SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
PROGRAMMA-OVERZICHT
          PRESENTATIES

          Zoals u gewend bent tijdens de CvI conferenties vormen de presentaties de kern van de
          conferentie, dit jaar binnen het thema “Netwerken”. De programmacommissie staat borg
          voor een gevarieerd aanbod ondergebracht in de verschillende programmalijnen. Tijdens
          de conferentie kunt u presentaties van scholen, conferentiepartners en marktpartijen
          volgen in de vorm van discussies, workshops, ronde tafel sessies en debatten.

          In het overzicht krijgt u alvast een beeld van het programma.




                                                                                                                                                                                                                                                T
                                                                                                                                                                                                                                             RK




                                                                                                                                                                                                                                                                          M
                                                                                                                                                                                                                                  W.

                                                                                                                                                                                                                                           MA
                                                                                                                                                                                                                            .




                                                                                                                                                                                                                                                                       LO
                                                                                                                                                                                                                            AN




                                                                                                                                                                                                                                                                        S
                                                                                                                                                                                                                                                                    TIE
                                                                                                                                                                                                                                 ER




                                                                                                                                                                                                                                                                    KO
                                                                                                                                                                                                                                                EID
                                                                                                                                                                                                                                       IDS
                                                                                                                                                                                                                       EM
                                                                                                                                                                                                                 ID



                                                                                                                                                                                                                                 ND




                                                                                                                                                                                                                                                      NW NISA

                                                                                                                                                                                                                                                                 PS
                                                                                                                                                                                                                 LE




                                                                                                                                                                                                                                               EL
                                                                                                                                                                                                                                      BE
                                                                                                                                                                                                                      RC

                                                                                                                                                                                                                             NO




                                                                                                                                                                                                                                                              OE
                                                                                                                                                                                                             BE




                                                                                                                                                                                                                                           IEB
                                                                                                                                                                                                                                  /A R



                                                                                                                                                                                                                                                    GA
                                                                                                                                                                                                                   OU




                                                                                                                                                                                                                                                           ER
                                                                                                                                                                                                                            VE
                                                                                                                                                                                                            CH




                                                                                                                                                                                                                                            T
                                                                                                                                                                                                                                                  OR
                                                                                                                                                                                                                  ES



                                                                                                                                                                                                                                 IJS




                                                                                                                                                                                                                                                        .B
                                                                                                                                                                                                                                         AT
                                                                                                                                                                                                                        GE
                                                                                                                                                                                                           GIS

                                                                                                                                                                                                                 NR




                                                                                                                                                                                                                                       NIS
                                                                                                                                                                                                                                RW



                                                                                                                                                                                                                                               ING
                                                                                                                                                                                                                       NG
                                                                                                                                                                                                        TE
                                                                                                                                                                                                             MA




                                                                                                                                                                                                                                                     ME
                                                                                                                                                                                                                                      GA
                                                                                                                                                                                                                            DE



                                                                                                                                                                                                                                             UR
                                                                                                                                                                                                                      IDI
                                                                                                                                                                                                      RA
                                                                                                                                                                                                            HU



                                                                                                                                                                                                                            ON

                                                                                                                                                                                                                                  OR



                                                                                                                                                                                                                                                  SA
                                                                                                                                                                                                                                           ST
                                                                                                                                                                                                    ST



