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E l aporte de la I-A a los procesos de fortalecimiento de capacidades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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El aporte de la I-A a los procesos de incidencia política Planteamiento del problema Investigación Análisis de causas Análisis de efectos  Análisis de las soluciones Pos / Propuesta de cambios  Estrategias para transformar  Plan de  acción 1 2 3 4 5 6 7
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La experiencia de las Escuelas  de Incidencia Política, EIP´s en Honduras (IISI – OXFAM internacional)
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Las apuestas del proceso de fortalecimiento de capacidades a través de las EIP´s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Multiplicación de aprendizajes  y capacidades  1,264  Egresados   (Muestreo de 5 Escuelas y 110 egresados(as) de 1ª. Generación; 660 de 2ª. G; 494 de 3ª. G.  (dato de 2006).  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El Impacto  en los procesos sociales y de incidencia en políticas públicas   (Muestreo de 7 Escuelas regionales ejecutadas en Honduras en 2006) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EFC  +  Acción ER 2ª. Generación EIP  1ª. Generación Espacio de diálogo social  (entre actores S.C) - Plataforma regional Espacio de diálogo político - Mesa de trabajo con tomadores de decisiones
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