SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
ÍNDEX:
1) INTRODUCCIÓ

2) EL NOM I L’ORGANITZACIÓ (OPP)
    - Cumbres de la terra


3) OBJECTIUS DE L’OPP

4) JUSTIFICACIÓ I CONTEXT
   - Contaminació  causes i conseqüències
   - Desglaç dels pols  causes i conseqüències
   - Les guerres i la contaminació  causes i conseqüència

5) Mesures o possibles solucions que aporta la OPP

6)Pressupost i finançament

7) Conclusió  Suzuki

8) Bibliografia
INTRODUCCIÓ
   Des de petits tots hem somiat en veure grans
    plaques de gel, o un os polar, o veure una
    balena o un dofí, i mai ens havíem hagut de
    preguntar si arribarem a veure’ls perquè és
    una cosa fàcil, però dintre d’uns anys, qui
    voldrà dir-li als seus fills que ells no ho podran
    fer perquè quan vam poder evitar la seva
    extinció no ho vam fer, si no que hi vam
    contribuir? O qui els hi dirà que vam contribuir
    a la contaminació de les aigües i que els
    problemes de pell que tindran serà perquè
    encara que sabíem que fèiem malbé la
    capa d’ozó, continuàvem?
    És hora de prendre mesures.
EL NOM I L’ORGANITZACIÓ
OPP: OCEANS AND POLES PRESERVATION

 L’OPP  és una organització a nivell
 mundial que té la missió d’informar i
 inspirar a la gent de tot arreu de la
 preocupació i indignació a la que
 comporta l’estat en que es troben els
 oceans i els pols, per portar a terme les
 accions necessàries per a un món més
 just, pacífic i sostenible.
NAIXEMENT DE L’OPP
 Laorganització va néixer l’any 2002, 10
 anys després de la cumbre de la Terra a
 Río de Janeiro, amb l’objectiu de portar a
 terme alguns dels pactes
 medioambientals que encara no s’havien
 complit en l’àmbit dels problemes en els
 oceans i els pols.
Earth Summit. Les Cumbres.
Les conferències de les Nacions Unides sobre el
  Medi Ambient i el desenvolupament són
  conegudes com a les cumbres per a la Terra.
La més important va ser la de 1992 a Rio de
  Janeiro, en aquesta, els països participants
  van acordar adoptar un desenvolupament
  que protegís el Medi Ambient. Alguns dels
  tractats que van aprovar van ser:
  -Programa o Agenda 21
  -Convencions sobre el canvi climàtic i la
  diversitat biològica
OBJECTIUS DE
L’ORGANTIZACIÓ
 Informar  sobre el fenomen del canvi
  climàtic i les seves conseqüències per a
  trobar solucions entre tots.
 Protegir la fauna i flora polar i marítima.
 Impulsar el treball amb equip i el
  sentiment de cooperació internacional
  per un objectiu comú en tot el món.
 Reduir les emissions de diòxid de
  carboni, respecte els anys anteriors.
CAUSES DEL DESGLAÇ DELS
POLS
 PRINCIPALMENT      Efecte hivernacle
 crema de combustibles fòssils.
 Desforestació (es produeix diòxid de
  carboni) que impedeix que els vegetals
  fixin grans quantitats de CO2.
 Emissió de gasos contaminants a
  l’atmosfera, per culpa de
  indústries, vehicles...
CONSEQÜENCIES DEL
DESGLAÇ DELS POLS
   És la fusió del gel, que podría inundar territoris
    prop de la costa
   Eliminar ecosistemes.
   Al 2050 augment d’uns 32 cm o més el nivell
    del mar.
   Desaparició de ciutats com Shangai, Miami o
    Nova Orleans.
   Perill d’extinció de ossos, foques i altre animals
    i esquimals.
   Fenòmens meteorològics com tsunamis o
    huracans amb efectes devastadors
CAUSES DE LA
CONTAMINACIÓ DE L’AIGUA
   Principalment escombraries produïdes per l’activitat
    humana, però també poden venir de fonts naturals.
   Aigües residuals domèstiques
   Ús de plaguicides, pesticides, fertilitzants i adobs que
    contaminen les aigües subterrànies.
   Indústries
    petroquímiques, energètiques, papereres, siderúrgiq
    ues, tèxtils, etc. Les seves aigües residuals poden
    contenir productes que no es descomponen o
    substàncies tòxiques.
   Substàncies tòxiques derramades per vaixells en
    accidents
   Mercuri
   Hidrocarburs
CONSEQÜÈNCIES DE LA
CONTAMINACIÓ DE L’AIGUA
   Acumulació d'algues o creixement exagerat
    de les plantes amb arrels.
   Esgotament d'oxigen en les aigües més
    profundes i acumulació excessiva de
   sediments en el fons
   Ferides i la mort d'alguns animals
   Riscos en les cadenes alimentàries
   Problemes de salut.
   Mal gust i olor de l’aigua
LA CONTAMINACIÓ A CAUSA
DE LA GUERRA
Moltes vegades ens oblidem que la pitjor forma de
deteriorament i contaminació del medi ambient és la
guerra, ja que els humans sóm capaços de qualsevol cosa per
   diners.
-La producció d’armes és contaminant.