                                                                                                                                                                                                                  LE
INSTELLINGEN                                           NR     TITEL                                                              PRESENTATOREN                                                                                                             PARTNERS
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Leiden, Triple A                                   95     Samenwerken in een aanbestedingstraject                            Dhr. E. Klompmaker, Dhr. J. van der Meulen
                                                                                                                                                                                                                                 u
ROC Midden Nederland                                   132    Netwerken: de sleutel voor interne kennisdeling                    Mevr. J.M. Zevenhuijzen, Mevr. W.T.M. Paulus-Smeulders
                                                                                                                                                                                                                                           u
ROC Midden Nederland / Paragin                         14     Netwerken zonder zien en zoenen in Web 2.0                         Mevr. K Winters
                                                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Midden Nederland, C. van de Graaf & Partners       126    Platform Midden Nederland ‘Verbeter de doorstroom’                 Mevr. H Wilshaus, Mevr. MM Tubbing
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Mondriaan                                          149    ‘De school als morele gemeenschap’                                 Dhr. J.A. van der Linden, Mevr. A . van der Mark
                                                                                                                                                                                                                                 u
ROC Nijmegen                                           109    Ondernemend ontzorgen door Servicebedrijf ROC Nijmegen             Dhr. T.G. Verleg
                                                                                                                                                                                                                                 u
ROC Nijmegen                                           122    Samen Innoveren in Verbindende netwerken                           Dhr. J.A.J. Winkelhorst
                                                                                                                                                                                                                                 u
ROC Nijmegen                                           135    Het opzetten van een Klanten Contact Centrum                       Mevr. H.G.M. Wegh
                                                                                                                                                                                                                                                         Platform Bèta
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Nijmegen                                           143    Technovium, echte samenwerking in de techniek                      Dhr. G.P.M. Ronnes, Mevr. J.C. de Weerdt
                                                                                                                                                                                                                                                         Techniek
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Nijmegen                                           28     Soepele overstap van VMBO naar MBO                                 Mevr. A.J.M. Rouwmaat, Mevr. B.A.M.A. Dirksen
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Nijmegen                                           75     Flexibilisering van het onderwijsprogramma                         Dhr. G.P.J.B.M. Jacobs, Dhr. H. Theunissen
                                                                                                                                                                                                                                                  u vmbo
ROC Nijmegen, Kandisky College                         23     Grenzen verleggen                                                  Dhr. M.S. Bartlema, Dhr. T. van de Hazelkamp
                                                                                                                                                                                                                                           u
ROC Nijmegen, MBO college de Maasvallei                48     Aanval op uitval                                                   Dhr. F.P.M. Schatorj, Dhr. R.J. van den Bos
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Nova College                                       167    Portal als Leeromgeving                                            Dhr. R.J.J. Smit, Dhr. R.M.C. Nijssen
                                                                                                                                                                                                                                 u
ROC Nova College                                       171    Project Mensen Maken het Verschil en de wervingscampagne           Mevr. J.T. Hof, Mevr. L. Spierings
                                                                                                                                                                                                           u
ROC Rivor                                              86     Young Rivor - out of the box                                       Mevr. K.M.M. Hendrich, Mevr. A.J.W.M. de Jong
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Ter AA                                             79     van boek naar e-learning... meer dan een afspraak                  Dhr. G.W.M. van de Wiel, Dhr. F.A.M. Bots
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Ter AA                                             92     Onderwijs is mensenwerk.                                           Mevr. W. Piek
                                                                                                                                                                                                                                                         Platform Bèta
                                                                                                                                                                                                                            u
ROC van Amsterdam                                      145    Nieuwe samenwerkingsvormen Onderwijs Bedrijfsleven                 Dhr. J.P. Kaspersen, Mevr. N Groen
                                                                                                                                                                                                                                                         Techniek
                                                                                                                                                                                                                                           u
ROC van Amsterdam                                      234    De Onderwijscatalogus van het ROC van Amsterdam                    Mevr. M. Haak, Dhr. J.J.F. van den Hurk
                                                                                                                                                                                                                                           u
ROC van Amsterdam                                      33     Invoering Trajectplanner als motor voor de invoering van CGO       Dhr. J.T. de Mare, Dhr. L.H. Maijer
                                                                                                                                                                                                    u
ROC van Amsterdam                                      60     Nieuwe samenwerkingsvormen met het bedrijfsleven                   Mevr. E.K. Fokkema, Mevr. C.G.M. Tuijnman
                                                                                                                                                                                                           u
ROC van Amsterdam, Huizenga & van der Brugge           141    Resultaat verantwoordelijke teams door ‘team-adoptie’              Mevr. D.M.J. Habets, Dhr. K.H. Huizenga
                                                                                                                                                                                                           u
ROC van Amsterdam, KPC Groep                           170    Investors in People, praktijkervaringen delen                      Mevr. H.C. Malchus, Dhr. A.N.G.J. Koot
                                                                                                                                                                                                                                 u
ROC van Amsterdam, M&I partners, Nedap-Education 18           Drieluik: Digitale aanval op de uitval verder uitgewerkt           Dhr. J Floris, Dhr. J.C. Frowein, Dhr. J. Wilterdink
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC van Amsterdam, Script Factory                      90     Onzichtbare taaltaken: verbeter taal in stage en opleiding.        Mevr. A. Kappers, Dhr. M. van der Burg
                                                                                                                                                                                                                            u
ROC van Amsterdam, TEAMstages                          22     Het succes van TEAMstages                                          Mevr. J H M Burger, Dhr. P Douwes
                                                                                                                                                                                                                                           u
ROC van Twente                                         103    Convenantafspraken aanval op de uitval: cure or pay?               Dhr. H.T.M. Ritzen, Mevr. A.H. van Liere
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC van Twente                                         175    Een aanval op twee bewegende fronten: de uitval in de tang         Dhr. P.B.F. Moekotte, Mevr. J.M. van Uden
                                                                                                                                                                                                                                           u
ROC van Twente                                         55     Van beleid naar praktijk: hoe ga je om met stuurinformatie         Dhr. P.J.M. Weusthof, Dhr. J.A.M. van Rhee
ROC van Twente, ROC Alfa-College,
                                                                                                                                                                                                                                 u
                                                       85     Een leidraad voor de toekomst?                                     Dhr. A.J.F. Wessels, Dhr. P.B.L. Kroon, Dhr. M.A. Broekhuizen
Noorderpoortcollege
                                                                                                                                                                                                    u
ROC West-Brabant                                       209    De onderwijskamer; netwerken voor innovatie                        Dhr. P.A.M. van Knippenberg
                                                                                                                                                                                                                            u
ROC West-Brabant, KPC groep                            72     Maintenanceopleidingen in de Valley                                Mevr. E.A.M.M. Bakker, Dhr. M.W.H.A.M. Strijbosch
ROC West-Brabant, Markiezaat VMBO, Mercurius
                                                                                                                                                                                                    u
                                                       136    Van slechtste school naar nieuwe norm: De Droomschool              Dhr. C Wessels, Dhr. P Mersmann
Marketing
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Westerschelde, D.I.P.O.                            25     Onderwijs op weg naar 2010.                                        Dhr. R den Hollander, Mevr. J.F.M. Zwanenburg
                                                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Zadkine                                            102    De Veiligheidsacademie                                             Mevr. E Slachter, Mevr. M van Dongen
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Zadkine                                            129    Een nieuwe opleiding: een uitdaging voor de afdelingsmanager       Dhr. G. Tomassen
                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Zadkine                                            162    Kennismaken en kennis maken met Onderzoekend Zadkine               Mevr. M.J.M. van den Berg, Mevr. M. Boer, Dhr. B.F. Preesman
                                                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Zadkine, Albeda College                            88     Elkaars Taal Spreken                                               Mevr. R. Verhoogh, Mevr. W. Korteweg, Mevr. R. Reichardt
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Zadkine, Stichting Kenniscentrum Peer Support      51     Leerlingen vertellen over hun aanval op uitval                     Mevr. R. van Driel, Dhr. E.J. Luigies
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Zadkine, Van Beekveld & Terpstra bv                80     De Wijkschool. Hoever reikt onze zorg?                             Dhr. R.J. Zandvliet, Dhr. I. de Mulder, Dhr. T Bolk
ROC Zadkine, Van Beekveld & Terpstra Organisatie                                                                                 Mevr. M.J.M. van den Berg, Dhr. A. van der Lee, Dhr. J.A.
                                                                                                                                                                                                                  u
                                                       161    Verbeteren van innovatie in ROC Zadkine
Adviesbureau BV                                                                                                                  Smallegange, Mevr. J.C.M. de Schutter
                                                                                                                                                                                                                                                  u
ROC Zadkine, Zadkine Horeca & Toerisme, KPC Groep      73     Het netwerk rondom de Horeca Vakschool Rotterdam                   Mevr. F Miermans, Dhr. R.Y.C. Schut, Mevr. M.W.L.G. Vogels
                                                                                                                                                                                                                            u
ROC Zeeland                                            185    Opleiden tot een startkwalificatie in een praktijkomgeving.         Dhr. A Versluys, Dhr. J.H.E. Rentmeester
                                                                                                                                                                                                           u
ROC Zeeland, Reisprofile Europe B.V.                    40     Haal het beste uit jezelf! Werken met het Reissprofiel.             Mevr. B.A. Schroevers - Loos, Dhr. J.M. Delnoy
                                                                                                                                                                                                                                 u
Rovict b.v.                                            184    Ruimte voor onderwijs: de toepassing van Onderwijslogistiek        Dhr. E Houtkoop, Dhr. G.J. van Brenk                                                                                    commercieel
                                                                                                                                                                                                                  u
Ruud de Moorcentrum, Open Universiteit                 27     workshop netwerkleren voor managers                                Mevr. M.L.H.A. Goes-Daniels
                                                                                                                                                                                                                  u
Sint-Maarrtenscollege, CINOP                           186    Van visie naar een nieuw onderwijsprogramma in het VMBO            Dhr. M.C. van Rijn, Mevr. M.E. Rienties, Mevr. S Beugel                                                                 vmbo
                                                                                                                                                                                                    u
SintLucas, Bureau ICE                                  65     Training en certificering van interne en externe assessoren         Dhr. F. Heezemans, Mevr. M.A.A. Knevel
                                                                                                                                                                                                                            u
SintLucas, KPC groep                                   66     Buiten leren, Binnen leeropbrengsten valideren                     Dhr. F. Heezemans, Dhr. B.P van Kuik
                                                                                                                                                                                                                                                T
                                                                                                                                                                                                                                             RK




