1. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
IPHY
Portfolio de stage
Nisrine LATTOUF et Maya DAABOUL
IPHY

2. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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1 - Contexte
Suite à la situation vécue dans les stages:
- Plusieurs stages cliniques durant les quatre années de formation
- Différents objectifs pour chaque stage
- Continuité et progression des objectifs de stage
- Différents encadrants pour chaque stage
- Pas de trace écrite permettant de visualiser l’évolution et le parcours du stagiaire
Décisions prises:
- Elaboration d’un document individuel à remplir par le stagiaire au fur et à mesure de
sa pratique au stage.
- Remise du portfolio de stage à chaque étudiant
- Supervision et correction du Portfolio par les encadrants de stage.

3. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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2 - Objectifs
- Relater le parcours et les acquisitions des étudiants dans les différents lieux de stages
- Permettre aux encadrants de stage un meilleur suivi et accompagnement des stagiaires
- Renforcer le suivi individualisé du stagiaire
- Comparer et évaluer l’acquisition des compétences du stagiaire par rapport aux
objectifs de chaque stage

4. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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3 – Démarches et outils utilisés
Contenu du portfolio:
- Liste d’identification des lieux de stage:
- Récapitulatif général des stages exécutés par l’étudiant.
- Mise en évidence de la diversité des stages ainsi que de leur spécificité
- Projet de stage:
- Orientation de l'étudiant et les responsables de stage vers les compétences à acquérir durant la période
de stage.
- Evaluation de la réalisation des objectifs du stagiaire et planification de l’acquisition du reste.
- Calendrier hebdomadaire
- Visualisation de l’emploi du temps des stagiaires

5. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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3 – Démarches et outils utilisés
Contenu du portfolio:
- Liste des études de cas et des recherches
- Assurer la diversité des études de cas et des recherches
- Liste des techniques de bilan et de traitement
- Visualiser facilement les techniques pratiquées ou validées
- Synthèse des cas
- Analyser et discuter avec l’encadrant de stage le plan de traitement effectué.

6. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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4 – Evaluation
Difficultés:
- Réticence des encadrants et des stagiaires à remplir le portfolio
Points faibles:
- Pas de sauvegarde des informations en cas de perte du portfolio
- Document encombrant à transporter
Points forts:
- Outil inovateur
- Visibilité de l’approche de l’encadrement sur le terrain
- Source de données brutes pour des études statistiques visant l’amélioration de
l’enseignement clinique à l’IPHY

7. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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4 – Evaluation
Piste de solution:
- Conscientisation sur l’interêt du Portfolio
- Evaluation et modification suite au feedback
- Modification de la forme

8. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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5 – Liens entre cette pratique et la culture des Résultats d’apprentissage
- Listing des compétences
- Validation de chaque compétence
- Suivi individualisé de chaque étudiant

9. Portfolio de stage
Nisrine Lattouf et Maya Daaboul
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6 – Pour plus d’informations…
Nisrine.lattouf@usj.edu.lb
Maya.daaboul@usj.edu.lb