-Tot el terreny utilitzat per a la guerra, és terreny que podria ser
   utilitzat com a lloc fèrtil per a alimentar molta població, i
   hauran de passar molts anys per a que torni a ser fèrtil.

-Moltes vegades es produeixen enfrentaments en alta mar entre
  vaixells de diferents estats i causen fuites, provocant les taques
  de petroli i urani que acabin amb la vida de la fauna i flora del
  mar.
MESURES O POSSIBLES
SOLUCIONS FEM
Possibles solucions que L’OPP ens aporta per disminuir la contaminació:

   Reduir el trànsit mitjançant un transport públic de qualitat que faci que
    els ciutadans agafem el nostre vehicle el mínim possible per desplaçar-
    nos per la ciutat, promoure el transport més saludable
    (bicis, caminar,....).

   Definir zones de protecció especial per la contaminació i aplicar lleis i
    ordenances estrictes per reduir les emissions.

   Prohibir tirar objectes que contaminin molt per el vàter.
   Afavorir l’ús de vehicles més nets
    (gas, biocombustibles, híbrids, elèctrics).

   Aplicar tecnologia per reduir les emissions dels vehicles de transport
    públic i de l'administració (autobusos d'hidrogen, de gas natural),
   Vigilar els vaixells per que no tirin productes tòxics o residuals al mar.
PRESSUPOST I FINANÇAMENT
 Per tirar endavant l’organització necessitem elements
  principals: DINERS
Aquest diners els aconseguim a reu del món, ja que la nostra
  organització és mundial, i hem aconseguit els diners a
  través:

   CONECERTS PER TOT EL MÓN
   CANAL DE RÀDIO:
   PERSONAS ADINERADES FENT DONACIONS ATENTOSAMENT
   SORTEJOS I LOTERIES, TÈCNIQUES DE RECAUDACIÓ DE FONS
    BASADES EN EL JOC
   PROJECTES EN LES ESCOLES, ja que així, eduquem als petits.
CONCLUSIÓ
   Una vegada viscuda l’experiència de poder
    crear una ONG amb les preocupacions que
    més ens simbolitzen, hem pogut donar els
    nostres arguments i possibles solucions, ens
    hem adonat que una vegada ens hem
    interessat pel problema i és un problema que
    ens afecta hauríem de posar
    solucions, intentar que això no quedi en un
    simple projecte de classe, que ens pugui obrir
    els ulls.
BIBLIOGRAFIA
 http://www.recercaenaccio.cat/agaur_r
  eac/AppJava/ca/pregunta/080314-
  quines-son-les-c.jsp
 http://aransa.upc.es/tmma/atmos-
  unitat/node9.html
 http://5canigocsa.blogspot.com.es/2008/
  03/la-contaminaci-de-laigua.html

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie OPP

La contaminació
La contaminacióLa contaminació
La contaminacióescolamura
 
Bloc3.Sostenibilitat
Bloc3.SostenibilitatBloc3.Sostenibilitat
Bloc3.Sostenibilitatbendinat2esoc
 
Cuidem la Terra
Cuidem la TerraCuidem la Terra
Cuidem la Terraeveeeeee
 
Unitat 4 paisatge i medi ambient
Unitat 4   paisatge i medi ambientUnitat 4   paisatge i medi ambient
Unitat 4 paisatge i medi ambientjordimanero
 
El Clima No Esta En Venda
El Clima No Esta En Venda El Clima No Esta En Venda
El Clima No Esta En Venda agulla
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETATMario Vicedo pellin
 
