1. Espacio: Tecnología
Tema: “Centrales hidroeléctricas: Yacyretá"
Profesora a cargo: Susana Turraca
Clase: Horario 16:30hs. A 18.30hs. 120 Min. apróx.
Objetivos: que el alumno logre:
• Reconocer la importancia del agua como fuente principal de energía eléctrica y recurso
renovable a diferencia de otros.
•
Comprender el proceso que se lleva a cabo para que llegue a nuestros hogares la
electricidad.
•
Reconocer que la energía eléctrica que usamos proviene de la central hidroeléctrica
Yacyretá.
•
Reflexionar sobre los impactos socio - ambientales que provocan las centrales
hidroeléctricas (aspectos negativos y positivos).
Inicio: (30m.)Con el grupo total
Por medio de dos videos: http://www.youtube.com/watch?v=e7Y8RJ7SljE
y
http://www.youtube.com/watch?v=MIlBmQzVGVs se les mostrará al grupo clase el
funcionamiento de las centrales hidroeléctricas, los impactos que ocasionan en el medio
ambiente, en la sociedad, tomando como referencia principal la represa que se encuentra en
nuestra provincia y que nos abastece de energía eléctrica: Yacyretá.
•
¿Se acuerdan la definición de energía? ¿por qué decimos que la energía no
se pierde sino que se transforma? los alumnos explicarán y darán ejemplos.
•
¿Qué fuente principal se utiliza para generar energía eléctrica y que llega a
nuestros hogares?
•
¿De qué central eléctrica proviene la electricidad que llega a nuestras casas?
•
¿Cuál es la diferencia que encuentras con el petróleo o el carbón? ¿Por qué?
Se les explicará en qué consiste una central hidroeléctrica con un gráfico
explicativo.
Las anotaciones se realizaran en la pizarra.
Desarrollo: (65 min.) En pequeños grupos;
En pequeños grupos (3 o 4 alumnos) después de haber visto el video realizar las siguientes
actividades:

2. •
Escribir lo que entienden por centrales hidroeléctricas.
•
Teniendo en cuenta el siguiente esquema, explicar cuál es la fuente generadora de energía
eléctrica en una central hidroeléctrica, y escribir cómo es el proceso de transformación de
la energía.
3- realizar un cuadro comparativo de doble entrada sobre los impactos que producen las
centrales hidroeléctricas, ventajas y desventajas.
Ventajas
desventajas
-Luego se procederá a dictarles la definición de Centrales Hidroeléctricas.
Cierre: (25 min.) Grupo total
En la puesta en común se despejarán las dudas, los grupos leerán las respuestas.
¿Cuáles son las ventajas y las desventajas en las centrales hidroeléctricas?
Realizaremos un esquema explicativo con el grupo clase.
Luego cada grupo deberá elaborar una conclusión sobre el tema desarrollado teniendo en cuenta el
impacto socio ambiental que éste ocaciona.
Se les pedira que se creen una página virtual en la cual deberán presentar el trabajo práctico.
Evaluación:
Criterios:
•
Participación en las actividades propuestas.
•
Trabajo cooperativo.

3. •
Comprensión de consignas.
•
Pensamiento reflexivo y crítico.
•
Presentación en tiempo y forma del trabajo práctico.
Instrumentos:
•
Evaluación grupal y escrita.
Recursos:
•
Pizarrón, tiza.
•
Hojas de Carpetas
•
Texto bibliográfico
•
Video interactivo
Bibliografía:
Tecnología industrial.
www.youtube.com