazırlıq. 
§18.Taktika. 
§19.Müasir ümümqoşun döyüşü. 
§20.Motoatıcı manqanın təşkili və döyüş imkanları. 
§21.Motoatıcı manqanın yürüş və döyüş nizamı. 
- 
§22.Döyüşün təminatı. 
§23.Manqanın idarə edilməsi. 
1 
4 
1 
1 
1 
1 
10 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
9 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
11 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
§1 
§2 
§2 
§3 
§4 
§5 
§6 
§7 
§8 
§9 
§10 
§11 
§12 
§12 
§13 
§14 
§14 
§15 
§15 
§16 
§16 
§17 
§17 
§18 
§19 
§20 
§21 
§21 
§22 
§23
§24.Döyüşdə əsgərin vəzifələri. 
§25.Əsgərin döyüşdə hərəkəti. 
§26.Hücumda əsgərin hərəkəti. 
§27.Müdafiədə əsgərin hərəkəti. 
V.Silahlar və atıcılıq hazırlığı. 
§28.Kalaşnikov avtomatının quruluşu. 
- 
- 
§29.Avtomatın natamam sökülməsi və yığılması. 
- 
- 
§30.Patronun quruluşu və təyinatı. 
§31.Avtomatın hissə və mexanizmlərinin işi. 
- 
§32.Avtomatın təmizlənməsi,yağlanması və saxlanması. 
- 
§33.Avtomata baxış keçirilməsi və onun atışa hazırlanması. 
§34.Atışın mahiyyəti,güllənin başlangıc sürəti. 
§35.Trayektoriyanın yaranması,güllənin uçuş traektoriyası. 
- 
§36.Mindəbir düsturunun tətbiq olunması. 
VI.Hərbi topoqrafiya. 
§37.Kompas vasitəsilə üfüqün cəhətlərinin təyin edilməsi. 
- 
§38.Günəşə və saata görə üfüqün səmtinin təyin edilməsi 
- 
§39.Azimut istiqamətində hərəkət. 
- 
- 
VII.Təhlükəsizlik və FH-da insanların mühafizəsi. 
§40.Fövqəladə hallar və onların təsnifatı. 
§41.Təbii fəlakətlər və onların qısa xarakteristikası. 
- 
§42.Fövqəladə xarakterli hadisələr zamanı əhalinin davranış 
qaydaları. 
- 
- 
- 
- 
§43.Texnogen xarakterli hadisələr və onların qısa xarakteristikası. 
§44.Mülki müdafiənin xəbərdarlıq siqnalları. 
1 
1 
1 
1 
16 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
7 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
10 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
§24 
§25 
§26 
§27 
§28 
§28 
§28 
§29 
§29 
§29 
§30 
§31 
§31 
§32 
§32 
§33 
§34 
§35 
§35 
§36 
§37 
§37 
§38 
§38 
§39 
§39 
§39 
§40 
§41 
§41 
§42 
§42 
§42 
§42 
§42 
§43 
§44
Mövzuların adı və N-si 
Saat 
miqdarı 
Tarix 
Ev tapşırığı 
XIa 
XIb 
I.Az.Res. SQ-nin Nizamnamələri. 
1.Bölük növbətçisinin vəzifələri. 
2.Bölük növbətçisinin növbətçilik yeri. 
- 
3.Saatdarın vəzifələri və fəaliyyəti. 
- 
4.Post və onun təchizatı. 
5.Postda saatdar silahının vəziyyəti. 
II.Sıra hazırlığı. 
6.Silahla sıra üsulları və yeriş. 
- 
- 
7.Yerində silahla sıra üsullarının yerinə yetirilməsi. 
- 
8. Silahla yerində və yerişdə əsgəri salamlaşma. 
- 
9. Manqanın sıraları. 
- 
III.Taktiki hazırlıq. 
10.Tanklarla və zirehli maşınlarla mübarizə. 
- 
- 
11.Mühəndis maneələri. 
- 
- 
12.Manqanın mövqeyinin mühəndis təhcizatı. 
- 
13.Kütləvi qırğın silahları işlənərkən və atəş hazırlığına 
başlayarkən müdafiə qaydaları. 
- 
IV.Silahlar və atəş hazırlığı. 
14.Kiçik kalibrli tüfəng. 
- 
15.Avtomatdan atəş qaydaları. 
16.Atəş verilən komandaların izah olunması. 
17.Avtomatdan atəş açarkən silah ilə davranma qaydası. 
18.Piyada əleyhinə qəlpələnən əl qumbaraları. 
19.Müdafiə xarakterli F-1 qəlpələnən əl qumbarasının təyinatı və 
quruluşu. 
7 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
9 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
10 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
11 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
§1 
§2 
§2 
§3 
§3 
§4 
§5 
§6 
§6 
§6 
§7 
§7 
§8 
§8 
§9 
§9 
§10 
§10 
§10 
§11 
§11 
§11 
§12 
§12 
§13 
§13 
§14 
§14 
§15 
§16 
§17 
§18 
§19
20.Hücum xarakterli “RQD-5” qəlpələnən əl qumbarasının təyinatı 
və quruluşu. 
21.Kalaşnikov əl pulemyotunun (KƏP) quruluşu və xüsusiyyətləri. 
22.Darağa patron doldurulması və boşaldılması. 
- 
V.Təhlükəsizlik və FH-da insanların mühafizəsi. 
23.Nüvə silahının zədələyici amilləri. 
- 
- 
- 
24.Kimyəvi silah. 
- 
25.Bakterioloji(bioloji) silah. 
- 
26.Kütləvi mühafizə qurğuları. 
- 
27.Fərdi mühafizə vasitələri və onlardan istifadə edilməsi və 
köçürülmə tədbirləri. 
- 
- 
- 
- 
VI.Tibbi biliklərin əsasları. 
28.İlk tibbi yardımın növləri və təşkili. 
29.Sarğı və sarğı qoymaq haqqında anlayış. 
- 
30.Qanaxmalar zamanı ilk tibbi yardım. 
31.Sınıqlar. 
32.Ürək-ağciyər fəaliyyətinin bərpa edilməsi qaydası. 
33.Yoluxucu (infeksion) xəstəliklər haqqında anlayış. 
34.Yanıq,günvurma və donvurma hallarında ilk tibbi yardım 
göstərmək qaydaları. 
35.Qarın nahiyyəsi,yuxarı və aşağı ətraflara sarğı qoyulması 
qaydaları. 
- 
36.Yaralanma və zəhərlənmə zamanı,ilk tibbi yardım göstərmək 
qaydaları. 
- 
§37.Başa və sinəyə sarğı qoymaq qaydaları. 
- 
§38. Fərdi tibbi mühafizə vasitələri (FTMV). 
- 
1 
1 
1 
1 
15 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
16 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
§20 
§21 
§22 
§22 
§23 
§23 
§23 
§23 
§24 
§24 
§25 
§25 
§26 
§26 
§27 
§27 
§27 
§27 
§27 
§28 
§29 
§29 
§30 
§31 
§32 
§33 
§34 
§35 
§35 
§36 
§36 
§37 
§37 
§38 
§38
GÇH RƏHBƏRİNİN SƏNƏDLƏRİ.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

