Este documento presenta la asignatura Web 2.0 y redes sociales virtuales. La asignatura es de libre elección con 5 créditos ECTS e incluye clases, trabajo personal y un examen. La calificación final depende de la elaboración colaborativa de material de estudio en un wiki, la creación de un blog sobre un tema propuesto, y un examen de 30 preguntas de opción múltiple. Las herramientas de trabajo incluyen un wiki, blogs y un planeta de blogs.
4. Evaluación
● La calificación final dependerá de:
– Trabajo conjunto de elaboración del
material de estudio (20%).
– Blog sobre algún tema de los propuestos
(60%).
– Examen (test) sobre los contenidos teóricos
(20%).
5. Evaluación
● Elaboración del material (20%):
– No hay libro de texto.
– No hay apuntes ni presentaciones con “lo
que entra para examen”.
– Trabajaremos sobre un wiki:
● http://wiki.websocial.eside.deusto.es.
● Aprendizaje colaborativo:
– No quiero que me hagáis el trabajo.
– Tampoco quiero hacer yo el vuestro ;-)
6. Evaluación
● Blog (60%):
– Será un blog de trabajo, no un blog
personal.
– Temática:
● Elegir una de entre las propuestas en el wiki.
● Proponer una que tenga que ver con la
asignatura.
– Artículo obligatorio: contribución a la
Wikipedia.
7. Evaluación
● Blog (60%):
– Presentación en clase durante el último
mes.
– Premios:
● Mejor blog: contenido (+ 0.5).
● Mejor blog: diseño (+ 0.5).
● Mejor presentación (+ 0.5).
● Mejor contribución a Wikipedia (+ 0.5).
● Votaciones:
– Por email (garaizar@eside.deusto.es), secretas, sin
autobombo ;-)
8. Evaluación
● Examen (20%):
– 30 preguntas, 3 opciones cada una.
– Basadas en (¡no idénticas!):
● Preguntas propuestas por el profesor.
– Estarán disponibles en el wiki.
● Preguntas propuestas por los alumnos:
– Cada alumno propone 5 preguntas de test.
– La calidad de las preguntas contará para el 20% de
trabajo colaborativo.
– Estarán disponibles en el wiki.
12. Todas las imágenes son propiedad
de sus respectivos dueños*, el
resto del contenido está licenciado
bajo Creative Commons by-sa 3.0
* Iñigo Alonso, Creative Commons, Petr Kratochvil