SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Prodi Keperawatan

Konsep Dasar Keperawatan
Kegiatan Belajar 3

DIAGNOSA KEPERAWATAN

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
1

Sub
Bab

Diagnosa
Keperawatan
Suatu pertanyaan yang menggambarkan
respons manusia (keadaan sehat atau
perubahan pola interaksi actual/potensial )
dari individu atau kelompok tempat Anda
seacara legal mengidentifikasi dan Anda
dapat memberikan intervensi secara pasti
untuk menjaga ststus kesehatan atau untuk
mengurangi, menyingkirkan, atau mencegah
perubahan.
1

Sub
Bab

Diagnosa
Keperawatan
Penilaian klinis tentang respons individu,
keluarga, atau komunitas terhadap masalah
kesehatan atau proses kehidupan actual
ataupun potensial sebagai dasar pemilihan
intervensi keperawatan untuk mencapai hasil
tempat perawat bertanggung jawab.
2

Sub
Bab

Tujuan
Diagnosis
Keperwatan

Memungkinkan Anda sebagai perawat
untuk menganalisis dan mensintesis
data yang telah dikelompokkan, selain
itu diagnosis keperawatan digunakan
untuk mengidentifikasi masalah, faKtor
penyebab masalah, dan kemampuan
klien untuk dapat mencegah atau
memecahkan masalah.
3

Sub
Bab

1

Langkah-langkah dalam
menentukan Diagnosa
Keperawatan

Klasifikasi Data

Klasifikasi data adalah aktivitas
pengelompokakan data-data klien
atau keadaan tertentu tempat klien
mengalami permasalahan kesehatan
atau keperawatan berdasarkan kriteria
permasalahannya.
3

Sub
Bab

2

Langkah-langkah dalam
menentukan Diagnosa
Keperawatan

Interpretasi Data

Anda bertugas membuat interpretasi atas
data yang sudah dikelompokkan dalam
bentuk masalah keperawatan atau masalah
kolaboratif.
3

Sub
Bab

3

Langkah-langkah dalam
menentukan Diagnosa
Keperawatan

Hubungan Sebab Akibat

Dari masalah keperawatan yang telah Anda tentukan kemudian,
Anda harus menentukan factor-faktor yang berhubungan atau
faktor risiko yang menjadi kemungkinan penyebab dari masalah
yang terjadi.
3

Sub
Bab

4

Langkah-langkah dalam
menentukan Diagnosa
Keperawatan

Merumuskan Diagnosis
Keperawatan
Perumusan diagnosis keperawatan yang Anda buat
didasarkan pada pola identifikasi masalah dan
kemungkinan penyebab.
4

Sub
Bab

Pernyataan Diagnosa Keperawatan
FORMAT : P + E + S

P

E

S

artinya
Problem/Masalah :
menjelaskan status
kesehatan dengan
singkat dan jelas.

artinya
Etiologi/Penyebab :
penyebab masalah
yang meliputi faktor
penunjang dan
faktor yang terdiri
dari:

artinya
Simtom/Tanda :
definisi karakteristik
tentang data
subjektif atau
objektif sebagai
pendukung
diagnosis actual.

Patofisiologi

Situasional

Medicational/Treatment

Maturasional

Semua proses penyakit yang
dapat menimbulkan
tanda/gejala yang menjadi
penyebab timbulnya
masalah keperawatan.

Sistuasi personal
(hubungan dengan klien
sebagai individu ), dan
environment.

Mencegah pengobatan
atau tindakan yang diberikan
yang memungkinkan
terjadinya efek yang tidak
menyenangkan.

Tingkat kematangan atau
kedewasaan klien,
berhubungan dengan
tingkat pertumbuhan dan
perkembangan.
5

1

Sub
Bab

Tipe-tipe Diagnosa Keperawatan

Diagnosis
Keperawatan
Aktual

Diagnosis yang menjelaskan masalah
yang nyata terjadi saat ini., pada saat
Anda menyusun diagnose
keperawatan harus ada unsur PES.
Simptom harus memenuhi criteria
mayor (80-100%) dan sebagian criteria
minor.

