StudieKeuzeGids

1. S T U D I E
K E U Z E
G I D S
Help uw kind op weg
Annemiek van Kessel
Marion van Hoof

2. STUDIEKEUZEGIDS . HELP UW KIND OP WEG
WAAROM DEZE STUDIEKEUZEGIDS?
Studieuitval. Via de media bereiken ons regelmatig alarmerende berichten over
studieuitval bij eerstejaarsstudenten. Dat kost de samenleving meer dan 6 miljard euro.
Maar niet alleen de financiële strop die met een verkeerde studiekeuze gemoeid is
baart ons zorgen. Voor de studenten zelf is het ook niet echt leuk om er binnen een
jaar al achter te komen dat hun opleiding tegenvalt. ‘Dat moet anders kunnen’ was
de gedachte die Annemiek van Kessel en Marion van Hoof aanzetten tot het schrijven
van een boek voor ouders. Het resultaat is een handige StudieKeuzeGids, die ouders
aan de hand neemt om het studiekeuzeproces van hun kinderen in goede banen
te leiden.
Kiezen is moeilijk. Recente onderzoeken over de ontwikkeling van onze hersenen
laten zien dat kinderen tot ongeveer hun 23e levensjaar moeite hebben om welover-
wogen keuzes te maken. Daarbij komt dat er een overvloed aan studiemogelijkheden
is. Alleen al in Nederland zijn er 14 universiteiten en 51 hbo-instellingen die samen
meer dan 300 studierichtingen aanbieden. Met alle variaties op die studierichtingen
hebben wij het hier over duizenden verschillende opleidingen op hbo- en wo-niveau.
Maak daar maar eens een keuze uit.
Oproep aan ouders. De overheid nodigt middelbare scholen van harte uit om meer
activiteiten te ontplooien om de studiekeuze van scholieren in goede banen te leiden.
In ons boek roepen wij ook de ouders van scholieren op zich actief op te stellen bij
het studiekeuzeproces van hun kind. Zij staan immers dicht bij hun kinderen, hebben
ze opgevoed en maken ze dagelijks mee. Bovendien zegt meer dan 50% van de
eerstejaarsstudenten dat de rol van hun ouders doorslaggevend is geweest voor
hun studiekeuze.
En als ouders zich productief opstellen in het keuzeproces, krijgen kinderen er een
waardevolle informatiebron bij.
Een hele kunst. Laat het duidelijk zijn dat ouders invloed (willen) hebben op het
keuzegedrag van hun kinderen. Het is echter een hele kunst om die invloed op een
positieve manier in te zetten. Want het is beslist geen uitgemaakte zaak dat ouders
de meest objectieve adviseurs en begeleiders zijn. Daarom laten wij in ons boek
ouders eerst naar zichzelf kijken. Daarna reiken wij praktische handvatten aan om
kinderen effectief te begeleiden bij hun studiekeuze.

3. 1. WAT VOOR OUDER BEN IK EIGENLIJK?
In hoofdstuk 1 neemt u zichzelf onder de loep. Wat voor ouder ben ik eigenlijk?
Wat verwacht ik van mijn kind? Push ik mijn kind of stimuleer ik het? Wat waren
mijn eigen ideeën over mijn leven en zijn die ideeën uitgekomen? Zou ik het
anders doen als ik het over mocht doen? Welke waarden zijn voor mij belangrijk?
Aan de hand van oefeningen en vragen komt u stukje bij beetje tot zelfinzicht.
2. BEGRIJPEN WIJ ELKAAR?
In hoofdstuk 2 besteden wij aandacht aan de laatste onderzoeken over pubers
en adolescenten. We schetsen een beeld van de ‘hedendaagse puber’, van de
psychosociale en seksuele ontwikkeling en de ontwikkeling van de hersenen.
We geven inzicht in verschillende aspecten van communicatie met uw kind.
U krijgt tools aangereikt voor het voeren van gesprekken.
3. HET PERSOONLIJK EDUCATIE PROFIEL
In hoofdstuk 3 gaat u samen met uw kinderen aan de slag. Dit kan op verschillende
manieren. Door een ongedwongen praatje onder de afwas, of juist door een
gepland gesprek waarin u goed luistert en veel vragen stelt, of heel praktisch door
het actief helpen zoeken naar informatiemateriaal. Afhankelijk van de communicatie-
stijl die u kiest worden oefeningen en testjes aangereikt voor beide ‘partijen’.
Aan het eind van hoofdstuk 3 stelt u samen met uw kind een Persoonlijk Educatie
Profiel (kortweg PeP) voor hem of haar op.
4. EROPUIT!
Hoofdstuk 4 is vooral een praktisch deel. U weet waar het bij uw kind om draait
als het gaat om waarden, interesses en persoonlijke eigenschappen en ook uw
kind is zich daarvan bewust. Uzelf heeft inmiddels handvatten om uw kind op een
constructieve manier te ondersteunen in zijn keuzeproces. Nu komt het erop aan
om een vertaalslag te maken naar concrete opleidingen door uw kind. Er worden
hulpmiddelen aangereikt waarmee uw kind die vertaalslag kan maken en aan
de praktijk kan toetsen. Uzelf krijgt handvatten om dat proces te ondersteunen.
WAAR GAAT DE STUDIEKEUZEGIDS OVER?
STUDIEKEUZEGIDS . HELP UW KIND OP WEG

4. VOOR WIE IS HET BESTEMD?
Het boek richt zich primair op ouders die actief betrokken willen zijn bij het
studiekeuzegedrag van hun kind(eren). Deze uitgave is voornamelijk bestemd
voor ouders van havo- en vwo-scholieren, die een vervolgopleiding op hbo-
of wo-niveau willen gaan volgen.
Ook aan schooldecanen, studie(keuze)begeleiders en mentoren kan het boek
ondersteuning bieden in hun rol bij de studiekeuze van scholieren.
OVER DE SCHRIJVERS
Annemiek van Kessel (r) studeerde andrago-
logie aan de Universiteit van Amsterdam.
Na een twaalfjarige carrière in het bedrijfsleven
koos zij voor het zelfstandig ondernemerschap.
Onder het motto ‘Werk moet vooral leuk zijn’ adviseert zij bedrijven
en instellingen bij de in-, door- en uitstroom van personeel.
‘Eruit halen wat erin zit’ vormt de basis van al haar activiteiten.
Marion van Hoof (l) heeft een bedrijfskundige achtergrond. Twintig jaar
was zij actief in management- en adviesrollen. Sinds 2001 legt zij zich toe op
loopbaancoaching. Zij adviseert mensen die zich willen (her)bezinnen op
hun toekomst en ondersteunt mensen die op zoek zijn naar een andere baan.
Marion is gefascineerd door de vraag wat mensen drijft.
WAAR KAN IK HET KOPEN?
Het boek is vanaf eind november 2010 verkrijgbaar in de boekhandel
of te bestellen bij Bol.com (ISBN: 978-90-8524-147-8).
Voor meer informatie: www.studiekeuzegids.com (v.a. december 2010).
Voor direct contact: studiekeuzegids@gmail.com.
STUDIEKEUZEGIDS
Help uw kind op weg