1. Ulises Hernandez Pino
Investigador Fundación Karisma
Red de Investigación Educativa - ieRed
Recursos Educativos Abiertos (REA)
como estrategia de renovación pedagógicacomo estrategia de renovación pedagógica
Popayán, Marzo de 2015

2. Definición de REA
“materiales de enseñanza,
aprendizaje o investigación
que se encuentran en el
dominio público o que han
sido publicados con una
licencia de propiedad
intelectual que permite su
utilización, adaptación y
distribución gratuita”[1]
Logo OER (unesco.org). Jonathas Mello. CC By
[1] Recursos Educativos Abiertos. UNESCO. En Sitio Web.

3. Qué implica lo Abierto
1. Respectar la voluntad del autor a
través de la licencia.
2. Aprovechar recursos existentes
con licencia abierta.
3. Contribuir a la existencia de más
recursos con una licencia abierta
Logo OER. Creative Commons. CC By

4. Acompañamiento más que
capacitación
1. Convocatoria a docentes con
trayectoria en uso de TIC para
la conformación de equipos.
2. Realización de seminario
virtual de inducción.
3. Acompañamiento al desarrollo
de Propuestas Pedagógicas
con REA.
4. Apoyo técnico y estético en la
elaboración del REA.
5. Sistematización, divulgación y
publicación de experiencias.
Asesoría a docentes del INEM Pereira(2014)
Por: Marcela Hernandez. Licencia CC By

5. Ejes del Acompañamiento
1. Partir de inquietudes de
docentes, necesidades de
estudiantes o situaciones del
contexto socio-cultural.
2. Promover el trabajo
colaborativo entre docentes y
entre docentes y estudiantes.
3. Uso de herramientas
gratuitas o libres.
4. Rigurosidad en las licencias
de los recursos re-utilizados y
en la licencia de publicación.
Asesoría a docentes de Santander de Quilichao (2014)
Por: Marcela Hernandez. Licencia CC By

6. REA disponibles
1. Reacciones Químicas: Lo que ocurre en mi y
en mi contexto. Autora: Magaly Astrid Henao
Mosquera IE Margarita Legarda (Santa Leticia,
Cauca).
2. Estadística en contexto. Autora: Luisa
Fernanda Hernández Barbosa. IE Margarita
Legarda (Santa Leticia, Cauca).
3. El Foro como Técnica de Participación.
Autores: Alid Armando Mera Mosquera, Blanca
Elsa Beltrán Quinayás, Edy Yaneth Martínez
Torres y Nidia Lucía Girón Bucheli. Escuela
Normal Superior de Popayán (Cauca).
4. Conociendo la dinámica de mi ciudad. Autores:
Alid Armando Mera Mosquera, Blanca Elsa
Beltrán Quinayás, Edy Yaneth Martínez Torres y
Nidia Lucía Girón Bucheli Escuela Normal
Superior de Popayán (Cauca).
5. La Minería: ¿Una enfermedad o solución para
el Quilichagüeño? Autores: Lady Clementine
Castro, Marco Antonio Mina y Yilver Enrique
Polanco Marín. IE Limbania Velasco (Santander
de Quilichao, Cauca).
6. Aprendiendo sobre Geometría Descriptiva en el
arte. Autor: Lady Clementine Castro Arias. IE Limbania
Velasco (Santander de Quilichao, Cauca).
7. Colombia Prehispánica: Tierradentro. Autor: Lady
Clementine Castro Arias. IE Limbania Velasco
(Santander de Quilichao, Cauca).
8. Hablemos de la Tata: Impacto de las basuras desde
las Matemáticas, la Química y la Ética. Autores:
Dumas Manzano, Carlos Abel Martínez, Martha Viviana
Vélez. IE Carazón del Valle (Tuluá, Valle del Cauca).
9. Taller de Razonamiento Lógico No. 1. Autores:
Andrés Enrique Noguera y Leonardo Ordoñez. IE John
F. Kennedy (Popayán, Cauca).
10.Aprendiendo sobre licencias Creative Commons.
Autora: Mariana Elizabeth Pérez. IE Margarita Legarda
(Santa Leticia, Cauca).
11.La Célula. Autora: Yorlani Sáenz Montilla. Liceo
Alehandro de Humoldt (Popayán, Cauca)
12.Los Decodificadores en Accion. Autora: Margot
Loaiza Jaramillo. INEM Felipe Pérez (Pereira,
Risaralda)
https://karisma.org.co/cokrea/?p=731

7. Lo simple es más reutilizable

8. Recuperar la necesidad de
aprender
1.Herramientas
y Licencias.
2.Manejo de
Información.
3.Repensar lo
Educativo.
Asesoría a docente de Coconuco (2014)
Por: Ulises Hernandez Pino. Licencia CC By

9. Reconocer el saber de los
estudiantes en su justa medida
• Los Nativos Digitales
no lo saben todo.
• El estudiante quiere
tener un papel
activo.
• Los niños de hoy
necesitan ser
escuchados.
Uso de REA en JFK Popayán (2014)
Por: Ulises Hernandez Pino. Licencia CC By

10. Licencias Creative Commons
para formar en valores
• Derecho de Autor: Genera
barreras excesivas para la
creación.
• Código Penal Colombiano
es severo con estos
delitos.
• Creative Commons:
Promueve cultura del
respeto por el otro y por
crear de forma
colaborativa.
Foto tomada de karisma.org.co/compartirnoesdelito.
Licencia CC By

11. Sigamos en contacto
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