La pluja àcida
La pluja àcidaLa pluja àcida
La pluja àcidarjardi
 
Els principals desequilibris mediambientals del món actual.
Els principals desequilibris mediambientals del món actual.Els principals desequilibris mediambientals del món actual.
Els principals desequilibris mediambientals del món actual.Marcel Duran
 
Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1
Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1
Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1Annapujolo
 
Activitat humana i medi ambient 4ESO
Activitat humana i medi ambient 4ESOActivitat humana i medi ambient 4ESO
Activitat humana i medi ambient 4ESOMireia Llobet
 
Medi Ambient
Medi AmbientMedi Ambient
Medi AmbientTxeli
 
Presentació geografia. tema 4.
Presentació geografia. tema 4.Presentació geografia. tema 4.
Presentació geografia. tema 4.geografia2nB
 
Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.
Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.
Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.Enrique Vilanova Añó
 
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENTUnitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENTjordimanero
 

Ähnlich wie OPP (20)

La contaminació
La contaminacióLa contaminació
La contaminació
 
Bloc3.Sostenibilitat
Bloc3.SostenibilitatBloc3.Sostenibilitat
Bloc3.Sostenibilitat
 
Cuidem la Terra
Cuidem la TerraCuidem la Terra
Cuidem la Terra
 
La ContaminacióI
La ContaminacióILa ContaminacióI
La ContaminacióI
 
Societat i medi ambient
Societat i medi ambientSocietat i medi ambient
Societat i medi ambient
 
EL TREBALL DE L'OLI
EL TREBALL DE L'OLIEL TREBALL DE L'OLI
EL TREBALL DE L'OLI
 
Lvdr47 mar aguilera
Lvdr47 mar aguileraLvdr47 mar aguilera
Lvdr47 mar aguilera
 
Unitat 4 paisatge i medi ambient
Unitat 4   paisatge i medi ambientUnitat 4   paisatge i medi ambient
Unitat 4 paisatge i medi ambient
 
El Clima No Esta En Venda
El Clima No Esta En Venda El Clima No Esta En Venda
El Clima No Esta En Venda
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
 
La pluja àcida
La pluja àcidaLa pluja àcida
La pluja àcida
 
Els principals desequilibris mediambientals del món actual.
Els principals desequilibris mediambientals del món actual.Els principals desequilibris mediambientals del món actual.
Els principals desequilibris mediambientals del món actual.
 
Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1
Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1
Presentació Congrés Medi Ambient La Salle Manlleu 1
 
Activitat humana i medi ambient 4ESO
Activitat humana i medi ambient 4ESOActivitat humana i medi ambient 4ESO
Activitat humana i medi ambient 4ESO
 
Medi Ambient
Medi AmbientMedi Ambient
Medi Ambient
 
Presentació geografia. tema 4.
Presentació geografia. tema 4.Presentació geografia. tema 4.
Presentació geografia. tema 4.
 
Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.
Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.
Unitat 5. impacte ambiental. el planeta ferit.
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENTUnitat 4   2017-18 -  PAISATGE I MEDI AMBIENT
Unitat 4 2017-18 - PAISATGE I MEDI AMBIENT
 
Treball interdisciplinari
Treball interdisciplinariTreball interdisciplinari
Treball interdisciplinari
 

Mehr von Jose M. Truco

Mehr von Jose M. Truco (20)

Horaris dia 1 i 2
Horaris dia 1 i 2Horaris dia 1 i 2
Horaris dia 1 i 2
 
Horaris dia 1 i 2
Horaris dia 1 i 2Horaris dia 1 i 2
Horaris dia 1 i 2
 
Activitat 1 tds 3r eso 2017
Activitat 1 tds 3r eso 2017Activitat 1 tds 3r eso 2017
Activitat 1 tds 3r eso 2017
 
Thanksgiving spanish pd 1
Thanksgiving spanish pd 1Thanksgiving spanish pd 1
Thanksgiving spanish pd 1
 
Thanksgiving pd 6
Thanksgiving pd 6Thanksgiving pd 6
Thanksgiving pd 6
 
Period 2 presentation slide
Period 2 presentation slidePeriod 2 presentation slide
Period 2 presentation slide
 
Dia 6 tds 2013 14
Dia 6 tds 2013 14Dia 6 tds 2013 14
Dia 6 tds 2013 14
 
Dia 6 bis tds 2013 14
Dia 6 bis tds 2013 14Dia 6 bis tds 2013 14
Dia 6 bis tds 2013 14
 
Presentació treball de síntesi: La Vall de Boí
Presentació treball de síntesi: La Vall de BoíPresentació treball de síntesi: La Vall de Boí
Presentació treball de síntesi: La Vall de Boí
 
