Este documento presenta una ruta de 5 pasos para sistematizar experiencias docentes. El proceso es cíclico e incremental y busca que los profesores examinen qué les inquieta de su práctica docente, cómo investigarlo a través de diarios de aula, entrevistas o videos, contrastarlo con teoría y experiencias de otros, socializar los resultados y replantear su práctica. El objetivo final es mejorar la enseñanza y el aprendizaje en ingeniería.

1. Sistematización de Experiencias Docentes
Maestría en Automática de la Universidad del Cauca
Ulises Hernandez Pino
ulises@unicauca.edu.co
Popayán, 27 de Mayo de 2016

2. Curso: Formación Docente en Ingenierías2
Ruta de Sistematización
Proceso Cíclico,
Incremental y
Personalizable

3. Curso: Formación Docente en Ingenierías3
Ruta de Sistematización: Paso 1
Qué indagar
¿Qué me inquieta?
¿Qué me llama la atención?
¿Qué deseo cambiar?
Proceso Cíclico,
Incremental y
Personalizable

4. Curso: Formación Docente en Ingenierías4
Ruta de Sistematización: Paso 2
Qué indagar
¿Qué me inquieta?
¿Qué me llama la atención?
¿Qué deseo cambiar?
Cómo indagar
Diarios de Aula
Entrevistas
Fotografía / Video
Proceso Cíclico,
Incremental y
Personalizable

5. Curso: Formación Docente en Ingenierías5
Diarios de Aula

6. Curso: Formación Docente en Ingenierías6
Entrevistas
Entrevistas Proyecto Red-CTS. 2007

7. Curso: Formación Docente en Ingenierías7
Fotografía / Video
Estudiante Maestría en Automática. 2016
Estudiante Maestría en Automática. 2015

8. Curso: Formación Docente en Ingenierías8
Ruta de Sistematización: Paso 3
Qué indagar
¿Qué me inquieta?
¿Qué me llama la atención?
¿Qué deseo cambiar?
Cómo indagar
Diarios de Aula
Entrevistas
Fotografía / Video
Contrastar
Teorías y Autores
Experiencias Escritas
Proceso Cíclico,
Incremental y
Personalizable

9. Curso: Formación Docente en Ingenierías9
Bases de Datos de Revistas Científicas

10. Curso: Formación Docente en Ingenierías10
Ruta de Sistematización: Paso 4
Qué indagar
¿Qué me inquieta?
¿Qué me llama la atención?
¿Qué deseo cambiar?
Cómo indagar
Diarios de Aula
Entrevistas
Fotografía / Video
Socializar
Exponer y Escribir
Contrastar
Teorías y Autores
Experiencias Escritas
Proceso Cíclico,
Incremental y
Personalizable

11. Curso: Formación Docente en Ingenierías11
Eventos sobre Formación en Ingeniería

12. Curso: Formación Docente en Ingenierías12
Ruta de Sistematización: Paso 5
Qué indagar
¿Qué me inquieta?
¿Qué me llama la atención?
¿Qué deseo cambiar?
Cómo indagar
Diarios de Aula
Entrevistas
Fotografía / Video
Socializar
Exponer y Escribir
Replantear la Práctica
¿Qué enseñar? ¿A quién?
¿Cómo? ¿Para qué?
Contrastar
Teorías y Autores
Experiencias Escritas
Proceso Cíclico,
Incremental y
Personalizable

13. Curso: Formación Docente en Ingenierías13
Experiencia y Saber Pedagógico
Hernandez, U. et al. (2011). La sistematización como camino para la planeación y desarrollo de PPA.
En Los Proyectos Pedagógicos de Aula para la integración de las TIC.
Disponible en: http://openlibrary.org/books/OL25415251M/