Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado

Capítulo 6- Clase 3

© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

Objetivos
 Repasar el vocabulario de la clase
pasada.
 Aprender a usar el pretérito.
 Terminar el vocabulario de la
lección 6.


Repaso:
¿cuál es la mentira?
 Individualmente los estudiantes
completan con la información
requerida. En un caso tienen que
decir una mentira.
 Les muestran a los miembros de su
grupo lo que escribieron. Los otros
estudiantes tienen que hacer
preguntas para adivinar cuál es la
mentira.

 Nací en …
 Crecí en …
 Tengo … hermanos.
 Me parezco a …
 Mis abuelos están…
 Me llevo bien con…
 Me llevo mal con…
 Acabo de …


Vocabulario
de la lección
 Viudo/viuda: una persona cuyo
esposo/cuya esposa se murió ya.
 Suegros: los padres de su
esposo/a
 Gemelos/as: dos hermanos/as
que nacieron al mismo tiempo y
son idénticos.

 Encantarle: gustarle mucho
 Me encantan mis sobrinos.
 A mi hermana le encanta quedarse en

casa.
Pelearse: to fight each other.
Mis hermanos se pelean mucho.

Gritar: levantar la voz, hablar muy
fuerte.


 Llorar: cuando una persona está
muy triste llora. Las lágrimas le salen
de los ojos.
 Romper (estar roto). Si una taza se
cae al suelo se rompe en pedazos.
 Los niños frecuentemente rompen las
cosas.
 Juguete: objeto con el que los
niños juegan.
 Noten: jugar, juego, juguete
 Volver: regresar

El pretérito


Un poco más de
vocabulario
 Desayunar (el desayuno): la
primera comida del día.
 Caminar: ir a pie
 Esperar:
 Cuando voy a médico tengo que
esperar en la sala de espera.
 Tenemos que esperar el autobús.


 Asistir a: to attend
 Es imortante asistir a la clase de
español.
 Llegar: arrive
 Mariela siempre llega tarde.


 Escuche con cuidado. Su
profesor/a va a hablarle de las
actividades de Carla Espinosa
ayer.
 Va a usar el tiempo pretérito
(simple past).


Un día en la vida de
Carla Espinosa
(Dos Mundos)


Carla desayunó con sus
compañeras de cuarto.


Después, leyó el
periódico.


A las 7:25 tomó sus
libros y salió de la
casa.


Caminó a la parada del
autobús.


Esperó el bus unos
diez minutos.


Llegó a la clase a las 8 en
punto. Era una clase de
biología.


Trabajó con su
compañero.


A las 9 asistió a la
clase de economía.


Durante el descanso
tomó un refresco.


Luego estudió en la
biblioteca.


A las 12 volvió a su
casa y almorzó.


Por la tarde jugó al
tenis.


Después de arreglarse,
fue de compras.


No volvió a su casa
hasta las 7:30. Estaba
muy cansada.


 Ahora vamos a imaginar
que hablamos de un día
en la vida de cada uno
de Uds. (yo).


Un día en mi vida
 Desayuné con mis compañeros de cuarto.
 Después, leí el periódico.
 A las siete y veinticinco tomé mis libros y salí
de la casa.
 Caminé a la parada del autobús.
 Esperé el bus unos 10 minutos.
 Llegué a la clase a las 8 en punto. Era una
clase de biología.
 Trabajé con mi compañero.


 A las 9 asistí a la clase de economía.
 Durante el descanso tomé un refresco.
 Luego estudié en la biblioteca.
 A las 12 volví a mi casa y almorcé.
 Por la tarde jugué al tenis.
 Después de arreglarme, fui de compras.
 No volví a mi casa hasta las 7:30. Estaba
muy cansada.


El pretérito
 Vamos a ver ahora los
verbos completos.


Verbos en -ar:
quedarse
Me quedé en casa. Nos quedamos con
Patricia.
¿Dónde te quedaste? ¿Os quedasteis tres
noches?
Lucía se quedó en un Mis primos se quedaron
hotel. aquí.


Verbos en -er/ir:
recibir
Recibí mucho regalos. Recibimos buenas
noticias.

¿Recibiste la postal? ¿Recibisteis mi mensaje
electrónico?

Juan recibió un premio. Los pobres no recibieron
nada.


Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado

Ähnlich wie Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado (20)

Mehr von uanzigba

Mehr von uanzigba (20)

Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado