2. Sigmund Freud (1856-1939)
BIOGRAFIA
Fue el fundador del
psicoanálisis, conocido
como el arqueólogo de la
mente, nació en Viena
(Austria) en 1856, hijo de
un segundo matrimonio.
Su padre era comerciante
de lana, muy humilde, que
vivía en una casa de una
habitación. Era un
ambiente familiar bastante
confuso para Freud, donde
su padre era muy viejo.
3. Sigmund Freud (1856-1939)
Lo llamaba el niño
dorado, y era el hijo
preferido. Los
estudios y la
medicina fueron una
constante en su
vida, llegando a
dominar 6 idiomas
entre ellos el
castellano que
aprendió de
pequeño para poder
leer el Quijote.
4. En sus estudios de Medicina,
destacó su desinterés por la
patología orgánica que como el
refiere, estudio con mas o menos
agradó pero le fascinó de manera
irremediable todo lo relacionado
con la mente y la psiquiatría.
5. Estudio la histeria y otros trastornos del
sistema nervioso.
Se suponía que estas enfermedades era
provocadas por un problema físico en el
cerebro, pacientes, tratando de
hinoptizarlos, pues la enfermedad estaba
en la ideas grabadas en alguna parte de la
mente, que mas tarde Freud, llamo el
inconsciente.
6. Freud completó su formación medica en
Paris junto a Charcot en la Sapètrière,
posteriormente junto a otro medico mucho
mas mayor que el: Breuer, analizó la
afectividad de los procesos hipnóticos en
los pacientes.
Llegó a la conclusión que la metodología
hipnótica sólo lograba paliar la
sintomatología parcialmente ya que no era
duradera, y se corrompía con facilidad si la
relación con el terapeuta empeoraba.
7. A partir de ese fiasco hipnótico Freud
desarrolló la teoría de la represión
semilla inicial del psicoanálisis actual,
donde destacaba que no había que
sumir al paciente en otro estado de
conciencia.
8. Fue en su obra “estudio de un caso de histeria” o el
sobre nombrado “el caso Ana O” donde Freud
compartiendo el caso con Breurer demostró la
suficiencia del sus investigaciones sobre represión y
catarsis por la libre asociación de ideas, semilla del
psicoanálisis.
El descubrimiento del psicoanálisis, en su amplitud
revolucionaria le costó el alejamiento de compañeros
y amigos como Breurer y el enfrentamiento de una
sociedad clásica como la Vienesa que no aprobaba
sus teorías ya que la sexualidad (aspecto muy
presente en las teorías de Freud) era un tema tabú
por aquel entonces.
9. Con el tiempo llego a la conclusión que el
origen de todos estos problemas, son
conflictos infantiles relacionados con el sexo.
El origen sexual era el motor de fantasías, y
frustraciones que posteriormente en la vida
adulta y desde el inconsciente del individuo
surgían en sus diferentes variantes.. Freud
contaba 40 años de edad.
10. Finalmente se dio cuenta que los pacientes
le transferían a el, lo que sentían por sus
padres, nació así el concepto de “
transferencia”.
Abrió una nueva oficina, que trabajaría
durante 47 años. En 1896 muere su padre y
decide autoanalizarse, realizando un viaje
en la profundidad de su mente.
Esta etapa fue una etapa legendaria en la
vida de Freud, estuvo 4 años auto
investigándose todos las noches. Uso la
asociación libre, prestando atención a todo
lo que le viniera a la mente sin censura.
11. El tenia algunos problemas como fobia a
viajar.
La etiología sexual de sus investigaciones,
como por ejemplo el
Complejo de Edipo donde en el caso del
varón hay: deseo por la madre y rivalidad
por el padre a nivel inconsciente en la
infancia como etapa madurativa sexual o
el también llamado Complejo de Edipo.
Estas ideas no fueron bien aceptadas por
la sociedad y lo veían como un pervertido.
12. Recibió importante premio de los EE.UU.
pero sus teoría no eran bien vistas.
Escribió un libro llamado: “ La interpretación
de los sueños”, que fue el registro de su
auto análisis.
Lo publico en 1900 y solo se vendieron 300
copias en la actualidad el psicoanálisis es el
tema que mas se vende en librerías.
