SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Kulttuurien kirjo - rikkaus vai
rasite
"Kulttuuri on ihmismielen opittua ohjelmointia, joka
erottaa jonkin ihmisryhmän tai luokan ihmiset
toisista."
- Kansainvälinen tapakulttuuri
- Miten välttää kulttuurishokki
- Stereotypioita eri maista
18.11.2010 Lahti
Kulttuuri
kaikkien niiden ratkaisujen summa, jotka ryhmä ihmisiä
on keksinyt sopeutuakseen luonnon ympäristöön ja
sosiaaliseen ympäristöön
Peruselementtejä:
Kieli Uskonto
Tavat Taidot Tiedot
Uskomukset Asenteet Arvot
Samalla toiminnalla voi olla eri arvo.
Kulttuureilla on paljon annettavaa toisilleen
Kulttuurin syvä ydin
Eurooppalais-amerikkalainen: ihmisen suhde
esineisiin (materiaaliset arvot, mittaamisen ihanne,
aikakäsitys, suunnitellaan etukäteen)
Afrikkalainen: ihmisen suhde ihmiseen (aikaa on ja
sitä otetaan tarpeen vaatiessa)
Aasialainen: ihmisen suhde yhteisöön (yhtiön mies
tai nainen)
Eräs ryhmittely
Lineaaris-aktiiviset: tehtäväkeskeiset, kärsivälliset,
työskentelee määrätunteina, täsmällinen,
työkeskeinen, järkevä: skandinaavit, britit, saksalaiset
Multiaktiiviset: ihmiskeskeiset, puheliaat, ulospäin
suuntautunut, kärsimätön, epäsäännöllinen: etelä-
italialaiset, espanjalaiset,kreikkalaiset
Reaktiiviset: sulkeutuneet, arvokkaat kuuntelijat,
huomioon ottava, ei keskeytä, arvostaa kohteliaisuutta,
elekieleltä hillitty: japanilaiset, kiinalaiset
Kulttuurien eroista ja yhtäläisyyksistä
Yksilöllinen -yhteisöllinen
Aikakäsitys
Valtaetäisyys
Ulkoinen – sisäinen kontrolli
(ts. ”moraalinvartija – omatunto”)
maskuliinisuus-feminiinisyys
(ts. kovat - pehmeät arvot)
epävarmuuden välttäminen
Kulttuurimuurin ylitys
Toisen kunnioitus ja halu vuorovaikutukseen johtavat
yleensä onnistumiseen
Hymy - ilmeet ja eleet
Itsensä tiedostaminen - Oma tausta ja asenteet
Tieto kulttuureista ja kulttuurien viestinnällisistä
eroista
Taito lähettää ja tulkita viestejä
Muista, että on monia tapoja päästä samaan
lopputulokseen
Mitä meistä näkyy?
Olemus, puku, yritys. Maakuva – noin 10 %
kokonaisviestinnästä
Asenteet, arvot, ennakkoluulot, kokemukset,
tunteet, pelot, perinteet – noin 90
kokonaisviestinnästä
KANSAINVÄLISTYMINEN
KOOSTUU
Oman kulttuurin tuntemus : omien juurien hyväksyminen, oman
kulttuuritaustan ymmärrys ja siihen sitoutuminen
Kulttuurierojen tuntemus: historiallisia ja psykologisia eroja
Tiedollisia valmiuksia: tapakulttuuri, protokolla, ennakkovalmennus
Taidollisia valmiuksia: kielitaito, ammattitaito
Suhtautumisen ja asennoitumisen herkistäminen: ennakkoasenteen
häivyttäminen, herkkyyteen ja joustavuuteen kehittäminen, kiinnostus
ja suvaitsevaisuus
Kokemusten vahvistaminen: kokemusten ahmiminen, pitkäaikainen
oleskelu ulkomailla, kulttuurikontaktien luominen
Maantieteellisten ja ympäristöolojen huomioonottaminen: pukeutuminen
Mietittäväksi/Keskusteltavaksi
Kuka on mielestäsi kosmopoliitti, kuvaile
hänet
Mitä ”stereotypioita” on niistä kulttuureista,
joiden kanssa olet tekemisissä
”Stereotypioita”
Kiina: puhu hiljaisella äänellä
Ruotsi: viljele kuivaa huumoria
Ranska: käytä mielikuvitusta
USA: riitelykin on kommunikointia
Suomi: ole avomielinen
Japani: lausu kohteliaisuuksia
Englanti:ole diplomaattinen
Italia: puhu pitkään
Espanja: älä loukkaa omanarvontuntoa
Saksa: kerro aina totuus
Korea: älä loukkaa toisen kunniaa
Kaakkois-Aasia
Singapore: korkea elintaso, tiukka kontrolli
Vietnam, Laos: sosialismi ja markkinatalous
Myanmar: sotilashallitus, markkinatalous
