SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 81
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Sumari	
  
1.  Abans	
  d’escriure:	
  
    •  Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
    •  Ningú	
  t ’ha	
  convidat	
  a	
  casa	
  seva,	
  Aida	
  ho	
  sap.	
  

2.	
  	
  	
  	
  A	
  l’hora	
  d’escriure:	
  
                  •  Com	
  s’escriu	
  per	
  vendre	
  
                  •  Par=cularitats	
  de	
  cada	
  format	
  
                                        •  La	
  carta	
  persuasiva/L’e-­‐mailing	
  	
  
                                        •  El	
  fullet	
  
                                        •  El	
  gadget	
  
                                        •  NewsleDer	
  
                                        •  Pàgina	
  web	
  i	
  blog	
  
                  3.	
  Idees	
  de	
  màrque;ng	
  per	
  pensar	
  diferent	
  

       •  Cas	
  pràc=c:	
  Helena	
  Casas	
  
       •  Bibliografia	
  
1.	
  Abans	
  de	
  res,	
  comencem	
  a	
  pensar	
  diferent:	
  

	
   	
  	
   	
   La	
  crisi	
  segons	
  Albert	
  Einstein:	
  
	
   	
  	
   	
   	
  

  “No	
  pretenguem	
  que	
  les	
  coses	
  millorin	
  si	
  sempre	
  fem	
  el	
  mateix”.	
  

 “És	
  en	
  la	
  crisi	
  que	
  neix	
  la	
  crea=vitat,	
  els	
  descobriments	
  i	
  les	
  grans	
  
         estratègies.	
  Qui	
  supera	
  la	
  crisi,	
  es	
  supera	
  a	
  si	
  mateix	
  sense	
  
                                               quedar	
  aclaparat”.	
  

	
  	
  
Abans	
  que	
  res:	
  comencem	
  a	
  pensar	
  diferent 	
  
	
   	
  	
   	
   	
  
                    Així	
  doncs,	
  d’acord,	
  busquem	
  nous	
  camins.	
  	
  


            Si	
  parlem	
  de	
  vendre	
  més,	
  com	
  ho	
  fem?	
  



                              Premises	
  a	
  tenir	
  en	
  compte	
  	
  
                             abans	
  de	
  posar-­‐nos	
  a	
  escriure!	
  
 
                      1.1	
  Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  


1.  Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                          Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  


– Has	
  de	
  tenir	
  clar:	
  	
  
     •  Qui	
  ets	
  
     •  Qui	
  vols	
  ser	
  	
  
     •  Qui	
  no	
  ets	
  
     •  Qui	
  no	
  podràs	
  ser	
  mai	
  

– Has	
  de	
  tenir	
  clar	
  el	
  posicionament:	
  el	
  lloc	
  que	
  vols	
  
  ocupar	
  a	
  la	
  ment	
  del	
  consumidor!	
  
– PENSAR	
  AMB	
  COHERÈNCIA:	
  La	
  crea=vitat	
  no	
  té	
  
  cap	
  valor	
  si	
  no	
  està	
  basada	
  en	
  el	
  posicionament.	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                   1.	
  Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  	
  


1.  Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  
2.  Sa=sfer	
  necessitats	
  dels	
  clients	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                                      2.	
  Sa=sfer	
  necessitats	
  dels	
  clients	
  

Si	
  volem	
  arribar	
  a	
  la	
  butxaca	
  i	
  al	
  cor	
  del	
  nostre	
  client	
  
                                                                                                         	
  
No	
  em	
  venguis	
  unes	
  sabates...	
  
...	
  dona’m	
  comoditat	
  pels	
  meus	
  peus,	
  salut	
  i	
  el	
  plaer	
  de	
  caminar!	
  
...	
  O	
  moda	
  i	
  sofis=cació!	
  	
  	
  
No	
  	
  m’ofereixis	
  un	
  pis...	
  
...	
  sinó	
  seguretat,	
  confort	
  i	
  un	
  espai	
  on	
  ser	
  feliç	
  
	
  	
  
No	
  em	
  venguis	
  	
  objectes...	
  
...	
  sinó	
  idees,	
  emocions,	
  ambient,	
  sen;ments	
  i	
  beneficis!	
  	
  	
  

No	
  venem	
  cap	
  producte,	
  ni	
  cap	
  servei.	
  	
  
Resolem	
  necessitats	
  o	
  desigs	
  insa;sfets!	
  	
  	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                         2.	
  Sa=sfer	
  necessitats	
  dels	
  clients	
  


•  Com	
  és	
  el	
  meu	
  client	
  perfecte?	
  
•  Per	
  quins	
  mo=us	
  hauria	
  de	
  comprar	
  un	
  producte	
  com	
  el	
  meu?	
  
•  Com	
  pren	
  la	
  decisió	
  de	
  compra?	
  
•  Què	
  pensa	
  del	
  meu	
  producte	
  o	
  servei?	
  Ho	
  expressa?	
  Es	
  
   queixa?	
  
•  Si	
  hi	
  ha	
  queixes,	
  com	
  les	
  puc	
  contrarestar?	
  


•  VALORA	
  tota	
  la	
  informació	
  	
  
	
   que	
  puguis	
  obtenir	
  del	
  teu	
  client:	
  és	
  OR!!!	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  



1.  Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  
2.  Sa=sfer	
  necessitats	
  dels	
  clients	
  
3.  Emetre	
  el	
  missatge	
  adeqüat:	
  Briefing	
  expréss	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
         3.Emetre	
  el	
  missatge	
  adeqüat:	
  briefing	
  expréss	
  

1.   Descripció	
  del	
  producte	
  o	
  servei	
  
2.   Situació	
  de	
  par=da	
  (oportunitat	
  o	
  problema	
  de	
  negoci)	
  
3.   Objec=us	
  de	
  la	
  campanya	
  o	
  acció	
  (fidelitzar,	
  nous	
  clients)	
  
4.   Posicionament:	
  què	
  volem	
  que	
  el	
  nostre	
  públic	
  pensi	
  o	
  
     sen=	
  del	
  nostre	
  producte	
  o	
  servei?	
  
5.  Competència	
  
6.  Descripció	
  del	
  públic	
  objec=u	
  	
  nova	
  segmentació!	
  
7.  Perquè	
  ha	
  de	
  respondre	
  o	
  comprar	
  ara?	
  
8.  Timing	
  
9.  Pressupost	
  
10.  Condicionants	
  (legals,	
  producció,	
  idiomes…)	
  	
  	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  



Ja	
  Salem	
  qui	
  som	
  nosaltres,	
  	
  
qui	
  és	
  el	
  nostre	
  públic	
  objec=u,	
  
Sabem	
  què	
  hem	
  de	
  comunicar…	
  	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  



1.    Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  
2.    Conèixer	
  realment	
  els	
  nostres	
  clients	
  
3.    Emetre	
  el	
  missatge	
  adeqüat:	
  Briefing	
  expréss	
  
4.    Fidelitzar	
  als	
  qui	
  han	
  confiat	
  en	
  nosaltres	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                      Fidelitzar	
  als	
  qui	
  han	
  confiat	
  en	
  nosaltres	
  


•  Enamora’ls	
  i	
  pensa	
  en	
  termes	
  de	
  QUALITAT:	
  
   –  Fidelitzar	
  clients	
  és	
  un	
  objec=u	
  estratègic,	
  ja	
  que	
  
   	
  	
  	
  	
  	
  permet	
  retenir-­‐los	
  i	
  guanyar	
  diners	
  en	
  els	
  propers	
  anys.	
  	
  


•  Per	
  què	
  és	
  important	
  FIDELITZAR?	
  
   -­‐  Costa	
  entre	
  5	
  i	
  10	
  vegades	
  més	
  aconseguir	
  un	
  client	
  nou	
  que	
  retenir-­‐ne	
  
        un	
  que	
  ja	
  tens	
  o	
  recuperar-­‐ne	
  un	
  que	
  ja	
  havia	
  confiat	
  en	
  tu.	
  (Ex:	
  Parc	
  Garraf)	
  	
  
   -­‐  Un	
  client	
  insa=sfet	
  ho	
  dirà	
  a	
  10	
  persones	
  de	
  mitjana.	
  	
  
   -­‐  El	
  95%	
  no	
  es	
  prendran	
  la	
  molès=a	
  de	
  dir-­‐te	
  que	
  estan	
  insa=sfets.	
  
   -­‐  El	
  95%	
  dels	
  clients	
  insa=sfets	
  tornaria	
  a	
  ser-­‐te	
  lleial	
  si	
  resoléssis	
  els	
  
        mo=us	
  de	
  les	
  seves	
  queixes.	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  



1.    Saber	
  qui	
  som	
  i	
  què	
  fem	
  
2.    Conèixer	
  realment	
  els	
  nostres	
  clients	
  
3.    Emetre	
  el	
  missatge	
  adeqüat:	
  Briefing	
  expréss	
  
4.    Fidelitzar	
  als	
  qui	
  han	
  confiat	
  en	
  nosaltres	
  
5.    Deixar	
  de	
  mirar-­‐nos	
  al	
  melic	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                                          Deixar	
  de	
  mirar-­‐nos	
  el	
  melic	
  


        I	
  a	
  mi	
  què	
  m’importa?	
  
	
  Buscar	
  una	
  foto	
  d’algú	
  badallant:	
  

        •        Ja	
  sé	
  com	
  en	
  sou	
  de	
  meravellosos	
  tu,	
  	
  
        	
       la	
  teva	
  empresa	
  i	
  el	
  teu	
  producte...	
  
        	
       tots	
  ho	
  dieu!	
  	
  Però...	
  I	
  a	
  mi	
  què?	
  

        •        Quin	
  beneficis	
  m’ofereix?	
  	
  
        •        Com	
  em	
  facilita	
  la	
  vida	
  del	
  dia	
  a	
  dia?	
  

        Per	
  tant…	
  potser	
  hem	
  de	
  canviar	
  de	
  punt	
  de	
  vista!	
  
Claus	
  per	
  vendre	
  més	
  
                      Deixar	
  de	
  mirar-­‐nos	
  el	
  melic	
  


•  Si	
  només	
  fas	
  que	
  mirar-­‐te	
  el	
  melic	
  i	
  con=nues	
  
   així…	
  
•  A	
  l’hora	
  de	
  COMUNICAR	
  tot	
  això…	
  disposes	
  de	
  
   tècniques	
  crea=ves	
  que	
  t ’ajudaran	
  a:	
  

          Elaborar	
  missatges	
  persuasius	
  i	
  eficaços	
  	
  

                 Obtenir	
  respostes	
  dels	
  clients	
  


                          Vendre	
  més	
  	
  
Ningú	
  t’ha	
  convidat	
  a	
  casa	
  seva,	
  Aida*	
  ho	
  sap	
  
                            Les	
  funcions	
  del	
  missatge	
  publicitari	
  	
  



A	
  
I	
  
D	
  
C	
  
A	
  
*AIDA:	
  
Model	
  clàsic	
  publicitari	
  creat	
  pel	
  nord-­‐americà	
  S.	
  Elmo	
  Lewis	
  
2.	
  Com	
  s’escriu	
  per	
  vendre?	
  	
  
•  Per	
  aconseguir	
  que	
  el	
  client	
  passi	
  tot	
  el	
  procés	
  AIDCA	
  i	
  arribi	
  
   a	
  l’acció	
  de	
  compra,	
  com	
  s’ha	
  d’escriure	
  el	
  missatge?	
  	
