SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS.
        FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS.


               INGENIERÍA EN TELEMÁTICA.



              SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I.




   ANALÁSIS DE LA ESTRUCTURA DE LA RED INALÁMBRICA DE LA
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
                       DE TAMAULIPAS.




          ALUMNO: OMAR VALENTÍN LEDEZMA GARCÍA.

            PROFESOR: DR. JOEL GUTIEREZ LOZANO.




      CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS A 2 DE ABRIL DEL 2012.
ABREVIATURAS.


F.I.C.: Facultad de Ingeniería y Ciencias.

WLAN: Wireless Local Area Network.

AP: Access Point .

GHz: Giga Hertz.

RF: Radio Frecuencia,

U.A.: Unidad Académica.

TI: Tecnologías de la Información.

HTTP: Hipertext Transfer Protocol.

IEEE: Institute of Electrical and Electronic Engineers.

MAC: Medium Access Control.

DSSS: Direct-sequence Spread Spectrum.

OFDM: Orthogonal Frequency-division multiplexing.

GB: Giga Bytes.

SINED: Sistema Nacional de Educación a Distancia.

CAUCE: Centro de Apoyo Universitario Para la Creatividad y la Enseñanza
1

ÍNDICE.


I.-INTRODUCCIÓN. ............................................................................ 2
II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. .......................................... 2
III.-ANTECEDENTES. ......................................................................... 3
  3.1 COMPONENTES FÍSICOS. ........................................................................................................................ 3
  3.2 MÉTODO DE ACCESO A LA RED INALÁMBRICA. ....................................................................................... 5

IV.-OBJETIVOS E HIPÓTESIS. .......................................................... 6
  4.1 OBJETIVOS. ............................................................................................................................................. 7
    4.1.1 Objetivo general ............................................................................................................................ 6
    4.1.2 Objetivos específicos.................................................................................................................... 6
  4.2 HIPÓTESIS. .............................................................................................................................................. 6

V.-MÉTODOS. ..................................................................................... 7
  5.1 ESTÁNDARES DE WLAN. ........................................................................................................................ 7
  5.2 CANALES. ................................................................................................................................................ 8
  5.3 INSTALACIONES FÍSICAS DE LA F.I.C. ................................................................................................... 11
  5.4 EQUIPOS DE LA F.I.C. .......................................................................................................................... 14
  5.5 SOFTWARE. ........................................................................................................................................... 15
  5.6 MÉTODO DE ACCESO. ........................................................................................................................... 15

VI.-BIBLIOGRAFÍA. ...........................................................................17
VII.-ANEXOS. .....................................................................................19
2

I.-INTRODUCCIÓN.
El siguiente documento, presenta un análisis de la estructura que posee la
Facultad de Ingeniería y Ciencias (F.I.C.) en lo que se refiere a la red inalámbrica
o Wireless Local Area Network (WLAN). Se analiza el por qué la deficiencia en el
servicio de esta red estudiando cómo es que está conformada la distribución de
los Acces Points (AP), los factores principales de interferencia mediante un Site
Survey.

Se aborda las posibles causas de interferencia en la propagación de la señal, al
presenciar las interferencias naturales y artificiales. Se presenta una descripción
del como puede afectar la mala instalación y configuración de los AP’s que brindan
la cobertura inalámbrica, basándose en lo que marca los estándares 802.11 y los
inconvenientes del operar en una frecuencia libre como lo es la frecuencia de 2.4
GHz.

También, es presentado el método implementado que permite el acceso a los
usuarios hacia internet y que es denominado Portal Cautivo. Se muestran las
características de este tipo de esquema de acceso que está siendo usado en la
Universidad Autónoma de Tamaulipas (U.A.T.) obtenidos en una consulta con el
administrador principal de los Portales Cautivos instalados en dicha universidad,
en la cual explica el por qué se optó por implementar este mecanismo (Anexo 1)



II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La Facultad de Ingeniería y Ciencias (F.I.C.) de la Universidad Autónoma de
Tamaulipas (U.A.T.) cuenta desde hace tiempo con un servicio deficiente de
cobertura inalámbrica del cual el personal que habita esta escuela ha venido
reportando y presentando quejas por el mal servicio que se brinda en este
aspecto. Principalmente, las quejas han surgido porque existen zonas las cuales
no están cubiertas al 100% para poder brindar servicio de red inalámbrica.

Dado que es una escuela a nivel superior en la cual tanto el alumno como el
profesor, así como el personal administrativo de la misma requieren uso de una
conexión inalámbrica para acceder a internet, es necesario contar con una muy
buen esquema de cobertura y acceso que permita trabajar acorde a las
necesidades de los usuarios. Generalmente este tipo de servicio es para en su
mayor parte poder brindar un acceso en las aulas ó áreas de estudio.

En el segundo semestre del 2011 se realizaron estudios de análisis de espectro de
radiación como trabajo correspondiente a la materia de Comunicaciones
3

Inalámbricas (M.IT18.040) de la carrera de Ingeniería en Telemática impartida en
esta misma facultad y de los cuáles se concluyó que no existía una cobertura
aceptable para permitir que todos los alumnos y profesores en las aulas que
desearan acceso inalámbrico lo hicieran, además de que en ciertos casos no se
podía lograr una asociación entre el punto de acceso y el dispositivo portátil que
se deseaba conectar, causando un grado de molestia en el usuario. El problema
fue la falta de difusión acerca de que el área de soporte técnico de la F.I.C. es la
correspondiente para configurar los dispositivos que desearán conectarse a la red
inalámbrica en ese entonces. De toda la gran extensión de esta facultad, solo la
biblioteca mostró ser un buen lugar para lograr el acceso hacia internet de forma
inalámbrica.

En la actualidad (2012) después de haber realizado un intento de solución a este
problema, se sigue presentando reclamo por un mal servicio; si bien es cierto que
para un área extensa como lo es la FIC se podría pensar que se requieren varios
equipos (puntos de acceso) para alcanzar a cubrir toda o la mayor parte de la
misma, es importante saber que una buena planeación ayudaría a resolver la
problemática que se tiene actualmente, por lo que cuestiones como ¿qué zonas se
desea cubrir?, ¿con qué recurso se cuenta?, ¿qué se puede catalogar como un
obstáculo a la propagación de la onda?, son una buena forma de detectar en que
está fallando. La F.I.C. no posee una buena administración de la red inalámbrica,
por ende es imposible que haya tenido una planeación para implementar algún
esquema de cobertura inalámbrica que satisfaga a las necesidades de los
usuarios de esta.



III.-ANTECEDENTES.
3.1 Componentes Físicos.

La Facultad de Ingeniería y Ciencias ubicada en ciudad victoria, cuenta con 9
access points, distribuidos geográficamente para poder proveer de internet
inalámbrico a los estudiantes de dicha Facultad. (Rodriguez, 2011). De los cuáles
su distribución era la siguiente:

       LUGAR DE UBICACIÓN.                          CANTIDAD DE AP.
              Biblioteca                                   1
         Cubículo de maestros                              1
               Edificio B                                  1
          Control de cámaras                               1
        Incubadora de negocios                             1
               Edificio E                                  1
4

             Ceprodavi                                            1
             Geomática                                            1
      Laboratorio de Telemática                                   1
       Cuadro 1.- Distribución geográfica de los puntos de acceso en la FIC 2011.




El AP ubicado en el edificio E, duro sin funcionar poco más de 2 años sin ser
reemplazado, según informes del área de soporte técnico.

Esto es un indicador de que la red inalámbrica carecía de importancia para la
administración y la razón del por qué se mantuvo sin servicio cuatro edificios de
salones (Edificio E, F, G y área de laboratorios).

Conocer el lugar donde se está trabajando es muy importante, así como la
cantidad de usuarios a los que se les brindará el servicio, “Implementar una WLAN
que saque el mejor provecho de los recursos y entregue el mejor servicio puede
requerir de una planificación cuidadosa. Las WLAN pueden abarcar desde
instalaciones relativamente simples a diseños intrincados y muy complejos.”
(Cisco Systems, 2008), esto quiere decir que una planificación bien definida no
tiene por qué generar problemas, si se sigue un plan de diseño que permita
estructurar de buena forma la topología de la WLAN en la F.I.C., los problemas se
pueden reducir de gran medida e incluso desaparecer, siempre y cuando la
administración de la red lleve una adecuada labor.

 La meta principal del Site Survey de RF es proveer suficiente información para
determinar el número y ubicación de los access points que provean la adecuada
cobertura a través del edificio. Un Site Survey de RF adicionalmente detecta la
presencia de interferencia proveniente de otros orígenes (microondas, teléfonos
inalámbricos) que pueden degradar el performance de la Red de Área Local
Inalámbrica. (ACTECH NETWORK EXPERTS, 2007). Conocer el sitio donde se
implementará una WLAN, es parte fundamental en la planificación, este proceso
llamado Site Survey (Estudio del Sitio) de RF (Radio Frecuencia) cuando se
realiza resulta de gran ayuda para la el diseño de la topología o en su defecto
generar un rediseño de la misma. Toda buena planeación genera un buen
resultado, y para ayudar a tener un servicio de WLAN, dentro de la de Dirección
General de Innovación Tecnológica (D.I.T.), ubicado en el Centro Universitario
Victoria, existe un departamento que es encargado de brindar asesoría para el
diseño e implantación del servicio de red inalámbrica en la U.A.T., dentro del
Centro Universitario Victoria, las facultades que poseen un servicio con asesoría
por parte del D.I.T. son: Facultad de Comercio y Administración Victoria, U.A.M.
Ciencias, Educación y Humanidades, U.A. de Trabajo Social y Ciencias para el
Desarrollo Humano, así como muchas otras áreas dependientes de la
5

Universidad. Todas las facultades mencionadas operan de buena manera, según
reportes de la D.I.T. Actualmente la U.A. de Derecho y Ciencias Sociales así como
la Facultad de Enfermería Victoria han solicitado el apoyo para que se le brinde un
servicio como a las escuelas antes mencionadas ya que actualmente no cuentan
con el esquema de implementado actualmente, en el caso de la Facultad de
Enfermería Victoria se debe a que recientemente se cambió de ubicación
geográfica.