Thaimaa, Malesia: kehittyvä markkinatalous
”work hard – get rich”
Ihmissuhteet!
Monet uskonnot!
”Täydellinen eurooppalainen”
Ennakkoluuloton kuin suomalainen
Lämmin ja läheinen kuin ruotsalainen
Eroottinen kuin norjalainen
Iloinen kuin islantilainen
Solidaarinen kuin itävaltalainen
Avokätinen kuin sveitsiläinen
Hienotunteinen kuin tanskalainen
Antelias kuin hollantilainen
Humoristinen kuin saksalainen
Raitis kuin irlantilainen
Järjestelmällinen kuin kreikkalainen
Hyvä autoilja kuin ranskalainen
Hillitty kuin italialainen
Hyvä kokki kuin britti
Paikalla kuin belgialainen
Nöyrä kuin espanjalainen
Viestintätaito
Kielitaito: rakenteet ja sanasto, ääntäminen,
kirjoittaminen
Kommunikaatiotapojen tunteminen: puhelias vai
vaitelias kulttuuri, sosiaalisen kanssakäymisen
tavat, elekieli
Kulttuurialueen tunteminen: kulttuurin yleispiirteet,
historia, uskonto
Asenne: aitous, avoimuus, ystävällisyys
Viestintätyyli
Suora - epäsuora
Ytimekäs – runsassanainen
Asiakeskeinen - henkilökeskeinen
Epämuodollinen - muodollinen
Hiljaisuus - ”jatkuva puhe”
VIESTIJÄ / TULKITSIJA
Kotimaa ja sen kulttuuri ja uskonto
Maaseutu - kaupunki
Henkilökohtainen tausta: sukupuoli ja ikä, koulutus,
sos.asema, ammatti, kielitaito, persoonallisuus
Arvot ja asenteet
Toisen maan ja kulttuurin tuntemus
Kyky viestiä ja tulkita
Suhde toisiinsa (hierarkkinen asema, tuttuus…)
SANATON VIESTINTÄ
NOIN 80 % KOKO VIESTINNÄSTÄ
TILA: Sen käyttö ja ihmisten välinen etäisyys
KOSKETUS: Kuka voi koskettaa ja ketä, miten ja
millaisissa olosuhteissa
RUUMIINKIELI: Eleet, ilmeet, asennot, liikkeet
KATSE: Silmän liikkeet ja katsekontaktit
FYYSINEN OLEMUS: Pukeutuminen, kampaus ym.
ulkonäköön liittyvät seikat
SOLMUKOHDAT
Kielellinen viestintä: kielitaito
Viestintätapa: muodollinen - epämuodollinen, suora-
epäsuora, tabut, kielletyt puheenaiheet
Tieto - ”yleissivistys”, erilaiset käsitykset
Kulttuuriset arvot ja säännöt: sukupuoli - roolit ja ”tasa-arvo”,
käsitys oikeasta ja väärästä
Käytänteet: esim. ruokailu (ruoka-aineet, paasto),
pukeutuminen
Aikakäsitys - ”myöhästely” , aikataulun ja suunnitelman
mukaan eteneminen
Valtakäsityksestä johtuvat erot
Oman tavan tai ajatusmallin pitäminen ”ainoana oikeana”
Ulkomaalainen työkaverina
Erilaiset työtavat ja käsitykset työstä
Aikakäsitys: täsmällisyys sekä systemaattisuus ja
eteneminen etukäteissuunnitelman mukaan
Johtajan /projektin vetäjän rooli (valta)
Odotukset oma-aloitteellisuudesta, ristiriita
demokraattisen johtamistavan ja matalan hierarkian
kanssa: tottelemaan oppinut ei tee työtä käskyttä?
Ulkoisessa kontrollissa kasvaneella ei ole sisäistä
kontrollia ?
Esimiehelle ei voi sanoa negatiivisia asioita – kyllä
tarkoittaakin ei – Miten varmistaa ymmärtäminen?
Muistathan
Hyvän käytöksen arvo heijastuu selvemmin
niistä, jotka eivät sitä osaa kuin niistä, jotka
sen hallitsevat
MAAILMA JA SINÄ
Jos pienentäisimme koko ihmiskunnan 100 asukkaan
kokoiseen kylään ja ottaisimme kaikki kansakunnat
huomioon, niin kylässä asuisi: 57 aasialaista, 21
eurooppalaista, 14 amerikkalaista (pohj. ja etel.), 8
afrikkalaista, 52 olisi naisia, 48 olisi miehia, 70 ei
vaaleaihoisia, 30 vaaleaihoisia, 70 ei kristittyä, 30 kristittyä,
89 heteroseksuaalia, 11 homoseksuaalia, 6 ihmistä
omistaisi 59 % koko maailman rikkauksista, kaikki 6 olisivat
USAsta, 80 ihmisellä ei olisi tarpeellisia asuinoloja, 70 olisi
lukutaidottomia, 50 aliravittuja, 1 kuolisi, 2 syntyisi, 1:llä
olisi akateeminen loppututkinto