  	
  

                       •  Clar	
  
                       •  Precís	
  
                       •  Correcte	
  
                       •  Total	
  
                       •  Original	
  
Directrius	
  sobre	
  les	
  cartes	
  i	
  textos	
  eficaços:	
  
                                                                      	
  


-­‐      Frases	
  	
  breus	
  i	
  precises,	
  de	
  menys	
  de	
  32	
  paraules.	
  Si	
  en	
  
         tenen	
  més,	
  és	
  fàcil	
  que	
  no	
  s’acabi	
  llegint.	
  
-­‐      Les	
  frases	
  de	
  8	
  paraules	
  o	
  menys,	
  són	
  més	
  facils	
  de	
  llegir.	
  
-­‐      Subs=tueix	
  paraules	
  llargues	
  per	
  paraules	
  curtes:	
  	
  
	
       Ex:	
  “clau”,	
  en	
  comptes	
  de	
  “quintaessència”.	
  
-­‐      Fes	
  servir	
  paraules	
  d’acció	
  en	
  comptes	
  de	
  paraules	
  passives,	
  
         així	
  aconseguiràs	
  implicació.	
  
-­‐      Els	
  paràgrafs	
  només	
  han	
  de	
  contenir	
  una	
  idea,	
  màxim	
  dues.	
  
Consells	
  sobre	
  com	
  elaborar	
  un	
  text,
                                                              	
  
               	
  segons	
  San;ago	
  Rodriguez:      	
  
1.  No	
  començar	
  mai	
  un	
  text	
  amb	
  desgana.	
  Has	
  d’hipno=tzar!	
  
2.  Descobrir	
  tots	
  els	
  beneficis	
  però	
  sense	
  excedir-­‐se	
  	
  
3.  Escenificar	
  els	
  beneficis:	
  medir,	
  comparar,	
  posar	
  exemples,	
  
    símbols,	
  metàfores	
  
4.  Insis=r	
  en	
  la	
  invitació	
  a	
  l’acció:	
  no	
  fem	
  literatura	
  	
  que	
  el	
  
    lector	
  sàpiga	
  que	
  s’haurà	
  de	
  moure!	
  
5.  Oferir	
  garan=es…	
  però	
  no	
  masses,	
  que	
  puguin	
  crear	
  recel.	
  
6.  Deixem	
  estar	
  les	
  bromes,	
  el	
  sexe,	
  la	
  bruixeria	
  i	
  la	
  por.	
  
7.  Tangibilitza:	
  El	
  que	
  és	
  concret	
  ven	
  més:	
  	
  
     -­‐     Abans	
  de:	
  «tenim	
  milers	
  de	
  clients	
  sa=sfets»	
  
     -­‐     Millor:	
  Tenim	
  188	
  cartes	
  de	
  clients	
  sa=sfets»	
  	
  	
  
Els	
  7	
  consells	
  de	
  David	
  Ogilvy	
  per	
  escriure	
  un	
  missatge	
  
                                         publicitari	
  venedor     	
  
1.  Fes-­‐ho	
  bé	
  o	
  no	
  ho	
  facis	
  

2.  Informa‘t:	
  ho	
  has	
  de	
  saber	
  tot!	
  

3.  Mai	
  trac=s	
  al	
  teu	
  públic	
  objec=u	
  com	
  si	
  fos	
  idiota.	
  

4.  El	
  =tular	
  és	
  el	
  80%	
  

5.  Mai	
  et	
  desviïs	
  de	
  la	
  venda	
  	
  	
  

6.  Explica	
  a	
  l'usuari	
  per	
  què	
  hauria	
  de	
  comprar	
  el	
  teu	
  producte	
  

7.  	
  El	
  missatge	
  és	
  realment	
  important:	
  tracta'l	
  com	
  es	
  mereix	
  
Què	
  has	
  de	
  pensar	
  abans	
  de	
  posar-­‐te	
  a	
  escriure?	
  	
  


1.  Quin	
  és	
  l’objec=u	
  de	
  l’acció?	
  
2.  A	
  qui	
  et	
  dirigeixes?	
  Un	
  col·∙lec=u	
  o	
  diversos?	
  
3.  Què	
  en	
  pensa,	
  del	
  producte	
  o	
  servei?	
  
4.  Què	
  vols	
  que	
  faci?	
  
5.  Quina	
  és	
  la	
  promesa	
  més	
  important	
  que	
  li	
  
    faràs?	
  
6.  Per	
  què	
  t ’ha	
  de	
  creure?	
  	
  	
  
1.1.	
  El	
  sobre	
  exterior	
  

                        (o	
  l’assumpte	
  en	
  un	
  e-­‐mailing)    	
  
•  Objec=us	
  del	
  sobre:	
  
   1.  Que	
  el	
  lector	
  es	
  decideixi	
  ràpidament	
  a	
  obrir-­‐lo.	
  

   2.  Predisposar	
  posi=vament	
  a	
  llegir	
  el	
  con=ngut	
  de	
  
       la	
  carta.	
  	
  

   L’assumpte	
  a	
  l’e-­‐mailing:	
  És	
  el	
  més	
  delicat!	
  	
  
   	
   Com	
  que	
  tenim	
  molt	
  pocs	
  segons	
  per	
  evitar	
  caure	
  a	
  la	
  
        paperera	
  ha	
  de	
  ser:	
  Breu,	
  enèrgic,	
  original,	
  personal	
  	
  i	
  
        impactant.	
  
1.1	
  Sobres/Assumptes	
  	
  que	
  no	
  funcionen	
  



•  Sobre	
  o	
  e-­‐mailing	
  amb	
  el	
  =tular	
  tallat	
  en	
  dues	
  parts	
  de	
  la	
  
   comunicació	
  Corres	
  el	
  risc	
  de	
  que	
  no	
  s’entengui,	
  perquè	
  el	
  
   lector	
  pot	
  haver	
  llençat	
  el	
  sobre.	
  	
  

•  Amb	
  el	
  =tular	
  provoca=u	
  	
  Poden	
  irritar	
  o	
  fer	
  ràbia.	
  	
  

Exemple	
  real.	
  Test	
  American	
  Express	
  
1.	
  1.El	
  sobre	
  exterior	
  

                             (o	
  l’assumpte	
  en	
  un	
  e-­‐mailing)                 	
  
Exercici:	
  
Exemple	
  real.	
  Test	
  American	
  Express:	
  	
  
          Alterna=va	
  1:	
  	
  Sobre	
  amb	
  només	
  un	
  logo=p	
  
          Alterna=va	
  2:	
  “Ara	
  pot	
  regalar	
  la	
  Targeta	
  Suplementària	
  a	
  un	
  familiar	
  sense	
  
             cap	
  cost.”	
  
          Alterna=va	
  3:	
  “Obri	
  aquest	
  sobre,	
  si	
  s’atreveix”.	
  


•  Sobre	
  1:	
  355	
  respostes	
  
•  Sobre	
  2:	
  286	
  respostes	
  
•  Sobre	
  3:	
  3	
  respostes	
  
1.2.	
  La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  
      Punts	
  d’atenció	
  on	
  cal	
  situar	
  el	
  que	
  interessa	
  al	
  lector:	
  


•    Logo	
  i	
  imatges	
  
•    Data	
  	
  
•    Assumpte	
  o	
  Johnson	
  Box	
  
•    Salutació	
  
•    Introducció	
  
•    Destacats	
  
•    Firma	
  
•    Post	
  data	
  
Elements	
  que	
  ajuden	
  a	
  fer	
  efec;u	
  un	
  ;tular	
  

Exemple:	
  Inventat,	
  clàssic	
  però	
  efec=u:	
  	
  
                                     Producte:	
  Tònic	
  per	
  fer	
  créixer	
  els	
  cabells	
  
	
  1-­‐Apel·∙la	
  als	
  interessos	
  del	
  lector	
  
                                     Aquest	
  tònic	
  farà	
  créixer	
  els	
  seus	
  cabells.	
  
	
  2-­‐La	
  novetat	
  és	
  atrac=va:	
  
                               Aquest	
  NOU	
  tònic	
  farà	
  créixer	
  els	
  seus	
  cabells	
  
	
  3.	
  Afegeix	
  intriga	
  misteri,	
  poesia...	
  	
  
	
   	
   	
      	
       Amb	
  un	
  extrany	
  ingredient	
  aconsegueix	
  que	
  aquest	
  	
  
                                          nou	
  tònic	
  faci	
  créixer	
  els	
  seus	
  cabells	
  	
  
4.-­‐	
  El	
  temps	
  és	
  or:	
  	
  
                         Amb	
  un	
  estrany	
  ingredient	
  aconsegueix	
  que	
  aquest	
  	
  
                  nou	
  tònic	
  faci	
  créixer	
  els	
  seus	
  cabells,	
  en	
  només	
  3	
  setmanes.	
  

  Sempre	
  que	
  afegeixis	
  un	
  d’aquests	
  elements	
  al	
  =tular	
  provocaràs	
  un	
  dràs=c	
  
                                 increment	
  de	
  l’índex	
  de	
  resposta.	
  	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  

Johnson	
  Box:	
  ;tular	
  lligat	
  a	
  la	
  carta	
  
Exemple:	
  	
  
             Un	
  hotel	
  que	
  em	
  perme;	
  la	
  sor;da	
  més	
  tard	
  	
  
                 de	
  les	
  12h?	
  Aquí	
  encara	
  no	
  en	
  conec	
  cap	
  	
  


Salutació:	
  

Apreciat	
  Sr.	
  Sauler,	
  

És	
  lògic	
  que	
  no	
  conegui	
  cap	
  hotel	
  així.	
  Tots	
  els	
  hotels	
  et	
  fan	
  sor=r	
  
      abans	
  de	
  les	
  dotze.	
  	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  


La	
  introducció	
  	
  
•  15	
  primeres	
  paraules	
  són	
  més	
  importants	
  que	
  les	
  1.500	
  
   següents.	
  
•  SAGRAT:	
  El	
  primer	
  paràgraf	
  ha	
  d’incloure	
  la	
  promesa	
  bàsica.	
  

Ex:	
  	
  

Apreciat	
  Josep	
  Maria:	
  
El	
  dimecres	
  12	
  de	
  maig	
  no	
  sur=s	
  al	
  carrer.	
  Un	
  suculent	
  sopar	
  
      gra=s	
  t ’espera	
  a	
  casa.	
  Prepara’t	
  per	
  gaudir-­‐ne.	
  	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  


Destacats	
  	
  
•  Subratllats,	
  fins	
  i	
  tot	
  a	
  mà	
  
•  Negretes	
  
•  Paràgrafs	
  entrats	
  
•  Textos	
  i	
  signes	
  manuscrits	
  

Firma	
  	
  
•  Sempre	
  ha	
  de	
  signar	
  una	
  persona,	
  del	
  nivell	
  més	
  alt	
  
   possible	
  
•  Ha	
  de	
  constar	
  el	
  nom	
  i	
  el	
  càrrec	
  de	
  qui	
  signa	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  


Post-­‐data	
  
•  És	
  el	
  que	
  més	
  es	
  llegeix	
  després	
  del	
  Johnson	
  Box,	
  la	
  
   salutació	
  i	
  el	
  primer	
  paràgraf.	
  