Komponen
Diagnosis
Keperawatan
Aktual adalah:
• Label yaitu perubahan, kerusakan, ketidakefektifan,
gangguan, dan lain-lain.

• Definisi yaitu konseptuala dan konsisten dengan label dan
batasan karakteristik merupakan arti yang tepat dari diagnosis
keperawatan yang sedang terjadi.

• Batasan karakteristik yaitu memenuhi 80% atau
lebih criteria mayor.

• Faktor yang berhubungan sama dengan
RUMUS : P + E + S

etiologi

Contoh : Hipertermi yang berhubungan dengan
pemajuan lingkungan panas ditandai dengan suhu
40 derajat celcius.
5

2

Sub
Bab

Tipe-tipe Diagnosa Keperawatan

Diagnosis
Keperawatan
Risiko/Risiko
Tinggi

Keputusan klinis bahwa individu,
keluarga/ komunitas sangat rentan
untuk mengalami masalah
dibandingkan yang lain pada situasi
yang sama atau hampir sama.

RUMUS : P + E

Komponen
Diagnosis
Keperawatan
Aktual adalah:

• Label risiko atau risiko tinggi
• Definisi konsep yang jelas dan konsisten dengan label dan
faktor risiko.

• Faktor yang berhubungan sama dengan

etiologi

Contoh :
• Risiko konstipasi yang berhubungan dengan diet
rendah serat.
• Risiko tinggi hipotermi yang berhubungan dengan
prematuritas bayi.
5

3

Sub
Bab

Tipe-tipe Diagnosa Keperawatan

Diagnosis
Keperawatan
Aktual

Diagnosis Keperawatan Kemungkinan
merupakan pertanyaan tentang
masalah yang diduga akan terjadi atau
masih memerlukan data tambahan.
Data tambahan diperlukan untuk :
Memastikan adanya tAnda / gejala
utama (actual),

Komponen
Diagnosis
Keperawatan
Aktual adalah:
• Label : kemungkinan
• Faktor yang berhubungan sama dengan

etiologi

RUMUS : P + E
Contoh : kemungkinan konstipasi yang
berhubungan dengan bed rest.
5

4

Sub
Bab

Tipe-tipe Diagnosa Keperawatan

Diagnosis
Keperawatan
Aktual

Diagnosis yang terdiri dari kelompok
diagnosis keperawatan
actual/risiko/risiko tinggi yang
diperkirakan akan muncul karena suatu
kejadian atau situasi tertentu.

RUMUS : P

Komponen
Diagnosis
Keperawatan
Aktual adalah:
• Label : sindrom
Contoh : Sindrom kurang perawatan diri Terdiri dari :
• Kurang perawatan diri : makan
• Kurang perawatan diri : mandi
• Kurang perawatan diri : berpakain/berhias
• Kuang perawatan diri : toileting
• Kurang perawatan diri : instrumental
• Kurang perawatan diri : kesadaran.
5

5

Sub
Bab

Tipe-tipe Diagnosa Keperawatan

Diagnosis
Keperawatan
Aktual

Diagnosis Keperawatan
Sejahtera/Positif merupakan Keputusan
klinis yang divalidasi oleh ungkapan
subjektif yang “ Positif ” ketika pola
fungsi dalam keadaan afektif.

Komponen
Diagnosis
Keperawatan
Aktual adalah:

• Label potensial peningkatan
• Etiologi tidak ada atau bila ada etiologinya adalah potens
klien yang akan ditingkatkan.

Contoh : Potensial terhadap peningkatan peran
menjdai orangtua.