RUE - Capítulo I - Das Disposições Gerais
RUE - Capítulo I - Das Disposições GeraisRUE - Capítulo I - Das Disposições Gerais
RUE - Capítulo I - Das Disposições GeraisFalcão Brasil
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюМаксим Тхоренко
 
Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)
Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)
Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)Ковпитська ЗОШ
 
Озброєння та бойова техніка підрозділів
Озброєння  та бойова техніка підрозділівОзброєння  та бойова техніка підрозділів
Озброєння та бойова техніка підрозділівsh75inf
 
Azərbaycan Silahlı Qüvvələrinin növləri.
 Azərbaycan Silahlı  Qüvvələrinin növləri. Azərbaycan Silahlı  Qüvvələrinin növləri.
Azərbaycan Silahlı Qüvvələrinin növləri.Vasif Ramazanov
 
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значенняУрок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значенняКовпитська ЗОШ
 
RUE - Capítulo XI - Das Prescrições Diversas
RUE - Capítulo XI - Das Prescrições DiversasRUE - Capítulo XI - Das Prescrições Diversas
RUE - Capítulo XI - Das Prescrições DiversasFalcão Brasil
 
Símbolos nacionais e das foraçs armadas
Símbolos nacionais e das foraçs armadasSímbolos nacionais e das foraçs armadas
Símbolos nacionais e das foraçs armadasElsa Fernandes
 
10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program
10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program
10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports ProgramRichardEddy6
 
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військУрок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військКовпитська ЗОШ
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуАлексей Ткаченко
 
Призначення і бойові властивості гранат
Призначення і бойові властивості гранатПризначення і бойові властивості гранат
Призначення і бойові властивості гранатВиктор Метеленко
 
CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4
CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4
CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4Falcão Brasil
 
Atirador de elite
Atirador de eliteAtirador de elite
Atirador de eliteTriplo Sof
 

Was ist angesagt? (20)

RUE - Capítulo I - Das Disposições Gerais
RUE - Capítulo I - Das Disposições GeraisRUE - Capítulo I - Das Disposições Gerais
RUE - Capítulo I - Das Disposições Gerais
 
Soldats moyen age (4)
Soldats moyen age (4)Soldats moyen age (4)
Soldats moyen age (4)
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з нею
 
Soldats antiquité (3)
Soldats antiquité (3)Soldats antiquité (3)
Soldats antiquité (3)
 
Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)
Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)
Усі уроки до курсу «Захист Вітчизни». 10 клас. (В. Ф. Мязін)
 
Озброєння та бойова техніка підрозділів
Озброєння  та бойова техніка підрозділівОзброєння  та бойова техніка підрозділів
Озброєння та бойова техніка підрозділів
 
Azərbaycan Silahlı Qüvvələrinin növləri.
 Azərbaycan Silahlı  Qüvvələrinin növləri. Azərbaycan Silahlı  Qüvvələrinin növləri.
Azərbaycan Silahlı Qüvvələrinin növləri.
 
10th Mtn Div TO (2015) (Widescreen)
10th Mtn Div TO (2015) (Widescreen)10th Mtn Div TO (2015) (Widescreen)
10th Mtn Div TO (2015) (Widescreen)
 
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значенняУрок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
Урок 05.4 Військова дисципліна. Її суть і значення
 
RUE - Capítulo XI - Das Prescrições Diversas
RUE - Capítulo XI - Das Prescrições DiversasRUE - Capítulo XI - Das Prescrições Diversas
RUE - Capítulo XI - Das Prescrições Diversas
 
Símbolos nacionais e das foraçs armadas
Símbolos nacionais e das foraçs armadasSímbolos nacionais e das foraçs armadas
Símbolos nacionais e das foraçs armadas
 
10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program
10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program
10 Steps to Build a Successful Multi-Year Sports Program
 
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військУрок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
 
Mongols tactics
Mongols tacticsMongols tactics
Mongols tactics
 
Tema1.1.3
Tema1.1.3Tema1.1.3
Tema1.1.3
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класу
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Призначення і бойові властивості гранат
Призначення і бойові властивості гранатПризначення і бойові властивості гранат
Призначення і бойові властивості гранат
 
CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4
CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4
CADERNO DE INSTRUÇÃO O INSTRUTOR DE CORPO DE TROPA CI 20-10/4
 
Atirador de elite
Atirador de eliteAtirador de elite
Atirador de elite
 

GÇH RƏHBƏRİNİN SƏNƏDLƏRİ.