•  Aprofita	
  per	
  a	
  recordar	
  al	
  lector	
  què	
  vols	
  que	
  faci,	
  per  	
  
   què	
  ho	
  ha	
  de	
  fer	
  i	
  per	
  què	
  no	
  li	
  convé	
  esperar.	
  
•  Millor	
  que	
  sigui	
  curta	
  
•  Poc	
  recomanable	
  a	
  cartes	
  per	
  a	
  empreses.	
  
•  Bon	
  lloc	
  per	
  recordar	
  el	
  telèfon	
  de	
  contacte	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  


La	
  crida	
  a	
  l’acció:	
  
•  Obligat:	
  	
  
                            Què	
  ha	
  de	
  fer	
  el	
  lector
                                                                 	
  
•  Opcional:	
  
                                         Per	
  què	
    	
  
                                    Per	
  què	
  ara         	
  
                                   És	
  fàcil	
  i	
  ràpid       	
  


         Un	
  cop	
  acabada	
  la	
  carta…	
  deixa-­‐la	
  reposar.
                                                                      	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  


Repassa-­‐la	
  amb	
  lupa:	
  
•  a	
  quedat	
  tot	
  ben	
  clar?	
  
  H
•  legeix-­‐la	
  en	
  veu	
  alta	
  
  L
•  emana	
  a	
  altres	
  persones	
  que	
  la	
  llegeixin:	
  
  D
l’entén	
  el	
  teu	
  veí?	
  I	
  la	
  teva	
  parella?	
  
La	
  carta	
  persuasiva/	
  l’e-­‐mailing	
  


Check	
  List	
  de	
  textos	
  eficaços:	
  	
  
(extracte	
  de	
  la	
  Clarity	
  Chack	
  list	
  de	
  Kit	
  Sadgrove)	
  	
  
-­‐   Fas	
  servir	
  €tols	
  i	
  sub€tols?	
  
-­‐   L’estructura	
  és	
  clara?	
  
-­‐   Fas	
  servir	
  llistes?	
  
-­‐   Més	
  verbs,	
  menys	
  noms	
  
-­‐   Paràgrafs	
  curts?	
  
-­‐   Has	
  escrit	
  paraules	
  en	
  majúscules	
  si	
  no	
  era	
  necessari?	
  
-­‐   Has	
  explicat	
  les	
  abreviacions?	
  
-­‐   Si	
  hi	
  ha	
  argot	
  o	
  tecnicismes	
  s’entenen?	
  (S’adequa	
  al	
  registre	
  del	
  lector?)	
  
-­‐   Té	
  generalitats	
  prescindibles?	
  
-­‐   S’ha	
  escrit	
  tot	
  des	
  del	
  punt	
  de	
  vista	
  del	
  consumidor?	
  
Es;l	
  en	
  la	
  redacció	
  

Una	
  qües;ó	
  d’es;l:	
  El	
  fil	
  invisible	
  o	
  com	
  no	
  abusar	
  de	
  la	
  “i”	
  

Les	
  connexions	
  que	
  donen	
  ritme	
  i	
  con=nuïtat:	
  	
  
•    Però	
  això	
  no	
  és	
  tot	
  
•    I	
  ara	
  pot…	
  
•    Aquesta	
  és	
  la	
  raó	
  per	
  la	
  qual…	
  
•    O	
  si	
  ho	
  prefereix…	
  
•    I	
  encara	
  més…	
  
•    Com	
  pot	
  veure…	
  
•    Perme=’m	
  que	
  li	
  expliqui	
  més	
  detalladament…	
  
•    Li	
  interessa?	
  
•    En	
  primer	
  lloc…	
  
•    Finalment…	
  


I	
  mol€ssims	
  més	
  enllaços	
  de	
  connexió.	
  Aquest	
  només	
  en	
  són	
  alguns	
  !	
  
Es;l	
  en	
  la	
  redacció	
  

Ets	
  el	
  que	
  jo	
  veig,	
  no	
  el	
  que	
  tu	
  em	
  dius!:	
  	
  

•  Menys	
  és	
  més:	
  	
  Millor:	
  puntual	
  	
  que:	
  amb	
  la	
  més	
  absoluta	
  puntualitat.	
  

•  Mai	
  textos	
  que	
  no	
  diguin	
  res:	
  	
  
       –  …de	
  tota	
  una	
  sèrie	
  de	
  criteris	
  ideològicament	
  sistema=zats,	
  en	
  un	
  front	
  comú	
  d’actuació	
  
          regeneradora.	
  


•  Evita	
  el	
  NO	
  als	
  =tulars	
  i	
  textos	
  en	
  general	
  

•  Evita	
  reaccions	
  contràries	
  amb	
  paraules	
  de	
  l’es=l:	
  	
  
       •    Vostè	
  s’oblida	
  que	
  …	
  
       •    Vol	
  saber	
  la	
  nostra	
  opinió?	
  
       •    Mai	
  hem	
  =ngut	
  cap	
  reclamació.	
  
       •    Nosaltres	
  pensem,	
  creiem…	
  	
  (n’esteu	
  segurs?/	
  A	
  mi	
  tant	
  me	
  fa!)	
  
       •    Potser	
  podriem…	
  
El	
  fullet	
  

•  Quants	
  segons	
  tens	
  per	
  aconseguir	
  que	
  el	
  
   lector	
  llegeixi	
  alguna	
  cosa	
  del	
  fullet?	
  	
  




                          20	
  
El	
  fullet
                                                       	
  

•  Doncs	
  ves	
  al	
  gra:	
  destaca	
  ràpidament	
  algun	
  dels	
  
   avantatges	
  que	
  interessen	
  al	
  lector.	
  De	
  quina	
  manera:	
  
     –  Titulars	
  
     –  Millor	
  fotos	
  en	
  color	
  que	
  en	
  b/n	
  
     –  Millor	
  fotos	
  de	
  persones	
  que	
  bodegons	
  	
  
     –  Millor	
  una	
  foto	
  gran	
  que	
  diverses	
  de	
  pe=tes	
  
     –  Millor	
  colors	
  calents	
  que	
  freds	
  
El	
  fullet	
  –	
  Maqueta	
  i	
  Estructura	
  
                                                                	
  
Maqueta:	
  visca	
  el	
  llapis	
  i	
  el	
  paper!	
  
Estructura:	
  	
  
Portada:	
  Titular	
  amb	
  el	
  benefici	
  principal	
  o	
  intriga	
  interessant.	
  
     Logo=p	
  de	
  la	
  marca.	
  
Introducció:	
  Opcional.	
  Aterrissada	
  del	
  benefici	
  principal	
  o	
  oferta.	
  
Interiors:	
  Els	
  detalls	
  rellevants	
  del	
  producte,	
  servei	
  o	
  oferta.	
  	
  
	
   Si	
  el	
  fullet	
  acompanya	
  una	
  carta,	
  tots	
  els	
  detalls	
  que	
  no	
  hi	
  
     has	
  pogut	
  explicar.	
  
	
   Si	
  hi	
  ha	
  cupó:	
  indica	
  clarament	
  com	
  respondre	
  i	
  deixa	
  espai	
  
     per	
  escriure!	
  
Tancament:	
  Crida	
  a	
  l’acció/	
  vies	
  de	
  contacte/	
  logo=p:	
  si	
  la	
  peça	
  
     està	
  de	
  cara	
  o	
  d’esquena,	
  sempre	
  s’iden=fica	
  l’anunciant.	
  
Con;ngut:	
  com	
  presentem	
  el	
  producte	
  

                                         OFERTA	
  
La	
  manera	
  a	
  través	
  de	
  la	
  qual	
  presentem	
  el	
  producte	
  de	
  manera	
  
      atrac;va	
  i	
  persuasiva,	
  en	
  clau	
  d’avantatge.	
  


             8	
  ingredients	
  per	
  fer	
  una	
  gran	
  OFERTA:	
  
                                                                     	
  

•  Producte,	
  preu,	
  incen=u,	
  condicions	
  de	
  pagament,	
  
   garan=a,	
  compromís	
  futur,	
  dates	
  límit.	
  
El	
  gadget
                                                  	
  
•  Element	
  corpori	
  que	
  incrementa	
  el	
  record,	
  la	
  notorietat	
  i	
  
   l’impacte…	
  i	
  per	
  tant:	
  la	
  resposta!	
  	
  

•  Fa	
  que	
  el	
  missatge	
  perduri:	
  el	
  gadget	
  costa	
  de	
  llençar.	
  

•  Molt	
  recomanable	
  quan	
  la	
  base	
  de	
  dades	
  està	
  ben	
  depurada.	
  

•  Pot	
  incrementar	
  el	
  pes,	
  per	
  tant,	
  cal	
  consultar	
  	
  
	
   tarifes	
  correus	
  i	
  limitacions	
  de	
  materials	
  :	
  prohibit	
  	
  enviar	
  €!	
  
•  També	
  es	
  pot	
  fer	
  servir	
  en	
  esdeveniments	
  i	
  “punts	
  calents”	
  
El	
  gadget
                                   	
  
                          Exemples:
                                  	
  

•  Mailing	
  BBB	
  
Requisits	
  per	
  valorar	
  una	
  bona	
  campanya	
  
                     	
  de	
  mailing	
  o	
  e-­‐mailing	
  

Ens	
  farem	
  4	
  preguntes:	
  

1.  Concretament,	
  què	
  hi	
  guanyo	
  jo	
  amb	
  això?	
  
    Beneficis	
  concrets	
  
2.  Em	
  diu	
  clarament	
  on	
  he	
  de	
  dirigir-­‐me	
  per	
  comprar	
  
    el	
  producte	
  o	
  servei?	
  
3.  Hi	
  ha	
  una	
  bona	
  oferta	
  per	
  què	
  respongui	
  ARA?	
  
4.  M’obre	
  possibilitats	
  de	
  vendes	
  futures?	
  	
  	
  
(e-­‐)NewsleDer
                                            	
  
•  Molt	
  adequat	
  per	
  a	
  la	
  difusió	
  de	
  les	
  norcies,	
  convocatòries	
  	
  
     promocions	
  i	
  ac=vitats	
  que	
  organitzis	
  (Fnac,	
  Privalia…)	
  
•  Sigues	
  interessant	
  però	
  no	
  pesat:	
  permet	
  incrementar	
  el	
  
     contacte	
  regular	
  amb	
  els	
  subscriptors	
  o	
  que	
  no	
  vulguin	
  saber	
  
     res	
  més	
  de	
  tu!	
  	
  	
  
•  Potencia	
  la	
  fidelització:	
  presència	
  de	
  marca	
  a	
  baix	
  cost.	
  
•  Permet	
  enllaçar	
  amb	
  el	
  nostre	
  lloc	
  web	
  o	
  blog.	
  
•  Atenció	
  a	
  la	
  llei	
  de	
  protecció	
  de	
  dades.	
  Donar	
  l’opció	
  de	
  deixar	
  
     de	
  rebre’l.	
  
•  Plan;lles	
  gratuïtes	
  a:	
  	
  
	
   www.campaignmonitor.com	
  
NewsleDer
                                          	
  

•  Algunes	
  idees	
  de	
  con=nguts:	
  
•  Entrevista	
  a	
  un	
  expert	
  del	
  teu	
  camp.	
  	