                                                                                                                                                                                                                                                                       M
                                                                                                                                                                                                                                  W.

                                                                                                                                                                                                                                           MA
                                                                                                                                                                                                                            .




                                                                                                                                                                                                                                                                    LO
                                                                                                                                                                                                                            AN




                                                                                                                                                                                                                                                            S
                                                                                                                                                                                                                                 ER




                                                                                                                                                                                                                                                           IE
                                                                                                                                                                                                                                                                  KO
                                                                                                                                                                                                                                                EID
                                                                                                                                                                                                                                       IDS
                                                                                                                                                                                                                       EM
                                                                                                                                                                                                                 ID




                                                                                                                                                                                                                                                        AT
                                                                                                                                                                                                                                 ND




                                                                                                                                                                                                                                                                PS
                                                                                                                                                                                                                 LE




                                                                                                                                                                                                                                                      NIS
                                                                                                                                                                                                                                               EL
                                                                                                                                                                                                                                      BE
                                                                                                                                                                                                                      RC

                                                                                                                                                                                                                             NO




                                                                                                                                                                                                                                                              OE
                                                                                                                                                                                                             BE




                                                                                                                                                                                                                                           IEB
                                                                                                                                                                                                                                  /A R



                                                                                                                                                                                                                                                    GA
                                                                                                                                                                                                                   OU




                                                                                                                                                                                                                                                           ER
                                                                                                                                                                                                                            VE
                                                                                                                                                                                                            CH




                                                                                                                                                                                                                                            T
                                                                                                                                                                                                                                                  OR
                                                                                                                                                                                                                  ES



                                                                                                                                                                                                                                 IJS




                                                                                                                                                                                                                                                         .B
                                                                                                                                                                                                                                         AT
                                                                                                                                                                                                                        GE
                                                                                                                                                                                                           GIS