La F.I.C. cuenta con un diseño propio de WLAN, es decir que esta escuela optó
por un diseño creado dentro de la misma. En abril del 2004, la D.I.T. envió una
propuesta a la administración de esta escuela, plasmándoles un diseño de WLAN
acorde a las necesidades de aquel tiempo, propuesta que no se tomo en cuenta
para implementarla.

3.2 Método de Acceso a la Red Inalámbrica.

La D.I.T. en el año del 2011, tomó la decisión de reestructurar el esquema con el
que se estructuraban todas las WLAN implementadas en la U.A.T., este nuevo
sistema es llamado Portal Cautivo. Con esto se le dio fin a la forma con la que se
trabajaba anteriormente dentro de la universidad que era por medio de ISA Server,
herramienta de Microsoft que funge como un gateway de seguridad perimetral que
protege el entorno de Tecnologías de la Información (TI) frente a amenazas
basadas en Internet y permite a los usuarios un acceso remoto rápido y seguro a
las aplicaciones y los datos.


Un portal cautivo es un programa o máquina de una red pública y/o privada que
vigila el tráfico HTTP y obliga a los usuarios a pasar por una página Web especial,
en la cual deben ingresar un nombre de usuario (usernaname) y una contraseña
(password) asignadas, para así poder navegar por Internet de forma normal (Cruz,
2011). Este nuevo esquema se comenzó a implementar dentro de la universidad
desde Mayo del 2011. Con este nuevo esquema de trabajo se tienen mejores
opciones para el proceso de validaciones en las WLAN´s.

La D.I.T. informa que el software utilizado es pfSense, y que este permite desde la
creación de un portal cautivo para la validación de usuarios hasta la filtración de
contenido que pueden perjudicar el rendimiento de la red, facilitando así el trabajo
de los administradores de este tipo de redes. La U.A.T. decidió utilizar esta
herramienta ya que pfSense es software libre y cumple con las necesidades que
se requieren en este momento. La desventaja que pfSense presenta es que no
cuenta con el soporte técnico como un software que trabaja bajo licencia, mas sin
embargo el Ing. Hernando Ortiz, quien es el administrador de este software en la
universidad, recomienda altamente el uso de esta herramienta.
6

Existen antecedentes sobre portales cautivos empleados como métodos de
acceso y seguridad implementados en distintas partes para distintos usos.



                LUGAR.                                     APLICACIÓN
       Universidad Técnica de                  Administración de tiempo de acceso a
  Ambato/Facultad de Ingeniería en                   internet en la Biblioteca.
  Sistemas, Electrónica e Industrial.
               (Ecuador)
      Universidad Tecnológica de
   América/Facultad de Ciencias de                Control de acceso hacia internet.
 Computación y Electrónica. (Ecuador)
Escuela Politécnica Nacional/Facultad            Diseño e Implantación de un portal
de Ingeniería en Electrónica. (Ecuador)           cautivo para la venta de tickets.
 Cuadro 2.- Aplicaciones de un Portal Cautivo en instituciones educativas de nivel superior
                                       en Ecuador.




IV.-OBJETIVOS E HIPÓTESIS.
4.1 Objetivos.

       4.1.1 Objetivo general

       Realizar un análisis de la estructura y métodos de acceso de la red
       inalámbrica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.

       4.1.2 Objetivos específicos.

       -Generar un estudio que sirva de base para reestructurar el esquema
       implementado.

       -Analizar las fuentes de interferencia en la propagación de la señal así
       como las causas de deficiencia o nula señal en diversas áreas.

       -Presentar las ventajas y desventajas del método de acceso actual

4.2 Hipótesis.

       El análisis del servicio de la estructura y métodos de acceso de la red
       inalámbrica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias permite identificar las
       causas del servicio deficiente.
7

V.-MÉTODOS.
5.1 Estándares de WLAN.

Es fundamental conocer como se trabaja en una WLAN hablando en el aspecto de
protocolos y/o estándares. Partiendo de ahí se conocerá si los recursos que se
tienen son ideales para los buenos desempeños de la red al igual que se permite
entender de qué manera una WLAN puede operar de buena manera, dando
satisfacción al usuario final.

802.11 es un estándar IEEE que define cómo se utiliza la radiofrecuencia (RF) en
las bandas sin licencia de frecuencia médica, científica e industrial (ISM) para la
Capa física y la sub-capa MAC de enlaces inalámbricos. (Cisco Systems, 2008).

Dado la necesidad cada vez mas de la utilización de dispositivos inalámbricos y
las soluciones que pueden aportar en muchos lugares y formas de trabajo en la
vida cotidiana, la IEEE desarrolló diversos estándares que son con los que
actualmente se trabaja para desarrollar equipos y/o aplicaciones que funcionen de
forma inalámbrica.

Las tasas de datos de los diferentes estándares de LAN inalámbrica están
afectadas por algo llamado técnica de modulación. Las dos técnicas de
modulación comprendidas en este curso son: Espectro de dispersión de secuencia
directa (DSSS) y Multiplexación por división de frecuencias octagonales (OFDM).

Existen diversas variantes del estándar 802.11, las cuales son:

      802.11a

El IEEE 802.11a adoptó la técnica de modulación OFDM y utiliza la banda de 5
GHz.

Los dispositivos 802.11a que operan en la banda de 5 GHz tienen menos
probabilidades de sufrir interferencia que los dispositivos que operan en la banda
de 2,4 GHz porque existen menos dispositivos comerciales que utilizan la banda
de 5 GHz. Además, las frecuencias más altas permiten la utilización de antenas
más pequeñas.

Existen algunas desventajas importantes al utilizar la banda de 5 GHz. La primera
es que, a frecuencia de radio más alta, mayor es el índice de absorción por parte
de obstáculos tales como paredes, y esto puede ocasionar un rendimiento pobre
del 802.11a debido a las obstrucciones. El segundo es que esta banda de
frecuencia alta tiene un rango más acotado que el 802.11b o el g. Además,
8

algunos países, incluida Rusia, no permiten la utilización de la banda de 5 GHz, lo
que puede restringir más su implementación.

      802.11b y 802.11g

802.11b especificó las tasas de datos de 1; 2; 5,5 y 11 Mb/s en la banda de 2,4
GHz ISM que utiliza DSSS. 802.11g logra tasas de datos superiores en esa banda
mediante la técnica de modulación OFDM. IEEE 802.11g también especifica la
utilización de DSSS para la compatibilidad retrospectiva de los sistemas IEEE
802.11b. El DSSS admite tasas de datos de 1; 2; 5,5 y 11 Mb/s, como también las
tasas de datos OFDM de 6; 9; 12; 18; 24; 48 y 54 Mb/s.

Existen ventajas en la utilización de la banda de 2.4 GHz. Los dispositivos en la
banda de 2,4 GHz tendrán mejor alcance que aquellos en la banda de 5 GHz.
Además, las transmisiones en esta banda no se obstruyen fácilmente como en
802.11a.

Hay una desventaja importante al utilizar la banda de 2,4 GHz. Muchos
dispositivos de clientes también utilizan la banda de 2.4 GHz y provocan que los
dispositivos 802.11b y g tiendan a tener interferencia.

      802.11n

IEEE 802.11n fue pensado para mejorar las tasas de datos y el alcance de la
WLAN sin requerir energía adicional o asignación de la banda RF. 802.11n utiliza
radios y antenas múltiples en los puntos finales, y cada uno transmite en la misma
frecuencia para establecer streams múltiples. La tecnología de entrada
múltiple/salida múltiple (MIMO) divide un stream rápido de tasa de datos en
múltiples streams de menor tasa y los transmite simultáneamente por las radios y
antenas disponibles. Esto permite una tasa de datos teórica máxima de 248 Mb/s
por medio de dos streams.

5.2 Canales.

El estándar IEEE 802.11 establece el esquema de canalización para el uso de las
bandas ISM RF no licenciadas en las WLAN. La banda de 2.4 GHz se divide en 11
canales para Norteamérica y 13 canales para Europa. Estos canales tienen una
separación de frecuencia central de sólo 5 MHz y un ancho de banda total (u
ocupación de frecuencia) de 22 MHz. El ancho de banda del canal de 22 MHz
combinado con la separación de 5 MHz entre las frecuencias centrales significa
que existe una superposición entre los canales sucesivos. Las optimizaciones para
las WLAN que requieren puntos de acceso múltiple se configuran para utilizar
canales no superpuestos. Si existen tres puntos de acceso adyacentes, utilice los
canales 1, 6 y 11. Si sólo hay dos, seleccione dos canales cualesquiera con al
9

menos 5 canales de separación entre ellos, como el canal 5 y el canal 10. Muchos
AP’s pueden seleccionar automáticamente un canal basado en el uso de canales
adyacentes.

Como lo muestra la siguiente figura, los canales ideales para trabajar en un
ambiente de 2.4 GHz son el 1,6 y 11 ya que son los canales que no interfieren
entre sí.




              Figura 1.- Gráfico de canales para la región de Norteamérica.

Lo ideal en una estructura inalámbrica es evitar la interpolación o interferencia que
se pueda llegar a generar al tener AP’s de forma continua o adyacente. Es
recomendable conocer bien los lugares donde se colocará algún AP, esto
precisamente será de mucha ayuda al momento de formar una “estructura celular”,
es decir, si cada AP cuenta con un patrón de radiación, a cada patrón se le puede
considerar como célula, siendo el AP el punto central de dicha célula. Al tener una
red de infraestructura, se tendrán tantas células como tantos AP’s estén.
10




             Figura 2 .- Patrón de radiación sin interferencias entre canales.