  
•  Inlcou	
  casos	
  d’èxit	
  
•  Escriu	
  ar=cles	
  del	
  =pus	
  “Com”	
  	
  “Com	
  redactar	
  una	
  
   newsleDer	
  atrac=va”	
  
•  Estructurar	
  els	
  ar=cles	
  enumerant	
  les	
  idees	
  
•  Publica	
  ar=cles	
  escrits	
  per	
  altres	
  persones,	
  citant	
  la	
  font	
  
•  Ofereix	
  informació	
  ú=l	
  i	
  rellevant,	
  lligada	
  a	
  l’actualitat	
  
NewsleDer
                                        	
  

•  Consells	
  de	
  redacció:	
  
•  El	
  més	
  important,	
  al	
  primer	
  paràgraf	
  
•  Evita	
  els	
  sumaris	
  
Newsleuer
        	
  

               hDp://weekand.net/
                                	
  

                    Agenda	
  cultural
                                     	
  
                     amb	
  publicitat
                                     	
  
Lloc	
  web	
  i	
  blog	
  
•  Les	
  bases	
  de	
  redacció	
  són	
  les	
  mateixes	
  que	
  hem	
  vist,	
  però	
  
   amb	
  alguns	
  ma;sos:	
  
•  Llegir	
  en	
  pantalla	
  és	
  més	
  di‚cil	
  que	
  fer-­‐ho	
  en	
  un	
  paper	
  imprès,	
  
   (poques	
  vegades	
  es	
  llegirà	
  imprès)	
  per	
  tant,	
  és	
  molt	
  més	
  
   important	
  establir	
  els	
  diferents	
  nivells	
  de	
  lectura:	
  

                       Molt	
  important
                                       	
  
                               Menys	
  important
                                                	
  
                                     No	
  tant	
  important
                                                           	
  
                                       Informació	
  addicional
                                                              	
  
Lloc	
  web	
  i	
  blog	
  
•  Escriu	
  pensant	
  en	
  termes	
  web:	
  

•  Ajuda	
  al	
  lector	
  a	
  trobar	
  ràpidament	
  allò	
  que	
  busca:	
  ordena	
  els	
  
   con=nguts	
  de	
  manera	
  lògica:	
  jerarquitzant.	
  
•  Parla	
  en	
  clau	
  de	
  benefici,	
  provocant	
  el	
  clic!	
  
•  Paràgrafs	
  més	
  curts	
  que	
  els	
  de	
  paper.	
  Molt	
  curts	
  i	
  concisos.	
  
   TRUQUET-­‐-­‐>:	
  Un	
  cop	
  escrits,	
  mira	
  d’escurçar-­‐los	
  més:	
  segur	
  
   que	
  pots!	
  
•  Ves	
  al	
  gra:	
  evita	
  el	
  bla,	
  bla,	
  bla!!	
  	
  
Lloc	
  web	
  i	
  blog	
  

     Altres	
  elements	
  a	
  tenir	
  en	
  compte:	
  

•  Segmenta	
  el	
  con;ngut	
  en	
  diferents	
  pàgines.	
  
•  No	
  subratllis	
  text	
  que	
  no	
  sigui	
  un	
  enllaç.	
  
•  Posicionament	
  SEO:	
  Fes	
  servir	
  paraules	
  clau	
  per	
  ser	
  present	
  a	
  
   Google	
  (Mai	
  Flash	
  que	
  no	
  indexa	
  i	
  només	
  et	
  trobaria	
  qui	
  et	
  
   conegués).	
  
Exemple	
  de	
  lloc	
  web	
  
Lloc	
  web	
  i	
  blog	
  
•     Si	
  vols	
  un	
  bon	
  lloc	
  web,	
  fes	
  servir	
  professionals.	
  	
  
•     Si	
  vols	
  fer	
  el	
  lloc	
  web	
  tu,	
  millor	
  que	
  op=s	
  per	
  un	
  blog	
  
      GRATUÏT.	
  




•     Hi	
  ha	
  llocs	
  on	
  trobar	
  plan=lles,	
  si	
  vols,	
  amb	
  estè=ca	
  lloc	
  
      web:	
  	
  
     www.templatemonster.es	
  
Blog	
  
•  Molt	
  ú=l	
  per	
  aconseguir	
  visites	
  al	
  teu	
  lloc	
  web,	
  gràcies	
  a	
  les	
  
   paraules	
  clau	
  i	
  als	
  enllaços.	
  	
  
•  T’ajuda	
  a	
  posicionar-­‐te	
  com	
  a	
  expert:	
  sumes	
  credibilitat!	
  
•  Facilita	
  compar=r	
  con=nguts	
  a	
  les	
  xarxes	
  socials	
  
•  Ajuda	
  a	
  fer	
  comunicació	
  2.0:	
  Molt	
  bon	
  espai	
  per	
  
   complementar	
  els	
  con=nguts	
  del	
  lloc	
  web,	
  recollir	
  opinions	
  i	
  
   par=cipació.	
  	
  
•  IMPRESCINDIBLE:	
  S’ha	
  d’actualitzar	
  periòdicament:	
  ha	
  de	
  
   tenir	
  vida!	
  
•  Exemples:	
  Gallina	
  Blanca:	
  hDp://blog.gallinablanca.es/	
  
Exemple	
  de	
  blog	
  
3.	
  I	
  per	
  acabar,	
  idees	
  de	
  
màrque;ng	
  per	
  pensar	
  diferent:	
  


 Crea;vitat	
  al	
  poder!	
  

      Estratègies	
  per	
  atraure	
  clients,	
  fidelitzar	
  els	
  existents	
  
         i	
  incrementar	
  les	
  vendes	
  en	
  temps	
  de	
  recessió.	
  
3.	
  Idees	
  de	
  màrque;ng	
  per	
  començar	
  a	
  pensar	
  diferent	
  	
  

              -­‐	
  Categoritzar	
  productes	
  per	
  necessitats	
  del	
  client	
  	
  




-­‐	
  Necessitats:	
  Menjar	
  sa,	
  bo	
  i	
  de	
  qualitat,	
  sense	
  inver=r	
  massa	
  
        temps	
  a	
  la	
  cuina.	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  
Categoritzar	
  Productes	
  per	
  necessitats	
  del	
  client	
  	
  

                    (Ex:	
  cas	
  Casa	
  Carriot)   	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  
Categoritzar	
  Productes	
  per	
  necessitats	
  del	
  client	
  	
  
                 (Ex:	
  cas	
  Casa	
  Carriot)  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  
Categoritzar	
  Productes	
  per	
  necessitats	
  del	
  client	
  	
  
                 (Ex:	
  cas	
  Casa	
  Carriot)	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  
     Obrir	
  la	
  comunicació	
  a	
  la	
  xarxa	
  comercial	
  (comercials	
  i	
  
                                       distribuïdors)	
   	
  

COMPROVAT:	
  Un	
  comercial	
  mo=vat	
  a	
  través	
  d’incenitus	
  s’esforça	
  més:	
  
–  Formació	
  producte:	
  variants	
  d’ús	
  
	
   degustacions,	
  demos...	
  
–  Producte	
  promocional	
  
–  Regals	
  /Sortejos	
  per	
  punts	
  
	
   	
  vinculats	
  a	
  resultats	
  	
  

MOTIVAR-­‐LO:	
  	
  
QUE	
  EL	
  COMERCIAL	
  ES	
  	
  
CREGUI	
  EL	
  PRODUCTE!	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  
                 Comunicació	
  al	
  punt	
  de	
  venda:	
  	
  


A	
  més	
  dels	
  clàssics:	
  	
  
–  displays	
  
–  stoppers	
  	
  
–  i	
  promocions...	
  


AMB	
  POCA	
  INVERSIÓ	
  ÉS	
  POSSIBLE:	
  
Si	
  =nc	
  poc	
  pressupost:	
  un	
  marc	
  
i	
  una	
  impressió	
  digital,	
  serveix!	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  

–  Nous	
  camins	
  en	
  la	
  comunicació	
  al	
  punt	
  de	
  venda:	
  	
  
–  ...	
  Elements	
  de	
  valor	
  afegit	
  que	
  el	
  client	
  s’emporta	
  a	
  casa	
  i	
  
   fan	
  marca	
  :	
  	
  
     •  Porta-­‐=quet	
  
     •  Targetó	
  amb	
  consells	
  
     	
  	
  	
  per	
  tenir	
  cura	
  de	
  la	
  roba	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  




–  Repensar	
  formats:	
  

Una	
  bossa	
  per	
  a	
  la	
  fruita	
  	
  
o	
  un	
  fullet?	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent	
           	
  
-­‐	
  Incen;var	
  als	
  clients	
  i	
  col·∙laboradors	
  i	
  fer-­‐los	
  un	
  seguiment!	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent	
  
                                                                             	
  

                  -­‐	
  I	
  encara	
  més,	
  fes-­‐los	
  sen;r	
  pirivilegiats
                                                                                  	
  




Fidelització	
  al	
  punt	
  de	
  venda..	
  	
  o	
  fora!	
  	
  
•  OCS	
  convida	
  personalment	
  a	
  les	
  seves	
  clientes	
  a	
  desfilades	
  de	
  
 T
moda	
  dels	
  dissenyadors	
  que	
  té	
  a	
  la	
  bo=ga.	
  	
  

•  eriòdicament	
  convida	
  als	
  dissenyadors	
  a	
  la	
  bo=ga,	
  per	
  tal	
  que	
  
 P
coneguin	
  	
  les	
  clientes	
  que	
  compren	
  la	
  seva	
  roba	
  en	
  un	
  ambient	
  
exclusiu.	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent	
  
                                                                               	
  

  Introdueix	
  la	
  paraula	
  màgica	
  a	
  la	
  vida	
  dels	
  teus	
  consumidors:
                                                                                         	
  




Regala!	
  Una	
  consulta,	
  un	
  informe,	
  una	
  bossa	
  bonica	
  amb	
  la	
  
compra	
  del	
  ves=t:	
  troba	
  la	
  manera	
  de	
  regalar	
  	
  i	
  els	
  atrauràs.	
  

Llibre	
  Gra=s,	
  de	
  Chris	
  Anderson,	
  (Tendencias	
  Ed.	
  URANO)	
  sobre	
  els	
  nous	
  models	
  
econòmics.	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent	
  
                                                                              	
  

                                Segueix	
  fent	
  promocions
                                                            	
  
Encara	
  que	
  hi	
  hagi	
  recessió	
  has	
  de	
  seguir	
  atraient	
  els	
  teus	
  clients.	
  
•  upó	
  descompte	
  
 C
•  resència	
  a	
  Atrápalo	
  
 P
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  
        -­‐	
  Generar	
  diàleg	
  amb	
  el	
  teu	
  públic:	
  
-­‐	
  No	
  donis	
  mai	
  un	
  client	
  per	
  perdut
                                                         	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  
                                                                              	
  
                -­‐	
  Escolta	
  al	
  consumidor	
  i	
  adapta-­‐t’hi:	
  
                                                                         	
  




Viena:	
  
•  Les	
  enquestes	
  de	
  sa=sfacció	
  	
  
	
  	
  	
  	
  serveixen:	
  	
  
•  Carta	
  per	
  a	
  celíacs.	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  	
  

                            -­‐	
  Aprofitar	
  els	
  esdeveniments!	
  	