13. La ciencia del psicoanálisis fue su
creación, solo los judíos lo seguían.
Tenían una sociedad conocida como la
“Sociedad de los Miércoles” y se
identificaban con una anillo con una
gema griega azul.
14. En 1920 muere su hija.
En 1923 se le encuentra un tumor
cancerígeno en la boca, que tienen que
intervenirlo quirúrgicamente 33 veces en
16 años.
Le colocaron una prótesis que era muy
dolorosa y no le permitía hablar con
facilidad.
Le costaba mucho comer y debía
sacársela para limpiarla. Siempre fumo,
pues lo calmaba. Ya era muy prestigioso y
conocido en el mundo.
15. El se preguntaba que quieren la mujeres?, a
la cuales nunca entendió, y las llamaba “ el
osado continente” .
La mujeres envidian el pene del hombre,
esto las diferencia, y las hace inferiores.
Su hija también quiso que su padre la auto
analizara, ella lo acompañaba
permanentemente. Luego de cierta
resistencia, Freud accedió a psicoanalizarla
en secreto
16. En 1933, estando Hitler en poder,
comienza la persecución a los judíos y
quema públicamente todos sus libros.
En 1936 cumple Bodas de Oro en su
matrimonio, Freud tenia 80 años de
edad.
17. En 1938 Hitler anexiona Austria a su país,
pero Freud, no quiere partir, hasta que
mas tarde su hija y hermanas son
secuestradas por los Nazi.
Freud se da cuenta del peligro que corre y
se marcha a Londres el 5 de Julio de 1938.
Su hija es soltada, pero sus cuatro
hermanas mueren en los campos de
concentración.
Freud muere el 23 de septiembre de 1939.
19. Para representar la vida psíquica
Freud recurre a tres niveles
1. Inconsciente
2. Pre-consciente
3. Consciente
20. INCONSCIENTE
La fuente de la carga instintiva que
confiere fuerza motivadora la conducta
humanas.
Saturado de energía sexual.
Esta esfera está cerrada a la conciencia en
virtud de prohibiciones impuestas por la
sociedad.
.
21. Comprender cómo funcionan los
procesos mentales inconscientes hizo
posible la comprensión de fenómenos
psíquicos previamente incomprensibles
como los sueños.
A través del análisis de los procesos
inconscientes, Freud vio que este estado
servía para proteger el sueño del
individuo contra los elementos
perturbadores procedentes de deseos
reprimidos, relacionados con las
primeras experiencias del desarrollo que
22. PRE CONSCIENTE
En el segundo nivel se acumulan
contenidos psíquicos de los que no
se tiene conciencia directamente,
pero que con facilidad pueden
hacerse consciente.
23. CONSCIENTE
El tercer nivel, la conciencia que no
constituye un reflejo pasivo de los
procesos que tienen lugar en la esfera
del inconsciente, sino que se haya
con ellos en estado de antagonismo,
de conflicto provocados por la
necesidad de reprimir las
inclinaciones sexuales.
24. Este esquema fue utilizado para
explicar hechos relacionados con la
histeria, el olvido de
acontecimientos traumatizadotes, la
catarsis, los sueños, los errores de
escritura, memoria entre otros.
26. Para Freud, la personalidad es un sistema
dinámico de energías constituido por tres factores
básicos:
Ello ,
Yo y
Súper Yo.
Cuando el niño nace es una masa de instintos e
impulsos que tienden a su inmediata satisfacción,
sin ninguna conciencia de la realidad objetiva.
Por ejemplo, el niño siente hambre y llora para
satisfacerla, sin importar si en ese momento puede
o no ser alimentado.
27. ELLO
Todas estas "pulsiones"
innatas constituyen el ELLO,
la parte más primitiva e
inconsciente de nuestra
personalidad. Poco a poco,
el contacto que el niño tiene
con el mundo que lo rodea (
su familia) va produciendo
en él la "conciencia "(darse
cuenta) y una parte de ese
ELLO se modifica surgiendo
el YO, una parte del cual
entra en contacto con la
realidad exterior .