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Kulttuurien kirjo, Lahti

Arvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessa
Arvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessaArvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessa
Arvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessaTommi Paalanen
 
Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016
Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016
Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016Pilvikki Ibriqi
 
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...Kouluterveyskysely
 
2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman
2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman
2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nymanSitra / Hyvinvointi
 
Kriittinen tutu ja cla
Kriittinen tutu ja claKriittinen tutu ja cla
Kriittinen tutu ja claanita rubin
 
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaSosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaMikko Kallio
 
Ops 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminen
Ops 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminenOps 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminen
Ops 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminenTiina Sarisalmi
 
Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...
Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...
Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...Kouluterveyskysely
 
Pedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju Huttunen
Pedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju HuttunenPedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju Huttunen
Pedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju HuttunenOtavan Opisto
 
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaMuseot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaKuPeKasvatus
 
Näkökulmia vuorovaikutukseen sote-alalla
Näkökulmia vuorovaikutukseen sote-alallaNäkökulmia vuorovaikutukseen sote-alalla
Näkökulmia vuorovaikutukseen sote-alallaSaija Karevaara
 
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus saloSeksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus saloSYL
 
Ollaan ihmisiksi - Anita Rubin
Ollaan ihmisiksi - Anita RubinOllaan ihmisiksi - Anita Rubin
Ollaan ihmisiksi - Anita RubinOtavan Opisto
 
Keys to Citizenship (translated into Finnish)
Keys to Citizenship (translated into Finnish)Keys to Citizenship (translated into Finnish)
Keys to Citizenship (translated into Finnish)Citizen Network
 
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...Otavan Opisto
 
Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017
Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017
Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017KuPeKasvatus
 
Itk messut barometrista ja muuta
Itk messut barometrista ja muutaItk messut barometrista ja muuta
Itk messut barometrista ja muutaanita rubin
 
Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2
Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2
Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2CxO Professional Oy
 
Poijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajana
Poijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajanaPoijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajana
Poijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajanaKouluterveyskysely
 

Ähnlich wie Kulttuurien kirjo, Lahti (20)

Kulttuurien välinen osaaminen monikulttuurisessa työelämässä
Kulttuurien välinen osaaminen monikulttuurisessa työelämässäKulttuurien välinen osaaminen monikulttuurisessa työelämässä
Kulttuurien välinen osaaminen monikulttuurisessa työelämässä
 
Arvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessa
Arvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessaArvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessa
Arvot ja etiikka seksuaalikasvatuksessa
 
Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016
Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016
Monikulttuurisuus ohjauksen ilmiönä ja työyhteisössä 18.3.2016
 
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
Bildjuschkin: Selkenevää - eväitä seksuaalikasvatukseen ammatillisessa koulut...
 