  
–  Promocions	
  de	
  Nadal	
  ,	
  Carnestoltes...	
  
–  Festa	
  Major	
  de	
  la	
  ciutat	
  	
  invitació	
  a	
  un	
  tast	
  o	
  citar-­‐la	
  a	
  la	
  
   comunicació	
  
–  Par=cipar	
  a	
  concursos	
  d’aparadors	
  i	
  explicar-­‐ho.	
  


                          –  O	
  crear-­‐ne	
  de	
  nous	
  que	
  fidelitzin!	
  

                                                                –  OBRIR	
  LES	
  PORTES	
  DE	
  CASA	
  
                                  –  PASTISSERIA	
  -­‐>	
  Organitza	
  visites	
  escolars	
  a	
  l’obrador	
  
                                                –  PROMOCIONS	
  PUNTUALS	
  NOTÒRIES	
  
                                                     •  Can	
  Capablanca:	
  LA	
  CANYA	
  ÉS	
  TAPA	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  



•  Promoció	
  “Entra	
  casi	
  despullat,	
  surt	
  ves=t”	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  
Fer-­‐se	
  amic	
  del	
  veí	
  o	
  com	
  fer	
  una	
  “mini	
  join	
  venture”	
  
Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:                  	
  
      Fer-­‐se	
  amic	
  del	
  veí	
  o	
  com	
  fer	
  una	
  “mini	
  join	
  venture”   	
  


•  Fer	
  servir	
  les	
  xarxes	
  socials	
  abans,	
  durant	
  i	
  
   després	
  de	
  l’esdeveniment,	
  és	
  barat	
  i	
  ajuda	
  a	
  
   fidelitzar!	
  	
  
Fer-­‐se	
  amic	
  del	
  veí	
  o	
  com	
  fer	
  una	
  join	
  venture	
  
             Com	
  crear	
  vincle	
  a	
  través	
  de	
  Facebook	
  	
  
3.	
  Exemples	
  de	
  màrque;ng	
  de	
  com	
  pensar	
  diferent:	
  
                                                                               	
  
                             Pensar	
  transversalment       	
  

CAMPANYA	
  «Pas;llas	
  contra	
  el	
  dolor	
  ajeno»:	
  Millor	
  campanya	
  de	
  comunicació	
  
       espanyola	
  de	
  2010.	
  Client:	
  Médicos	
  sin	
  fronteras:	
  	
  
Agència:	
  Germinal	
  Comunicación,	
  	
  
Vídeo	
  sobre	
  el	
  cas	
  (5:01)	
  
hDp://www.youtube.com/watch?v=jcluxN_2DfM&feature=related	
  
El	
  viral:	
  (1:57)	
  
hDp://www.youtube.com/watch?v=I6J44wOQzs0&feature=related	
  
Cas	
  pràc;c:	
  Fotògrafa	
  Helena	
  Casas
                                             	
  
I	
  per	
  acabar…	
  

“Les	
  regles	
  estàn	
  fetes	
  per	
  què	
  s’orien=n	
  els	
  
  savis	
  i	
  per	
  què	
  les	
  obeeixin	
  els	
  tontos”	
  

David	
  Ogilvy	
  	
  



És	
  a	
  dir:	
  no	
  és	
  imprescindible	
  prendre-­‐t’ho	
  tot	
  al	
  peu	
  de	
  la	
  lletra,	
  
      només	
  has	
  de	
  confiar	
  en	
  el	
  teu	
  sen=t	
  comú!	
  
Bibliografia	
  
SOBRE	
  REDACCIÓ	
  PUBLICITÀRIA	
  	
  
SANTIAGO	
  RODRIGUEZ.	
  Crea1vidad	
  en	
  Marke1ng	
  Directo.	
  1997.	
  DEUSTO.	
  

MARIANO	
  R	
  CASTELLBLANQUE.	
  Manual	
  del	
  redactor	
  publicitario	
  1997.	
  Editorial	
  CIMS.	
  Libros	
  de	
  
  Comunicación	
  Global.	
  

Informe:	
  OGILVY	
  FORMACIÓN.	
  Técnicas	
  Crea1vas	
  para	
  vender.	
  


MÀRQUETING	
  
SEBASTIÁN	
  PINCETTI,	
  SILVIA	
  RODRÍGUEZ	
  .	
  222	
  Claves	
  para	
  hacer	
  negocions	
  en	
  Internet.	
  Cómo	
  
   dominar	
  el	
  Marke1ng	
  2.0.	
  2011.	
  EDICIONES	
  B.	
  

PEDRO	
  ROJAS.Comunity	
  management	
  en	
  una	
  semana.2011	
  Ges=ón	
  2000.	
  Planeta	
  

FERNANDO	
  MONTERO.	
  Speed	
  Marke=ng.	
  Nuevas	
  técnicas	
  de	
  marke=ng	
  para	
  triunfar	
  en	
  los	
  
   negocios.	
  2010.	
  Planeta	
  Empresa	
  
Moltes gràcies!




tonacodina.com
tonac@tonacodina.com
T. 670 05 10 93

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Solucions per vendre més

Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)epsasocial1
 
Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)epsasocial1
 
WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per comunicar el meu negoci, com m’ho faig?
WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per  comunicar el meu negoci, com m’ho faig?WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per  comunicar el meu negoci, com m’ho faig?
WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per comunicar el meu negoci, com m’ho faig?SOMPirineu
 
CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....
CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....
CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....SOMPirineu
 
Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015
Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015
Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015Marca Ciutat
 
Conclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODI
Conclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODIConclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODI
Conclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODIESCODI
 
Sensibilització de l'esperit emprenedor
Sensibilització de l'esperit emprenedorSensibilització de l'esperit emprenedor
Sensibilització de l'esperit emprenedorFerran Muñoz
 
Eines de fidelització de clients
Eines de fidelització de clientsEines de fidelització de clients
Eines de fidelització de clientsBarkeno Advisors
 
3thnetworking elevator pitch_setembre2014
3thnetworking elevator pitch_setembre20143thnetworking elevator pitch_setembre2014
3thnetworking elevator pitch_setembre2014shuerto
 
5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas
5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas
5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia PujadasAlbert Garcia Pujadas
 
Com fer un Social Media Plan
Com fer un Social Media PlanCom fer un Social Media Plan
Com fer un Social Media PlanSem Pons Puig
 
Saber escollir
Saber escollirSaber escollir
Saber escollirJORDIMELE
 
Construir la meva marca personal (1a part)
Construir la meva marca personal (1a part)Construir la meva marca personal (1a part)
Construir la meva marca personal (1a part)Jesús Ferré
 

Ähnlich wie Solucions per vendre més (20)

Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)
 
Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)Tasques escoles 25 febrer (2)
Tasques escoles 25 febrer (2)
 
La relació amb l'inversor
La relació amb l'inversorLa relació amb l'inversor
La relació amb l'inversor
 
WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per comunicar el meu negoci, com m’ho faig?
WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per  comunicar el meu negoci, com m’ho faig?WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per  comunicar el meu negoci, com m’ho faig?
WEBINAR COMUNICACIÓ: No tinc temps per comunicar el meu negoci, com m’ho faig?
 
CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....
CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....
CURS SENDERISME AL PIRINEU | Fent camí cap a l'especialització en senderisme....
 
Com vendre el meu producte en 60 segons?
Com vendre el meu producte en 60 segons?Com vendre el meu producte en 60 segons?
Com vendre el meu producte en 60 segons?
 
Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015
Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015
Taller “Com construir el nostre relat de ciutat?” - Tarragona Marca Ciutat 2015
 
Conclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODI
Conclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODIConclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODI
Conclusions Tots podem innovar 2013 d'ESCODI
 
Sensibilització de l'esperit emprenedor
Sensibilització de l'esperit emprenedorSensibilització de l'esperit emprenedor
Sensibilització de l'esperit emprenedor
 
Eines de fidelització de clients
Eines de fidelització de clientsEines de fidelització de clients
Eines de fidelització de clients
 
3thnetworking elevator pitch_setembre2014
3thnetworking elevator pitch_setembre20143thnetworking elevator pitch_setembre2014
3thnetworking elevator pitch_setembre2014
 
5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas
5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas
5 Recomanacions d´un Emprenedor de continguts. Albert Garcia Pujadas
 
Com fer un Social Media Plan
Com fer un Social Media PlanCom fer un Social Media Plan
Com fer un Social Media Plan
 
Saber escollir
Saber escollirSaber escollir
Saber escollir
 
Sesion 2
Sesion 2Sesion 2
Sesion 2
 
07 autoestima
07 autoestima07 autoestima
07 autoestima
 
Construir la meva marca personal (1a part)
Construir la meva marca personal (1a part)Construir la meva marca personal (1a part)
Construir la meva marca personal (1a part)
 
Si funciona, canvia-ho. 7 estratègies d'innovació. Franc Ponti
Si funciona, canvia-ho. 7 estratègies d'innovació. Franc PontiSi funciona, canvia-ho. 7 estratègies d'innovació. Franc Ponti
Si funciona, canvia-ho. 7 estratègies d'innovació. Franc Ponti
 
Seminari sobre tècniques de venda per a emprenedors, autònoms i pimes
Seminari sobre tècniques de venda per a emprenedors, autònoms i pimes Seminari sobre tècniques de venda per a emprenedors, autònoms i pimes
Seminari sobre tècniques de venda per a emprenedors, autònoms i pimes
 
Seminari de vendes per emprenedors
Seminari de vendes per emprenedorsSeminari de vendes per emprenedors
Seminari de vendes per emprenedors
 

Mehr von Treball i Empresa | Ajuntament de Sabadell

Mehr von Treball i Empresa | Ajuntament de Sabadell (20)

Catàleg perfils professional sector energètic
Catàleg perfils professional sector energèticCatàleg perfils professional sector energètic
Catàleg perfils professional sector energètic
 
Recursos salut mental_valles
Recursos salut mental_vallesRecursos salut mental_valles
Recursos salut mental_valles
 
Recursos persones discapacitat
Recursos persones discapacitatRecursos persones discapacitat
Recursos persones discapacitat
 
Formació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de Sabadell
Formació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de SabadellFormació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de Sabadell
Formació Ocupacional 2016-2017 | Promoció Econòmica de Sabadell
 
Centre de Promoció Empresarial
Centre de Promoció EmpresarialCentre de Promoció Empresarial
Centre de Promoció Empresarial
 
RSE Pimes 5/10/2011
RSE Pimes 5/10/2011RSE Pimes 5/10/2011
RSE Pimes 5/10/2011
 
Rsecoop
RsecoopRsecoop
Rsecoop
 
Lideratge i treball en equip
Lideratge i treball en equipLideratge i treball en equip
Lideratge i treball en equip
 
Seminari Economia Cooperativa
Seminari Economia CooperativaSeminari Economia Cooperativa
Seminari Economia Cooperativa
 
CEI Can Roqueta
CEI Can RoquetaCEI Can Roqueta
CEI Can Roqueta
 
Benvinguts i benvingudes!
Benvinguts i benvingudes!Benvinguts i benvingudes!
Benvinguts i benvingudes!
 