  • 1.
  • 2. Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə N-li əmrdən çıxarış. sentyabr 2014-ci il. § . Məzmunu: GÇH Fənninin tədrisinin başlanması və tədris ilində GÇH və hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinin keçirilməsi günlərinin təyin edilməsi haqqında. Azərbaycan Respublikası “Ümümi Hərbi Mükəlləfiyyət Haqqında” qanununun və GÇH proqramının tələblərinin yerinə yetirilməsi üçün ƏMR EDİRƏM. 1.Məktəb üzrə GÇH fənninin tədrisinə 15 Sentyabr 2014-ci il tarixindən başlanılsın. 2.Məktəbin GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanova tapşırılsın ki, 13.09.2014-ci il tarixinə qədər GÇH fənninin tədris planını hazırlayıb təsdiqə versin. 3.GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanov 2014-2015-cü tədris ili üçün kompleks iş planını hazılayıb 13.09.2014-ci ilə qədər təsdiqə versin. 4.Bu tədris ilində hər ayın I,II,III həftələrinin 5-ci günləri GÇH Rəhbəri üçün hazırlıq günləri , axırıncı həftənin 5-ci günü isə metodiki gün qəbul edilsin. Tədris işləri üzrə direktor müavini həmin günlərə dərs planlaşdırılmasın.Hər ayın II həftəsinin 3-cü günü “Yeniyetmə günü”,axırıncı həftənin 6-cı günü isə MM-yə hazırlıq günü qəbul edilsin. 5. Fiziki tərbiyə müəllimlərinə tapşırılsın ki,fiziki tərbiyə dərslərini GÇH dərsləri ilə sıx əlaqədə keçsinlər. 6.GÇH fənnində geyim forması məktəbli forması qəbul edilsin. 7.GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanov məktəbdə “Gənc atıcı” və “Sərrast atıcı” dərnəkləri yaratsın. 8.Məktəb kitabxanasının müdirinə tapşırılsın ki,GÇH və hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi üçün “Azərbaycan Ordusu” qəzetinə və “Hərbi bilik” jurnalına abunə yazılsın. 9.GÇH Rəhbəri V.A.Ramazanov tağım və manqa(bölmə) komandirlərini təyin edib,əmrin lahiyəsini 13.09.2013-ci ilə qədər təsdiqə versin. 10.Əmr bütün pedaqoji kollektivə və şagirdlərə elan edilsin. Məktəb direktoru: Əliyev İ.F.
  • 3. Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə №-li ƏMRDƏN çıxarış .02.2014. Sumqayıt şəhəri,Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının məktəbdaxili ,zona və final yarışlarının keçirilməsi haqqında Sumqayıt şəhəri Gənclər və İdman Baş İdarəsi ilə Suumqayıt ŞTŞ-nin birgə tədbirlər planına əsasən,böyüməkdə olan nəslin hərbi xidmətə hazırlığında,şagirdlərin hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsində və fiziki hazırlığında “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi idman oyunlarının əhəmiyyətli təsirini nəzərə alaraq ƏMR EDİRƏM. 1. Sumqayıt Şəhər Təhsil Şöbəsinin 31 yanvar 2014-cü il tarixli 03/2 №-li əmri icra üçün qəbul edilsin. 2. “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyununun məktəbdaxili yarışı 6 fevral 2014-cü il ,”Şahin” hərbi-idman oyununun məktəbdaxili yarışı isə 21 fevral 2014-cü il tarixlərdə məktəbin idman meydançasında keçirilsin. 3.Zonalar üzrə “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyununun 12 fevral 2014-cü il tarixdə, “Şahin” hərbi idman oyunu isə 13 mart 2014-cü il tarixlərdə qrafik üzrə şəhərin 22 №-li məktəbin idman meydançasında keçirilməsi nəzərə alınsın. 4.Zonalar üzrə I-III yerləri tutan ”Cəsurlar” komandalarının 28 fevral 2014-cü il M.Hüseynzadə adına stadionda və “Şahin” komandalarının 28 mart 2014-cü il tarixdə N saylı hərbi hissədə keçiriləcək şəhər birinciliyi (final) yarışında iştirakının təmin edilməsinə dair əmr nəzərə alınsın. 5.Atıcılıq bölməsi üzrə (2 oğlan, 2 qız ) “Cəsurlar” komandasının yarışı 08.02.2014 və “Şahin” komandasının yarışı 02.03.2014 il tarixlərdə saat 1000-dan 1400-dək 11 №-li məktəbin atıcılıq tirində keçirilməsi nəzərə alınsın. Əsas: Sumqayıt ŞTŞ-nin 31.01.2014-cü il tarixli № 03/2 əmri. Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
  • 4. Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyunlarının “Atıcılıq” mərhələsində iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: Sıra № S.A.A Sinif Təhlükəsizlik qaydaları ilə Tanışlıq. Qeyd. 1. 2. 3. 4. GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
  • 5. Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Şahin” hərbi-idman oyunlarının “Atıcılıq” mərhələsində iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: Sıra № S.A.A Sinif Təhlükəsizlik qaydaları ilə Tanışlıq. Qeyd. 1. 2. 3. 4. GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
  • 6. Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyunlarında iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: Sıra № S.A.A Sinif Təhlükəsizlik qaydaları ilə Tanışlıq. Qeyd. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
  • 7. Sumqayıt şəhəri,fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə “Şahin” hərbi-idman oyunlarında iştirak edən şagirdlərin Siyahısı: Sıra № S.A.A Sinif Təhlükəsizlik qaydaları ilə Tanışlıq. Qeyd. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. GÇH Rəhbəri: Ramazanov.V.A. Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F.
  • 8. Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə 2014-2015-cü tədris ilində “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının keçirilməsi üçün hərbi-vətənpərvərlik şurasının təşkil edilməsi haqqında N-li əmrdən çıxarış. Sentyabr 2014-ci il. § . Məzmunu: “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunları və hərbi-vətənpərvərlik tədbirlərinin həyata keçirilməsi üçün hərbi-vətənpərvərlik şurasının təşkili haqqında. “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman və turizm oyunlarının pedaqoji və metodiki cəhətdən təşkili məqsədilə ƏMR EDİRƏM. 1. Hərbi-vətənpərvərlik şurası aşağdakı tərkibdə təşkil edilsin: -Şuranın sədri: Məktəbin direktoru Əliyev İ.F. -Müavin: tərbiyə işləri üzrə d/m İsmayılov.S.S. -Baş məsləhətçi: GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A. (Atıcılıq,hərbi nizamnamələr,sıra təlimi və hərbi topoqrafiya üzrə). -İdman və turizm üzrə məsləhətçi: Fiziki tərbiyə müəllimi Tağıyev.N.R. - Hərbi-texniki hazırlıq üzrə məsləhətçi: E.o.B.L-nt Əliyev İ.K. -MM və FH üzrə: Məktəb MM qərargahının rəisi: tədris hissəsi üzrə d/m Əsgərova Y.M. -Tibbi-sanitariya üzrə məsləhətçi: Məktəbin tibb işçiləri Tağıyeva Yaqut, Quliyeva Zəminə. -Texniki hazırlıq üzrə məsləhətçi: E.o.B.L-nt Əliyev.İ.K. Səfərbərlik və çağırış şöbəsinin nümayəndəsi Həsənov N. -Azərbaycan Silahlı Qüvvələri vətənin keşiyində bölməsi:Tarix,insan və cəmiyyət müəllimi Məmmədova T.M. 2.Məktəbdə “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm,”Şahin” hərbi-idman oyunlarının birgə qərargahı yaradılsın. 3. “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının səmərəli təşkili və keçirilməsi üçün, sinif rəhbərləri,uşaq birliyi təşkilatı ilə birlikdə,sentyabr ayında sinif iclslarında hər sinifdə tağım və manqalar yaratsınlar və onların komandirlərini və döyüş qəzetinin redaktorunu seçsinlər.”Cəsurlar” hərbi-idman oyunu 6,7,8,-ci, “Şahin” hərbi-idman oyunu isə 9,10,11-ci sinifləri əhatə edir. 4.”Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının iştirakçıları üçün məşğələlər,birləşmiş qərargah tərəfindən hazırlanmış plan üzrə oktyabrın 1-dən etibarən hər həftə keçirilsin. 5.Bazar ertəsi günü gənc hərbçilər günü elan edilsin. Məktəbin direktoru: Əliyev.İ.F. Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsinə aid məsləhət şurasının yaradılması haqqında
  • 9. N-li əmrdən çıxarış. Sentyabr 2014-ci il. § . Məzmunu: 2014-2015-cü tədris ili üçün məktəblilərin hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsinə aid “Məsləhət Şurasının” yaradılması haqqında. Hərbi-vətənpərvərlik tərbiyəsi tədbirlərinin yerinə yetirilməsi üçün ƏMR EDİRƏM. 1.Məsləhət Şurası yaradılsın. 2.Məsləhət Şurası aşağdakı tətkibdə təyin olunsun: -Məsləhət Şurasının sədri: Əliyev.İ.F. Üzvləri: -Tərbiyə işləri üzrə d/m: İsmayılov.S.S. -GÇH Rəhbəri: Ramazanov V.A. -Valideyn komitəsinin sədri: -Uşaq və yeniyetmələr təşkilatının sədri: Sultanova L.Q. -Ehtiyyatda olan zabitlər: Əliyev.İ.K.; İsmayılov.S.S. -Müharibə veteranları: M-r Qurbanov E.C. , M-r Mahmudov T.R. -MM və FH qərargahının nümayəndəsi: M-r Abdullayev.N.K. -Səfərbərlik və Çağırış Şöbəsinin nümayəndəsi: Həsənov.N. -Müəllimlər:Tağıyev.N.R.; Mütəllimov.N.R. -Məktəblilər: Mirzəbəyov Zaur, Muradov Sübhan. 3.Məktəbin tərbiyə işləri üzrə direktor müavini və GÇH Rəhbəri 10.09.2014-ci il tarixə qədər məktəblilərin yaş xüsusiyyətlərinə görə hərbi-vətənpərvərlik planını hazırlayıb “Məsləhət Şurasında” müzakirədən keçirsin və təsdiqə versinlər. Məktəb direktoru: Əliyev.İ.F. Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə
  • 10. N-Lİ əmrdən çıxarış. sentyabr 2014-ci il. § . Məzmunu: Tağım və manqa(bölmə) komandirlərinin təyin edilməsi haqqında. Gənclərin çağırışaqədərki hazırlığı haqqında qanunun tələblərinə uyğun olaraq, GÇH fənninin,tibbi-sanitar hazırlığının və sinifdənxaric tədbirlərin keçirilməsində, hərbi tapşırıqların yerinə yetirilməsi üçün ƏMR EDİRƏM. 1. XIa sinifi 1-ci tağım adlandırılsın. Tağım komandiri Mirzəbəyov Zaur təyin edilsin.Tağımda 2 manqa(bölmə) yaradılsın.1-ci manqa komandiri Butdayev Qureyşin, 2-ci manqa komandiri Həsənov Adil təyin edilsin. 2. Xa sinifi 2-ci tağım adlandırılsın.Tağım komandiri Əliyev Kənan təyin edilsin.Tağımda 3 manqa(bölmə) yaradılsın. 1-ci manqa komandiri Abdullayeva Cahan,2-ci manqa komandiri Cəbiyeva Fidan, 3-ci manqa komandiri Nəbizadə Qəribxanım təyin edilsin. 3.Xb sinifi 3-cü tağım adlandırılsın.Tağım komandiri İsrafilov İsmət təyin edilsin.Tağımda 3 manqa(bölmə) yaradılsın.1-ci manqa komandiri Əliyev Amil,2-ci manqa komandiri Sultanov İlqar,3-ü manqa komandiri Bünyatova Nigar təyin edilsin. 4. Məktəbin GÇH Rəhbəri, fiziki hazırlıq müəllimi,tibb bacısı,pedaqoji heyət və digərləri, şagirdləri bir yerdən başqa yerə apararkən, nizam-intizama riayət olunmasına nəzarət etsin. 5. GÇH Rəhbəri şagirdlərə sırada və sinifdə yerlərini tanıtsın və onları yerləşdirsin. 6. Tağım və manqa(bölmə) komandirləri GÇH Rəhbərinə bütün tədbirlərdə kömək etsin. 7. Tağım və manqa(bölmə) komandirləri ilə metodik məşqlər hər ayın axırıncı həftəsinin 3-cü günü qəbul edilsin və keçirilsin. 8. Əmrin məzmunu X və XI sinif şagirdlərinə elan edilsin. Məktəb direktoru: Əliyev.İ.F. “Təsdiq edirəm.” Fars-ingilis dilləri təmayüllü
  • 11. Tam orta internat məktəbinin Direktoru Əliyev.İ.F. Sentyabr 2014. Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbinin GÇH Rəhbərinin 2014-2015-cü tədris ili üçün iş PLANI. S/S Tədbirlərin adı tarix qeyd 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. GÇH Fənninin tədrisinin başlanması haqqında əmrin lahiyəsinin hazırlanması. Hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi planını tərtib edib təsdiqə vermək. Yeni dərs ili üçün GÇH fənni üzrə həftəlik plan tərtib etmək. Yeni dərs ili üçün özünü hazırlıq planını hazırlayıb təsdiqə vermək. Tağım və manqa komandirlırini təyin etmək haqqında əmrin lahiyəsini hazırlamaq. “Cəsurlar” və “Şahin” hərbi-idman oyunlarının təşkili və keçirilməsində iştirak etmək. GÇH Rəhbərlərinin 1 günlük seminar məşğələlərində iştirak etmək. Təqvim planının tərtib və təsdiq etdirilməsi. Çağırışa qədərki gənclərin hərbi qeydiyyata götürülməsini təşkil etmək. Dərslərə hazırlaşmaq. Hərbi-idman və atıcılıq yarışlarının təşkili və keçirilməsində iştirak etmək. Şəhidlərə aid tədbirlərdə iştirak etmək. Saatdarın vəzifələrini yerinə yetirmək üçün yer düzəltmək. GÇH Rəhbərlərinin 5 günlük seminar məşğələlərində iştirak etmək. Hər dərsin plan icmalını tərtib edib təsdiq etdirmək. 2014-2015-cü tədris ilində yekun hesabatı hazırlayıb təhsil şöbəsinə və hərbi komissarləğa təqdim etmək. GÇH üzrə təlim proqramının qurtarması haqqında əmrin lahiyəsini hazırlayıb təsdiq etdirmək. “Cəsurlar” və “Şahin” komandaları ilə təlim məşğələləri keçmək. 10.09.2014. 15.09. 2014. 12.09. 2014. 15.09. 2014. 15.09. 2014. il ərzində il ərzində 15.09.2014. Noyabr-dekabr il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində avqust il ərzində iyun 2015. iyun 2015. il ərzində GÇH Rəhbəri Ramazanov.V. “Təsdiq edirəm.” Fars-ingilis dilləri təmayüllü
  • 12. Tam orta internat məktəbinin Direktoru Əliyev.İ.F. Sentyabr 2014. 2014-2015-ci tədris ili üçün hərbi-vətənpərvərlik tədbirlərinin PLANI. S/S Tədbirlərin adı Icra vaxtı Kim hazırlayacaq Qeyd 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Bakı şəhərinin er məni-daşnak və bolşevik qoşunlarından azad olunması. 18 Oktyabr Müstəqillik Günü. 9 Noyabr Bayraq Günü. 12 Noyabr Konstitusiya Günü. 17 Noyabr Milli Dirçəliş Günü. Veteranlarla görüş. 12 Dekabr Ulu ÖndərH.Əliyevin Anım Günü. 31 Dekabr Dünya Azərbaycanlılarının Həmrəylik Günü. 20 Yanvar Ümumxalq Hüzn Günü. Cəsurlar hərbi-idman oyunlarının keçirilməsi. 21 Fevral Ana Dili Günü. 26 Fevral Xocalı Soyqırımı. Şahinlər hərbi-idman və turizm oyunlarının keçirilməsi. 31 Mart Azərbaycan Xalqının Soyqırımı. 9 May Alman Faşizmi üzərində Qələbə Günü. 10 May Ulu Öndər H.Əliyevin Doğum Günü. 28 May Respublika Günü. 15 İyun Milli Qurtuluş Günü. 26 İyun Silahlı Qüvvələrin Yaranması Günü. Şəhidlər xiyabanında məktəbimizə təhkim olunmuş şəhid qəbirlərinə qulluq. Işğal olunmuş torpaqları –UNUTMA ! Ulu Öndər H.Əliyevin xatirəsinə həsr olunan hərbi-vətənpərvərlik paradına hazırlıq. 15.09.2014. 15.10.2014. 08.11.2014. 11.11.2014. 17.11.2014. 04.12.2014. 12.12.2014. 25.12.2014. 16.01.2015. Fevral 2015. 21.02.2015. 25.02.2015. Mart 2015. 31.03.2015. 06.05.2015. 07.05.2015. 27.05.2015. 10.06.2015. 12.06.2015. mütamadi mütamadi aprel-may 2015. Məmmədova T. Tağiyeva R. Gözəlova S. Məmmədova T. Tağıyeva R. Nəcəfova M. , Ramazanov V. Gözəlova S. Sultanova L. Mütəllimova Ü. Sultanova L. Məmmədova T. Nəcəfova M. Ramazanov V. Mütəllimova Ü. Tağıyeva R. Sultanova L. Ramazanov V. Mütəllimova Ü. Sultanova L. Məmmədova T. Gözəlova S. Məmmədova T. Tağiyeva R. Ramazanov V. Nəcəfova M. Müəllim və tərbiyəçilər. Müəllim və tərbiyəçilər. Ramazanov V. GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A Tərbiyə işləri üzrə D/m İsmayılov S.S. “Təsdiq edirəm.” Fars-ingilis dilləri təmayüllü