28. Con el transcurso del
tiempo, el YO adquiere
algunas normas de cultura:
hábitos, valores,
prohibiciones, etc.;
principalmente por medio
de lo que aprende de los
padres en los primeros
años de su vida. estas
normas se incorporan al
niño sin que él se dé
cuenta de este proceso ,
29. el cual se convierte en nuestra
parte moral y censuradora,
vigilante de los actos del YO (lo
que hacemos) y en permanente
confrontación con el ELLO.
30. Por otro lado, el ELLO es de tipo
inconsciente (específicamente
subconsciente), es decir, habita en
nosotros sin que nos demos cuenta, la
mayor parte del tiempo y, menos aún
que podamos controlarlo. De hecho, el
ELLO está formado por nuestros
instintos más primitivos (agresivos y
sexuales) y todos nuestros deseos
reprimidos.
31. Rara vez estas fuerzas se hacen consientes
en nosotros, pero algunas veces, logran
franquear las barreras que el resto de
nuestra personalidad le pone (SUPER YO) y
aparecen en forma distorsionada (por
ejemplo tengo una tendencia agresiva, pero
como mi conciencia y mi moral no permiten
ser agresiva, canalizo esta fuerza en un
deporte violento),
32. o bien, se manifiesta en nuestros
sueños, donde aparecen nuestros
deseos reprimidos, pero
"disfrazados" en forma simbólica.
De ahí la necesidad de
interpretarlos (por ejemplo: odio a
mi padre por que me castiga y
sueño que derribo un árbol. El árbol
puede simbolizar al padre).
33. El ELLO se guía "principio del placer", por
que es ciego frente a las reales condiciones
del medio sólo busca su satisfacción y
evitación del displacer. A pesar de estar
oculto en las profundidades de nuestra
psiquis, Freud lo consideró como el
generador de la energía, es decir, el motor
impulsor de nuestras acciones, ya que en el
ELLO se encuentra la libido.
34. El YO se compone de elementos
CONSCIENTES (darnos cuenta de la
realidad tanto objetiva como subjetiva);
PRECONSIENTE (recuerdos y aprendizajes
que no son conscientes, pero que pueden
llegar a serlos rápidamente)
INCONSCIENTES (el YO se angustia frente
a las demandas del ELLO o frente a la
extrema censura del SUPER YO y
reacciona mediante " mecanismos de
defensa").
35. El YO es la parte más externa de nuestra
personalidad y se rige por el principio de
realidad, que es la verificación de la realidad
objetiva ( por ejemplo: el ELLO me envía la
pulsión :" siento hambre"; mi YO verifica si
en realidad puedo o no puedo satisfacer mi
hambre en ese momento. Si no puedo, mi
SUPER YO entra a censurar el mandato del
ELLO).
36. El SUPER YO
Resulta de la introyección o interiorización de los
valores,
normas de conductas
y prohibiciones familiares (aprender a usar el
servicio de la mesa , no comer con la mano ,
deberle respeto a los mayores,
prohibiciones sexuales ,
afecto a la familia, etc.)
se sitúa entre el preconsciente y el
subconsciente y cumple la función de
censura de los deseos del ELLO y " buena
conducta" del YO .
38. ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD
ETAPA ORAL
Según Freud, la etapa oral es
el primer momento en la
evolución de la personalidad
del individuo. Corresponde al
primer y segundo año de vida y
se caracteriza por dirigir la
libido hacia la boca y buscar la
satisfacción gracias a la
actividad de succión.
39. ETAPA ANAL
Freud sitúa esta segunda
etapa del desarrollo de la
personalidad entre los dos y
tres años del niño; la libido se
dirige hacia el ano y la
satisfacción sobreviene por la
expulsión o retención de las
heces.
40. ETAPA FÁLICA
Para Freud la etapa fálica es
fundamental para el desarrollo
del psiquismo, porque en ella se
produce el Complejo de Edipo
y el Complejo de Electra.
Entre los cuatro y los seis años
el niño dirige el impulso erótico
hacia sus genitales y consigue
la satisfacción el varón
mediante el juego con su pene y
la niña con su clítoris, o
mediante la masturbación.