Ponts amb Europa - Erasmus Emprenedors/es
Ponts amb Europa - Erasmus Emprenedors/esPonts amb Europa - Erasmus Emprenedors/es
Ponts amb Europa - Erasmus Emprenedors/es
 
Màrqueting web 2.0
Màrqueting web 2.0Màrqueting web 2.0
Màrqueting web 2.0
 
Pla d'actuació per lluitar contra l'atur juvenil
Pla d'actuació per lluitar contra l'atur juvenilPla d'actuació per lluitar contra l'atur juvenil
Pla d'actuació per lluitar contra l'atur juvenil
 
Pla d’actuació per lluitar contra l’atur juvenil
Pla d’actuació per lluitar contra l’atur juvenilPla d’actuació per lluitar contra l’atur juvenil
Pla d’actuació per lluitar contra l’atur juvenil
 
La conciliació - Dra. Reig
La conciliació - Dra. ReigLa conciliació - Dra. Reig
La conciliació - Dra. Reig
 
Conciliación bs
Conciliación bsConciliación bs
Conciliación bs
 
La conciliació 2011
La conciliació 2011La conciliació 2011
La conciliació 2011
 
La conciliación - Banc Sabadell
La conciliación - Banc SabadellLa conciliación - Banc Sabadell
La conciliación - Banc Sabadell
 
Conciliació dra reig
Conciliació dra reigConciliació dra reig
Conciliació dra reig
 