RUMUS : P / P+ E
6

Sub
Bab

Masalah
Kolaboratif

• Masalah kolaboratif merupakan
komplikasi fisiologis yang
diakibatkan oleh patofisiologi,
behubungan dengan
pengobatan, dan situasi yang
lain,
• Tugas Anda adalah memonitor
untuk mendeteksi status klien,
dan berkolaborasi dengan tim
medis.
6

Sub
Bab

Masalah
Kolaboratif

Komponen dari masalah kolaboratif yaitu
• Label ; potensial Komplikasi
• Tugas Anda sebagai perawat : memonitor
untuk mendeteksi status pasien dan kolaborasi
dengan tenaga medis.
• Contoh masalah kolaboratif
PK (Potensial Komplikasi) hipoglikemia.
PK (Potensial Komplikasi) perdarahan.
Pk (Potensial Komplikasi) sepsis.
•

http://3.bp.blogspot.com/JcNYvmCiDC0/Uc0M2mGQISI/AAAAAAAAChQ/5boicwCsfIM/s300/Perawat+Salatiga.j
pg

•

http://www.cen.g12.br/wp-content/uploads/nurse5.png

•

http://www.sprottshaw.com/wp-content/uploads/2011/09/Nurse.png

•

http://www.odysseytransform.com/wp-content/uploads/diagnose.jpg

•

http://static.ddmcdn.com/gif/blogs/6a00d8341bf67c53ef016300748e78970d800wi.jpg

•

http://4.bp.blogspot.com/rEGwMY_mSNs/UWz0d65aLFI/AAAAAAAAC1I/BB0ypESrxDA/s1600/Target.jpg

•

http://2.bp.blogspot.com/bw4dMvsrULE/TlFyQekfFMI/AAAAAAAAAUk/LbNpBj9Noyo/s1600/Domino+effect.jp
g

•

http://activerain.com/image_store/uploads/6/0/7/4/4/ar133441006744706.png

Sumber
Gambar

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Prespektif Keperawatan Paliatif
Prespektif Keperawatan PaliatifPrespektif Keperawatan Paliatif
Prespektif Keperawatan PaliatifVicky Thio
 
Konsep dasar etika profesi keperawatan
Konsep dasar etika  profesi keperawatanKonsep dasar etika  profesi keperawatan
Konsep dasar etika profesi keperawatanAde Rahman
 
PPT Promosi Kesehatan
PPT Promosi KesehatanPPT Promosi Kesehatan
PPT Promosi KesehatanRiski Eka
 
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan Amalia Senja
 
Evaluasi keperawatan
 Evaluasi keperawatan Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatanpjj_kemenkes
 
Model konsep-dan-teori-keperawatan
Model konsep-dan-teori-keperawatanModel konsep-dan-teori-keperawatan
Model konsep-dan-teori-keperawatanadeputra93
 
Pengkajian Keperawatan
Pengkajian KeperawatanPengkajian Keperawatan
Pengkajian KeperawatanUwes Chaeruman
 
Pengkajian keperawatan
 Pengkajian keperawatan Pengkajian keperawatan
Pengkajian keperawatanpjj_kemenkes
 
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasienDialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasienzulindarisma
 
Evidence based nursing
Evidence based nursingEvidence based nursing
Evidence based nursingAmalia Senja
 
Askep pasien colic abdomen br
Askep pasien colic abdomen brAskep pasien colic abdomen br
Askep pasien colic abdomen brTeye Onti
 
Perencanaan Keperawatan
Perencanaan KeperawatanPerencanaan Keperawatan
Perencanaan KeperawatanUwes Chaeruman
 
Pemeriksaan fisik sistem perkemihan
Pemeriksaan fisik sistem perkemihanPemeriksaan fisik sistem perkemihan
Pemeriksaan fisik sistem perkemihanChristian Paomey
 
Prinsip prinsip etika keperawatan
Prinsip prinsip etika keperawatanPrinsip prinsip etika keperawatan
Prinsip prinsip etika keperawatanHiiendry Pangestu
 