                                                                                                                                                                                                                 NR




                                                                                                                                                                                                                                                       NW
                                                                                                                                                                                                                                       NIS
                                                                                                                                                                                                                                RW



                                                                                                                                                                                                                                               ING
                                                                                                                                                                                                                       NG
                                                                                                                                                                                                        TE
                                                                                                                                                                                                             MA




                                                                                                                                                                                                                                                     ME
                                                                                                                                                                                                                                      GA
                                                                                                                                                                                                                            DE
                                                                                                                                                                                                                      IDI




                                                                                                                                                                                                                                           UR
                                                                                                                                                                                                      RA
                                                                                                                                                                                                            HU



                                                                                                                                                                                                                            ON

                                                                                                                                                                                                                                  OR



                                                                                                                                                                                                                                                  SA
                                                                                                                                                                                                                                           ST
                                                                                                                                                                                                    ST



                                                                                                                                                                                                                  LE




INSTELLINGEN                                           NR     TITEL                                                              PRESENTATOREN                                                                                                             PARTNERS
                                                                                                                                                                                                                  u
SLO - Stichting Leerplan Ontwikkeling                  163    Onderwijsvisie vertalen naar concreet onderwijs                    Mevr. L.M. Pennewaard, Dhr. R.A. Abbenhuis                                                                              commercieel
                                                              CGO op maat met Passie voor Horeca: flexibele databases met
                                                                                                                                                                                                                  u
SVH                                                    221                                                                       Dhr. J.G.M. Lapidaire
                                                              leermaterialen
                                                                                                                                                                                                           u
Van Beekveld & Terpstra                                83     Het digitale bekwaamheidsdossier                                   Mevr. A. Smorenburg                                                                                                     commercieel
                                                                                                                                                                                                                                                  u
Wellantcollege                                         151    Themaklas Wellantcollege                                           Mevr. H.J. van den Berg
                                                                                                                                                                                                                            u
Wellantcollege                                         54     Zorg en leefomgeving: Gezamenlijke opleiding van AOC en ROC        Dhr. R.O.T.H. Roth, Dhr. J.C.M.M. Dielemans
                                                                                                                                                                                                                                 u
Wellantcollege                                         89     Naar ‘buiten’ toe? Eerst ‘binnen’ op orde!                         Mevr. A.L.J. Lyklema
                                                                                                                                                                                                                                                  u
Wellantcollege, Da Vinci College                       183    Netwerkend werken tussen ROC’s en AOC’s naar analogie WRLD         Mevr. M. Kollau, Dhr. M.J. Hoefeijzers
                                                                                                                                                                                                                  u
Wellantcollege, Huizenga & Van der Brugge              119    Onderwijsvernieuwing door het leggen van verbinding                Mevr. C.G.W.G Oirbons, Dhr. C. van der Brugge
                                                                                                                                                                                                                  u
Wellantcollege, Triple A                               146    Beleef het Triple A gevoel...                                      Dhr. A.J. van Daalen, Mevr. J.A.M. van der Loo
                                                                                                                                                                                                    u
Wellantcollege, Winvision                              32     AIDA : alle docenten primadonna’s ?                                Dhr. W.J. van Rooijen, Dhr. R. Ploeg