Kürzlich hochgeladen

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Solucions per vendre més

  • 1. Sumari   1.  Abans  d’escriure:   •  Claus  per  vendre  més   •  Ningú  t ’ha  convidat  a  casa  seva,  Aida  ho  sap.   2.        A  l’hora  d’escriure:   •  Com  s’escriu  per  vendre   •  Par=cularitats  de  cada  format   •  La  carta  persuasiva/L’e-­‐mailing     •  El  fullet   •  El  gadget   •  NewsleDer   •  Pàgina  web  i  blog   3.  Idees  de  màrque;ng  per  pensar  diferent   •  Cas  pràc=c:  Helena  Casas   •  Bibliografia  
  • 2. 1.  Abans  de  res,  comencem  a  pensar  diferent:           La  crisi  segons  Albert  Einstein:             “No  pretenguem  que  les  coses  millorin  si  sempre  fem  el  mateix”.   “És  en  la  crisi  que  neix  la  crea=vitat,  els  descobriments  i  les  grans   estratègies.  Qui  supera  la  crisi,  es  supera  a  si  mateix  sense   quedar  aclaparat”.      
  • 3. Abans  que  res:  comencem  a  pensar  diferent             Així  doncs,  d’acord,  busquem  nous  camins.     Si  parlem  de  vendre  més,  com  ho  fem?   Premises  a  tenir  en  compte     abans  de  posar-­‐nos  a  escriure!  
  • 4.   1.1  Claus  per  vendre  més   1.  Saber  qui  som  i  què  fem  
  • 5. Claus  per  vendre  més   Saber  qui  som  i  què  fem   – Has  de  tenir  clar:     •  Qui  ets   •  Qui  vols  ser     •  Qui  no  ets   •  Qui  no  podràs  ser  mai   – Has  de  tenir  clar  el  posicionament:  el  lloc  que  vols   ocupar  a  la  ment  del  consumidor!   – PENSAR  AMB  COHERÈNCIA:  La  crea=vitat  no  té   cap  valor  si  no  està  basada  en  el  posicionament.  
  • 6. Claus  per  vendre  més   1.  Saber  qui  som  i  què  fem     1.  Saber  qui  som  i  què  fem   2.  Sa=sfer  necessitats  dels  clients  
  • 7. Claus  per  vendre  més   2.  Sa=sfer  necessitats  dels  clients   Si  volem  arribar  a  la  butxaca  i  al  cor  del  nostre  client     No  em  venguis  unes  sabates...   ...  dona’m  comoditat  pels  meus  peus,  salut  i  el  plaer  de  caminar!   ...  O  moda  i  sofis=cació!       No    m’ofereixis  un  pis...   ...  sinó  seguretat,  confort  i  un  espai  on  ser  feliç       No  em  venguis    objectes...   ...  sinó  idees,  emocions,  ambient,  sen;ments  i  beneficis!       No  venem  cap  producte,  ni  cap  servei.     Resolem  necessitats  o  desigs  insa;sfets!      
  • 8. Claus  per  vendre  més   2.  Sa=sfer  necessitats  dels  clients   •  Com  és  el  meu  client  perfecte?   •  Per  quins  mo=us  hauria  de  comprar  un  producte  com  el  meu?   •  Com  pren  la  decisió  de  compra?   •  Què  pensa  del  meu  producte  o  servei?  Ho  expressa?  Es   queixa?   •  Si  hi  ha  queixes,  com  les  puc  contrarestar?   •  VALORA  tota  la  informació       que  puguis  obtenir  del  teu  client:  és  OR!!!  
  • 9. Claus  per  vendre  més   1.  Saber  qui  som  i  què  fem   2.  Sa=sfer  necessitats  dels  clients   3.  Emetre  el  missatge  adeqüat:  Briefing  expréss  
  • 10. Claus  per  vendre  més   3.Emetre  el  missatge  adeqüat:  briefing  expréss   1.  Descripció  del  producte  o  servei   2.  Situació  de  par=da  (oportunitat  o  problema  de  negoci)   3.  Objec=us  de  la  campanya  o  acció  (fidelitzar,  nous  clients)   4.  Posicionament:  què  volem  que  el  nostre  públic  pensi  o   sen=  del  nostre  producte  o  servei?   5.  Competència   6.  Descripció  del  públic  objec=u    nova  segmentació!   7.  Perquè  ha  de  respondre  o  comprar  ara?   8.  Timing   9.  Pressupost   10.  Condicionants  (legals,  producció,  idiomes…)      
  • 11. Claus  per  vendre  més   Ja  Salem  qui  som  nosaltres,     qui  és  el  nostre  públic  objec=u,   Sabem  què  hem  de  comunicar…    
  • 12. Claus  per  vendre  més   1.  Saber  qui  som  i  què  fem   2.  Conèixer  realment  els  nostres  clients   3.  Emetre  el  missatge  adeqüat:  Briefing  expréss   4.  Fidelitzar  als  qui  han  confiat  en  nosaltres  
  • 13. Claus  per  vendre  més   Fidelitzar  als  qui  han  confiat  en  nosaltres   •  Enamora’ls  i  pensa  en  termes  de  QUALITAT:   –  Fidelitzar  clients  és  un  objec=u  estratègic,  ja  que            permet  retenir-­‐los  i  guanyar  diners  en  els  propers  anys.     •  Per  què  és  important  FIDELITZAR?   -­‐  Costa  entre  5  i  10  vegades  més  aconseguir  un  client  nou  que  retenir-­‐ne   un  que  ja  tens  o  recuperar-­‐ne  un  que  ja  havia  confiat  en  tu.  (Ex:  Parc  Garraf)     -­‐  Un  client  insa=sfet  ho  dirà  a  10  persones  de  mitjana.     -­‐  El  95%  no  es  prendran  la  molès=a  de  dir-­‐te  que  estan  insa=sfets.   -­‐  El  95%  dels  clients  insa=sfets  tornaria  a  ser-­‐te  lleial  si  resoléssis  els   mo=us  de  les  seves  queixes.  
  • 14. Claus  per  vendre  més   1.  Saber  qui  som  i  què  fem   2.  Conèixer  realment  els  nostres  clients   3.  Emetre  el  missatge  adeqüat:  Briefing  expréss   4.  Fidelitzar  als  qui  han  confiat  en  nosaltres   5.  Deixar  de  mirar-­‐nos  al  melic  
  • 15. Claus  per  vendre  més   Deixar  de  mirar-­‐nos  el  melic   I  a  mi  què  m’importa?    Buscar  una  foto  d’algú  badallant:   •  Ja  sé  com  en  sou  de  meravellosos  tu,       la  teva  empresa  i  el  teu  producte...     tots  ho  dieu!    Però...  I  a  mi  què?   •  Quin  beneficis  m’ofereix?     •  Com  em  facilita  la  vida  del  dia  a  dia?   Per  tant…  potser  hem  de  canviar  de  punt  de  vista!  
  • 16. Claus  per  vendre  més   Deixar  de  mirar-­‐nos  el  melic   •  Si  només  fas  que  mirar-­‐te  el  melic  i  con=nues   així…  
  • 17. •  A  l’hora  de  COMUNICAR  tot  això…  disposes  de   tècniques  crea=ves  que  t ’ajudaran  a:   Elaborar  missatges  persuasius  i  eficaços     Obtenir  respostes  dels  clients   Vendre  més    
  • 18. Ningú  t’ha  convidat  a  casa  seva,  Aida*  ho  sap   Les  funcions  del  missatge  publicitari     A   I   D   C   A   *AIDA:   Model  clàsic  publicitari  creat  pel  nord-­‐americà  S.  Elmo  Lewis  
  • 19. 2.  Com  s’escriu  per  vendre?     •  Per  aconseguir  que  el  client  passi  tot  el  procés  AIDCA  i  arribi   a  l’acció  de  compra,  com  s’ha  d’escriure  el  missatge?       •  Clar   •  Precís   •  Correcte   •  Total   •  Original  
  • 20. Directrius  sobre  les  cartes  i  textos  eficaços:     -­‐  Frases    breus  i  precises,  de  menys  de  32  paraules.  Si  en   tenen  més,  és  fàcil  que  no  s’acabi  llegint.   -­‐  Les  frases  de  8  paraules  o  menys,  són  més  facils  de  llegir.   -­‐  Subs=tueix  paraules  llargues  per  paraules  curtes:       Ex:  “clau”,  en  comptes  de  “quintaessència”.   -­‐  Fes  servir  paraules  d’acció  en  comptes  de  paraules  passives,   així  aconseguiràs  implicació.   -­‐  Els  paràgrafs  només  han  de  contenir  una  idea,  màxim  dues.  
  • 21. Consells  sobre  com  elaborar  un  text,    segons  San;ago  Rodriguez:   1.  No  començar  mai  un  text  amb  desgana.  Has  d’hipno=tzar!   2.  Descobrir  tots  els  beneficis  però  sense  excedir-­‐se     3.  Escenificar  els  beneficis:  medir,  comparar,  posar  exemples,   símbols,  metàfores   4.  Insis=r  en  la  invitació  a  l’acció:  no  fem  literatura    que  el   lector  sàpiga  que  s’haurà  de  moure!   5.  Oferir  garan=es…  però  no  masses,  que  puguin  crear  recel.   6.  Deixem  estar  les  bromes,  el  sexe,  la  bruixeria  i  la  por.   7.  Tangibilitza:  El  que  és  concret  ven  més:     -­‐  Abans  de:  «tenim  milers  de  clients  sa=sfets»   -­‐  Millor:  Tenim  188  cartes  de  clients  sa=sfets»      
  • 22. Els  7  consells  de  David  Ogilvy  per  escriure  un  missatge   publicitari  venedor   1.  Fes-­‐ho  bé  o  no  ho  facis   2.  Informa‘t:  ho  has  de  saber  tot!   3.  Mai  trac=s  al  teu  públic  objec=u  com  si  fos  idiota.   4.  El  =tular  és  el  80%   5.  Mai  et  desviïs  de  la  venda       6.  Explica  a  l'usuari  per  què  hauria  de  comprar  el  teu  producte   7.   El  missatge  és  realment  important:  tracta'l  com  es  mereix  
  • 23. Què  has  de  pensar  abans  de  posar-­‐te  a  escriure?     1.  Quin  és  l’objec=u  de  l’acció?   2.  A  qui  et  dirigeixes?  Un  col·∙lec=u  o  diversos?   3.  Què  en  pensa,  del  producte  o  servei?   4.  Què  vols  que  faci?   5.  Quina  és  la  promesa  més  important  que  li   faràs?   6.  Per  què  t ’ha  de  creure?      
  • 24. 1.1.  El  sobre  exterior   (o  l’assumpte  en  un  e-­‐mailing)   •  Objec=us  del  sobre:   1.  Que  el  lector  es  decideixi  ràpidament  a  obrir-­‐lo.   2.  Predisposar  posi=vament  a  llegir  el  con=ngut  de   la  carta.     L’assumpte  a  l’e-­‐mailing:  És  el  més  delicat!       Com  que  tenim  molt  pocs  segons  per  evitar  caure  a  la   paperera  ha  de  ser:  Breu,  enèrgic,  original,  personal    i   impactant.  
  • 25. 1.1  Sobres/Assumptes    que  no  funcionen   •  Sobre  o  e-­‐mailing  amb  el  =tular  tallat  en  dues  parts  de  la   comunicació  Corres  el  risc  de  que  no  s’entengui,  perquè  el   lector  pot  haver  llençat  el  sobre.     •  Amb  el  =tular  provoca=u    Poden  irritar  o  fer  ràbia.     Exemple  real.  Test  American  Express  
  • 26. 1.  1.El  sobre  exterior   (o  l’assumpte  en  un  e-­‐mailing)   Exercici:   Exemple  real.  Test  American  Express:     Alterna=va  1:    Sobre  amb  només  un  logo=p   Alterna=va  2:  “Ara  pot  regalar  la  Targeta  Suplementària  a  un  familiar  sense   cap  cost.”   Alterna=va  3:  “Obri  aquest  sobre,  si  s’atreveix”.   •  Sobre  1:  355  respostes   •  Sobre  2:  286  respostes   •  Sobre  3:  3  respostes  
  • 27. 1.2.  La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   Punts  d’atenció  on  cal  situar  el  que  interessa  al  lector:   •  Logo  i  imatges   •  Data     •  Assumpte  o  Johnson  Box   •  Salutació   •  Introducció   •  Destacats   •  Firma   •  Post  data  
  • 28. Elements  que  ajuden  a  fer  efec;u  un  ;tular   Exemple:  Inventat,  clàssic  però  efec=u:     Producte:  Tònic  per  fer  créixer  els  cabells    1-­‐Apel·∙la  als  interessos  del  lector   Aquest  tònic  farà  créixer  els  seus  cabells.    2-­‐La  novetat  és  atrac=va:   Aquest  NOU  tònic  farà  créixer  els  seus  cabells    3.  Afegeix  intriga  misteri,  poesia...             Amb  un  extrany  ingredient  aconsegueix  que  aquest     nou  tònic  faci  créixer  els  seus  cabells     4.-­‐  El  temps  és  or:     Amb  un  estrany  ingredient  aconsegueix  que  aquest     nou  tònic  faci  créixer  els  seus  cabells,  en  només  3  setmanes.   Sempre  que  afegeixis  un  d’aquests  elements  al  =tular  provocaràs  un  dràs=c   increment  de  l’índex  de  resposta.    
  • 29. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   Johnson  Box:  ;tular  lligat  a  la  carta   Exemple:     Un  hotel  que  em  perme;  la  sor;da  més  tard     de  les  12h?  Aquí  encara  no  en  conec  cap     Salutació:   Apreciat  Sr.  Sauler,   És  lògic  que  no  conegui  cap  hotel  així.  Tots  els  hotels  et  fan  sor=r   abans  de  les  dotze.    
  • 30. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   La  introducció     •  15  primeres  paraules  són  més  importants  que  les  1.500   següents.   •  SAGRAT:  El  primer  paràgraf  ha  d’incloure  la  promesa  bàsica.   Ex:     Apreciat  Josep  Maria:   El  dimecres  12  de  maig  no  sur=s  al  carrer.  Un  suculent  sopar   gra=s  t ’espera  a  casa.  Prepara’t  per  gaudir-­‐ne.    
  • 31. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   Destacats     •  Subratllats,  fins  i  tot  a  mà   •  Negretes   •  Paràgrafs  entrats   •  Textos  i  signes  manuscrits   Firma     •  Sempre  ha  de  signar  una  persona,  del  nivell  més  alt   possible   •  Ha  de  constar  el  nom  i  el  càrrec  de  qui  signa  
  • 32. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   Post-­‐data   •  És  el  que  més  es  llegeix  després  del  Johnson  Box,  la   salutació  i  el  primer  paràgraf.   •  Aprofita  per  a  recordar  al  lector  què  vols  que  faci,  per   què  ho  ha  de  fer  i  per  què  no  li  convé  esperar.   •  Millor  que  sigui  curta   •  Poc  recomanable  a  cartes  per  a  empreses.   •  Bon  lloc  per  recordar  el  telèfon  de  contacte  
  • 33. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   La  crida  a  l’acció:   •  Obligat:     Què  ha  de  fer  el  lector   •  Opcional:   Per  què     Per  què  ara   És  fàcil  i  ràpid   Un  cop  acabada  la  carta…  deixa-­‐la  reposar.  
  • 34. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   Repassa-­‐la  amb  lupa:   •  a  quedat  tot  ben  clar?   H •  legeix-­‐la  en  veu  alta   L •  emana  a  altres  persones  que  la  llegeixin:   D l’entén  el  teu  veí?  I  la  teva  parella?  
  • 35. La  carta  persuasiva/  l’e-­‐mailing   Check  List  de  textos  eficaços:     (extracte  de  la  Clarity  Chack  list  de  Kit  Sadgrove)     -­‐  Fas  servir  €tols  i  sub€tols?   -­‐  L’estructura  és  clara?   -­‐  Fas  servir  llistes?   -­‐  Més  verbs,  menys  noms   -­‐  Paràgrafs  curts?   -­‐  Has  escrit  paraules  en  majúscules  si  no  era  necessari?   -­‐  Has  explicat  les  abreviacions?   -­‐  Si  hi  ha  argot  o  tecnicismes  s’entenen?  (S’adequa  al  registre  del  lector?)   -­‐  Té  generalitats  prescindibles?   -­‐  S’ha  escrit  tot  des  del  punt  de  vista  del  consumidor?  