Was ist angesagt? (20)

Prespektif Keperawatan Paliatif
Prespektif Keperawatan PaliatifPrespektif Keperawatan Paliatif
Prespektif Keperawatan Paliatif
 
Konsep dasar etika profesi keperawatan
Konsep dasar etika  profesi keperawatanKonsep dasar etika  profesi keperawatan
Konsep dasar etika profesi keperawatan
 
PPT Promosi Kesehatan
PPT Promosi KesehatanPPT Promosi Kesehatan
PPT Promosi Kesehatan
 
Personal hygiene
Personal hygienePersonal hygiene
Personal hygiene
 
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
Dokumentasi Pengkajian Keperawatan
 
Evaluasi keperawatan
 Evaluasi keperawatan Evaluasi keperawatan
Evaluasi keperawatan
 
Model konsep-dan-teori-keperawatan
Model konsep-dan-teori-keperawatanModel konsep-dan-teori-keperawatan
Model konsep-dan-teori-keperawatan
 
Pembahasan Soal UKOM KMB
Pembahasan Soal UKOM KMBPembahasan Soal UKOM KMB
Pembahasan Soal UKOM KMB
 
Pengkajian Keperawatan
Pengkajian KeperawatanPengkajian Keperawatan
Pengkajian Keperawatan
 
5. proses skoring kep. keluarga
5. proses skoring kep. keluarga5. proses skoring kep. keluarga
5. proses skoring kep. keluarga
 
Pengkajian keperawatan
 Pengkajian keperawatan Pengkajian keperawatan
Pengkajian keperawatan
 
Infeksi Nosokomial
Infeksi NosokomialInfeksi Nosokomial
Infeksi Nosokomial
 
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasienDialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
Dialog komunikasi terapeutik perawat danpasien
 
Evidence based nursing
Evidence based nursingEvidence based nursing
Evidence based nursing
 
Askep pasien colic abdomen br
Askep pasien colic abdomen brAskep pasien colic abdomen br
Askep pasien colic abdomen br
 
141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)
141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)
141050362 kasus-pelanggaran-etika-keperawatan(1)
 
Perencanaan Keperawatan
Perencanaan KeperawatanPerencanaan Keperawatan
Perencanaan Keperawatan
 
Pemeriksaan fisik sistem perkemihan
Pemeriksaan fisik sistem perkemihanPemeriksaan fisik sistem perkemihan
Pemeriksaan fisik sistem perkemihan
 
Prinsip prinsip etika keperawatan
Prinsip prinsip etika keperawatanPrinsip prinsip etika keperawatan
Prinsip prinsip etika keperawatan
 
faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urine
 faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urine faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urine
faktor faktor yang mempengaruhi eliminasi urine
 

Ähnlich wie Diagnosa Keperawatan

Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanpjj_kemenkes
 
Dokumentasi diagnosa keperawatan.ppt saji
Dokumentasi diagnosa keperawatan.ppt sajiDokumentasi diagnosa keperawatan.ppt saji
Dokumentasi diagnosa keperawatan.ppt sajiSumi Tarigan
 
diagnosis-KEPERAWATAN.ppt
diagnosis-KEPERAWATAN.pptdiagnosis-KEPERAWATAN.ppt
diagnosis-KEPERAWATAN.pptMuzafarNq
 
DIAGNOSA KEP.pptx
DIAGNOSA KEP.pptxDIAGNOSA KEP.pptx
DIAGNOSA KEP.pptxAyu Laksmi
 
nanda nursing diagnosis basic nursing for student
nanda nursing diagnosis basic nursing for studentnanda nursing diagnosis basic nursing for student
nanda nursing diagnosis basic nursing for studentfebriana63
 
Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanLita Maniez
 
Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatansehunrima
 
Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatansehunrima
 
KONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptx
KONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptxKONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptx
KONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptxAnnisFathia1
 
