Hallazgos preliminares en la primera etapa de la investigación de coKREA. Proyecto de la Fundación Karisma que hace parte del programa ROER4D.

1. Proyecto de investigación
Ulises Hernandez Pino
Marcela Hernández
Taller de trabajo: Políticas educativas hacia
lo abierto en América Latina
11 de Agosto de 2014

2. Taller OER2
1. Contextualizando

3. Taller OER
karisma.org.co/cokrea
En el marco de ROER4D

4. Taller OER
Indagando en torno a los REA como
posibilidad de cambio educativo
Momentos de trabajo:
● Seminario de Iniciación sobre REA
● Co-KREAción
● Implementación
● Sistematización
En cifras:
● 13 Equipos co-KREAdores
● 53 Docentes
● 4 Departamentos

5. Taller OER5
2. Hallazgos preliminares

6. Taller OER
1 de 3: Son los expertos quienes crean y
publican materiales educativos de calidad
✔ El docente (y estudiante)
principalmente como consumidor de
materiales educativos.
✔ Si se elaboran recursos son: insumos
para ilustrar contenidos y actividades
para evaluar y/o reforzar.
Busco que sean
recursos producidos
por universidades...
En qué áreas es que existen
muchos recursos..., porque
en filosofía brillan por su
ausencia.
Los maestros demandan
que hayan recursos que
complementen esas clases
que ellos están
trabajando... y de ahí la
expectativa.

7. Taller OER
1 de 3: Son los expertos quienes crean y
publican materiales educativos de calidad
✔ Se crea pero no se comparte con
colegas, evitando ponerse en evidencia.
✔ Uso, copia y/o edición de contenidos
e insumos, pero no modificación
profunda de materiales más
completos.
Dicen que Wikipedia no es de confiar, pues
como se puede modificar no se sabe si esa
información es realmente respetable o no.

8. Taller OER
✔ Transferencia de conceptos generales sobre las TIC hacia
los REA. No se piensa en las implicaciones y posibilidades
pedagógicas según las Licencias de Uso:
2 de 3: Las TIC (Los REA) hacen más
fácil el trabajo dentro y fuera del aula
...que los estudiantes
presten mas atención
Para motivar a los
estudiantes... con
clases más atractivas.
Nos facilitan el
trabajo. Las clases
se hacen más
amenas.
Sobre mi práctica... la
hace más divertida.

9. Taller OER
3 de 3: El fin educativo exime al docente
de cumplir con el Derecho de Autor
Pienso que uno puede
leer el libro y sacar
hasta una copia, lo
malo es negociar con
las fotocopias
¿Ni una fotocopia es legal?
… simplemente confío en que
los recursos de instituciones
educativas son para que
cumplan dicha función,
además no lo hago para lucro.

10. Taller OER
✔ Se limita la responsabilidad a citar,
pero poco se tiene en cuenta en sus
propios trabajos.
✔ No se asume que la ciudadanía digital
es más que saber manejar tecnología.
Se requiere reconocer los derechos y
deberes frente al procesamiento
constante de información.
3 de 3: El fin educativo exime al docente
de cumplir con el Derecho de Autor
Puedo usar, modificar
y distribuir cualquier
contenido, siempre que
sea con fines
educativos y cite la
fuente.

11. Taller OER
Reacciones al evidenciar sus prácticas
frente al Derecho de Autor
1.No soy culpable porque nadie me lo había dicho.
2. Preferiría no saberlo. Ahora siento que no puedo
hacer nada en el aula sin ser ilegal.
3. Si nadie le pone cuidado (ni las autoridades lo
hacen), por qué hacerlo yo...
4. En adelante no descargo nada... todo lo voy a
crear desde cero.

12. Taller OER12
3. Ideas para la reflexión

13. Taller OER
Los REA:
1. Descentran el eje de acción pasando de las TIC a enfocarse en
los hábitos y prácticas frente a la información y el conocimiento.
● Interesa conocer programas... no hablar de licencias.
● Cuestiona e invita a involucrar a otros actores educativos.
2. Evidencian conceptos y posturas frente a lo público y el lugar
que se asume en él.
● Acceso, abierto, libre, público y gratis como sinónimo de “no es de
nadie”. Aplica para Internet
● Si lo publicaron es para que cualquiera lo use como le convenga.
● Yo dispongo de lo de otros si lo necesito, pero no ofrezco algo
propio para que otros lo usen.

14. ¿Preguntas?
Esta presentación se entrega con una Licencia
Creative Commons Atribución – Compartir igual
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
http://karisma.org.co
Facebook/KarismaCol
@KarismaCol
http://www.iered.org
Facebook/ieRed
Google+/ieRed
@ieRed
http://roer4d.org
Facebook/ResearchOERforDevelopment
@ROER4D