41. ETAPA DE LATENCIA
Para el psicoanálisis, etapa
del desarrollo psicosexual
situada entre los cinco o
seis años y la pubertad. En
esta fase y como
consecuencia de la
aparición del superyó el
niño reprime sus
sentimientos edípicos e
inhibe sus apetitos erótico-
sexuales.
42. ETAPA GENITAL
Según Freud, a partir de la pubertad
se produce la etapa genital o
segunda etapa de interés genital. En
esta etapa, el niño, tras la
superación del complejo de Edipo,
orienta su deseo sexual fuera de la
familia, hacia personas del sexo
opuesto y convierte la relación
genital reproductora en el objetivo
del instinto sexual.
44. El Yo lidia con las exigencias de la realidad, del
Ello y del Superyo de la mejor manera que
puede. Pero cuando la ansiedad llega ser
abrumadora, el Yo debe defenderse a sí
mismo. Esto lo hace bloqueando
inconscientemente los impulsos o
distorsionándoles, logrando que sean más
aceptables y menos amenazantes. Estas
técnicas se han llamado mecanismos
defensivos yoicos y tanto Freud como su hija
Anna, así como otros seguidores han
señalado unos cuantos.
45. La Represión, defensa que Anna
Freud llamó también “olvido
motivado” es simplemente la
imposibilidad de recordar una
situación, persona o evento
estresante. Esta defensa también es
peligrosa y casi siempre va
acompañada de otras más.
46. Racionalización es la distorsión cognitiva
de los “hechos” para hacerlos menos
amenazantes. Utilizamos esta defensa
muy frecuentemente cuando de manera
consciente explicamos nuestros actos con
demasiadas excusas. Pero, para muchas
personas con un Yo sensible, utilizan tan
fácilmente las excusas, que nunca se dan
cuenta de ellas. En otras palabras,
muchos de nosotros estamos bastante
bien preparados para creernos nuestras
47. Proyección o desplazamiento hacia fuera,
como Anna Freud le llamó, es casi
completamente lo contrario de la agresión
contra el propio self. Comprende la tendencia a
ver en los demás aquellos deseos inaceptables
para nosotros. En otras palabras; los deseos
permanecen en nosotros, pero no son nuestros.
Confieso que cuando oigo a alguien hablar sin
parar sobre cómo está de agresiva nuestra
sociedad o cómo está aquella persona de
pervertida, no puedo dejar de preguntarme si
esta persona no tiene una buena acumulación
de impulsos agresivos o sexuales que no quiere
ver en ella misma.
48. El Desplazamiento es la
“redirección” de un impulso hacia
otro blanco que lo sustituya. Si el
impulso o el deseo es aceptado por
ti, pero la persona al que va dirigido
es amenazante, lo desvías hacia
otra persona u objeto simbólico. Por
ejemplo,
49. alguien que odia a su madre puede reprimir
ese odio, pero lo desvía hacia, digamos,
las mujeres en general. Alguien que no
haya tenido la oportunidad de amar a un
ser humano puede desviar su amor hacia
un gato o un perro. Una persona que se
siente incómodo con sus deseos sexuales
hacia alguien, puede derivar este deseo a
un fetiche. Un hombre frustrado por sus
superiores puede llegar a casa y empezar
a pegar al perro o a sus hijos o establecer
50. La Sublimación es la transformación
de un impulso inaceptable, ya sea
sexo, rabia, miedo o cualquier otro, en
una forma socialmente aceptable,
incluso productiva. Por esta razón,
alguien con impulsos hostiles puede
desarrollar actividades como cazar, ser
carnicero, jugador de rugby o fútbol o
convertirse en mercenario
51. Una persona que sufre de gran ansiedad en
un mundo confuso puede volverse un
organizado, o una persona de negocios o un
científico. Alguien con impulsos sexuales
poderosos puede llegar a ser fotógrafo,
artista, un novelista y demás. Para Freud, de
hecho, toda actividad creativa positiva era
una sublimación, sobre todo de la pulsión
sexual.