Dia 5 TDS 2013 14
Dia 5 TDS 2013 14Dia 5 TDS 2013 14
Dia 5 TDS 2013 14
 
Dia 1 TDS 2013-14
Dia 1 TDS 2013-14Dia 1 TDS 2013-14
Dia 1 TDS 2013-14
 
Dia 4 tds 2013 14
Dia 4 tds 2013 14Dia 4 tds 2013 14
Dia 4 tds 2013 14
 
Dia 7
Dia 7Dia 7
Dia 7
 
Dia 6 tds
Dia 6 tdsDia 6 tds
Dia 6 tds
 
Dia 5 tds
Dia 5 tdsDia 5 tds
Dia 5 tds
 
Dia 4 tds
Dia 4 tdsDia 4 tds
Dia 4 tds
 
Error analysis 3r
Error analysis 3rError analysis 3r
Error analysis 3r
 
Thomas Edison
Thomas EdisonThomas Edison
Thomas Edison
 
Freddie Mercury
Freddie MercuryFreddie Mercury
Freddie Mercury
 
Sabin Balasa
Sabin BalasaSabin Balasa
Sabin Balasa
 

Kürzlich hochgeladen

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 

Kürzlich hochgeladen (7)

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 

OPP

  • 1.
  • 2. ÍNDEX: 1) INTRODUCCIÓ 2) EL NOM I L’ORGANITZACIÓ (OPP) - Cumbres de la terra 3) OBJECTIUS DE L’OPP 4) JUSTIFICACIÓ I CONTEXT - Contaminació  causes i conseqüències - Desglaç dels pols  causes i conseqüències - Les guerres i la contaminació  causes i conseqüència 5) Mesures o possibles solucions que aporta la OPP 6)Pressupost i finançament 7) Conclusió  Suzuki 8) Bibliografia
  • 3. INTRODUCCIÓ  Des de petits tots hem somiat en veure grans plaques de gel, o un os polar, o veure una balena o un dofí, i mai ens havíem hagut de preguntar si arribarem a veure’ls perquè és una cosa fàcil, però dintre d’uns anys, qui voldrà dir-li als seus fills que ells no ho podran fer perquè quan vam poder evitar la seva extinció no ho vam fer, si no que hi vam contribuir? O qui els hi dirà que vam contribuir a la contaminació de les aigües i que els problemes de pell que tindran serà perquè encara que sabíem que fèiem malbé la capa d’ozó, continuàvem? És hora de prendre mesures.
  • 4. EL NOM I L’ORGANITZACIÓ OPP: OCEANS AND POLES PRESERVATION  L’OPP és una organització a nivell mundial que té la missió d’informar i inspirar a la gent de tot arreu de la preocupació i indignació a la que comporta l’estat en que es troben els oceans i els pols, per portar a terme les accions necessàries per a un món més just, pacífic i sostenible.
  • 5. NAIXEMENT DE L’OPP  Laorganització va néixer l’any 2002, 10 anys després de la cumbre de la Terra a Río de Janeiro, amb l’objectiu de portar a terme alguns dels pactes medioambientals que encara no s’havien complit en l’àmbit dels problemes en els oceans i els pols.
  • 6. Earth Summit. Les Cumbres. Les conferències de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient i el desenvolupament són conegudes com a les cumbres per a la Terra. La més important va ser la de 1992 a Rio de Janeiro, en aquesta, els països participants van acordar adoptar un desenvolupament que protegís el Medi Ambient. Alguns dels tractats que van aprovar van ser: -Programa o Agenda 21 -Convencions sobre el canvi climàtic i la diversitat biològica
  • 7. OBJECTIUS DE L’ORGANTIZACIÓ  Informar sobre el fenomen del canvi climàtic i les seves conseqüències per a trobar solucions entre tots.  Protegir la fauna i flora polar i marítima.  Impulsar el treball amb equip i el sentiment de cooperació internacional per un objectiu comú en tot el món.  Reduir les emissions de diòxid de carboni, respecte els anys anteriors.
  • 8.
  • 9. CAUSES DEL DESGLAÇ DELS POLS  PRINCIPALMENT Efecte hivernacle  crema de combustibles fòssils.  Desforestació (es produeix diòxid de carboni) que impedeix que els vegetals fixin grans quantitats de CO2.  Emissió de gasos contaminants a l’atmosfera, per culpa de indústries, vehicles...
