EL PUNT, LA LINIA, EL PLA I LES TEXTURES.

1. Els elements del llenguatge visual i plàstic El punt La línia El pla La textura El color

3. Crea una composició lliure utilitzant punts de diferents formes i colors, de manera que sembli que uns punts estan més allunyats que d’altres. MATERIALS: llapis de colors, làmines de dibuix DIN A4.

4. Possibilitats expressives del punt Tot el que veiem i dibuixem es pot descompondre en punts. Treballa amb diferents tipus de punts per crear imatges. Dibuixa diferents tipus de punts, en primer lloc amb color negre, i després utilitzant dos o més colors. Recorda que la mida d’aquests signes ha de ser molt petita. PUNTS AMB COLOR NEGRE PUNTS AMB DOS O MÉS COLORS MATERIALS: retoladors, llapis de colors làmina de dibuix DIN A4

6. El punt dóna color: el puntillisme Observa la següent obra puntillista. Fixa’t que l’artista va pintar punts més foscos per crear zones d’ombra i punts més clars per representar les zones il·luminades. Georges Seurat, detall de La Parade (1889). El puntillisme és una tècnica pictòrica que es va utilitzar per primer cop cap al final del segle XIX. Els artistes puntillistes feien servir minúsculs punts de colors com a element fonamental en la composició de l’obra. Quan s’observa una obra puntillista a certa distància, els punts de colors es barregen òpticament composant una imatge definida.

7. A partir de la imatge de la granota, fes una composició utilitzant la mateixa tècnica. Pots fer servir retoladors de diferents gruixos.

9. El punt com a element compositiu El punt aïllat és un element visual estàtic. Només quan marquem un punt sobre un pla o el situem en un espai determinat, es creen tensions visuals que suggereixen direcció i moviment. Un punt situat en el centre d’un pla atrau la nostra atenció i deixem de percebre l’espai que ll’envolta. Aquesta posició produeix una sensació visual d’ordre i equilibri Si desplacem el punt fora del centre, apareix un gran espai buit, de manera que es produeix una sensació visual de tensió i moviment cap a l’extrem del pla on se situa el punt.

10. Interpreta una obra d’art on el punt sigui el protagonista del quadre. MATERIAL: làmines de dibuix DIN A 4 i tècnica lliure.

12. PAISATGE AMB LÍNIES Interpreta un paisatge basant-te en línies de tipus diferents ( ondulades, trencades, mixtes, verticals…) Intenta crear a més la sensació de profunditat, traçant línies més o meyns gruixudes segons la proximitat. Materials: retoladors i llapis de color, escaire i cartabó, regle. Làmines DIN A 4 amb marge

13. Crea sensació de profunditat amb línies: Fes una composició lliure amb línies trencades, ondulades o mixtes que produeixi sensació de profunditat. Pots començar per traçar línies suaus i mig difuminades i de colors freds per tal de que sembli que són al fons de la làmina i així mica en mica anar marcant més fort les línies per tal de que es vegin cada cop més properes. Finalment, les línies del davant hauran de ser molt més gruixudes amb textura o sense i els colors hauran de ser més càlids . MATERIALS: llapis de colors, regle, làmina de dibuix DIN A4

14. Possibilitats expressives de la línia Dibuixa diferents tipus de línies. Modula les línies canviant-ne el gruix o l’amplada. Procura deixar pocs espais en blanc. LÍNIES PARAL·LELES: rectes, ondulades, trencades i mixtes LÍNIES ENCREUADES: rectes, ondulades, trencades i mixtes LÍNIES CONVERGENTS O EN DISPOSICIÓ RADIAL

15. La línia a l’art Escull una obra d’art on la línia sigui protagonista del quadre i fes la teva interpretació. Pots escolllir reproduir la totalitat del quadre o només un detall. MATERIALS: tècnica lliure, làmina de dibuix DIN A4

16. La línia en la història de l’art La línia ha estat aplicada en l’art per crear ombres, volum i espai. Ara veiem tres obres d’artistes de diferents èpoques i estils que han utilitzat la línia com a element de representació. Analitza les imatges i explica si han emprat la línia per crear ombra, volum o espai. Fernando Botero, Dona i lloro, 1973. Juan Gris, L’escocesa, 1910. Leonardo da Vinci, Autoretrat, c. 1513. La línia ha estat aplicada per crear… volum espai ombra

17. Fixa’t en l’obra cubista de Juan Gris. Fes la teva pròpia obra cubista fent servir ceres. Dibuixa i dóna color a la imatge que has creat utilitzant línies horitzontals, verticals, inclinades i en espiral. Juan Gris, L’escocesa, 1910.

18. A partir d’una imatge fotocopiada o en B/N, crea la teva composició amb línies horitzontals o verticals. Fes una presentació raonada i original. Materials: làmines DIN A4 amb marge, escaire i cartabó, retolador negre o estil·lògraf.