  • 13. Tam orta internat məktəbinin Direktoru Əliyev.İ.F. Sentyabr 2014. GÇH Rəhbəri V.A. Ramazanovun 2014-2015-cü tədris ili üçün özünü hazırlıq PLANI. S/S Mövzuların adı Icra vaxtı Nə hazırlanmalı qeyd 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Fərdi hazırlıq,əqidə tərkibli siyasi fəaliyyətinin mühüm hissəsidir. Ümümqoşun döyüşünün əsasları. Atıcı silahların hissələri. Hərbi and vətənə sədaqət andıdır. Xarici orduların kütləvi qırğın silahları. Gənclərin öyrədilməsinin psixoloji xüsusiyyətləri. GÇH-nin pedaqoji əsasları. GÇH üzrə maddi texniki bazasının tam yaradıldığı məktəbdə olmaq. Şəhərin ən yaxşı GÇH Rəhbərinin dərsində iştirak etmək. Məktəbin ən təcrübəli müəlliminin dərslərində iştirak etmək. Hərbi xidmətə aid televiziya verilişlərinə baxmaq. Hərbi vətənpərvərliyə aid bədii kitablar oxumaq. Kinoya,teatra və muzeyə getmək. Kalaşnikov avtomatı və pnevmatik tüfəngdən atəş açmağın üsulları. Sentyabr Oktyabr Oktyabr Sentyabr Oktyabr Oktyabr yanvar il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində dekabr Referat Dərs planı Dərs planı Plan icmal Plan icmal referat referat müşahidələr-dən çıxarış. müşahidələr-dən çıxarış. müşahidələr-dən çıxarış. müşahidələr-dən çıxarış. müşahidələr-dən çıxarış. müşahidələr-dən çıxarış. Plan icmal GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A. “Təsdiq edirəm.” Fars-ingilis dilləri təmayüllü
  • 14. Tam orta internat məktəbinin Direktoru Əliyev.İ.F. Sentyabr 2014. Sumqayıt şəhəri Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbi üzrə 2014-2015-cü tədris ili üçün hərbi vətənpərvərlik tədbirlərinin keçirilməsi PLANI. S/s Tədbirlərin adı Icra vaxtı icraçı qeyd 1 2 3 4 5 1. 2. 3. 4. 5. 6. “Şahin” və “Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyunlarına rəhbərlik etmək üçün onların qərargah və komanda heyətlərini təyin etmək. Məktəbin bütün şagird kollektivini təntənəli marşa hazırlamaq. Dərs ilinin axırında məktəbdə hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsinə aid bayramın keçirilməsini təşkil etmək və bu haqda məktəb direktorunun GÇH-na aid əmrini oxumaq. Müharibə əlilləri,veteranları və şəhid ailələrinin üzvləri ilə görüşlər təşkil etmək. I-IV Siniflər üzrə: -Məktəblilər Ümummilli Liderimiz H.Ə.ƏLİYEVin davamçıları və gələcəkdə vətənin müdafiəçiləridir. V-VII Siniflər üzrə: -H/h-lərin hərbi texnikası,hərbi sursatı,hərbi qulluqçuların həyat və yaşayış tərzi,hərbi geyim formaları,fərqlənmə nişanları və s.tanışlıq. -Pnevmatik tüfəngin quruluşu və ondan atəş açılması qaydalarının öyrənilməsi. -Hərbi-idman oyunları elementlərinin praktiki yerinə yetirilməsinin təşkili. -“Cəsurlar” hərbi-idman və turizm oyunlarında iştirak etmək üçün radist,istehkamçı,sanitar drujinaçı və kəşfiyyatçı seçmək. -Turizmdə iştirak etmək,onun istiqamətlərini müəyyənləşdirmək,turistin arxa çantasını yığmaq və tonqal qalanmasında iştirak etmək. -Hərbi texniki və maraq kurslarının işində iştirak etmək,”Vətən”,”Ana torpaq”,”Şəhidlərimiz”,”Qanlı Yanvar”,”Qarabağ həqiqətləri”,”Xocalı faciəsi” Sentyabr Sentyabr May-iyun il ərzində Sentyabr il ərzində il ərzində il ərzində oktyabr may il ərzində GÇH R. GÇH R. GÇH R. Fiz.haz.R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. Sinif rəh.