2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman
2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman
2020 11-03 kriisista yhteiseksi paaomaksi gote nyman
 
Kriittinen tutu ja cla
Kriittinen tutu ja claKriittinen tutu ja cla
Kriittinen tutu ja cla
 
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaSosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
 
Ops 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminen
Ops 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminenOps 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminen
Ops 2016, kansainvälisyys, globaalikasvatus ja opetuksen eheyttäminen
 
Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...
Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...
Aaltonen: Harjoitus tekee mestarin – THL:n Turvataitoja nuorille -oppaan esit...
 
Pedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju Huttunen
Pedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju HuttunenPedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju Huttunen
Pedagogiaa (elämän)tarinallisesta näkökulmasta - Maiju Huttunen
 
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaMuseot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
 
Näkökulmia vuorovaikutukseen sote-alalla
Näkökulmia vuorovaikutukseen sote-alallaNäkökulmia vuorovaikutukseen sote-alalla
Näkökulmia vuorovaikutukseen sote-alalla
 
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus saloSeksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
Seksuaalinen suuntautuminen ja sukupuolten moninaisuus salo
 
Ollaan ihmisiksi - Anita Rubin
Ollaan ihmisiksi - Anita RubinOllaan ihmisiksi - Anita Rubin
Ollaan ihmisiksi - Anita Rubin
 
Keys to Citizenship (translated into Finnish)
Keys to Citizenship (translated into Finnish)Keys to Citizenship (translated into Finnish)
Keys to Citizenship (translated into Finnish)
 
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
 
Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017
Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017
Maailmanperintöopetuksen mahdollisuudet opseissa 5.5. 2017
 
Itk messut barometrista ja muuta
Itk messut barometrista ja muutaItk messut barometrista ja muuta
Itk messut barometrista ja muuta
 
Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2
Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2
Karisma master class veso2016 2016 10-01 v2
 
Poijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajana
Poijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajanaPoijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajana
Poijärvi: Opettaja seksuaalikasvattajana
 

Mehr von Tuulikki Juusela

Mentoring and Networking promoting Female Entrepreneurshipp
Mentoring and Networking promoting Female EntrepreneurshippMentoring and Networking promoting Female Entrepreneurshipp
Mentoring and Networking promoting Female EntrepreneurshippTuulikki Juusela
 
Norway power point 18.11.2014
Norway power point 18.11.2014Norway power point 18.11.2014
Norway power point 18.11.2014Tuulikki Juusela
 
Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014
Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014
Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014Tuulikki Juusela
 
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivätKehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivätTuulikki Juusela
 
Future opportunities, BPW Latvija, Riga 16.8.2013
Future opportunities, BPW Latvija,  Riga 16.8.2013Future opportunities, BPW Latvija,  Riga 16.8.2013
Future opportunities, BPW Latvija, Riga 16.8.2013Tuulikki Juusela
 
Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014
Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014
Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014Tuulikki Juusela
 
Mentoring - empowering women for the future
Mentoring - empowering women for the futureMentoring - empowering women for the future
Mentoring - empowering women for the futureTuulikki Juusela
 
Mentorointiohjelman avaustilaisuus
Mentorointiohjelman avaustilaisuusMentorointiohjelman avaustilaisuus
Mentorointiohjelman avaustilaisuusTuulikki Juusela
 
Talent+development+for+women+executives[1]
Talent+development+for+women+executives[1]Talent+development+for+women+executives[1]
Talent+development+for+women+executives[1]Tuulikki Juusela
 