La figura nos muestra de manera gráfica, como es que se puede lograr generar un
patrón de radiación sin que los canales interfieran entre sí. Aunque solo sea una
figura ilustrativa, puede servir para brindar la idea de cómo se pretende establecer
la estructura de WLAN, hablando ya en el punto de operación e intentando evitar
la interferencia que entre canales se pueden llegar a crear.

Actualmente la F.I.C. cuenta con una configuración de sus diversos AP’s en una
forma la cual cada AP elige el canal para transmitir de manera automática. Cada
equipo elige el canal de acuerdo a la baja congestión que este detecte, de esta
manera se puede tener cualquier canal que vaya del 1 al 11. En teoría puede
servir si es que se tiene mucha congestión en los canales idóneos (1,6 y 11), mas
sin embargo esto puede ocasionar interferencia entre canales, dado que no existe
un control de que canal se tendrá para transmitir.

El cuadro 4, muestra como está la distribución de los canales de transmisión
dentro de la F.I.C.



    LUGAR DE               CANTIDAD DE                CANAL                  CANAL
    UBICACIÓN.                 AP.                  (16 de Abril)          (18 de Abril)

Biblioteca                          1                     11                     8

Cubículos de                        1                      7                     8
maestros
11

Control de cámaras                   1                      10                    3

Centro de cómputo                    1                      1                     4

Incubadora de                        1                      4                    10
negocios

Edificio E                           1                      8                    11

Centro de Educación                  1                      8                     4
Continua

Geomática                            1                      8                     7

Laboratorio Cisco                    1                      7                    11

Dirección                            1                      9                     7
    Cuadro 4.- Distribución geográfica de los puntos de acceso en la F.I.C. (Abril 2012).



5.3 Instalaciones Físicas de la F.I.C.

Las instalaciones de la F.I.C. cuentan con diversos jardines entre cada edificio,
además que es una escuela demasiado amplia y que cuenta con la presencia de
muchos árboles. En sus edificios presenta estructuras de metal y concreto,
materiales que poseen alta capacidad de absorción de señal, provocando la
degradación de la misma.




                              Figura 3 .- Explanada de la F.I.C.



Es de suma importancia al realizar un análisis de sitio o site survey, conocer las
características de las edificaciones en el punto a analizar. En esta escuela como
12

punto importante se encuentra la presencia de amplia vegetación y de materiales
de construcción que absorben de manera importante la señal.

Existen diversos fenómenos de propagación de la señal, los cuales influyen en el
momento de transferir o transmitir alguna señal de información, en este caso las
señales que se emiten desde los distintos AP’s.

En cualquier sistema de comunicaciones se debe aceptar que la señal que se
recibe deferirá de la señal transmitida debido a varias adversidades y dificultades
sufridas en la transmisión, W. Stallings (2004).

Es por ello que un estudio de los diversos fenómenos de propagación que se
puedan llegar a tener en esta escuela servirán para mejorar y reestructurar el
esquema implementado de WLAN. Entre muchos fenómenos existen: Reflexión,
Refracción, Desvanecimientos, Atenuaciones, etc.

La reflexión es un fenómeno es de mucha importancia en un entorno inalámbrico,
el cual es provocado ya que una onda que intenta pasar sobre algún objeto o
material no lo logra y rebota tomando otra dirección. La diferencia a la refracción
consiste en que la primera genera un ángulo de reflexión, es decir si la señal viaja
en un ángulo de 45° al rebotar en algún material provocara que tome otro curso
pero en el mismo ángulo de 45°. Por su parte la refracción no, esta si logra
atravesar el material pero sufre un ligero desfase una vez atravesado el objeto,
más sin embargo si toma otra dirección pero no de la manera que lo provoca la
reflexión.

Otro fenómeno presente son los desvanecimientos, que no son mas que la
pérdida de señal de forma gradual ocasiona por reflexiones que sufre en su
trayecto. Es necesario que la distancia entre las antenas sea lo más ya que entre
más grande sea la distancia entre ellas, más diferente será la célula de cobertura
de cada antena. Y si estas células de cobertura llegan a ser diferentes, se pueden
presentar pérdidas de señal o un pobre rendimiento.

Las instalaciones o construcciones (figuras 4, 5 y 6) tienen mucho que ver con el
hecho de que la señal se altere o no, como se mencionó antes los materiales
empleados en las construcciones ya sea en paredes, muros, techos son
fundamentales para generar un panorama de que tanta absorción existirá.

El tipo de material definirá la forma de penetrar por parte de la señal, variables
como la delgadez y tipo así como la frecuencia de la señal y la potencia con la
que se transmitió también.

En momento de viajar, cualquier señal es propensa a ser adquirida por un objeto
de metal u otro material.
13

A principio se redactaba que la F.I.C. posee una inmensa cantidad de árboles
dada su extensión territorial, estos árboles son parte de las interferencias
naturales a las cuales también se les une los rayos del sol dado que los emisiones
varían constantemente provocando interferencias en el aire, medio por el cual
viajan las señales de RF. Otro ejemplo de fuente de interferencia natural es el que
tenemos son las descargas eléctricas de la atmósfera, como los rayos.

Por otro lado, los seres humanos también generan fuentes de interferencia, estas
son conocidas como fuentes artificiales y que no son mas que los aparatos
eléctricos, electromagnéticos o mecánicos que se puedan utilizar, ejemplo claro,
los transformadores de energía. Un paso esencial para conocer el sitio de la
facultad, es saber que tipo de interferencia artificial también está presente. El
siguiente cuadro, muestra la atenuación que poseen diversos materiales en
cantidades aproximadas, extraídos de estudios realizados por parte de Siemens y
en la Universidad Politécnica de Madrid de los cuáles se resalta en el cuadro
siguiente.

          Tipo de obstáculo                          Atenuación

          Maderas.                                            8 dB


          Paredes finas.                                    6-12 dB


          Paredes de ladrillo y cemento                    10-20 dB


          Paredes de cemento armado                        20-40 dB


          Vidrios y contra-ventanas.                         20 dB

          Metales                                            30 dB

          Arbustos (2-4 m.)                                10-15 dB

          Árboles (30-40 m.)                               30-15 dB
                     Cuadro 5.- Atenuación de materiales a 2.4 GHz
14

5.4 Equipos de la F.I.C.

La Facultad de Ingería y Ciencias, cuenta con dos tipos de dispositivos para
brindar la cobertura de WLAN. Estos equipos pertenecen a distintas marcas, las
cuales son : Cisco y TP-LINK.

Cisco Aironet 1200 (figura 7) es el modelo que optó por usar en esta escuela,
dada su buena capacidad y su robustez, son ampliamente recomendados por la
D.I.T.

Por otro lado, con menos capacidades pero que cumplen una buena función, se
encuentra el modelo TP-WA5210G (figura 8) de la marca TP-LINK.

Del modelo Aironet 1200, se cuentan con 8 dispositivos, todos funcionando de
buena manera, caso contrario a los modelos TP-WA5210G, que no funcionan
adecuadamente dado a que se han realizado arreglos para la colocación de
antenas e instalados de forma errónea al no protegerlos al 100%, como se ve en
la figura 10.




   Figura 10.- Los AP TP-LINK se encuentran sin una protección al no colocarles la tapa
                                    correspondiente

Como se puede apreciar, el entorno de este equipo se nota que existen árboles
alrededor, esto aunado a no protegerlo físicamente y exponerlo al agua o a alguna
acumulación de polvo que llegue a perjudicar, representa causas del posiblemente
mal funcionamiento. Otra causa a considerar del por qué no operan debidamente,
es que tanta zona se les ha otorgado para cubrir.

La D.I.T. expone que ha presentado problemas con estos equipos en la U.A.M.
Ciencias, Educación y Humanidades y la U.A. de Trabajo Social y Ciencias para
el Desarrollo Humano ya que han presentado fallas en su firmware y esto
15

ocasiona que los usuarios no puedan acceder a una conexión inalámbrica estable.
Esto representa una posible causa más al pobre funcionamiento de dichos
equipos.

5.5 Software.

Para el análisis del comportamiento de la red en la F.I.C. se utilizará dos
herramientas de software, las cuales permitirán orientar hacia donde o como esta
la situación actual en la escuela.

La primera es Ekahau HeatMapper (figura 9) que es herramienta libre y nos
permite generar un patrón de radiación de algún lugar a analizar. Brinda la opción
de insertar un mapa o plano y al indicar el recorrido que se hará recolecta datos en
tiempo real generando un esquema de radiación en base a la presencia de calor
obtenida durante el trayecto. Carece de ciertas cosas, pero solo es empleada para
dar un panorama general en el punto de vista técnico.

Otra herramienta es WiFi Analyzer (figura 10) que corre bajo la plataforma
Android y es utilizada en dispositivos móviles como este caso en un Teléfono
Celular HTC Desire A. Esta herramienta cuenta con un medidor de potencia,
permite ver los diversos puntos de acceso y SSID’s así como los canales en que
operan. Además de esto la posibilidad de obtener gráficas que permiten observar
el comportamiento de en cuanto a la potencia transmitida de todos los AP´s que
alrededor se encuentren.

Pese a que estas herramientas son gratuitas, con el uso de ellas se garantiza
tener un panorama más amplio y un punto de vista técnico que complementará el
realizado personalmente al recorrer las instalaciones y presenciar cómo está la
situación actual.

5.6 Método de Acceso.

La D.I.T. deseó implementar para este año un nuevo esquema de acceso y
autenticación en las diversas WLAN existentes en toda la Universidad, este
esquema se conoce como portal cautivo y no es más que al momento de intentar
acceder a internet se despliega una página web (figura 11) en la cual el usuario
ingresa sus credenciales para validarse. Esto es simplemente para cuestiones de
administración de quién entrá a usar la señal inlámbrica, cada escuela o facultad
opta por políticas distintas.