19. La línia segons l’obra d’Eusebio Sempere

20. http://www.eusebio-sempere.com/

21. Sobre una cartolina negra DIN A4 amb la tècnica del collage reprodueix una composició amb línies a l’estil de l’obra de Sempere . Materials: pegament, tisores, cutter, compàs, regle, papers de colors i cartolina negra DIN A 4

22. Ara treballareu l’obra de Sempere amb ceres o pintures. Materials: làmina DIN A 4 amb marge o cartolina negre DIN A 4. Pintures, regle, escaire i cartabó.

25. Crea una composició amb línia semblant a la d’aquests exemples. MATERIALS:retolador negre, làmina de dibuix DIN A 4, escaire i cartabó i regle.

26. El pla Superfície de dues dimensions, alçària i amplària, que té posició i direcció en l’espai. Teòricament, el pla és infinit, però per poder descriure’l visualment se li posen límits i això dóna lloc a les formes planes. Hi ha diveres maneres de delimitar un pla: Pla delimitat per una línia de contorn Pla delimitat per la textura de la seva superfície Per definir aquest pla, s’ha emprat una tinta plana de diferent color que el fons.

32. Possibilitats expressives del pla: la llei de compensació de masses Realitza una composició amb plans de colors, ordenant-los segons la llei de compensació de masses. Dibuixa plans orgànics i geomètrics amb diferents formes en cartolines, retalla’ls i pinta’ls amb ceres. Tingues en compte que la mida més petita no ha de tenir menys d’1 cm i la més gran no ha de tenir més de 5 cm. Prepara un fons de colors senzills per enganxarhi a sobre els plans i les figures que has dibuixat. A La Place de l’Europe a París, de Gustave Caillebote, l’espai s’ha estructurat segons la llei de compensació de masses. En aquest exemple, el pes de l’obra es troba a la dreta. Gustave Caillebote, La Place de l’Europe a París, 1877.

33. Possibilitats expressives del pla: la llei de la balança Realitza una composició abstracta amb plans geomètrics i orgànics i pinta’ls amb ceres. Retalla i enganxa els plans en la part posterior d’aquesta làmina, col·locantlos segons la llei de la balança.

34. LÀMINA Aconsegueix sensació de profunditat amb formes planes: Divideix en dues parts la làmina i crea una composició amb formes planes on hi hagi sensació de profunditat. En una costat les formes planes poden ser orgàniques o geomètriques i a l’’altra banda cal que les formes siguin tridimensionals. MATERIALS: llapis de colors, làmines de dibuix DIN A4, regle, compàs… Per crear formes que donin sensació de profunditat a partir de formes planes, pots seguir aquest procediment: 1.Dibuixa formes planes amb llapis de colors utilitzant la diferència de grandària i la superposició. 2. Difumina o suavitza els perfils de les formes que estiguin més lluny. Per al fons utilitza colors suaus.

35. Una forma plana pot engendrar per descomposició rítmica, composicions altament interessants. Per això només cal tallar una forma plana elemental (quadrat, rectàngle, cercle...) i separar una mica las parts resultants. Es necessari que aquesta separació es fagi amb el criteri d’ “expansió” es a dir, les formes resultants no poden variar de lloc ni canviar-se per altres. Materials: Làmina DIN A4 Cartolina negra o de color, tisores, pegament, llapis.

39. Crea una composició amb plans en blanc i negre, on treballis la superposició i l’ombrejat . Materials: Làmina DIN A4 Llapis de grafit , regle i compàs.

41. SEGONS L’ORIGEN ES CLASSIFIQUEN EN: TEXTURES NATURALS: les que es troben a la natura. TEXTURES ARTIFICIALS: les elaborades per mitjans manuals.

42. Les textures tàctils, són les que es poden percebre per mitjà del tacte. Les textures gràfiques o visuals: són les que només es perceben amb la vista.

43. Frottage textures visuals

44. Crea una composició lliure amb textures tàctils. Reuneix diversos materials de distinta forma , textura o color i crea una composició. MATERIALS: làmines de dibuix DIN A4, pegament, tisores…

45. Composició amb diferents textures visuals Quan toquem superfícies diferents en podem percebre els entrants i els sortints. Farem servir aquestes qualitats per realitzar una composició. Col·loca fulls de paper, de mida A-5, sobre diverses superfícies (la taula, el terra, la paret, el ratllador…) i frega cada full amb un color diferent, tal com et mostrem. Pots utilitzar ceres o llapis de colors. A continuació, fes una composició amb les diverses textures que has realitzat.

46. Crea una composició lliure amb textures gràfiques o visuals. Fes un disseny amb diverses formes planes, textura algunes formes mitjançant la tècnica del frottage emprant teles, fustes i fins i tot trames de la paret.

48. Fes la teva pròpia textura visual Fent servir papers de diferents colors i estampats que trobis en revistes, o fi ns i tot paper de regal,crea la teva pròpia habitació. Utilitza la teva imaginació per crear el sostre, les catifes, les parets, els mobles, les làmpades, etc. Observa atentament l’exemple que et mostrem tot seguit per veure el recursos que s’han utilitzat per crear la composició.