Supporting women entrepreneurs
Supporting women entrepreneursSupporting women entrepreneurs
Supporting women entrepreneursTuulikki Juusela
 

Mehr von Tuulikki Juusela (14)

Mentoring and Networking promoting Female Entrepreneurshipp
Mentoring and Networking promoting Female EntrepreneurshippMentoring and Networking promoting Female Entrepreneurshipp
Mentoring and Networking promoting Female Entrepreneurshipp
 
Norway power point 18.11.2014
Norway power point 18.11.2014Norway power point 18.11.2014
Norway power point 18.11.2014
 
Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014
Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014
Wanhoja Unelmia - Old Dreams Asikkala 16.9.2014
 
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivätKehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
Kehityskeskustelut. Denstal Oy:n esimiespäivät
 
Latvija riga 16.8.2013
Latvija riga 16.8.2013Latvija riga 16.8.2013
Latvija riga 16.8.2013
 
Future opportunities, BPW Latvija, Riga 16.8.2013
Future opportunities, BPW Latvija,  Riga 16.8.2013Future opportunities, BPW Latvija,  Riga 16.8.2013
Future opportunities, BPW Latvija, Riga 16.8.2013
 
Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014
Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014
Women the Vital Force, Soverato, Italy 15.6.2014
 
Mentoring - empowering women for the future
Mentoring - empowering women for the futureMentoring - empowering women for the future
Mentoring - empowering women for the future
 
Mentorointiohjelman avaustilaisuus
Mentorointiohjelman avaustilaisuusMentorointiohjelman avaustilaisuus
Mentorointiohjelman avaustilaisuus
 
Utbildning 27.3.
Utbildning 27.3.Utbildning 27.3.
Utbildning 27.3.
 
Twinning, taipei
Twinning, taipeiTwinning, taipei
Twinning, taipei
 
Talent+development+for+women+executives[1]
Talent+development+for+women+executives[1]Talent+development+for+women+executives[1]
Talent+development+for+women+executives[1]
 
Apegga power point
Apegga power pointApegga power point
Apegga power point
 
Supporting women entrepreneurs
Supporting women entrepreneursSupporting women entrepreneurs
Supporting women entrepreneurs
 