  • 15. 7. 8. mövzularında inşa yazdırmaq. VIII-IX Siniflər üzrə: -Ümummilli Liderimiz H.Ə.Əliyevin Az.Res. dövlət atributları haqqındakı sərəncamından irəli gələn tələblərin yerinə yetirilməsi. -Gənclərin “Qarabağ” müharibəsində iştirakı mövzusunda keçirilən maraq kurslarında və mühazirələrində iştirak etmək. -Milli Ordunun həyat tərzini əks etdirən yaradıcı rəssamların rəsmləri ilə tanışlıq. -Sistemli şəkildə h/h-lərdə hərbi qulluqçularla,müharibə və əmək veteranları ilə görüşlərin təşkili. -Kütləvi mühafizə dərnəklərinin və ordunun gənc dostları qruplarının işində iştirak etmək. -“Dəqiq nişançılar” normativlərinin yerinə yetirilməsi üçün yarışların təşkili. -Kiçik çaplı tüfəngin hissələrini öyrətmək üçün təşkil edilən texniki maraq kurslarında iştirak etmək. -Hərbi tətbiqi idman oyunları(əlbəyaxa döyüş) yarışların keçirilməsi. X-XI Siniflər üzrə: -Respublikanın hərb və sülh siyasəti ilə tanışlıq. -Respublikamızın görkəmli hərbi xadimlərinin tərcümeyi-halları ilə tanışlıq. -Hərbi qulluqçuların həyat tərzi və yaşayışı ilə tanışlıq. -Orduda xidmət edən əsgər,zabit və kursantlarla görüşün təşkili. -X-XI sinif şagirdləri arasında hərbi-vətənpərvərlik ruhunun gücləndirilməsinin təşkili. -“Şahin” hərbi-idman oyunlarında iştirakın təşkili. -Hərbi-texniki müəssisələrin işi ilə tanışlıq. -H/h nümayəndələri ilə görüşdə iştirak etmək. -Atıcılıq tirinin,hərbi kabinetin təkmilləşdirilməsində və yenidən qurulmasında iştirak etmək. Oktyabr il ərzində aprel-may il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində sentyabr il ərzində il ərzində il ərzində il ərzində fevral il ərzində il ərzində may-iyun Az.dili və ədəbiyyat müəllimi. Direktor GÇH R. Şagird şurası. Sinif rəh. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. Sinif rəh. GÇH R. Fiz.haz.R. GÇH R. GÇH R. Fiz.haz.R. GÇH R. GÇH R. Tarix m. t.i.ü.d.m. GÇH R. GÇH R. Sinif rəh. GÇH R. Müəllim heyəti. GÇH R. Fiz.haz.R. GÇH R. GÇH Rəh. GÇH R.
  • 16. -Şəhidlər haqqında söhbətlər aparmaq. -Milli qəhrəmanlar haqqında söhbətlər aparmaq. il ərzində il ərzində Təs.iş.ü.d. Müavini GÇH R. Tarix m. GÇH R. Tarix m. GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A.
  • 17. “Təsdiq edirəm.” Fars-ingilis dilləri təmayüllü Tam orta internat məktəbinin Direktoru Əliyev.İ.F. Sentyabr 2014. 2014-2015-cü tədris ili üçün hərbi vətənpərvərlik tərbiyəsi və sinifdənxaric hazırlığın təşkilinə aid tədbirlər PLANI. S/S Tədbirlərin adı Icra vaxtı Icra edən qeyd 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Dərs ilinin başlanması ilə əlaqədar məktəblilərin təntənəli düzülüşü;X sinifdə GÇH fənninin tədrisinə başlanması münasibətilə direktorun əmrinin oxunması. Söhbət:- Az.Res. SQ-nin tarixi ənənələri. -II Dünya və Qarabağ müharibələri.Onların nəticələri. -Az.Res. konstitusiyasında “Ümumi hərbi mükəlləfiyyət haqqında” qanun. -Oxumağa hara getməli? Mövzusunda söhbətlər. Təntənəli yığıncaqlar. Mövzular üzrə disputlar : -Vətənin müdafiəsi uğrunda şəxsi məsuliyyəti necə başa düşürük? -Şəhid və Milli Qəhrəmanlarımızın davamçıları olacağıq. Hünər dərsləri: -Həyatda həmişə qəhrəmanlığa yer var. -Ataların yolu ilə. Görüşlər: -Ehtiyyata buraxılmış hərbi qulluqçular ilə; -H/H-lərin nümunəvi əsgərləri ilə; - Kursantları və müharibə veteranları ilə. “Mənim Vətənim” devizi altında təşkil edilmiş gəzinti. Gənc hərbçilər günü. “Şahin” hərbi idman oyunlarının elanına uyğun məşğələ və yarışların təşkili və keçirilməsi. Kinofilmlərin və jurnalların göstərilməsi. “Xalqın etibarlı oğulları” kinojurnalı. “Azərbaycan Ordusu” sənədli filmi. Az.Res. SQ-nin yaranmasına həsr olunmuş tədbirlərin xüsusi plan üzrə keçirilməsi. Atıcılıq üzrə maraq kurslarının məşğələlərində iştirak etmək. Şagirdlərin GÇH Fənninin tədrisinin başa çatması ilə hərbi idman bayramında iştirak etməsi üçün xüsusi planın hazırlanması “Şahin” hərbi idman oyunun final yarışının keçirilməsinin təşkili. 15.09.14 17.09.14 17.09.14 il ərzində Hər cümə il ərzində sentyabr oktyabr noyabr dekabr 26 iyun il ərzində aprel, may. Fevral Direktor GÇH R. Sinif R. Direktor GÇH R. Sinif R. Direktor GÇH R. Sinif R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. GÇH R. Müəl.h. GÇH R. Direktor GÇH R. müəl.h. GÇH R. GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A.
  • 18. Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi. Sumqayıt şəhəri Fars-ingilis dilləri təmayüllü tam orta internat məktəbinin GÇH fənni üzrə 2014-2015-cü tədris ilində X-XI siniflər üçün Təqvim-tematik Planı. GÇH Rəhbəri Ramazanov.V.A. Direktor Əliyev.İ.F.