  • 36. Es;l  en  la  redacció   Una  qües;ó  d’es;l:  El  fil  invisible  o  com  no  abusar  de  la  “i”   Les  connexions  que  donen  ritme  i  con=nuïtat:     •  Però  això  no  és  tot   •  I  ara  pot…   •  Aquesta  és  la  raó  per  la  qual…   •  O  si  ho  prefereix…   •  I  encara  més…   •  Com  pot  veure…   •  Perme=’m  que  li  expliqui  més  detalladament…   •  Li  interessa?   •  En  primer  lloc…   •  Finalment…   I  mol€ssims  més  enllaços  de  connexió.  Aquest  només  en  són  alguns  !  
  • 37. Es;l  en  la  redacció   Ets  el  que  jo  veig,  no  el  que  tu  em  dius!:     •  Menys  és  més:    Millor:  puntual    que:  amb  la  més  absoluta  puntualitat.   •  Mai  textos  que  no  diguin  res:     –  …de  tota  una  sèrie  de  criteris  ideològicament  sistema=zats,  en  un  front  comú  d’actuació   regeneradora.   •  Evita  el  NO  als  =tulars  i  textos  en  general   •  Evita  reaccions  contràries  amb  paraules  de  l’es=l:     •  Vostè  s’oblida  que  …   •  Vol  saber  la  nostra  opinió?   •  Mai  hem  =ngut  cap  reclamació.   •  Nosaltres  pensem,  creiem…    (n’esteu  segurs?/  A  mi  tant  me  fa!)   •  Potser  podriem…  
  • 38. El  fullet   •  Quants  segons  tens  per  aconseguir  que  el   lector  llegeixi  alguna  cosa  del  fullet?     20  
  • 39. El  fullet   •  Doncs  ves  al  gra:  destaca  ràpidament  algun  dels   avantatges  que  interessen  al  lector.  De  quina  manera:   –  Titulars   –  Millor  fotos  en  color  que  en  b/n   –  Millor  fotos  de  persones  que  bodegons     –  Millor  una  foto  gran  que  diverses  de  pe=tes   –  Millor  colors  calents  que  freds  
  • 40. El  fullet  –  Maqueta  i  Estructura     Maqueta:  visca  el  llapis  i  el  paper!   Estructura:     Portada:  Titular  amb  el  benefici  principal  o  intriga  interessant.   Logo=p  de  la  marca.   Introducció:  Opcional.  Aterrissada  del  benefici  principal  o  oferta.   Interiors:  Els  detalls  rellevants  del  producte,  servei  o  oferta.       Si  el  fullet  acompanya  una  carta,  tots  els  detalls  que  no  hi   has  pogut  explicar.     Si  hi  ha  cupó:  indica  clarament  com  respondre  i  deixa  espai   per  escriure!   Tancament:  Crida  a  l’acció/  vies  de  contacte/  logo=p:  si  la  peça   està  de  cara  o  d’esquena,  sempre  s’iden=fica  l’anunciant.  
  • 41. Con;ngut:  com  presentem  el  producte   OFERTA   La  manera  a  través  de  la  qual  presentem  el  producte  de  manera   atrac;va  i  persuasiva,  en  clau  d’avantatge.   8  ingredients  per  fer  una  gran  OFERTA:     •  Producte,  preu,  incen=u,  condicions  de  pagament,   garan=a,  compromís  futur,  dates  límit.  
  • 42. El  gadget   •  Element  corpori  que  incrementa  el  record,  la  notorietat  i   l’impacte…  i  per  tant:  la  resposta!     •  Fa  que  el  missatge  perduri:  el  gadget  costa  de  llençar.   •  Molt  recomanable  quan  la  base  de  dades  està  ben  depurada.   •  Pot  incrementar  el  pes,  per  tant,  cal  consultar       tarifes  correus  i  limitacions  de  materials  :  prohibit    enviar  €!   •  També  es  pot  fer  servir  en  esdeveniments  i  “punts  calents”  
  • 43. El  gadget   Exemples:   •  Mailing  BBB  
  • 44. Requisits  per  valorar  una  bona  campanya    de  mailing  o  e-­‐mailing   Ens  farem  4  preguntes:   1.  Concretament,  què  hi  guanyo  jo  amb  això?   Beneficis  concrets   2.  Em  diu  clarament  on  he  de  dirigir-­‐me  per  comprar   el  producte  o  servei?   3.  Hi  ha  una  bona  oferta  per  què  respongui  ARA?   4.  M’obre  possibilitats  de  vendes  futures?      
  • 45. (e-­‐)NewsleDer   •  Molt  adequat  per  a  la  difusió  de  les  norcies,  convocatòries     promocions  i  ac=vitats  que  organitzis  (Fnac,  Privalia…)   •  Sigues  interessant  però  no  pesat:  permet  incrementar  el   contacte  regular  amb  els  subscriptors  o  que  no  vulguin  saber   res  més  de  tu!       •  Potencia  la  fidelització:  presència  de  marca  a  baix  cost.   •  Permet  enllaçar  amb  el  nostre  lloc  web  o  blog.   •  Atenció  a  la  llei  de  protecció  de  dades.  Donar  l’opció  de  deixar   de  rebre’l.   •  Plan;lles  gratuïtes  a:       www.campaignmonitor.com  
  • 46. NewsleDer   •  Algunes  idees  de  con=nguts:   •  Entrevista  a  un  expert  del  teu  camp.     •  Inlcou  casos  d’èxit   •  Escriu  ar=cles  del  =pus  “Com”    “Com  redactar  una   newsleDer  atrac=va”   •  Estructurar  els  ar=cles  enumerant  les  idees   •  Publica  ar=cles  escrits  per  altres  persones,  citant  la  font   •  Ofereix  informació  ú=l  i  rellevant,  lligada  a  l’actualitat  
  • 47. NewsleDer   •  Consells  de  redacció:   •  El  més  important,  al  primer  paràgraf   •  Evita  els  sumaris  
  • 48. Newsleuer   hDp://weekand.net/   Agenda  cultural   amb  publicitat  
  • 49. Lloc  web  i  blog   •  Les  bases  de  redacció  són  les  mateixes  que  hem  vist,  però   amb  alguns  ma;sos:   •  Llegir  en  pantalla  és  més  di‚cil  que  fer-­‐ho  en  un  paper  imprès,   (poques  vegades  es  llegirà  imprès)  per  tant,  és  molt  més   important  establir  els  diferents  nivells  de  lectura:   Molt  important   Menys  important   No  tant  important   Informació  addicional  
  • 50. Lloc  web  i  blog   •  Escriu  pensant  en  termes  web:   •  Ajuda  al  lector  a  trobar  ràpidament  allò  que  busca:  ordena  els   con=nguts  de  manera  lògica:  jerarquitzant.   •  Parla  en  clau  de  benefici,  provocant  el  clic!   •  Paràgrafs  més  curts  que  els  de  paper.  Molt  curts  i  concisos.   TRUQUET-­‐-­‐>:  Un  cop  escrits,  mira  d’escurçar-­‐los  més:  segur   que  pots!   •  Ves  al  gra:  evita  el  bla,  bla,  bla!!    
  • 51. Lloc  web  i  blog   Altres  elements  a  tenir  en  compte:   •  Segmenta  el  con;ngut  en  diferents  pàgines.   •  No  subratllis  text  que  no  sigui  un  enllaç.   •  Posicionament  SEO:  Fes  servir  paraules  clau  per  ser  present  a   Google  (Mai  Flash  que  no  indexa  i  només  et  trobaria  qui  et   conegués).  
  • 53. Lloc  web  i  blog   •  Si  vols  un  bon  lloc  web,  fes  servir  professionals.     •  Si  vols  fer  el  lloc  web  tu,  millor  que  op=s  per  un  blog   GRATUÏT.   •  Hi  ha  llocs  on  trobar  plan=lles,  si  vols,  amb  estè=ca  lloc   web:     www.templatemonster.es  
  • 54. Blog   •  Molt  ú=l  per  aconseguir  visites  al  teu  lloc  web,  gràcies  a  les   paraules  clau  i  als  enllaços.     •  T’ajuda  a  posicionar-­‐te  com  a  expert:  sumes  credibilitat!   •  Facilita  compar=r  con=nguts  a  les  xarxes  socials   •  Ajuda  a  fer  comunicació  2.0:  Molt  bon  espai  per   complementar  els  con=nguts  del  lloc  web,  recollir  opinions  i   par=cipació.     •  IMPRESCINDIBLE:  S’ha  d’actualitzar  periòdicament:  ha  de   tenir  vida!   •  Exemples:  Gallina  Blanca:  hDp://blog.gallinablanca.es/  
  • 56. 3.  I  per  acabar,  idees  de   màrque;ng  per  pensar  diferent:   Crea;vitat  al  poder!   Estratègies  per  atraure  clients,  fidelitzar  els  existents   i  incrementar  les  vendes  en  temps  de  recessió.  
  • 57. 3.  Idees  de  màrque;ng  per  començar  a  pensar  diferent     -­‐  Categoritzar  productes  per  necessitats  del  client     -­‐  Necessitats:  Menjar  sa,  bo  i  de  qualitat,  sense  inver=r  massa   temps  a  la  cuina.  
  • 58. 3.  Exemples  de  com  pensar  diferent:     Categoritzar  Productes  per  necessitats  del  client     (Ex:  cas  Casa  Carriot)  
  • 59. 3.  Exemples  de  com  pensar  diferent:     Categoritzar  Productes  per  necessitats  del  client     (Ex:  cas  Casa  Carriot)  
  • 60. 3.  Exemples  de  com  pensar  diferent:     Categoritzar  Productes  per  necessitats  del  client     (Ex:  cas  Casa  Carriot)  
  • 61. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     Obrir  la  comunicació  a  la  xarxa  comercial  (comercials  i   distribuïdors)     COMPROVAT:  Un  comercial  mo=vat  a  través  d’incenitus  s’esforça  més:   –  Formació  producte:  variants  d’ús     degustacions,  demos...   –  Producte  promocional   –  Regals  /Sortejos  per  punts      vinculats  a  resultats     MOTIVAR-­‐LO:     QUE  EL  COMERCIAL  ES     CREGUI  EL  PRODUCTE!    
  • 62. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:   Comunicació  al  punt  de  venda:     A  més  dels  clàssics:     –  displays   –  stoppers     –  i  promocions...   AMB  POCA  INVERSIÓ  ÉS  POSSIBLE:   Si  =nc  poc  pressupost:  un  marc   i  una  impressió  digital,  serveix!    
  • 63. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     –  Nous  camins  en  la  comunicació  al  punt  de  venda:     –  ...  Elements  de  valor  afegit  que  el  client  s’emporta  a  casa  i   fan  marca  :     •  Porta-­‐=quet   •  Targetó  amb  consells        per  tenir  cura  de  la  roba    
  • 64. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     –  Repensar  formats:   Una  bossa  per  a  la  fruita     o  un  fullet?  
  • 65. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent     -­‐  Incen;var  als  clients  i  col·∙laboradors  i  fer-­‐los  un  seguiment!  
  • 66. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent     -­‐  I  encara  més,  fes-­‐los  sen;r  pirivilegiats   Fidelització  al  punt  de  venda..    o  fora!     •  OCS  convida  personalment  a  les  seves  clientes  a  desfilades  de   T moda  dels  dissenyadors  que  té  a  la  bo=ga.     •  eriòdicament  convida  als  dissenyadors  a  la  bo=ga,  per  tal  que   P coneguin    les  clientes  que  compren  la  seva  roba  en  un  ambient   exclusiu.    
  • 67. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent     Introdueix  la  paraula  màgica  a  la  vida  dels  teus  consumidors:   Regala!  Una  consulta,  un  informe,  una  bossa  bonica  amb  la   compra  del  ves=t:  troba  la  manera  de  regalar    i  els  atrauràs.   Llibre  Gra=s,  de  Chris  Anderson,  (Tendencias  Ed.  URANO)  sobre  els  nous  models   econòmics.    
  • 68. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent     Segueix  fent  promocions   Encara  que  hi  hagi  recessió  has  de  seguir  atraient  els  teus  clients.   •  upó  descompte   C •  resència  a  Atrápalo   P
  • 69. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     -­‐  Generar  diàleg  amb  el  teu  públic:  
  • 70. -­‐  No  donis  mai  un  client  per  perdut  
  • 71. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     -­‐  Escolta  al  consumidor  i  adapta-­‐t’hi:     Viena:   •  Les  enquestes  de  sa=sfacció            serveixen:     •  Carta  per  a  celíacs.    
  • 72. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     -­‐  Aprofitar  els  esdeveniments!     –  Promocions  de  Nadal  ,  Carnestoltes...   –  Festa  Major  de  la  ciutat    invitació  a  un  tast  o  citar-­‐la  a  la   comunicació   –  Par=cipar  a  concursos  d’aparadors  i  explicar-­‐ho.   –  O  crear-­‐ne  de  nous  que  fidelitzin!   –  OBRIR  LES  PORTES  DE  CASA   –  PASTISSERIA  -­‐>  Organitza  visites  escolars  a  l’obrador   –  PROMOCIONS  PUNTUALS  NOTÒRIES   •  Can  Capablanca:  LA  CANYA  ÉS  TAPA    
  • 73. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:   •  Promoció  “Entra  casi  despullat,  surt  ves=t”  
  • 74. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:   Fer-­‐se  amic  del  veí  o  com  fer  una  “mini  join  venture”  
  • 75. Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:   Fer-­‐se  amic  del  veí  o  com  fer  una  “mini  join  venture”   •  Fer  servir  les  xarxes  socials  abans,  durant  i   després  de  l’esdeveniment,  és  barat  i  ajuda  a   fidelitzar!    
  • 76. Fer-­‐se  amic  del  veí  o  com  fer  una  join  venture   Com  crear  vincle  a  través  de  Facebook    
  • 77. 3.  Exemples  de  màrque;ng  de  com  pensar  diferent:     Pensar  transversalment   CAMPANYA  «Pas;llas  contra  el  dolor  ajeno»:  Millor  campanya  de  comunicació   espanyola  de  2010.  Client:  Médicos  sin  fronteras:     Agència:  Germinal  Comunicación,     Vídeo  sobre  el  cas  (5:01)   hDp://www.youtube.com/watch?v=jcluxN_2DfM&feature=related   El  viral:  (1:57)   hDp://www.youtube.com/watch?v=I6J44wOQzs0&feature=related  
  • 78. Cas  pràc;c:  Fotògrafa  Helena  Casas  
  • 79. I  per  acabar…   “Les  regles  estàn  fetes  per  què  s’orien=n  els   savis  i  per  què  les  obeeixin  els  tontos”   David  Ogilvy     És  a  dir:  no  és  imprescindible  prendre-­‐t’ho  tot  al  peu  de  la  lletra,   només  has  de  confiar  en  el  teu  sen=t  comú!  
  • 80. Bibliografia   SOBRE  REDACCIÓ  PUBLICITÀRIA     SANTIAGO  RODRIGUEZ.  Crea1vidad  en  Marke1ng  Directo.  1997.  DEUSTO.   MARIANO  R  CASTELLBLANQUE.  Manual  del  redactor  publicitario  1997.  Editorial  CIMS.  Libros  de   Comunicación  Global.   Informe:  OGILVY  FORMACIÓN.  Técnicas  Crea1vas  para  vender.   MÀRQUETING   SEBASTIÁN  PINCETTI,  SILVIA  RODRÍGUEZ  .  222  Claves  para  hacer  negocions  en  Internet.  Cómo   dominar  el  Marke1ng  2.0.  2011.  EDICIONES  B.   PEDRO  ROJAS.Comunity  management  en  una  semana.2011  Ges=ón  2000.  Planeta   FERNANDO  MONTERO.  Speed  Marke=ng.  Nuevas  técnicas  de  marke=ng  para  triunfar  en  los   negocios.  2010.  Planeta  Empresa