PROSES KEPERAWATAN Part 2.ppt
PROSES KEPERAWATAN Part 2.pptPROSES KEPERAWATAN Part 2.ppt
PROSES KEPERAWATAN Part 2.pptNFebrian
 
Proses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiw
Proses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiwProses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiw
Proses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiwMahruriSaputra
 
Manajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan KeperawatanManajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan Keperawatanpjj_kemenkes
 
Manajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan KeperawatanManajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan Keperawatanpjj_kemenkes
 
Standar praktek keperawatan jiwa
Standar praktek keperawatan jiwa Standar praktek keperawatan jiwa
Standar praktek keperawatan jiwa Yudha Satrya
 
Metodologi asuhan keperawatan
Metodologi asuhan keperawatanMetodologi asuhan keperawatan
Metodologi asuhan keperawatanAvc Subang
 
Makalah langkah langkah manajemen kebidanan
Makalah langkah langkah manajemen kebidananMakalah langkah langkah manajemen kebidanan
Makalah langkah langkah manajemen kebidananWarnet Raha
 
Chapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health care
Chapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health careChapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health care
Chapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health careNasiatul Salim
 
Urutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluanUrutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluanoenkimmy
 

Ähnlich wie Diagnosa Keperawatan (20)

Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatan
 
Modul 3 kb 3
Modul 3 kb 3Modul 3 kb 3
Modul 3 kb 3
 
Ppt met askep
Ppt met askepPpt met askep
Ppt met askep
 
Dokumentasi diagnosa keperawatan.ppt saji
Dokumentasi diagnosa keperawatan.ppt sajiDokumentasi diagnosa keperawatan.ppt saji
Dokumentasi diagnosa keperawatan.ppt saji
 
diagnosis-KEPERAWATAN.ppt
diagnosis-KEPERAWATAN.pptdiagnosis-KEPERAWATAN.ppt
diagnosis-KEPERAWATAN.ppt
 
DIAGNOSA KEP.pptx
DIAGNOSA KEP.pptxDIAGNOSA KEP.pptx
DIAGNOSA KEP.pptx
 
nanda nursing diagnosis basic nursing for student
nanda nursing diagnosis basic nursing for studentnanda nursing diagnosis basic nursing for student
nanda nursing diagnosis basic nursing for student
 
Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatan
 
Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatan
 
Diagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatanDiagnosa keperawatan
Diagnosa keperawatan
 
KONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptx
KONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptxKONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptx
KONSEP DASAR PROSES ASUHAN KEPERAWATAN.pptx
 
PROSES KEPERAWATAN Part 2.ppt
PROSES KEPERAWATAN Part 2.pptPROSES KEPERAWATAN Part 2.ppt
PROSES KEPERAWATAN Part 2.ppt
 
Proses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiw
Proses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiwProses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiw
Proses Keperawatan sbifjbijwjwuwuiuiwriiw
 
Manajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan KeperawatanManajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan Keperawatan
 
Manajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan KeperawatanManajemen Asuhan Keperawatan
Manajemen Asuhan Keperawatan
 
Standar praktek keperawatan jiwa
Standar praktek keperawatan jiwa Standar praktek keperawatan jiwa
Standar praktek keperawatan jiwa
 
Metodologi asuhan keperawatan
Metodologi asuhan keperawatanMetodologi asuhan keperawatan
Metodologi asuhan keperawatan
 
Makalah langkah langkah manajemen kebidanan
Makalah langkah langkah manajemen kebidananMakalah langkah langkah manajemen kebidanan
Makalah langkah langkah manajemen kebidanan
 
Chapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health care
Chapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health careChapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health care
Chapter 3 Buku Implementing Continuous Quality Improvement in Health care
 
Urutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluanUrutan penulisan laporan pendahuluan
Urutan penulisan laporan pendahuluan
 

Mehr von Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

Mehr von Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Diagnosa Keperawatan