Este projeto visa ensinar estudantes do 8o ano sobre doenças sexualmente transmissíveis, métodos contraceptivos e prevenção de gravidez indesejada. Serão utilizados cartazes, vídeos, livros, revistas e pesquisas na internet para discutir esses temas. Os alunos farão entrevistas em órgãos de saúde e apresentarão os resultados em um blog criado para a classe.

1. Projeto: Vivendo melhor Atividade Esboço de um projeto proposta pelo curso de UFG Mídias na educação / e – ProInfo Junho de 2007

2. UFG Curso de Mídias na Educação Colégio Estadual Benedito Brás Alunos (cursistas): Valdeni Francisco de Souza Eliane Pereira de Souza Adalcino Aparecido da Silva Elaine Maria de Almeida

3. Projeto: Vivendo melhor Temas: - Doenças Sexualmente Transmissíveis - Métodos contraceptivos. Série: 8º Ano B Quem se ama se cuida...

4. Apresentação: Este projeto tem como objetivo disseminar informações referentes à prevenção das doenças sexualmente transmissíveis e gravidez indesejada discutindo estes assuntos para que se possa conquistar um mundo mais saudável, onde prevaleça a dignidade humana e o respeito às diferenças.

5. Mídias disponíveis: - Livros didáticos; - Cartaz; - Fitas VHS; (n.º 111 – Saúde na escola: A adolescência de Beto, - Sexualidade e adolescência, Relação de gênero, Anticoncepção na adolescência,Da puberdade à fecundação, Pré natal ao parto); - Revistas impressas e on-line; - Internet; - Microsoft word; - Blogs.

6. Objetivos: - Conhecer as variadas doenças sexualmente transmissíveis (sintomas, cuidados e como preveni-las); - Conhecer os diversos métodos contraceptivos e como utilizá-los.

7. Metodologia: - Apresentar cartaz com lista de nomes de doenças sexualmente transmissíveis e métodos contraceptivos; - Dialogar com os alunos sobre o que eles sabem e o sobre o que não sabem sobre o assunto e explorar o cartaz; - Apresentar programas gravados em fitas VHS sobre o assunto; - Discutir brevemente alguns efeitos das doenças sexualmente transmissíveis/ HIV (o uso da camisinha) e gravidez indesejada; - Propor leituras sobre o assunto no livro didático, revistas impressas e pesquisas na Internet relacionadas ás doenças sexualmente transmissíveis;

8. - Propor que os grupos façam exposição dos resultados das leituras e das pesquisas para o grupo em mesa redonda e levantar dúvidas e questionamentos, pontuando o mais importante em cada assunto; - Esclarecer junto aos alunos alguns assuntos que ficaram obscuros com resolução de atividades; - Dispor os alunos em grupos e pedir que façam entrevistas nos órgãos públicos municipais de saúde sobre os tipos de doenças sexualmente transmissíveis, sobre como preveni-las e gravar o áudio dessas entrevistas, tirando fotografias. Outro grupo, adquirir junto a esses órgãos preservativos femininos/masculinos (Diafragma e DIU);

10. Resultados esperados: Que os alunos conheçam os tipos de doenças sexualmente transmissíveis, seus efeitos e formas de prevenção, os métodos contraceptivos e divulgar seus conhecimentos trocando experiências virtualmente.

11. Cronograma: 8 aulas (Podendo sofrer alteração) Avaliação: A avaliação será feita através da participação dos alunos, da elaboração/produção de conceitos/idéias e através atividades propostas durante o processo.

12. Forma de socialização das produções: As produções serão socializadas no grupo e em ambiente virtual através da construção de um blog onde serão expostos os produtos finais do projeto, abrindo espaço para discussões e troca de experiências.

13. ANEXOS Relatórios feitos pelos alunos

14. Colégio Estadual Benedito Brás. Data:18/06/07 Alunos: Alexandre Batista e Deyse Beatriz Professores: Cleusa Montagnini, Elaine Maria, Valdeni Francisco, Adalcino Aparecido e Eliane Pereira Série: 8ª Turma: A Turno: Matutino RELATÓRIO Nas aulas de ciências com a professora Cleusa nós alunos do 8ª ano fizemos um entendimento sobre como: evitar a gravidez na puberdade e as doenças sexualmente transmissíveis.

15. Nessas aulas aprendemos que a puberdade dos garotos começa entre 10 e 14 anos começando a ter várias mudanças em seu corpo como pelos crescendo nos púbis e nas axilas, a voz se torna mais grave a pele pigmenta e nos testículos começam a amadurecer os espermatozóides. As meninas começam a fase da puberdade aos 9 aos, 14 anos começando a ter pelos, os seios aumentam, o quadril se alarga e começam a ter menstruação. Para evitar a gravidez existe um preservativos que são fundamentais na vida das pessoas, pois além de evitar a gravidez também é a única que evita a

16. as doenças sexualmente transmissíveis. Também existem outros métodos como: o diafragma , o DIU e outros. Essas aulas de ciências foram importantes para nós pois, aprendemos que temos que prevenir para mais tarde não arrependermos.

17. Colégio: Estadual Benedito Brás Professora: Cleusa Montagnini, Elaine Maria, Valdeni Francisco, Eliane Pereira e Adalcino Aparecido Alunas: Izabela e Natana Turma: 8º Ano A Disciplina: Ciências RELATÓRIO Estudando o Corpo Humano Nas aulas de ciência desenvolvidas pela professora Cleusa aprendemos diversas coisas que pode nos ajudar na nossa vida , como por exemplo a puberdade.

18. A puberdade na menina começa entre 9e 14 anos e no menino entre 10 e 14 anos, se começar mais sedo ou mais tarde deve levar ao médico. Para evitarmos uma gravides tem muitas escolhas, a camisinha por exemplo, é doada nos postos de saúde, não precisa de receita médica, ela protege contra AIDS e outras doenças sexualmente transmissíveis. Também tem o DIU e o diafragma eles evitam a gravidez, mais não evitam as Dst.

19. As doenças sexualmente transmissíveis são evitadas apenas pelo o uso da camisinha, esses doenças causa muitos danos na vida de uma pessoa . Com esse estudo concluímos que devemos tomar muito cuidado com nossos atos do dia a dia.