9. OVERENIE ZÁVISLOSTI TEPLOTY VODY
OD ČASU ZAHRIEVANIA
Cieľ experimentu:
• zistenie závislosti teploty od dodanej energie,
• čítanie z grafu, určiť typ závislosti
• zavedenie a vysvetlenie pojmu prírastok
(zmena).
• formulovať pozorovanie.
10. TROCHA TEÓRIE NIKOHO NEZABIJE
• Vychádzame z rovnosti :
Q(DODANÉ) = Q (ODOVZDANÉ)
Q – teplo odovzdané varičom U.I.t
U – napätie, I – prúd, t – čas
Q – prijaté vodou c.m.∆t
c – merná tepelná kapacita vody,
m - hmotnosť vody, ∆t - zmena teploty vody
Po úprave : ∆t = .t
∆t = k .t => lineárna závislosť
11. POMÔCKY A SPÔSOBY SPRACOVANIA
MERANIA
• Platnička, voda, odmerný valec, kadička,
pero, papier.
• Platnička, voda, odmerný valec, kadička,
počítač
• a) Platnička, voda, datalogger PPPL, (cca
1000€ + senzory) počítač, odmerný valec,
kadička
• b) Platnička, voda, odmerný valec, kadička,
senzor teploty, stavebnice LEGO, počítač
12. DEMONŠTRÁCIA POKUSU
MERANIA S
LEGO STAVEBNICOU
Lego stavebnica
Teplotný senzor
Softvér na záznam dát Lego logging
14. VOĽNOČASOVÉ AKTIVITY
AKO ZÍSKAŤ STAVEBNICE?
• Nadácie a fondy
– Myšlienka .... podpora FLL
– Konto Orange, T-mobile,..
– IT firmy a softwarové spoločnosti..
– Rodičia
• Kde kúpiť?
www.eduxe.sk
Nákupné portály.
15. VOĽNOČASOVÉ AKTIVITY
ROBOTICKÁ KOMUNITA
• Informačné zdroje robotike
– www.robotika.sk vysoké školy FEI, STU...UMB-BB
– www.lego.com
• Súťaže robotov....
– FLL First Lego League
– Istrobot
– Junior Cup
– Robotchallenge
– A veľa a veľa.....
16. VOĽNOČASOVÉ AKTIVITY
• Súťaže robotov....
– FLL First Lego League
• Celosvetová súťaž s námetom
• do 16 rokov
• Teamová súťaž
• 4 zručnosti
– Junior Cup
• Základné a stredné školy
• Robotický futbal , tanec robotov, robot rescure
• Slovenská súťaž s možnosťou postupu na nadnárodné
súťaže.
17. VOĽNOČASOVÉ AKTIVITY
• Súťaže robotov....
– ISTROBOT
• Linefollower
• Myš v bludisku
• Minisumo
• Free style
– Robotchallenge
• Neoficiálne majstrovstvá Európy
– Sumo (lego)
– Humanoid sprint
– Puck collect
– Free style
18. Robotické súťaže
First Lego League
Robotchallenge Viedeň
Istrobot Bratislava
WWW.ROBOTIKA.SK
19. DOSIAHNUTÉ VÝSLEDKY
od septembra2010:
• Maturita s novým prístupom žiakov k riešeniu
programovania...
• Krúžok robotiky LM roboti aktívna práca v krúžku
cca 15 žiakov ( 2 dievčatá) celý šk.rok
• Nový obsah predmetu algoritmizácia a
programovanie
• Propagácia školy na súťažiach
• FLL (2,3,6,8) celkové delené 4-8. miesto z 15.
• Robot challenge 1.a 2. miesto v Legosumo,
• 6. a 8. miesto v Humanoid sprinte.
20. Odkazy a zdroje informácií
• www.lego.com
• www.fll.sk
• www.robotika.sk
21. ZÁVER:
Všetko ide len malé deti sa musia
nostiť na rukách......
Túto šablónu môžete použiť ako štartovací súbor na prezentáciu školiacich materiálov v skupinovom nastavení.SekcieAk chcete pridať sekcie, kliknite pravým tlačidlom myši na snímku. Sekcie vám môžu pomôcť pri organizovaní snímok alebo pri uľahčení spolupráce viacerých autorov.PoznámkySekciu pre poznámky môžete použiť na prezentačné poznámky alebo na poskytnutie ďalších informácií pre publikum. Tieto poznámky môžu byť počas prezentácie zobrazené v prezentačnom zobrazení. Pozorne vyberajte veľkosť písma (je to dôležité pre zjednodušenie ovládania, viditeľnosť, nahrávanie videa a produkciu v režime online)Jednotné farby Mimoriadnu pozornosť je potrebné venovať grafom a blokom textu. Je potrebné zohľadniť fakt, že prítomní budú dokumenty tlačiť čiernobielo alebo odtiene sivej. Spustite skúšobnú tlač, aby ste sa uistili, že farby pracujú v čiernobielom režime správne a odtiene sivej.Grafické prvky, tabuľky a grafy.Nekomplikujte to: ak je to možné, použite konzistentné, nerušivé štýly a farby.Označte všetky grafy a tabuľky.
Toto je ďalšia možnosť snímok prehľadu použitím prechodov.
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Stavebnica Lego Midstorms
Toto je ďalšia možnosť. pre snímku prehľadu.
Stavebnica Lego Midstorms
Čo dokáže vaše publikum zvládnuť po ukončení tohto školenia? Stručne popíšte všetky ciele a uveďte výhody,ktoré publikum získa z vašej prezentácie.
Pre každú z tém je dobré použiť hlavičku sekcie, aby bol prechod jasne rozpoznateľný pre divákov.