  • 10. CONSEQÜENCIES DEL DESGLAÇ DELS POLS  És la fusió del gel, que podría inundar territoris prop de la costa  Eliminar ecosistemes.  Al 2050 augment d’uns 32 cm o més el nivell del mar.  Desaparició de ciutats com Shangai, Miami o Nova Orleans.  Perill d’extinció de ossos, foques i altre animals i esquimals.  Fenòmens meteorològics com tsunamis o huracans amb efectes devastadors
  • 11.
  • 12. CAUSES DE LA CONTAMINACIÓ DE L’AIGUA  Principalment escombraries produïdes per l’activitat humana, però també poden venir de fonts naturals.  Aigües residuals domèstiques  Ús de plaguicides, pesticides, fertilitzants i adobs que contaminen les aigües subterrànies.  Indústries petroquímiques, energètiques, papereres, siderúrgiq ues, tèxtils, etc. Les seves aigües residuals poden contenir productes que no es descomponen o substàncies tòxiques.  Substàncies tòxiques derramades per vaixells en accidents  Mercuri  Hidrocarburs
  • 13. CONSEQÜÈNCIES DE LA CONTAMINACIÓ DE L’AIGUA  Acumulació d'algues o creixement exagerat de les plantes amb arrels.  Esgotament d'oxigen en les aigües més profundes i acumulació excessiva de  sediments en el fons  Ferides i la mort d'alguns animals  Riscos en les cadenes alimentàries  Problemes de salut.  Mal gust i olor de l’aigua
  • 14.
  • 15. LA CONTAMINACIÓ A CAUSA DE LA GUERRA Moltes vegades ens oblidem que la pitjor forma de deteriorament i contaminació del medi ambient és la guerra, ja que els humans sóm capaços de qualsevol cosa per diners. -La producció d’armes és contaminant. -Tot el terreny utilitzat per a la guerra, és terreny que podria ser utilitzat com a lloc fèrtil per a alimentar molta població, i hauran de passar molts anys per a que torni a ser fèrtil. -Moltes vegades es produeixen enfrentaments en alta mar entre vaixells de diferents estats i causen fuites, provocant les taques de petroli i urani que acabin amb la vida de la fauna i flora del mar.
  • 16. MESURES O POSSIBLES SOLUCIONS FEM Possibles solucions que L’OPP ens aporta per disminuir la contaminació:  Reduir el trànsit mitjançant un transport públic de qualitat que faci que els ciutadans agafem el nostre vehicle el mínim possible per desplaçar- nos per la ciutat, promoure el transport més saludable (bicis, caminar,....).  Definir zones de protecció especial per la contaminació i aplicar lleis i ordenances estrictes per reduir les emissions.  Prohibir tirar objectes que contaminin molt per el vàter.  Afavorir l’ús de vehicles més nets (gas, biocombustibles, híbrids, elèctrics).  Aplicar tecnologia per reduir les emissions dels vehicles de transport públic i de l'administració (autobusos d'hidrogen, de gas natural),  Vigilar els vaixells per que no tirin productes tòxics o residuals al mar.
  • 17. PRESSUPOST I FINANÇAMENT  Per tirar endavant l’organització necessitem elements principals: DINERS Aquest diners els aconseguim a reu del món, ja que la nostra organització és mundial, i hem aconseguit els diners a través:  CONECERTS PER TOT EL MÓN  CANAL DE RÀDIO:  PERSONAS ADINERADES FENT DONACIONS ATENTOSAMENT  SORTEJOS I LOTERIES, TÈCNIQUES DE RECAUDACIÓ DE FONS BASADES EN EL JOC  PROJECTES EN LES ESCOLES, ja que així, eduquem als petits.
  • 18. CONCLUSIÓ  Una vegada viscuda l’experiència de poder crear una ONG amb les preocupacions que més ens simbolitzen, hem pogut donar els nostres arguments i possibles solucions, ens hem adonat que una vegada ens hem interessat pel problema i és un problema que ens afecta hauríem de posar solucions, intentar que això no quedi en un simple projecte de classe, que ens pugui obrir els ulls.
  • 19. BIBLIOGRAFIA  http://www.recercaenaccio.cat/agaur_r eac/AppJava/ca/pregunta/080314- quines-son-les-c.jsp  http://aransa.upc.es/tmma/atmos- unitat/node9.html  http://5canigocsa.blogspot.com.es/2008/ 03/la-contaminaci-de-laigua.html