La herramienta utilizada se llama pfSense, qué es una distirbución de código
abierto la cual se puede utilizar para encaminar o proteger el tráfico que se va y
viene de internet. Se considera como una herramienta poderosa, flexible que
incluye una lista de características.
16

Es muy popular, ya que lleva más de un millón de descargas según su sitio web
www.pfsense.org, por ser gratuita y por brindar amplias cosas.

El uso que la D.I.T. le ha dado es solo el del portal cautivo, ya que se cuenta con
una infraestructura robusta que respalda la seguridad del tráfico en la U.A.T.

Dentro de sus ventajas, pfSense permite observar el comportamiento del tráfico
mediante gráficas que genera la herramienta (figura 12), puede filtrar contenido y
es de muy fácil administración. Los requerimientos que se necesitan varían, ya
que puede emplearse para ambientes pequeños como casas o negocios hasta
para instituciones, sin embargo generalmente no se requiere más que una NIC y
un gabinete para computadora con 1 o 2 GB de Memoria RAM.

El hecho que la herramienta sea gratuita, si genera algunos inconvenientes, se ha
llegado a presentar un problema el cual ocurre en la U.A. de Trabajo Social y
Ciencias para el Desarrollo Humano, en la cual el problema presentado se debe a
que diversos equipos al conectarse a la red no les aparecía el portal cautivo, esto
se debe a que algún servidor proxy se encuentra instalado por parte de algún
usuario y permite que se viole la seguridad al permitir que todas las peticiones de
tráfico pasen a través de él, señala la Coordinación de Informática de la D.I.T. ;
como lo muestra la siguiente figura.




                   Figura 13.- Diagrama básico de un servidor proxy.




La Coordinación de Informática, que es un organismo perteneciente a la D.I.T. es
la encargada de llevar la operación de este método de acceso y del cual descubrió
esta mala función, mas sin embargo solo presenta un caso de falla, todos los
demás instalados están funcionando acorde a lo esperado, según informes de
dicha coordinación.
17

VI.-BIBLIOGRAFÍA.

Álvarez, G. y Pérez, P. Seguridad en redes inalámbricas WiFi. España:
Departamento de Tratamiento de la Información y Codificación. Recuperado en
http://www.iec.csic.es/gonzalo/descargas/SeguridadWiFi.pdf [2012, 8 de marzo].

Barajas, S. (2011) Protocolos de seguridad en redes inalámbricas. Madrid:
Universidad Carlos III de Madrid. Recuperado en
http://www.saulo.net/pub/inv/SegWiFi-art.htm [2012, 9 de marzo].

Conmutación y conexión inalámbrioca de LAN (2008), [software de computadora].
México: Cisco Systems, Inc.

Fierro,M., González, F. Estudio Comparativo de Aplicaciones para la
Implementación de Portales Cautivos Empleando Interconectividad entre los
Locales de Bonny Restaurant. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
Recuperado en http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/1492 [2012, 13 de
marzo del 2012].

Herrera, C. y Ricardo,D. (2011). Diseño e implementación de un portal cautivo que
permita la venta de tickets de internet para un hotspot, empleando herramientas
de software libre. Recuperado el 12 de marzo del 2012 en la biblioteca digital de la
Escuela Politecnica Nacional: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/3953

Lopez, J. (2011). Diseño e implementación de un sistema de gestión de accesos a
una red Wi-Fi utilizando software libre. Perú: Pontifica Universidad Católitca del
Perú. Recuperado en
http://vlex.com.ezproxybib.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/20
1/LOPEZ_JORGE_DISENO_SISTEMA_GESTION_RED_WIFI.pdf?sequence=2
[2012, 12 de marzo].

Parra, A., Pérez, J. y Zhagüi, L. (2011). Análisis y Diseño de una Wireless LAN
para la Empresa SIEETE D.C. Recuperado el 12 de marzo del 2012 en el
Repositorio Digital de la Universidad Politécnica Salesiana:
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/779

pfSense (2012),[software de computadora]. México: BSD Perimeter.

Ríos, D. (2011). Seguridad en redes WiFi. Recuperado el 9 de marzo del 2012 en
en el sitio de la Universidad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura:
http://exa.exa.unne.edu.ar/depar/areas/informatica/SistemasOperativos/MONOGR
AFIA_DE_SEGURIDAD_EN_%20REDES_WIFI.pdf
18

Rodriguez, M. (2011). Deficiencias de conexion via WiFi en la Facultad de
Ingenieria y Ciencias del 2011. México: Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Recuperado en http://ficproyectos.blogspot.com [2012, 1 de febrero].

Site Survey. Recuperado el 10 de marzo del 2012, de
http://www.actech.com.mx/servicios/downloads/ACTECH_SiteSurvey_newlogo.pdf


Toaza, M. (2010). Análisis De Interferencias en una Red Inalámbrica Utilizando un
Analizador de Espectro de Banda Ancha. Quito: Universidad Tecnológica de
América. Recuperado en
http://186.3.16.124/bitstream/123456789/95/3/ELECTRONICA-002 [2012, 6 de
marzo]


Tutorials (2010).Recuperado el 10 de marzo del 2012, de
http://doc.pfsense.org/index.php/Main_Page.

W. Stallings.(2004). Comunicaciones y redes de computadores, Transmisión de
datos (pp. 61-97). Madrid: Pearson Educación.
19

VII.-ANEXOS.

Anexo 1.- Entrevista a Ing. Hernando Ortiz, administrador de la herramienta
pfSense.

1.- ¿Desde hace cuanto tiempo se tiene implementado el sistema de portal
cautivo en la Universidad Autónoma de Tamaulipas?
R.- Aproximadamente un año, desde Mayo del 2011.

2.- ¿Por qué la decisión de migrar a este tipo de servicio?
R.- Porque con este sistema nos da la opción de poder utilizar el portal cautivo y
así facilitar el proceso de validación a la red inalámbrica.

3.- ¿Qué ventajas y qué desventajas tiene el usar este método de acceso?
R.- Las ventajas son muchas , como te comente en la pregunta anterior la
implementación del portal cautivo facilita mucho la validación , además de que
cuenta con un sistema de filtrado web y muchas aplicaciones para la
administración de los usuarios y desventajas que un no tiene algunos aspectos
desarrollados al 100% como el loadbalancing , el “netlimiter” está en fase beta y
que al ser opensource no cuenta con un soporte como los software licenciados,
además que en la parte de análisis e inspección de trafico HTTPS existen algunas
limitantes.

4.- ¿Por qué se optó usar pfSense?
R.- Después de evaluar muchos software , había algunos que tal vez son mejores
pero la licencia era muy cara y en la universidad no tenían contemplado adquirir
alguna así que se opto por pfSense ya que era opensource y su interface es
grafica y no tiene mayor complicación para su administración.

5.- ¿Cuántas facultades y/o dependencias de la UAT tienen este esquema
instalado?
Centro de excelencia, F.I.C., Trabajo Social, Ciencias de la educación, Medicina y
Enfermería Matamoros, Veterinaria, Nodo SINED, CAUCE , Academia de Cisco,
Centro de lenguas Reynosa y próximamente en Prepa Mante.

6.- ¿Cuál es el balance hasta ahora en el uso de este método?
R.- Muy positivo, no se ha tenido gran problema para la adopción de esta nueva
manera de administración para las redes inalámbricas.

7.- ¿Recomienda el uso de un portal cautivo, si no y por qué?.
R.- Si lo recomiendo ya que es una herramienta muy fácil y con un rendimiento
muy óptimo además que facilita las cosas tanto como los administradores como
para los clientes.
20




 Figura 4.-Estructura de los salones de clase en la F.I.C.




      Figura 5.- Explanada entre salones de clase.




Figura 6.- Jardín entre cubículos de maestros y edificio A.
21




     Figura 7.- Cisco Aironet 1200.




        Figura 8.- TP-WA5210G




Figura 10.- Interfaz Ekahau HeatMapper.
22




                       Figura 10.- Interfaz WiFi Analyzer.




                        Figura 11.- Portal Cautivo F.I.C.




12.-Gráficas que permiten ver el comportamiento del tráfico de datos en pfSense.

Más contenido relacionado

Destacado

Seminario de investigación i presentacion
Seminario de investigación i presentacionSeminario de investigación i presentacion
Seminario de investigación i presentacionjoelgtzl
 
Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...
Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...
Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...THE OPEN DOORS MNISTERY
 
Presentacion final bibliotecas en red(uat)
Presentacion final bibliotecas en red(uat)Presentacion final bibliotecas en red(uat)
Presentacion final bibliotecas en red(uat)THE OPEN DOORS MNISTERY
 

Destacado (7)

Seminario de investigación i presentacion
Seminario de investigación i presentacionSeminario de investigación i presentacion
Seminario de investigación i presentacion
 
Seminario ii (imprecion)
Seminario ii (imprecion)Seminario ii (imprecion)
Seminario ii (imprecion)
 
Red de bibliotecas de ciudad victoria
Red de bibliotecas de ciudad victoriaRed de bibliotecas de ciudad victoria
Red de bibliotecas de ciudad victoria
 
Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...
Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...
Seminario1 bibliotecas de la universidad autonoma de tamaulipas en red (campu...
 
