Dokumen ini membahas konsep pembelajaran mata pelajaran prakarya rekayasa tingkat SMA yang bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar implementasi teknologi melalui pembuatan berbagai perangkat secara praktis serta mengembangkannya ke dunia kewirausahaan. Konsep ini dilaksanakan dalam bentuk proyek yang saling terkait antarsemester dan dimulai dari komunikasi SMS, kendali SMS, pembangkit listrik

1. Kelompok Studi dan Implementasi IPTEK
2014
Konsep Pembelajaran
Mata Pelajaran Prakarya
Rekayasa Tingkat SMA

2. Peserta didik diajak untuk mengenal implementasi teknologi pada
dunia nyata dengan pendekatan praktis melalui pembuatan
berbagai macam perangkat yang menjadi dasar pemahaman
dan keterampilan teknologi khususnya di bidang elektronika yang
merupakan salah satu bagian yang menjadi dasar
berkembangnya dunia teknologi informasi. Selain itu, peserta didik
juga diajak untuk mengenal cara pengembangan teknologi
dalam dunia kewirausahaan.
Deskripsi

3. Peserta didik memiliki pengetahuan, pemahaman, serta
keterampilan dasar implementasi teknologi yang sering mereka
dapatkan di dalam kehidupan sehari-hari serta mampu
mengembangkannya dalam dunia kewirausahaan.
Tujuan

4. 1. Acuan yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah silabus
yang diterbitkan oleh kemendikbud tentang mata pelajaran
prakarya di bidang rekayasa untuk tingkat Sekolah Menengah
Atas (SMA).
2. Metode pembelajaran yang digunakan adalah dengan
belajar merancang, membuat, menganalisa sebuah projek
sekaligus mengembangkannya ke dalam dunia wirausaha.
3. Projek antar semester dibuat sedemikian rupa saling berkaitan
dan berkesinambungan sehingga pemahaman peserta didik
akan konsep global sebuah teknologi dapat tercapai. Target
globalnya akan diraih setelah peserta didik lulus SMA.
Disain Pembelajaran (1)

5. 4. Setiap projek akan dilengkapi dengan kit pendukung guna
memudahkan kegiatan belajar mengajar sehingga
pembelajaran akan lebih efektif pada konten yang sedang
dibahas.
5. Target pembelajaran dari setiap projek meliputi konsep dasar,
perancangan, pembuatan, serta pengembangan projek ke
arah wirausaha. Semua target pembelajaran tersebut
dimaksudkan agar peserta didik mampu menjadikan mata
pelajaran prakarya sebagai modal mereka dalam berkarya
nyata dalam kehidupannya.
Disain Pembelajaran (2)

6. 6. Target akhir pembelajaran dari mata pelajaran prakarya
bidang rekayasa ini adalah pemahaman seputar implementasi
teknologi otomasi dan kontrol pada kehidupan sehari-hari.
7. Untuk mencapai target pembelajaran dirumuskan menjadi
konten-konten pembelajaran di setiap semester sebagai
berikut:
Disain Pembelajaran (3)

7. Semester I:
Projek alat komunikasi berbasis Short Message Service (SMS)
Konten pembelajaran:
1. Konsep dasar komunikasi berbasis SMS
2. Perancangan alat komunikasi berbasis SMS
3. Langkah-langkah pembuatan
4. Proses pembuatan alat
5. Pengemasan dan pengembangan usaha
Konten Pembelajaran Kelas X

8. Semester II:
Projek teknologi kendali berbasis Short Message Service (SMS)
Konten pembelajaran:
1. Konsep dasar teknologi kendali berbasis SMS
2. Perancangan teknologi kendali berbasis SMS
3. Langkah-langkah pembuatan
4. Proses pembuatan alat
5. Pengemasan dan pengembangan usaha
Konten Pembelajaran Kelas X

9. Semester I:
Projek pembangkit listrik tenaga surya
Konten pembelajaran:
1. Konsep dasar pembangkit listrik tenaga surya
2. Perancangan pembangkit listrik tenaga surya
3. Langkah-langkah pembuatan
4. Proses pembuatan alat
5. Pengemasan dan pengembangan usaha
Konten Pembelajaran Kelas XI

10. Semester II:
Projek charger baterai tenaga surya
Konten pembelajaran:
1. Konsep dasar charger
2. Perancangan charger baterai tenaga surya
3. Langkah-langkah pembuatan
4. Proses pembuatan
5. Pengemasan dan pengembangan usaha
Konten Pembelajaran Kelas XI

11. Semester I:
Projek elektronika praktis berbasis sensor
Konten pembelajaran:
1. Konsep dasar elektronika praktis dan pengenalan sensor
2. Perancangan alat elektronik berbasis sensor
3. Langkah-langkah pembuatan
4. Proses pembuatan
5. Pengemasan dan pengembangan usaha
Konten Pembelajaran Kelas XII

12. Semester II:
Projek smart home
Konten pembelajaran:
1. Konsep dasar sistem otomatis dan smart home
2. Perancangan sistem smart home
3. Langkah-langkah pembuatan
4. Proses pembuatan
5. Pengemasan dan pengembangan usaha
Konten Pembelajaran Kelas XII

13. Kelompok Studi dan Implementasi IPTEK (KSI-IPTEK)
Contact Person : Khoirul Umam, S.Pd., M.T.
E-Mail : khoirulumam.ku@gmail.com
TERIMAKASIH...
Informasi