Kulttuurien kirjo, Lahti

  • 1. Kulttuurien kirjo - rikkaus vai rasite "Kulttuuri on ihmismielen opittua ohjelmointia, joka erottaa jonkin ihmisryhmän tai luokan ihmiset toisista." - Kansainvälinen tapakulttuuri - Miten välttää kulttuurishokki - Stereotypioita eri maista 18.11.2010 Lahti
  • 2. Kulttuuri kaikkien niiden ratkaisujen summa, jotka ryhmä ihmisiä on keksinyt sopeutuakseen luonnon ympäristöön ja sosiaaliseen ympäristöön Peruselementtejä: Kieli Uskonto Tavat Taidot Tiedot Uskomukset Asenteet Arvot Samalla toiminnalla voi olla eri arvo. Kulttuureilla on paljon annettavaa toisilleen
  • 3. Kulttuurin syvä ydin Eurooppalais-amerikkalainen: ihmisen suhde esineisiin (materiaaliset arvot, mittaamisen ihanne, aikakäsitys, suunnitellaan etukäteen) Afrikkalainen: ihmisen suhde ihmiseen (aikaa on ja sitä otetaan tarpeen vaatiessa) Aasialainen: ihmisen suhde yhteisöön (yhtiön mies tai nainen)
  • 4. Eräs ryhmittely Lineaaris-aktiiviset: tehtäväkeskeiset, kärsivälliset, työskentelee määrätunteina, täsmällinen, työkeskeinen, järkevä: skandinaavit, britit, saksalaiset Multiaktiiviset: ihmiskeskeiset, puheliaat, ulospäin suuntautunut, kärsimätön, epäsäännöllinen: etelä- italialaiset, espanjalaiset,kreikkalaiset Reaktiiviset: sulkeutuneet, arvokkaat kuuntelijat, huomioon ottava, ei keskeytä, arvostaa kohteliaisuutta, elekieleltä hillitty: japanilaiset, kiinalaiset
  • 5. Kulttuurien eroista ja yhtäläisyyksistä Yksilöllinen -yhteisöllinen Aikakäsitys Valtaetäisyys Ulkoinen – sisäinen kontrolli (ts. ”moraalinvartija – omatunto”) maskuliinisuus-feminiinisyys (ts. kovat - pehmeät arvot) epävarmuuden välttäminen
  • 6. Kulttuurimuurin ylitys Toisen kunnioitus ja halu vuorovaikutukseen johtavat yleensä onnistumiseen Hymy - ilmeet ja eleet Itsensä tiedostaminen - Oma tausta ja asenteet Tieto kulttuureista ja kulttuurien viestinnällisistä eroista Taito lähettää ja tulkita viestejä Muista, että on monia tapoja päästä samaan lopputulokseen
  • 7. Mitä meistä näkyy? Olemus, puku, yritys. Maakuva – noin 10 % kokonaisviestinnästä Asenteet, arvot, ennakkoluulot, kokemukset, tunteet, pelot, perinteet – noin 90 kokonaisviestinnästä
  • 8. KANSAINVÄLISTYMINEN KOOSTUU Oman kulttuurin tuntemus : omien juurien hyväksyminen, oman kulttuuritaustan ymmärrys ja siihen sitoutuminen Kulttuurierojen tuntemus: historiallisia ja psykologisia eroja Tiedollisia valmiuksia: tapakulttuuri, protokolla, ennakkovalmennus Taidollisia valmiuksia: kielitaito, ammattitaito Suhtautumisen ja asennoitumisen herkistäminen: ennakkoasenteen häivyttäminen, herkkyyteen ja joustavuuteen kehittäminen, kiinnostus ja suvaitsevaisuus Kokemusten vahvistaminen: kokemusten ahmiminen, pitkäaikainen oleskelu ulkomailla, kulttuurikontaktien luominen Maantieteellisten ja ympäristöolojen huomioonottaminen: pukeutuminen
  • 9. Mietittäväksi/Keskusteltavaksi Kuka on mielestäsi kosmopoliitti, kuvaile hänet Mitä ”stereotypioita” on niistä kulttuureista, joiden kanssa olet tekemisissä
  • 10. ”Stereotypioita” Kiina: puhu hiljaisella äänellä Ruotsi: viljele kuivaa huumoria Ranska: käytä mielikuvitusta USA: riitelykin on kommunikointia Suomi: ole avomielinen Japani: lausu kohteliaisuuksia Englanti:ole diplomaattinen Italia: puhu pitkään Espanja: älä loukkaa omanarvontuntoa Saksa: kerro aina totuus Korea: älä loukkaa toisen kunniaa
  • 11. Kaakkois-Aasia Singapore: korkea elintaso, tiukka kontrolli Vietnam, Laos: sosialismi ja markkinatalous Myanmar: sotilashallitus, markkinatalous Thaimaa, Malesia: kehittyvä markkinatalous ”work hard – get rich” Ihmissuhteet! Monet uskonnot!