Red de bibliotecas de ciudad victoria
Red de bibliotecas de ciudad victoriaRed de bibliotecas de ciudad victoria
Red de bibliotecas de ciudad victoria
 
Presentacion final bibliotecas en red(uat)
Presentacion final bibliotecas en red(uat)Presentacion final bibliotecas en red(uat)
Presentacion final bibliotecas en red(uat)
 
Sap2000-1
Sap2000-1Sap2000-1
Sap2000-1
 

Similar a Seminario de inv_1

Seminario de investigacion 1
Seminario de investigacion 1Seminario de investigacion 1
Seminario de investigacion 1Valentín Ledezma
 
Mapeo de la red inalámbrica en la Universidad de Cuenca
Mapeo de la red inalámbrica en la Universidad de CuencaMapeo de la red inalámbrica en la Universidad de Cuenca
Mapeo de la red inalámbrica en la Universidad de CuencaMiguel Angel Macias
 
proyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdf
proyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdfproyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdf
proyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdfMaverickHorna
 
Seminario de investigacion
Seminario de investigacionSeminario de investigacion
Seminario de investigacionjoelgtzl
 
Topologia De La Red
Topologia De La RedTopologia De La Red
Topologia De La Redguest83b15be
 
topologia de la red
topologia de la red topologia de la red
topologia de la red guestec1b47a
 
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...Antoniio Fuenmayor
 
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...Antoniio Fuenmayor
 
INSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANO
INSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANOINSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANO
INSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANOtvcceccy17
 
502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para di...
502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través  de  luz láser para di...502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través  de  luz láser para di...
502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para di...Antoniio Fuenmayor
 
redes de computadoras
redes de computadorasredes de computadoras
redes de computadorasSary Castro
 

Similar a Seminario de inv_1 (20)

Seminario de investigacion 1
Seminario de investigacion 1Seminario de investigacion 1
Seminario de investigacion 1
 
Mapeo de la red inalámbrica en la Universidad de Cuenca
Mapeo de la red inalámbrica en la Universidad de CuencaMapeo de la red inalámbrica en la Universidad de Cuenca
Mapeo de la red inalámbrica en la Universidad de Cuenca
 
PROYECTO DE REDES
PROYECTO DE REDESPROYECTO DE REDES
PROYECTO DE REDES
 
Topologia De La Red1
Topologia De La Red1Topologia De La Red1
Topologia De La Red1
 
proyecto
proyectoproyecto
proyecto
 
Planteamiento del problema
Planteamiento del problemaPlanteamiento del problema
Planteamiento del problema
 
Trabao inalambricas,
Trabao inalambricas,Trabao inalambricas,
Trabao inalambricas,
 
proyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdf
proyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdfproyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdf
proyecto de instalacion de conectividad para una institucion educativa.pdf
 
Seminario de investigacion
Seminario de investigacionSeminario de investigacion
Seminario de investigacion
 
Trabajo colaborativo 2
Trabajo colaborativo 2 Trabajo colaborativo 2
Trabajo colaborativo 2
 
cajamarca_toapanta.docx
cajamarca_toapanta.docxcajamarca_toapanta.docx
cajamarca_toapanta.docx
 
Topologia De La Red
Topologia De La RedTopologia De La Red
Topologia De La Red
 
topologia de la red
topologia de la red topologia de la red
topologia de la red
 
Proyecto punto a punto
Proyecto punto a puntoProyecto punto a punto
Proyecto punto a punto
 
Presentacion Red.pptx
Presentacion Red.pptxPresentacion Red.pptx
Presentacion Red.pptx
 
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
 
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
502B Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para dismin...
 
INSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANO
INSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANOINSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANO
INSTALACION DE UNA RED LAN EN LA ESCUEA EJERCITO ECUATORIANO
 
502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para di...
502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través  de  luz láser para di...502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través  de  luz láser para di...
502B - Elaboración de un enlace bidireccional a través de luz láser para di...
 
redes de computadoras
redes de computadorasredes de computadoras
redes de computadoras
 