  • 19. Mövzuların adı və N-si Saat Miqdarı Tarix Ev Tap.şırığı Xa Xb Giriş. I.Dövləti müdafiənin əsasları. §1.Az.Res. SQ-nin yaranma tarixi. §2.Az.Res.SQ-nin qoşun növləri. - §3.Vətənpərvərlik anlayışı.Orden və medallar. II.Az.Res. SQ-nin Nizamnamələri. §4.Az.Res. SQ-nin Nizamnamələri haqqında anlayış. §5.Hərbi hissənin döyüş bayrağı. §6.Hərbi and. §7.Hərbi xidmətə çağırış. §8.Sıravi əsgərin vəzifələri. §9.Hərbi qulluqçuların rütbələri. §10.Rəislər və tabe olanlar,böyüklər və kiçiklər. §11.Əmr və sərancamların verilmə qaydası və onların icrası. §12.Hərbi intizam,rəğbətləndirmə və intizam cəzaları. - III.Sıra hazırlığı. §13.Sıralar və onların idarə edilməsi. §14.Yerində dönmələr.Yeriş. - §15.Yerişdə dönmələr. - §16.Silahsız,yerində və yerişdə əsgəri salamlaşma. - §17.Sıradan çıxma və rəisə yaxanlaşma. - IV.Taktiki hazırlıq. §18.Taktika. §19.Müasir ümümqoşun döyüşü. §20.Motoatıcı manqanın təşkili və döyüş imkanları. §21.Motoatıcı manqanın yürüş və döyüş nizamı. - §22.Döyüşün təminatı. §23.Manqanın idarə edilməsi. 1 4 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 §1 §2 §2 §3 §4 §5 §6 §7 §8 §9 §10 §11 §12 §12 §13 §14 §14 §15 §15 §16 §16 §17 §17 §18 §19 §20 §21 §21 §22 §23
  • 20. §24.Döyüşdə əsgərin vəzifələri. §25.Əsgərin döyüşdə hərəkəti. §26.Hücumda əsgərin hərəkəti. §27.Müdafiədə əsgərin hərəkəti. V.Silahlar və atıcılıq hazırlığı. §28.Kalaşnikov avtomatının quruluşu. - - §29.Avtomatın natamam sökülməsi və yığılması. - - §30.Patronun quruluşu və təyinatı. §31.Avtomatın hissə və mexanizmlərinin işi. - §32.Avtomatın təmizlənməsi,yağlanması və saxlanması. - §33.Avtomata baxış keçirilməsi və onun atışa hazırlanması. §34.Atışın mahiyyəti,güllənin başlangıc sürəti. §35.Trayektoriyanın yaranması,güllənin uçuş traektoriyası. - §36.Mindəbir düsturunun tətbiq olunması. VI.Hərbi topoqrafiya. §37.Kompas vasitəsilə üfüqün cəhətlərinin təyin edilməsi. - §38.Günəşə və saata görə üfüqün səmtinin təyin edilməsi - §39.Azimut istiqamətində hərəkət. - - VII.Təhlükəsizlik və FH-da insanların mühafizəsi. §40.Fövqəladə hallar və onların təsnifatı. §41.Təbii fəlakətlər və onların qısa xarakteristikası. - §42.Fövqəladə xarakterli hadisələr zamanı əhalinin davranış qaydaları. - - - - §43.Texnogen xarakterli hadisələr və onların qısa xarakteristikası. §44.Mülki müdafiənin xəbərdarlıq siqnalları. 1 1 1 1 16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 §24 §25 §26 §27 §28 §28 §28 §29 §29 §29 §30 §31 §31 §32 §32 §33 §34 §35 §35 §36 §37 §37 §38 §38 §39 §39 §39 §40 §41 §41 §42 §42 §42 §42 §42 §43 §44
  • 21. Mövzuların adı və N-si Saat miqdarı Tarix Ev tapşırığı XIa XIb I.Az.Res. SQ-nin Nizamnamələri. 1.Bölük növbətçisinin vəzifələri. 2.Bölük növbətçisinin növbətçilik yeri. - 3.Saatdarın vəzifələri və fəaliyyəti. - 4.Post və onun təchizatı. 5.Postda saatdar silahının vəziyyəti. II.Sıra hazırlığı. 6.Silahla sıra üsulları və yeriş. - - 7.Yerində silahla sıra üsullarının yerinə yetirilməsi. - 8. Silahla yerində və yerişdə əsgəri salamlaşma. - 9. Manqanın sıraları. - III.Taktiki hazırlıq. 10.Tanklarla və zirehli maşınlarla mübarizə. - - 11.Mühəndis maneələri. - - 12.Manqanın mövqeyinin mühəndis təhcizatı. - 13.Kütləvi qırğın silahları işlənərkən və atəş hazırlığına başlayarkən müdafiə qaydaları. - IV.Silahlar və atəş hazırlığı. 14.Kiçik kalibrli tüfəng. - 15.Avtomatdan atəş qaydaları. 16.Atəş verilən komandaların izah olunması. 17.Avtomatdan atəş açarkən silah ilə davranma qaydası. 18.Piyada əleyhinə qəlpələnən əl qumbaraları. 19.Müdafiə xarakterli F-1 qəlpələnən əl qumbarasının təyinatı və quruluşu. 7 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 §1 §2 §2 §3 §3 §4 §5 §6 §6 §6 §7 §7 §8 §8 §9 §9 §10 §10 §10 §11 §11 §11 §12 §12 §13 §13 §14 §14 §15 §16 §17 §18 §19
  • 22. 20.Hücum xarakterli “RQD-5” qəlpələnən əl qumbarasının təyinatı və quruluşu. 21.Kalaşnikov əl pulemyotunun (KƏP) quruluşu və xüsusiyyətləri. 22.Darağa patron doldurulması və boşaldılması. - V.Təhlükəsizlik və FH-da insanların mühafizəsi. 23.Nüvə silahının zədələyici amilləri. - - - 24.Kimyəvi silah. - 25.Bakterioloji(bioloji) silah. - 26.Kütləvi mühafizə qurğuları. - 27.Fərdi mühafizə vasitələri və onlardan istifadə edilməsi və köçürülmə tədbirləri. - - - - VI.Tibbi biliklərin əsasları. 28.İlk tibbi yardımın növləri və təşkili. 29.Sarğı və sarğı qoymaq haqqında anlayış. - 30.Qanaxmalar zamanı ilk tibbi yardım. 31.Sınıqlar. 32.Ürək-ağciyər fəaliyyətinin bərpa edilməsi qaydası. 33.Yoluxucu (infeksion) xəstəliklər haqqında anlayış. 34.Yanıq,günvurma və donvurma hallarında ilk tibbi yardım göstərmək qaydaları. 35.Qarın nahiyyəsi,yuxarı və aşağı ətraflara sarğı qoyulması qaydaları. - 36.Yaralanma və zəhərlənmə zamanı,ilk tibbi yardım göstərmək qaydaları. - §37.Başa və sinəyə sarğı qoymaq qaydaları. - §38. Fərdi tibbi mühafizə vasitələri (FTMV). - 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 §20 §21 §22 §22 §23 §23 §23 §23 §24 §24 §25 §25 §26 §26 §27 §27 §27 §27 §27 §28 §29 §29 §30 §31 §32 §33 §34 §35 §35 §36 §36 §37 §37 §38 §38