Español 2200 capítulo 14

Español 2200, capítulo 14
Clase 05

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Objetivos

 Repasar el futuro

 Presentar el subjuntivo en cláusulas adverbiales

 Portafolio cultural


Repaso del futuro
Pronto sacarás tu título.

Comenta con tu
compañero lo que piensas
hacer al terminar tus
estudios.

¿Crees que conseguirás
trabajo en algo
relacionado a tus
estudios? ¿Por qué sí o por
qué no?


El futuro: predecir el futuro

 En parejas: trata de
adivinar lo que será su
futuro. ¿Será rico/a?
¿Tendrá 8 hijos?

 Luego, la clase va a
adivinar el futuro de su
profesor/a. Sabemos que
no será rico/a porque
trabaja en una
universidad. ¿Qué otras
maravillas le esperan?


Poesía

 Vamos a leer una poesía del poeta español Juan Ramón
Jiménez.

 Luego discutan las preguntas.


…y yo me iré. Y se quedarán los pájaros cantando;

y se quedará mi huerto, con su verde árbol,

y con su pozo blanco.

Todas las tardes, el cielo será azul y plácido;

y tocarán, como esta tarde están tocando,

las campanas del campanario.


Se morirán aquellos que me amaron;
y el pueblo se hará nuevo cada año;
y en el rincón aquel de mi huerto florido y encalado
mi espíritu errará nostálgico.

Y yo me iré; y estaré solo, sin hogar, sin árbol
verde, sin pozo blanco,
sin cielo azul y plácido…
y se quedarán los pájaros cantando.


Preguntas

 ¿Qué título le pondrías a esta poesía?

 ¿En qué pensaba Juan Ramón Jiménez cuando la
escribió?

 ¿Qué sabemos del lugar donde vivía el autor?

 ¿Qué sabemos de sus creencias?


El subjuntivo: continuación

 El subjuntivo, como habrán notado, se usa cuando la
acción no se ha llevado a cabo, no se ha realizado.


El subjuntivo

 Las siguientes palabras introducen una frase que siempre
lleva el subjuntivo puesto que siempre se refieren a una
acción que no se ha cumplido todavía.


Palabras que siempre van con subjuntivo

 A fin de que…
 Para que…
 A menos que…
 A no ser que…
 Con tal de que…
 En caso de que…
 Antes de que…
 Sin que


Ejemplos

 No lo vuelvo a hacer, con tal que no me ponga
una multa.
 No bajaré los impuestos a menos que mejore la
economía.
 Compraré la falda antes de que vendan todas las
de mi talla.
 Bajaré la velocidd en caso de que me vea el
policía.
 Te compraré un traje para que lo lleves a la
entrevista.


Ejercicio

 Imagine que tiene que darle tres consejos a un
amigo/una amiga sobre una entrevista.

 En cada caso use una frase adverbial.

 Ejemplo:
 Busque en el internet información sobre la compañía para
que pueda responder a cualquier pregunta que le hagan.


Adverbiales de tiempo.

 Van introducidas por una de estas
palabras:
 Cuando…
 Después de que…
 En cuanto…
 Hasta que…
 Tan pronto como…

 Estas frases pueden ir antes o después de la
frase principal, aunque frecuentemente
van después.


Uso del subjuntivo

 No siempre se usa el subjuntivo en estas frases
(desafortunadamente).
 El uso del subjuntivo o del indicativo depende
del tiempo en que se lleva a cabo la acción.
 Si la acción está pendiente todavía (es decir,
es futura), se usa el subjuntivo.
 Si no, se usa cualquier tiempo del indicativo.


 Recuerden, sin embargo, que el verbo con las
terminaciones del futuro no es la única manera de
expresar acciones futuras.

 Tienen que fijarse en el significado.


Ejemplos

 Acciones pendientes
No compraré un coche hasta que me suban el
sueldo. (No me han subido el sueldo)
Dobla a la derecha cuando llegues a la esquina.
(La persona no ha llegado a la esquina)
El tráfico mejorará cuando suban el impuesto a
la gasolina. (No han subido el impuesto a la
gasolina)
La delincuencia disminuirá en cuanto se acabe
la injusticia social. (Todavía hay injusticia social)
La gente tomará el autobús después de que
bajen las tarifas de transporte. (No han bajado).


Acciones que no están pendientes

 Compré el carro en cuanto me subieron el sueldo.
 El peatón cruzó la calle cuando el semáforo cambió a
rojo.
 Arrestaron al delincuente después de que un testigo
llamó a la policía.
 El mendigo me pidió dinero en cuanto me vio.
 La muchedumbre se lanzó sobre la alcaldía tan pronto
como todos supieron la noticia.
 Siempre le doy dinero al mendigo cuando me lo pide.


 Las acciones que no están pendientes generalmente se
refieren ya sea al pasado o a una acción habitual.


Ejercicio

 Complete con el subjuntivo o el indicativo, según
convenga.


1. La huelga se terminará cuando…

2. La huelga se terminó cuando…

3. Compraré casa en cuanto…

4. Compré casa en cuanto…

5. Voy a ir a la carnicería tan pronto como…

6. Fui a la carnicería tan pronto como…

7. Van a rebajar el precio de esa falda después de que…

8. Rebajaron el precio de la falda después de que…


9. Voy a comprar una sandía tan pronto como…
10. Mi mamá compró una sandía tan pronto como…
11. Comeremos pescado cuando…
12. Comimos pescado cuando…
13. Llevaré una camisa de manga corta cuando…
14. Siempre llevaba una camisa de manga corta
cuando…


 Ahora vamos a hacer lo contrario.

 Leerán primero la frase temporal, y Uds. tienen que
añadir la principal.

 Ejemplo:
 Cuando me sienta mejor.
 Vendré a la universidad cuando me sienta mejor.

1. Cuando la rebajen. 9. Tan pronto como pase el
bus.
2. Después de que lo vi.
10. Cuando los ciudadanos
3. Tan pronto como llegues a la
esquina.
voten.

4. Cuando esté de moda. 11. En cuanto vio el semáforo.

5. Tan pronto como me subí al bus. 12. Cuando cruzamos la calle.
6. En cuanto se maduró. 13. Tan pronto como el
carnicero me la dé.
7. Cuando pude.
14. En cuanto se dé cuenta el
8. En cuanto lo vea. policía.


Ejercicios

 Haga los ejercicios pp. 179-181

 Ahora pasamos al Portafolio cultural pp. 182-185


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