Seminario de inv_1

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS. FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS. INGENIERÍA EN TELEMÁTICA. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I. ANALÁSIS DE LA ESTRUCTURA DE LA RED INALÁMBRICA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS. ALUMNO: OMAR VALENTÍN LEDEZMA GARCÍA. PROFESOR: DR. JOEL GUTIEREZ LOZANO. CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS A 2 DE ABRIL DEL 2012.
  • 2. ABREVIATURAS. F.I.C.: Facultad de Ingeniería y Ciencias. WLAN: Wireless Local Area Network. AP: Access Point . GHz: Giga Hertz. RF: Radio Frecuencia, U.A.: Unidad Académica. TI: Tecnologías de la Información. HTTP: Hipertext Transfer Protocol. IEEE: Institute of Electrical and Electronic Engineers. MAC: Medium Access Control. DSSS: Direct-sequence Spread Spectrum. OFDM: Orthogonal Frequency-division multiplexing. GB: Giga Bytes. SINED: Sistema Nacional de Educación a Distancia. CAUCE: Centro de Apoyo Universitario Para la Creatividad y la Enseñanza
  • 3. 1 ÍNDICE. I.-INTRODUCCIÓN. ............................................................................ 2 II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. .......................................... 2 III.-ANTECEDENTES. ......................................................................... 3 3.1 COMPONENTES FÍSICOS. ........................................................................................................................ 3 3.2 MÉTODO DE ACCESO A LA RED INALÁMBRICA. ....................................................................................... 5 IV.-OBJETIVOS E HIPÓTESIS. .......................................................... 6 4.1 OBJETIVOS. ............................................................................................................................................. 7 4.1.1 Objetivo general ............................................................................................................................ 6 4.1.2 Objetivos específicos.................................................................................................................... 6 4.2 HIPÓTESIS. .............................................................................................................................................. 6 V.-MÉTODOS. ..................................................................................... 7 5.1 ESTÁNDARES DE WLAN. ........................................................................................................................ 7 5.2 CANALES. ................................................................................................................................................ 8 5.3 INSTALACIONES FÍSICAS DE LA F.I.C. ................................................................................................... 11 5.4 EQUIPOS DE LA F.I.C. .......................................................................................................................... 14 5.5 SOFTWARE. ........................................................................................................................................... 15 5.6 MÉTODO DE ACCESO. ........................................................................................................................... 15 VI.-BIBLIOGRAFÍA. ...........................................................................17 VII.-ANEXOS. .....................................................................................19
  • 4. 2 I.-INTRODUCCIÓN. El siguiente documento, presenta un análisis de la estructura que posee la Facultad de Ingeniería y Ciencias (F.I.C.) en lo que se refiere a la red inalámbrica o Wireless Local Area Network (WLAN). Se analiza el por qué la deficiencia en el servicio de esta red estudiando cómo es que está conformada la distribución de los Acces Points (AP), los factores principales de interferencia mediante un Site Survey. Se aborda las posibles causas de interferencia en la propagación de la señal, al presenciar las interferencias naturales y artificiales. Se presenta una descripción del como puede afectar la mala instalación y configuración de los AP’s que brindan la cobertura inalámbrica, basándose en lo que marca los estándares 802.11 y los inconvenientes del operar en una frecuencia libre como lo es la frecuencia de 2.4 GHz. También, es presentado el método implementado que permite el acceso a los usuarios hacia internet y que es denominado Portal Cautivo. Se muestran las características de este tipo de esquema de acceso que está siendo usado en la Universidad Autónoma de Tamaulipas (U.A.T.) obtenidos en una consulta con el administrador principal de los Portales Cautivos instalados en dicha universidad, en la cual explica el por qué se optó por implementar este mecanismo (Anexo 1) II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La Facultad de Ingeniería y Ciencias (F.I.C.) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (U.A.T.) cuenta desde hace tiempo con un servicio deficiente de cobertura inalámbrica del cual el personal que habita esta escuela ha venido reportando y presentando quejas por el mal servicio que se brinda en este aspecto. Principalmente, las quejas han surgido porque existen zonas las cuales no están cubiertas al 100% para poder brindar servicio de red inalámbrica. Dado que es una escuela a nivel superior en la cual tanto el alumno como el profesor, así como el personal administrativo de la misma requieren uso de una conexión inalámbrica para acceder a internet, es necesario contar con una muy buen esquema de cobertura y acceso que permita trabajar acorde a las necesidades de los usuarios. Generalmente este tipo de servicio es para en su mayor parte poder brindar un acceso en las aulas ó áreas de estudio. En el segundo semestre del 2011 se realizaron estudios de análisis de espectro de radiación como trabajo correspondiente a la materia de Comunicaciones
  • 5. 3 Inalámbricas (M.IT18.040) de la carrera de Ingeniería en Telemática impartida en esta misma facultad y de los cuáles se concluyó que no existía una cobertura aceptable para permitir que todos los alumnos y profesores en las aulas que desearan acceso inalámbrico lo hicieran, además de que en ciertos casos no se podía lograr una asociación entre el punto de acceso y el dispositivo portátil que se deseaba conectar, causando un grado de molestia en el usuario. El problema fue la falta de difusión acerca de que el área de soporte técnico de la F.I.C. es la correspondiente para configurar los dispositivos que desearán conectarse a la red inalámbrica en ese entonces. De toda la gran extensión de esta facultad, solo la biblioteca mostró ser un buen lugar para lograr el acceso hacia internet de forma inalámbrica. En la actualidad (2012) después de haber realizado un intento de solución a este problema, se sigue presentando reclamo por un mal servicio; si bien es cierto que para un área extensa como lo es la FIC se podría pensar que se requieren varios equipos (puntos de acceso) para alcanzar a cubrir toda o la mayor parte de la misma, es importante saber que una buena planeación ayudaría a resolver la problemática que se tiene actualmente, por lo que cuestiones como ¿qué zonas se desea cubrir?, ¿con qué recurso se cuenta?, ¿qué se puede catalogar como un obstáculo a la propagación de la onda?, son una buena forma de detectar en que está fallando. La F.I.C. no posee una buena administración de la red inalámbrica, por ende es imposible que haya tenido una planeación para implementar algún esquema de cobertura inalámbrica que satisfaga a las necesidades de los usuarios de esta. III.-ANTECEDENTES. 3.1 Componentes Físicos. La Facultad de Ingeniería y Ciencias ubicada en ciudad victoria, cuenta con 9 access points, distribuidos geográficamente para poder proveer de internet inalámbrico a los estudiantes de dicha Facultad. (Rodriguez, 2011). De los cuáles su distribución era la siguiente: LUGAR DE UBICACIÓN. CANTIDAD DE AP. Biblioteca 1 Cubículo de maestros 1 Edificio B 1 Control de cámaras 1 Incubadora de negocios 1 Edificio E 1
  • 6. 4 Ceprodavi 1 Geomática 1 Laboratorio de Telemática 1 Cuadro 1.- Distribución geográfica de los puntos de acceso en la FIC 2011. El AP ubicado en el edificio E, duro sin funcionar poco más de 2 años sin ser reemplazado, según informes del área de soporte técnico. Esto es un indicador de que la red inalámbrica carecía de importancia para la administración y la razón del por qué se mantuvo sin servicio cuatro edificios de salones (Edificio E, F, G y área de laboratorios). Conocer el lugar donde se está trabajando es muy importante, así como la cantidad de usuarios a los que se les brindará el servicio, “Implementar una WLAN que saque el mejor provecho de los recursos y entregue el mejor servicio puede requerir de una planificación cuidadosa. Las WLAN pueden abarcar desde instalaciones relativamente simples a diseños intrincados y muy complejos.” (Cisco Systems, 2008), esto quiere decir que una planificación bien definida no tiene por qué generar problemas, si se sigue un plan de diseño que permita estructurar de buena forma la topología de la WLAN en la F.I.C., los problemas se pueden reducir de gran medida e incluso desaparecer, siempre y cuando la administración de la red lleve una adecuada labor. La meta principal del Site Survey de RF es proveer suficiente información para determinar el número y ubicación de los access points que provean la adecuada cobertura a través del edificio. Un Site Survey de RF adicionalmente detecta la presencia de interferencia proveniente de otros orígenes (microondas, teléfonos inalámbricos) que pueden degradar el performance de la Red de Área Local Inalámbrica. (ACTECH NETWORK EXPERTS, 2007). Conocer el sitio donde se implementará una WLAN, es parte fundamental en la planificación, este proceso llamado Site Survey (Estudio del Sitio) de RF (Radio Frecuencia) cuando se realiza resulta de gran ayuda para la el diseño de la topología o en su defecto generar un rediseño de la misma. Toda buena planeación genera un buen resultado, y para ayudar a tener un servicio de WLAN, dentro de la de Dirección General de Innovación Tecnológica (D.I.T.), ubicado en el Centro Universitario Victoria, existe un departamento que es encargado de brindar asesoría para el diseño e implantación del servicio de red inalámbrica en la U.A.T., dentro del Centro Universitario Victoria, las facultades que poseen un servicio con asesoría por parte del D.I.T. son: Facultad de Comercio y Administración Victoria, U.A.M. Ciencias, Educación y Humanidades, U.A. de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano, así como muchas otras áreas dependientes de la
  • 7. 5 Universidad. Todas las facultades mencionadas operan de buena manera, según reportes de la D.I.T. Actualmente la U.A. de Derecho y Ciencias Sociales así como la Facultad de Enfermería Victoria han solicitado el apoyo para que se le brinde un servicio como a las escuelas antes mencionadas ya que actualmente no cuentan con el esquema de implementado actualmente, en el caso de la Facultad de Enfermería Victoria se debe a que recientemente se cambió de ubicación geográfica. La F.I.C. cuenta con un diseño propio de WLAN, es decir que esta escuela optó por un diseño creado dentro de la misma. En abril del 2004, la D.I.T. envió una propuesta a la administración de esta escuela, plasmándoles un diseño de WLAN acorde a las necesidades de aquel tiempo, propuesta que no se tomo en cuenta para implementarla. 3.2 Método de Acceso a la Red Inalámbrica. La D.I.T. en el año del 2011, tomó la decisión de reestructurar el esquema con el que se estructuraban todas las WLAN implementadas en la U.A.T., este nuevo sistema es llamado Portal Cautivo. Con esto se le dio fin a la forma con la que se trabajaba anteriormente dentro de la universidad que era por medio de ISA Server, herramienta de Microsoft que funge como un gateway de seguridad perimetral que protege el entorno de Tecnologías de la Información (TI) frente a amenazas basadas en Internet y permite a los usuarios un acceso remoto rápido y seguro a las aplicaciones y los datos. Un portal cautivo es un programa o máquina de una red pública y/o privada que vigila el tráfico HTTP y obliga a los usuarios a pasar por una página Web especial, en la cual deben ingresar un nombre de usuario (usernaname) y una contraseña (password) asignadas, para así poder navegar por Internet de forma normal (Cruz, 2011). Este nuevo esquema se comenzó a implementar dentro de la universidad desde Mayo del 2011. Con este nuevo esquema de trabajo se tienen mejores opciones para el proceso de validaciones en las WLAN´s. La D.I.T. informa que el software utilizado es pfSense, y que este permite desde la creación de un portal cautivo para la validación de usuarios hasta la filtración de contenido que pueden perjudicar el rendimiento de la red, facilitando así el trabajo de los administradores de este tipo de redes. La U.A.T. decidió utilizar esta herramienta ya que pfSense es software libre y cumple con las necesidades que se requieren en este momento. La desventaja que pfSense presenta es que no cuenta con el soporte técnico como un software que trabaja bajo licencia, mas sin embargo el Ing. Hernando Ortiz, quien es el administrador de este software en la universidad, recomienda altamente el uso de esta herramienta.