  • 12. ”Täydellinen eurooppalainen” Ennakkoluuloton kuin suomalainen Lämmin ja läheinen kuin ruotsalainen Eroottinen kuin norjalainen Iloinen kuin islantilainen Solidaarinen kuin itävaltalainen Avokätinen kuin sveitsiläinen Hienotunteinen kuin tanskalainen Antelias kuin hollantilainen Humoristinen kuin saksalainen Raitis kuin irlantilainen Järjestelmällinen kuin kreikkalainen Hyvä autoilja kuin ranskalainen Hillitty kuin italialainen Hyvä kokki kuin britti Paikalla kuin belgialainen Nöyrä kuin espanjalainen
  • 13. Viestintätaito Kielitaito: rakenteet ja sanasto, ääntäminen, kirjoittaminen Kommunikaatiotapojen tunteminen: puhelias vai vaitelias kulttuuri, sosiaalisen kanssakäymisen tavat, elekieli Kulttuurialueen tunteminen: kulttuurin yleispiirteet, historia, uskonto Asenne: aitous, avoimuus, ystävällisyys
  • 14. Viestintätyyli Suora - epäsuora Ytimekäs – runsassanainen Asiakeskeinen - henkilökeskeinen Epämuodollinen - muodollinen Hiljaisuus - ”jatkuva puhe”
  • 15. VIESTIJÄ / TULKITSIJA Kotimaa ja sen kulttuuri ja uskonto Maaseutu - kaupunki Henkilökohtainen tausta: sukupuoli ja ikä, koulutus, sos.asema, ammatti, kielitaito, persoonallisuus Arvot ja asenteet Toisen maan ja kulttuurin tuntemus Kyky viestiä ja tulkita Suhde toisiinsa (hierarkkinen asema, tuttuus…)
  • 16. SANATON VIESTINTÄ NOIN 80 % KOKO VIESTINNÄSTÄ TILA: Sen käyttö ja ihmisten välinen etäisyys KOSKETUS: Kuka voi koskettaa ja ketä, miten ja millaisissa olosuhteissa RUUMIINKIELI: Eleet, ilmeet, asennot, liikkeet KATSE: Silmän liikkeet ja katsekontaktit FYYSINEN OLEMUS: Pukeutuminen, kampaus ym. ulkonäköön liittyvät seikat
  • 17. SOLMUKOHDAT Kielellinen viestintä: kielitaito Viestintätapa: muodollinen - epämuodollinen, suora- epäsuora, tabut, kielletyt puheenaiheet Tieto - ”yleissivistys”, erilaiset käsitykset Kulttuuriset arvot ja säännöt: sukupuoli - roolit ja ”tasa-arvo”, käsitys oikeasta ja väärästä Käytänteet: esim. ruokailu (ruoka-aineet, paasto), pukeutuminen Aikakäsitys - ”myöhästely” , aikataulun ja suunnitelman mukaan eteneminen Valtakäsityksestä johtuvat erot Oman tavan tai ajatusmallin pitäminen ”ainoana oikeana”
  • 18. Ulkomaalainen työkaverina Erilaiset työtavat ja käsitykset työstä Aikakäsitys: täsmällisyys sekä systemaattisuus ja eteneminen etukäteissuunnitelman mukaan Johtajan /projektin vetäjän rooli (valta) Odotukset oma-aloitteellisuudesta, ristiriita demokraattisen johtamistavan ja matalan hierarkian kanssa: tottelemaan oppinut ei tee työtä käskyttä? Ulkoisessa kontrollissa kasvaneella ei ole sisäistä kontrollia ? Esimiehelle ei voi sanoa negatiivisia asioita – kyllä tarkoittaakin ei – Miten varmistaa ymmärtäminen?
  • 19. Muistathan Hyvän käytöksen arvo heijastuu selvemmin niistä, jotka eivät sitä osaa kuin niistä, jotka sen hallitsevat
  • 20. MAAILMA JA SINÄ Jos pienentäisimme koko ihmiskunnan 100 asukkaan kokoiseen kylään ja ottaisimme kaikki kansakunnat huomioon, niin kylässä asuisi: 57 aasialaista, 21 eurooppalaista, 14 amerikkalaista (pohj. ja etel.), 8 afrikkalaista, 52 olisi naisia, 48 olisi miehia, 70 ei vaaleaihoisia, 30 vaaleaihoisia, 70 ei kristittyä, 30 kristittyä, 89 heteroseksuaalia, 11 homoseksuaalia, 6 ihmistä omistaisi 59 % koko maailman rikkauksista, kaikki 6 olisivat USAsta, 80 ihmisellä ei olisi tarpeellisia asuinoloja, 70 olisi lukutaidottomia, 50 aliravittuja, 1 kuolisi, 2 syntyisi, 1:llä olisi akateeminen loppututkinto