53. Atmósfera relajada. El cliente debe sentirse
libre de expresar lo que quiera. La situación
terapéutica es, de hecho, una situación social
única, en la que uno no se debe sentir
miedoso ante un juicio social u ostracismo. De
hecho, en la terapia freudiana, el terapeuta
prácticamente desaparece. Añada a este
situación un diván cómodo, luces tenues,
paredes insonorizadas, y el ámbito está
servido.
54. Asociación libre.
El cliente puede hablar de cualquier cosa. La
teoría dice que con una buena relajación, los
conflictos inconscientes inevitablemente
surgirán al exterior. Si nos detenemos un poco
aquí, no hay que ir tan lejos para observar una
similitud entre esta terapia y el soñar. Sin
embargo, en la terapia, existe un terapeuta que
está entrenado para reconocer ciertos aspectos
o pistas de problemas y sus soluciones que el
cliente pasa por alto.
55. Resistencia. Una de estas pistas es la
resistencia. Cuando el cliente intenta cambiar
de tema, o su mente se le queda en blanco, se
duerme, llega tarde o falta a una sesión, el
terapeuta dice “¡Ajá!”. Estas resistencias
sugieren que el cliente, a través de sus
asociaciones libres, está cercano a contenidos
inconscientes que vive como amenazantes.
56. Análisis de los sueños.
Mientras dormimos, presentamos menos
resistencia a nuestro inconsciente y nos
permitiremos algunas licencias, de manera
simbólica, que florecerán en nuestra consciencia.
Estos deseos del Ello proveen al cliente y al
terapeuta de mayores pistas. Muchas formas de
terapia usan los sueños en sus prácticas, pero la
interpretación freudiana es distinta en tanto
tendencia a hallar significados sexuales en ellos.
57. Paráfrasis.
Una paráfrasis es una desvío del discurso verbal.
(muchas veces este acto supone una invasión
directa de contenidos inconscientes o del Ello,
llamado también “lapsus linguae”. )Freud creía
que estos fallos o desvíos también sugerían
pistas para llegar a conflictos inconscientes.
También se interesó por los chistes que sus
clientes contaban.
58. De hecho, creía que cualquier cosa que dijera el
paciente siempre significaba algo; equivocarse
de número al llamar por teléfono, desviarse de
ruta, decir mal una palabra, suponían serios
objetos de estudio para Freud. No obstante,
como él mismo mencionó, en respuesta a un
estudiante que le preguntó cuál era el
significado simbólico de un cigarro, el contestó
que “a veces, un cigarro no es más que un
cigarro”. ¿O no?.
59. Otros seguidores de Freud desarrollaron un
interés especial sobre los test proyectivos, como
el famoso test de manchas Rorschach. La teoría
base de este test es que cuando se presenta un
estímulo vago, el cliente lo completa con sus
propios temas inconscientes. Una vez más, esto
puede proveer de más pistas al terapeuta
60. Transferencia, catarsis e introspección.
(Usaremos indistintamente “insight” e
“introspección” para referirnos al mismo fenómeno.
)
La transferencia ocurre cuando un cliente proyecta
sentimientos sobre el terapeuta que de manera
más bién tienen que ver con otras personas
importantes. Freud entendía que la transferencia
era necesaria en la terapia para traer a la luz
aquellas emociones reprimidas que habían estado
causando problemas al paciente por tanto tiempo
61. Por ejemplo, uno no puede sentirse
verdaderamente rabioso si no existe una
persona con la que estarlo. Contrariamente
al pensamiento popular, la relación entre el
terapeuta y el cliente en la teoría freudiana
es muy cercana, aunque se establece de
manera que no pueda traspasar unos límites.
62. La catarsis
es la explosión súbita y dramática que ocurre
cuando el trauma resurge. ¡Las letras
pequeñas de un contrato no están ahí de
adorno!.
63. La introspección
Es el estado de alerta ante la fuente de la
emoción o de su fuente traumática.
Se alcanza la mayor parte de la terapia cuando
el insight y la catarsis se han experimentado.
Aquello que debió ocurrir hace muchos años y
que por ser muy pequeños para lidiar con ello o
porque la presión era demasiado para nosotros,
empieza ahora a surgir, de manera de lograr
una vida más feliz.
64. Freud dijo una vez que el objetivo
de la terapia era simplemente
“hacer consciente lo
inconsciente”.