  • 8. 6 Existen antecedentes sobre portales cautivos empleados como métodos de acceso y seguridad implementados en distintas partes para distintos usos. LUGAR. APLICACIÓN Universidad Técnica de Administración de tiempo de acceso a Ambato/Facultad de Ingeniería en internet en la Biblioteca. Sistemas, Electrónica e Industrial. (Ecuador) Universidad Tecnológica de América/Facultad de Ciencias de Control de acceso hacia internet. Computación y Electrónica. (Ecuador) Escuela Politécnica Nacional/Facultad Diseño e Implantación de un portal de Ingeniería en Electrónica. (Ecuador) cautivo para la venta de tickets. Cuadro 2.- Aplicaciones de un Portal Cautivo en instituciones educativas de nivel superior en Ecuador. IV.-OBJETIVOS E HIPÓTESIS. 4.1 Objetivos. 4.1.1 Objetivo general Realizar un análisis de la estructura y métodos de acceso de la red inalámbrica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias. 4.1.2 Objetivos específicos. -Generar un estudio que sirva de base para reestructurar el esquema implementado. -Analizar las fuentes de interferencia en la propagación de la señal así como las causas de deficiencia o nula señal en diversas áreas. -Presentar las ventajas y desventajas del método de acceso actual 4.2 Hipótesis. El análisis del servicio de la estructura y métodos de acceso de la red inalámbrica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias permite identificar las causas del servicio deficiente.
  • 9. 7 V.-MÉTODOS. 5.1 Estándares de WLAN. Es fundamental conocer como se trabaja en una WLAN hablando en el aspecto de protocolos y/o estándares. Partiendo de ahí se conocerá si los recursos que se tienen son ideales para los buenos desempeños de la red al igual que se permite entender de qué manera una WLAN puede operar de buena manera, dando satisfacción al usuario final. 802.11 es un estándar IEEE que define cómo se utiliza la radiofrecuencia (RF) en las bandas sin licencia de frecuencia médica, científica e industrial (ISM) para la Capa física y la sub-capa MAC de enlaces inalámbricos. (Cisco Systems, 2008). Dado la necesidad cada vez mas de la utilización de dispositivos inalámbricos y las soluciones que pueden aportar en muchos lugares y formas de trabajo en la vida cotidiana, la IEEE desarrolló diversos estándares que son con los que actualmente se trabaja para desarrollar equipos y/o aplicaciones que funcionen de forma inalámbrica. Las tasas de datos de los diferentes estándares de LAN inalámbrica están afectadas por algo llamado técnica de modulación. Las dos técnicas de modulación comprendidas en este curso son: Espectro de dispersión de secuencia directa (DSSS) y Multiplexación por división de frecuencias octagonales (OFDM). Existen diversas variantes del estándar 802.11, las cuales son: 802.11a El IEEE 802.11a adoptó la técnica de modulación OFDM y utiliza la banda de 5 GHz. Los dispositivos 802.11a que operan en la banda de 5 GHz tienen menos probabilidades de sufrir interferencia que los dispositivos que operan en la banda de 2,4 GHz porque existen menos dispositivos comerciales que utilizan la banda de 5 GHz. Además, las frecuencias más altas permiten la utilización de antenas más pequeñas. Existen algunas desventajas importantes al utilizar la banda de 5 GHz. La primera es que, a frecuencia de radio más alta, mayor es el índice de absorción por parte de obstáculos tales como paredes, y esto puede ocasionar un rendimiento pobre del 802.11a debido a las obstrucciones. El segundo es que esta banda de frecuencia alta tiene un rango más acotado que el 802.11b o el g. Además,
  • 10. 8 algunos países, incluida Rusia, no permiten la utilización de la banda de 5 GHz, lo que puede restringir más su implementación. 802.11b y 802.11g 802.11b especificó las tasas de datos de 1; 2; 5,5 y 11 Mb/s en la banda de 2,4 GHz ISM que utiliza DSSS. 802.11g logra tasas de datos superiores en esa banda mediante la técnica de modulación OFDM. IEEE 802.11g también especifica la utilización de DSSS para la compatibilidad retrospectiva de los sistemas IEEE 802.11b. El DSSS admite tasas de datos de 1; 2; 5,5 y 11 Mb/s, como también las tasas de datos OFDM de 6; 9; 12; 18; 24; 48 y 54 Mb/s. Existen ventajas en la utilización de la banda de 2.4 GHz. Los dispositivos en la banda de 2,4 GHz tendrán mejor alcance que aquellos en la banda de 5 GHz. Además, las transmisiones en esta banda no se obstruyen fácilmente como en 802.11a. Hay una desventaja importante al utilizar la banda de 2,4 GHz. Muchos dispositivos de clientes también utilizan la banda de 2.4 GHz y provocan que los dispositivos 802.11b y g tiendan a tener interferencia. 802.11n IEEE 802.11n fue pensado para mejorar las tasas de datos y el alcance de la WLAN sin requerir energía adicional o asignación de la banda RF. 802.11n utiliza radios y antenas múltiples en los puntos finales, y cada uno transmite en la misma frecuencia para establecer streams múltiples. La tecnología de entrada múltiple/salida múltiple (MIMO) divide un stream rápido de tasa de datos en múltiples streams de menor tasa y los transmite simultáneamente por las radios y antenas disponibles. Esto permite una tasa de datos teórica máxima de 248 Mb/s por medio de dos streams. 5.2 Canales. El estándar IEEE 802.11 establece el esquema de canalización para el uso de las bandas ISM RF no licenciadas en las WLAN. La banda de 2.4 GHz se divide en 11 canales para Norteamérica y 13 canales para Europa. Estos canales tienen una separación de frecuencia central de sólo 5 MHz y un ancho de banda total (u ocupación de frecuencia) de 22 MHz. El ancho de banda del canal de 22 MHz combinado con la separación de 5 MHz entre las frecuencias centrales significa que existe una superposición entre los canales sucesivos. Las optimizaciones para las WLAN que requieren puntos de acceso múltiple se configuran para utilizar canales no superpuestos. Si existen tres puntos de acceso adyacentes, utilice los canales 1, 6 y 11. Si sólo hay dos, seleccione dos canales cualesquiera con al
  • 11. 9 menos 5 canales de separación entre ellos, como el canal 5 y el canal 10. Muchos AP’s pueden seleccionar automáticamente un canal basado en el uso de canales adyacentes. Como lo muestra la siguiente figura, los canales ideales para trabajar en un ambiente de 2.4 GHz son el 1,6 y 11 ya que son los canales que no interfieren entre sí. Figura 1.- Gráfico de canales para la región de Norteamérica. Lo ideal en una estructura inalámbrica es evitar la interpolación o interferencia que se pueda llegar a generar al tener AP’s de forma continua o adyacente. Es recomendable conocer bien los lugares donde se colocará algún AP, esto precisamente será de mucha ayuda al momento de formar una “estructura celular”, es decir, si cada AP cuenta con un patrón de radiación, a cada patrón se le puede considerar como célula, siendo el AP el punto central de dicha célula. Al tener una red de infraestructura, se tendrán tantas células como tantos AP’s estén.
  • 12. 10 Figura 2 .- Patrón de radiación sin interferencias entre canales. La figura nos muestra de manera gráfica, como es que se puede lograr generar un patrón de radiación sin que los canales interfieran entre sí. Aunque solo sea una figura ilustrativa, puede servir para brindar la idea de cómo se pretende establecer la estructura de WLAN, hablando ya en el punto de operación e intentando evitar la interferencia que entre canales se pueden llegar a crear. Actualmente la F.I.C. cuenta con una configuración de sus diversos AP’s en una forma la cual cada AP elige el canal para transmitir de manera automática. Cada equipo elige el canal de acuerdo a la baja congestión que este detecte, de esta manera se puede tener cualquier canal que vaya del 1 al 11. En teoría puede servir si es que se tiene mucha congestión en los canales idóneos (1,6 y 11), mas sin embargo esto puede ocasionar interferencia entre canales, dado que no existe un control de que canal se tendrá para transmitir. El cuadro 4, muestra como está la distribución de los canales de transmisión dentro de la F.I.C. LUGAR DE CANTIDAD DE CANAL CANAL UBICACIÓN. AP. (16 de Abril) (18 de Abril) Biblioteca 1 11 8 Cubículos de 1 7 8 maestros
  • 13. 11 Control de cámaras 1 10 3 Centro de cómputo 1 1 4 Incubadora de 1 4 10 negocios Edificio E 1 8 11 Centro de Educación 1 8 4 Continua Geomática 1 8 7 Laboratorio Cisco 1 7 11 Dirección 1 9 7 Cuadro 4.- Distribución geográfica de los puntos de acceso en la F.I.C. (Abril 2012). 5.3 Instalaciones Físicas de la F.I.C. Las instalaciones de la F.I.C. cuentan con diversos jardines entre cada edificio, además que es una escuela demasiado amplia y que cuenta con la presencia de muchos árboles. En sus edificios presenta estructuras de metal y concreto, materiales que poseen alta capacidad de absorción de señal, provocando la degradación de la misma. Figura 3 .- Explanada de la F.I.C. Es de suma importancia al realizar un análisis de sitio o site survey, conocer las características de las edificaciones en el punto a analizar. En esta escuela como
  • 14. 12 punto importante se encuentra la presencia de amplia vegetación y de materiales de construcción que absorben de manera importante la señal. Existen diversos fenómenos de propagación de la señal, los cuales influyen en el momento de transferir o transmitir alguna señal de información, en este caso las señales que se emiten desde los distintos AP’s. En cualquier sistema de comunicaciones se debe aceptar que la señal que se recibe deferirá de la señal transmitida debido a varias adversidades y dificultades sufridas en la transmisión, W. Stallings (2004). Es por ello que un estudio de los diversos fenómenos de propagación que se puedan llegar a tener en esta escuela servirán para mejorar y reestructurar el esquema implementado de WLAN. Entre muchos fenómenos existen: Reflexión, Refracción, Desvanecimientos, Atenuaciones, etc. La reflexión es un fenómeno es de mucha importancia en un entorno inalámbrico, el cual es provocado ya que una onda que intenta pasar sobre algún objeto o material no lo logra y rebota tomando otra dirección. La diferencia a la refracción consiste en que la primera genera un ángulo de reflexión, es decir si la señal viaja en un ángulo de 45° al rebotar en algún material provocara que tome otro curso pero en el mismo ángulo de 45°. Por su parte la refracción no, esta si logra atravesar el material pero sufre un ligero desfase una vez atravesado el objeto, más sin embargo si toma otra dirección pero no de la manera que lo provoca la reflexión. Otro fenómeno presente son los desvanecimientos, que no son mas que la pérdida de señal de forma gradual ocasiona por reflexiones que sufre en su trayecto. Es necesario que la distancia entre las antenas sea lo más ya que entre más grande sea la distancia entre ellas, más diferente será la célula de cobertura de cada antena. Y si estas células de cobertura llegan a ser diferentes, se pueden presentar pérdidas de señal o un pobre rendimiento. Las instalaciones o construcciones (figuras 4, 5 y 6) tienen mucho que ver con el hecho de que la señal se altere o no, como se mencionó antes los materiales empleados en las construcciones ya sea en paredes, muros, techos son fundamentales para generar un panorama de que tanta absorción existirá. El tipo de material definirá la forma de penetrar por parte de la señal, variables como la delgadez y tipo así como la frecuencia de la señal y la potencia con la que se transmitió también. En momento de viajar, cualquier señal es propensa a ser adquirida por un objeto de metal u otro material.
  • 15. 13 A principio se redactaba que la F.I.C. posee una inmensa cantidad de árboles dada su extensión territorial, estos árboles son parte de las interferencias naturales a las cuales también se les une los rayos del sol dado que los emisiones varían constantemente provocando interferencias en el aire, medio por el cual viajan las señales de RF. Otro ejemplo de fuente de interferencia natural es el que tenemos son las descargas eléctricas de la atmósfera, como los rayos. Por otro lado, los seres humanos también generan fuentes de interferencia, estas son conocidas como fuentes artificiales y que no son mas que los aparatos eléctricos, electromagnéticos o mecánicos que se puedan utilizar, ejemplo claro, los transformadores de energía. Un paso esencial para conocer el sitio de la facultad, es saber que tipo de interferencia artificial también está presente. El siguiente cuadro, muestra la atenuación que poseen diversos materiales en cantidades aproximadas, extraídos de estudios realizados por parte de Siemens y en la Universidad Politécnica de Madrid de los cuáles se resalta en el cuadro siguiente. Tipo de obstáculo Atenuación Maderas. 8 dB Paredes finas. 6-12 dB Paredes de ladrillo y cemento 10-20 dB Paredes de cemento armado 20-40 dB Vidrios y contra-ventanas. 20 dB Metales 30 dB Arbustos (2-4 m.) 10-15 dB Árboles (30-40 m.) 30-15 dB Cuadro 5.- Atenuación de materiales a 2.4 GHz
  • 16. 14 5.4 Equipos de la F.I.C. La Facultad de Ingería y Ciencias, cuenta con dos tipos de dispositivos para brindar la cobertura de WLAN. Estos equipos pertenecen a distintas marcas, las cuales son : Cisco y TP-LINK. Cisco Aironet 1200 (figura 7) es el modelo que optó por usar en esta escuela, dada su buena capacidad y su robustez, son ampliamente recomendados por la D.I.T. Por otro lado, con menos capacidades pero que cumplen una buena función, se encuentra el modelo TP-WA5210G (figura 8) de la marca TP-LINK. Del modelo Aironet 1200, se cuentan con 8 dispositivos, todos funcionando de buena manera, caso contrario a los modelos TP-WA5210G, que no funcionan adecuadamente dado a que se han realizado arreglos para la colocación de antenas e instalados de forma errónea al no protegerlos al 100%, como se ve en la figura 10. Figura 10.- Los AP TP-LINK se encuentran sin una protección al no colocarles la tapa correspondiente Como se puede apreciar, el entorno de este equipo se nota que existen árboles alrededor, esto aunado a no protegerlo físicamente y exponerlo al agua o a alguna acumulación de polvo que llegue a perjudicar, representa causas del posiblemente mal funcionamiento. Otra causa a considerar del por qué no operan debidamente, es que tanta zona se les ha otorgado para cubrir. La D.I.T. expone que ha presentado problemas con estos equipos en la U.A.M. Ciencias, Educación y Humanidades y la U.A. de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano ya que han presentado fallas en su firmware y esto
  • 17. 15 ocasiona que los usuarios no puedan acceder a una conexión inalámbrica estable. Esto representa una posible causa más al pobre funcionamiento de dichos equipos. 5.5 Software. Para el análisis del comportamiento de la red en la F.I.C. se utilizará dos herramientas de software, las cuales permitirán orientar hacia donde o como esta la situación actual en la escuela. La primera es Ekahau HeatMapper (figura 9) que es herramienta libre y nos permite generar un patrón de radiación de algún lugar a analizar. Brinda la opción de insertar un mapa o plano y al indicar el recorrido que se hará recolecta datos en tiempo real generando un esquema de radiación en base a la presencia de calor obtenida durante el trayecto. Carece de ciertas cosas, pero solo es empleada para dar un panorama general en el punto de vista técnico. Otra herramienta es WiFi Analyzer (figura 10) que corre bajo la plataforma Android y es utilizada en dispositivos móviles como este caso en un Teléfono Celular HTC Desire A. Esta herramienta cuenta con un medidor de potencia, permite ver los diversos puntos de acceso y SSID’s así como los canales en que operan. Además de esto la posibilidad de obtener gráficas que permiten observar el comportamiento de en cuanto a la potencia transmitida de todos los AP´s que alrededor se encuentren. Pese a que estas herramientas son gratuitas, con el uso de ellas se garantiza tener un panorama más amplio y un punto de vista técnico que complementará el realizado personalmente al recorrer las instalaciones y presenciar cómo está la situación actual. 5.6 Método de Acceso. La D.I.T. deseó implementar para este año un nuevo esquema de acceso y autenticación en las diversas WLAN existentes en toda la Universidad, este esquema se conoce como portal cautivo y no es más que al momento de intentar acceder a internet se despliega una página web (figura 11) en la cual el usuario ingresa sus credenciales para validarse. Esto es simplemente para cuestiones de administración de quién entrá a usar la señal inlámbrica, cada escuela o facultad opta por políticas distintas. La herramienta utilizada se llama pfSense, qué es una distirbución de código abierto la cual se puede utilizar para encaminar o proteger el tráfico que se va y viene de internet. Se considera como una herramienta poderosa, flexible que incluye una lista de características.
  • 18. 16 Es muy popular, ya que lleva más de un millón de descargas según su sitio web www.pfsense.org, por ser gratuita y por brindar amplias cosas. El uso que la D.I.T. le ha dado es solo el del portal cautivo, ya que se cuenta con una infraestructura robusta que respalda la seguridad del tráfico en la U.A.T. Dentro de sus ventajas, pfSense permite observar el comportamiento del tráfico mediante gráficas que genera la herramienta (figura 12), puede filtrar contenido y es de muy fácil administración. Los requerimientos que se necesitan varían, ya que puede emplearse para ambientes pequeños como casas o negocios hasta para instituciones, sin embargo generalmente no se requiere más que una NIC y un gabinete para computadora con 1 o 2 GB de Memoria RAM. El hecho que la herramienta sea gratuita, si genera algunos inconvenientes, se ha llegado a presentar un problema el cual ocurre en la U.A. de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano, en la cual el problema presentado se debe a que diversos equipos al conectarse a la red no les aparecía el portal cautivo, esto se debe a que algún servidor proxy se encuentra instalado por parte de algún usuario y permite que se viole la seguridad al permitir que todas las peticiones de tráfico pasen a través de él, señala la Coordinación de Informática de la D.I.T. ; como lo muestra la siguiente figura. Figura 13.- Diagrama básico de un servidor proxy. La Coordinación de Informática, que es un organismo perteneciente a la D.I.T. es la encargada de llevar la operación de este método de acceso y del cual descubrió esta mala función, mas sin embargo solo presenta un caso de falla, todos los demás instalados están funcionando acorde a lo esperado, según informes de dicha coordinación.
  • 19. 17 VI.-BIBLIOGRAFÍA. Álvarez, G. y Pérez, P. Seguridad en redes inalámbricas WiFi. España: Departamento de Tratamiento de la Información y Codificación. Recuperado en http://www.iec.csic.es/gonzalo/descargas/SeguridadWiFi.pdf [2012, 8 de marzo]. Barajas, S. (2011) Protocolos de seguridad en redes inalámbricas. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid. Recuperado en http://www.saulo.net/pub/inv/SegWiFi-art.htm [2012, 9 de marzo]. Conmutación y conexión inalámbrioca de LAN (2008), [software de computadora]. México: Cisco Systems, Inc. Fierro,M., González, F. Estudio Comparativo de Aplicaciones para la Implementación de Portales Cautivos Empleando Interconectividad entre los Locales de Bonny Restaurant. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Recuperado en http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/1492 [2012, 13 de marzo del 2012]. Herrera, C. y Ricardo,D. (2011). Diseño e implementación de un portal cautivo que permita la venta de tickets de internet para un hotspot, empleando herramientas de software libre. Recuperado el 12 de marzo del 2012 en la biblioteca digital de la Escuela Politecnica Nacional: http://bibdigital.epn.edu.ec/handle/15000/3953 Lopez, J. (2011). Diseño e implementación de un sistema de gestión de accesos a una red Wi-Fi utilizando software libre. Perú: Pontifica Universidad Católitca del Perú. Recuperado en http://vlex.com.ezproxybib.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/20 1/LOPEZ_JORGE_DISENO_SISTEMA_GESTION_RED_WIFI.pdf?sequence=2 [2012, 12 de marzo]. Parra, A., Pérez, J. y Zhagüi, L. (2011). Análisis y Diseño de una Wireless LAN para la Empresa SIEETE D.C. Recuperado el 12 de marzo del 2012 en el Repositorio Digital de la Universidad Politécnica Salesiana: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/779 pfSense (2012),[software de computadora]. México: BSD Perimeter. Ríos, D. (2011). Seguridad en redes WiFi. Recuperado el 9 de marzo del 2012 en en el sitio de la Universidad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura: http://exa.exa.unne.edu.ar/depar/areas/informatica/SistemasOperativos/MONOGR AFIA_DE_SEGURIDAD_EN_%20REDES_WIFI.pdf
  • 20. 18 Rodriguez, M. (2011). Deficiencias de conexion via WiFi en la Facultad de Ingenieria y Ciencias del 2011. México: Universidad Autónoma de Tamaulipas. Recuperado en http://ficproyectos.blogspot.com [2012, 1 de febrero]. Site Survey. Recuperado el 10 de marzo del 2012, de http://www.actech.com.mx/servicios/downloads/ACTECH_SiteSurvey_newlogo.pdf Toaza, M. (2010). Análisis De Interferencias en una Red Inalámbrica Utilizando un Analizador de Espectro de Banda Ancha. Quito: Universidad Tecnológica de América. Recuperado en http://186.3.16.124/bitstream/123456789/95/3/ELECTRONICA-002 [2012, 6 de marzo] Tutorials (2010).Recuperado el 10 de marzo del 2012, de http://doc.pfsense.org/index.php/Main_Page. W. Stallings.(2004). Comunicaciones y redes de computadores, Transmisión de datos (pp. 61-97). Madrid: Pearson Educación.
  • 21. 19 VII.-ANEXOS. Anexo 1.- Entrevista a Ing. Hernando Ortiz, administrador de la herramienta pfSense. 1.- ¿Desde hace cuanto tiempo se tiene implementado el sistema de portal cautivo en la Universidad Autónoma de Tamaulipas? R.- Aproximadamente un año, desde Mayo del 2011. 2.- ¿Por qué la decisión de migrar a este tipo de servicio? R.- Porque con este sistema nos da la opción de poder utilizar el portal cautivo y así facilitar el proceso de validación a la red inalámbrica. 3.- ¿Qué ventajas y qué desventajas tiene el usar este método de acceso? R.- Las ventajas son muchas , como te comente en la pregunta anterior la implementación del portal cautivo facilita mucho la validación , además de que cuenta con un sistema de filtrado web y muchas aplicaciones para la administración de los usuarios y desventajas que un no tiene algunos aspectos desarrollados al 100% como el loadbalancing , el “netlimiter” está en fase beta y que al ser opensource no cuenta con un soporte como los software licenciados, además que en la parte de análisis e inspección de trafico HTTPS existen algunas limitantes. 4.- ¿Por qué se optó usar pfSense? R.- Después de evaluar muchos software , había algunos que tal vez son mejores pero la licencia era muy cara y en la universidad no tenían contemplado adquirir alguna así que se opto por pfSense ya que era opensource y su interface es grafica y no tiene mayor complicación para su administración. 5.- ¿Cuántas facultades y/o dependencias de la UAT tienen este esquema instalado? Centro de excelencia, F.I.C., Trabajo Social, Ciencias de la educación, Medicina y Enfermería Matamoros, Veterinaria, Nodo SINED, CAUCE , Academia de Cisco, Centro de lenguas Reynosa y próximamente en Prepa Mante. 6.- ¿Cuál es el balance hasta ahora en el uso de este método? R.- Muy positivo, no se ha tenido gran problema para la adopción de esta nueva manera de administración para las redes inalámbricas. 7.- ¿Recomienda el uso de un portal cautivo, si no y por qué?. R.- Si lo recomiendo ya que es una herramienta muy fácil y con un rendimiento muy óptimo además que facilita las cosas tanto como los administradores como para los clientes.
  • 22. 20 Figura 4.-Estructura de los salones de clase en la F.I.C. Figura 5.- Explanada entre salones de clase. Figura 6.- Jardín entre cubículos de maestros y edificio A.
  • 23. 21 Figura 7.- Cisco Aironet 1200. Figura 8.- TP-WA5210G Figura 10.- Interfaz Ekahau HeatMapper.
  • 24. 22 Figura 10.- Interfaz WiFi Analyzer. Figura 11.- Portal Cautivo F.I.C. 12.-Gráficas que permiten ver el comportamiento del tráfico de datos en pfSense.