SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
A divisão
8  ÷ 2 = 4 Tenho 8 bolas Tenho 2 pratos Vou distribuir as bolas
16  ÷ 4 = 4 Tenho 16 bolas Tenho 4 pratos Vou distribuir as bolas
[object Object]
30  ÷ 5 = 30 ÷ 6 0 6 5 sobra x 30
1550  ÷ 5 = 1550 ÷ 3 0 sobra 5 5 ÷ 1 sobra 0 0 310 x 15 x 5
Fim ÷ ÷ ÷ ÷

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...
Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...
Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...arsenal-hr
 
Valdivia Sustentable
Valdivia SustentableValdivia Sustentable
Valdivia Sustentablefegoalbe
 
2° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 2014
2° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 20142° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 2014
2° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 2014Andru Vic
 
derecho Pdf[1]
derecho Pdf[1]derecho Pdf[1]
derecho Pdf[1]agarces
 
Presentazione yana x mas
Presentazione yana x masPresentazione yana x mas
Presentazione yana x masYana Nefedova
 
The kids club fun languagesmadeira
The kids club fun languagesmadeiraThe kids club fun languagesmadeira
The kids club fun languagesmadeiraTheKidsClub
 
Pai nunca desiste
Pai nunca desistePai nunca desiste
Pai nunca desisteLuis Viana
 
Presentación Taller en Superior
Presentación Taller en SuperiorPresentación Taller en Superior
Presentación Taller en SuperiorAndru Vic
 

Andere mochten auch (20)

2do material odonto practica
2do material odonto  practica2do material odonto  practica
2do material odonto practica
 
Ladrillar 08
Ladrillar 08Ladrillar 08
Ladrillar 08
 
Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...
Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...
Переговорное взаимодействие как инструмент принятия управленческих решений (А...
 
Valdivia Sustentable
Valdivia SustentableValdivia Sustentable
Valdivia Sustentable
 
2° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 2014
2° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 20142° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 2014
2° Taller Intensivo en Nivel Superior - Año 2014
 
Matéria culto do gueto
Matéria culto do guetoMatéria culto do gueto
Matéria culto do gueto
 
.
..
.
 
Los Tuareg
Los TuaregLos Tuareg
Los Tuareg
 
A divisao
A divisaoA divisao
A divisao
 
derecho Pdf[1]
derecho Pdf[1]derecho Pdf[1]
derecho Pdf[1]
 
Nueva arca de noé
Nueva arca de noéNueva arca de noé
Nueva arca de noé
 
Presentazione yana x mas
Presentazione yana x masPresentazione yana x mas
Presentazione yana x mas
 
Testdalailama
TestdalailamaTestdalailama
Testdalailama
 
The kids club fun languagesmadeira
The kids club fun languagesmadeiraThe kids club fun languagesmadeira
The kids club fun languagesmadeira
 
Pai nunca desiste
Pai nunca desistePai nunca desiste
Pai nunca desiste
 
Tecnicas De Ventas
Tecnicas De VentasTecnicas De Ventas
Tecnicas De Ventas
 
Presentación Taller en Superior
Presentación Taller en SuperiorPresentación Taller en Superior
Presentación Taller en Superior
 
Expressions
ExpressionsExpressions
Expressions
 
Festival Nacional Del Pino
Festival Nacional Del PinoFestival Nacional Del Pino
Festival Nacional Del Pino
 
Trovadorismo 02
Trovadorismo 02Trovadorismo 02
Trovadorismo 02
 

Mehr von turmasl3a

As placas tectónicas
As placas tectónicasAs placas tectónicas
As placas tectónicasturmasl3a
 
Desenvolvimento dos meios de comunicação social
Desenvolvimento dos meios de comunicação socialDesenvolvimento dos meios de comunicação social
Desenvolvimento dos meios de comunicação socialturmasl3a
 
As moedas de euro
As  moedas  de  euroAs  moedas  de  euro
As moedas de euroturmasl3a
 
As placas tectónicas
As placas tectónicasAs placas tectónicas
As placas tectónicasturmasl3a
 
Os materiais de minigolfe
Os materiais de minigolfeOs materiais de minigolfe
Os materiais de minigolfeturmasl3a
 
Os animais invertebrados
Os animais invertebradosOs animais invertebrados
Os animais invertebradosturmasl3a
 

Mehr von turmasl3a (6)

As placas tectónicas
As placas tectónicasAs placas tectónicas
As placas tectónicas
 
Desenvolvimento dos meios de comunicação social
Desenvolvimento dos meios de comunicação socialDesenvolvimento dos meios de comunicação social
Desenvolvimento dos meios de comunicação social
 
As moedas de euro
As  moedas  de  euroAs  moedas  de  euro
As moedas de euro
 
As placas tectónicas
As placas tectónicasAs placas tectónicas
As placas tectónicas
 
Os materiais de minigolfe
Os materiais de minigolfeOs materiais de minigolfe
Os materiais de minigolfe
 
Os animais invertebrados
Os animais invertebradosOs animais invertebrados
Os animais invertebrados
 

Kürzlich hochgeladen

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 

Divisão: Exemplos e algoritmo

  • 2. 8 ÷ 2 = 4 Tenho 8 bolas Tenho 2 pratos Vou distribuir as bolas
  • 3. 16 ÷ 4 = 4 Tenho 16 bolas Tenho 4 pratos Vou distribuir as bolas
  • 4.
  • 5. 30 ÷ 5 = 30 ÷ 6 0 6 5 sobra x 30
  • 6. 1550 ÷ 5 = 1550 ÷ 3 0 sobra 5 5 ÷ 1 sobra 0 0 310 x 15 x 5
  • 7. Fim ÷ ÷ ÷ ÷