CONFERENTIEPARTNERS
INSTELLINGEN                                           NR     TITEL                                                              PRESENTATOREN                                                                                                              PARTNERS
                                                                                                                                                                                                                  u
EduChange, KG Opleiding&Advies                          248 Leiding geven aan verandering                                        Mevr. I.D.H. Harmsen, Mevr. K.D.A. Geurts                                                                                MBO2010
                                                                                                                                                                                                                  u
NCOI Opleidingsgroep                                    249 Associate Master Onderwijsmanagement                                 Dhr. M.A.H.C. van den Broek, Mevr. Y. Westrum                                                                            MBO2010
                                                            STRESS IN HET KLASLOKAAL - Understand them? First ye got to
                                                                                                                                                                                                                  u
SARV                                                    250                                                                      Dhr. M. Kleijne, Mevr. L. van Lier                                                                                       MBO2010
                                                            love them!
                                                            Spelsimulatie TeamTijd: gezamenlijk leren een teamplanning te
                                                                                                                                                                                                                            u
Artefaction B.V., ROC Drenthe College                   251                                                                      Dhr. A. Oosterhof, Dhr. P.J. Kuipers                                                                                     MBO2010
                                                            maken
                                                                                                                                                                                                                            u
ROC West-Brabant                                        253 Netwerken als effectieve samenwerkingsvorm                            Dhr. J. de Jongh, Mevr. J.M.A.J. Verhallen                                                                               Bèta Techniek
                                                                                                                                                                                                    u
ROC Aventus, Ambitieschool                              254 Wie draagt de innovatie                                              Mevr. M.C. van den Hoogen, Dhr. M.W. Petri                                                                               Bèta Techniek
                                                                                                                                                                                                                  u
Hoetink                                                 255 Onderwijsvernieuwing: zo doen we dat in noord                        Dhr. F. Hoetink                                                                                                          Bèta Techniek
                                                            Netwerken dragen bij aan betere samenwerking in de beroeps-
                                                                                                                                                                                                                                                  u Bèta Techniek
ROC Tilburg                                             256                                                                      Mevr. B. Baelemans
                                                            kolom
                                                                                                                                                                                                    u
Kennisnet                                               192 Flexibel Onderwijs en Digitale Identiteit                            Dhr. M.W. van Wetering                                                                                                   Kennisnet
                                                                                                                                                                                                                                 u
Kennisnet, Procesmanagement MBO 2010                    218 Workshop FlexCollege: flexibel onderwijs organiseren                  Mevr. M.G.A. Frijns, Dhr. C.P.J. van Rossenberg                                                                          Kennisnet
                                                                                                                                                                                                                  u
Kennisnet                                               219 Management decisions in de contentketen…..                           Dhr. L. Bakker                                                                                                           Kennisnet
                                                                                                                                                                                                            u
Kennisnet, Helicon Opleidingen                          220 Professionalisering ICT in onderwijs, iets voor u?                   Dhr. L. Bakker, Dhr. T.H.J.J. Koolen                                                                                     Kennisnet
                                                                                                                                                                                                                  u
Het Platform Beroepsonderwijs                           152 Coalitie voor innovatie                                              Dhr. A.J. Sanou                                                                                                          HPBO
                                                                                                                                                                                                    u
Het Platform Beroepsonderwijs                           153 Open space bijeenkomst                                               Dhr. A.J. Sanou                                                                                                          HPBO




                                                        ������������������                                                                                               ����������������
                                                                                                                                                                         ����������
                                                                                 �����������������
                                                                                                                 �������������������                                             ��������������������������
                                                                                 ��������������������            ��������������������
                                                                                 �������������������
                                                                                 ���������
                                               �������������������
                                                                                              �����������
                                                   �����������                                                                                                                   �������
                                                                                                      ����                           ����������������������
                                                                                                ���������
                            ��������������
                                                                                                                                                                                                    �������������
                            �����������
                                                                                                                                                                                                    ������������
                                                                                   ������������������������������
                                                      ��������������
                                                                                                                                                        �������������������������
                                                            ������
                                                                                                                                                        ������������������
                                                                                                                                                                                                            ��������������
                                                                                  ����������������������������
                                                                                                                                                                                                            ����������
                                                                                               �������������
                                                �����������
                                                ����������



                                                                                                     ���������                                                                             �������
                                                                                                                                                                                           �������������
                                   �����������������������
                                                                                                                                                                                           ����������

                                                                ���������������
                                                                                                                             �����������������������������
                                                                                                                                                                                                                  ���������
                                                                                                                             ���������������������������
                                                                                                                                                                                                                  ������������
                                                                                                                                                                                                                  ���������
                                                                                     ����������������������                                                          ����������                                   ��������
                                                                                                                            ������������������
                                                                                                                                                                   �������������
                                       �����������
                                                                                                                            �����������
                                                                               �������������                                                                       �����������
                                    ���������������
                                                                         ��������������������
                                      ������������
                                                                                 ���������
                                      �����������

                                                                                                                                                                                           �����������
                                                                                                                                               ���������������������
                                                                                                                                               �������������������
                                                                                                                                                                                           ���������������������
                                                      ������������������
                                                      ������������                                  �������������
                                                                                                    �������������
                                                                                                                                         �������������������
                                                                                                                                         ���������������������������

More Related Content

What's hot (20)

A4 slideshare
A4 slideshareA4 slideshare
A4 slideshare
 
Gta central dashboard q2 2010
Gta central dashboard q2 2010Gta central dashboard q2 2010
Gta central dashboard q2 2010
 
Carnation Residency
Carnation ResidencyCarnation Residency
Carnation Residency
 
University of Waterloo - Campus Map
University of Waterloo - Campus MapUniversity of Waterloo - Campus Map
University of Waterloo - Campus Map
 
T R E M 070409 Presentation
T R E M 070409  PresentationT R E M 070409  Presentation
T R E M 070409 Presentation
 
Indy's TIFs
Indy's TIFsIndy's TIFs
Indy's TIFs
 
Maps
MapsMaps
Maps
 
Cbc Newsletter Sept 09
Cbc Newsletter Sept 09Cbc Newsletter Sept 09
Cbc Newsletter Sept 09
 
Typebook fbf
Typebook fbfTypebook fbf
Typebook fbf
 
Typebook fbf2
Typebook fbf2Typebook fbf2
Typebook fbf2
 
Mar14 A01 Bct
Mar14 A01 BctMar14 A01 Bct
Mar14 A01 Bct
 
36 Issues of Travel Weekly magazines
36 Issues of Travel Weekly magazines36 Issues of Travel Weekly magazines
36 Issues of Travel Weekly magazines
 
Sanctuary Lofts E-Book
Sanctuary Lofts E-BookSanctuary Lofts E-Book
Sanctuary Lofts E-Book
 
Wetland Mapping & Conservation Efforts in the Fort Nelson area
Wetland Mapping & Conservation Efforts in the Fort Nelson areaWetland Mapping & Conservation Efforts in the Fort Nelson area
Wetland Mapping & Conservation Efforts in the Fort Nelson area
 
Exerpt From Exec Overview
Exerpt From Exec OverviewExerpt From Exec Overview
Exerpt From Exec Overview
 
C2 Portfolio 2010
C2 Portfolio 2010C2 Portfolio 2010
C2 Portfolio 2010
 
Sab Nat W 50284 D R2 1
Sab Nat W 50284 D R2 1Sab Nat W 50284 D R2 1
Sab Nat W 50284 D R2 1
 
India 360 wwa brochure
India 360 wwa brochureIndia 360 wwa brochure
India 360 wwa brochure
 
RACI Charting
RACI ChartingRACI Charting
RACI Charting
 
Orlando _ Florida
Orlando _ FloridaOrlando _ Florida
Orlando _ Florida
 

Viewers also liked

A case study of first year non-english undergraduate
A case study of first year non-english undergraduateA case study of first year non-english undergraduate
A case study of first year non-english undergraduateAlexander Decker
 
“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...
“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...
“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...Michele Battle-Fisher
 
Whedonberry 28
Whedonberry 28Whedonberry 28
Whedonberry 28Stacie
 
Activities Supply List
Activities Supply ListActivities Supply List
Activities Supply Listshannonmarie
 
Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...
Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...
Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...InSites Consulting
 

Viewers also liked (8)

A case study of first year non-english undergraduate
A case study of first year non-english undergraduateA case study of first year non-english undergraduate
A case study of first year non-english undergraduate
 
“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...
“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...
“Health and Healthcare in Ohio’s African American community- State of Black O...
 
Local Insights - Statewide, Winter 2014
Local Insights - Statewide, Winter 2014Local Insights - Statewide, Winter 2014
Local Insights - Statewide, Winter 2014
 
Whedonberry 28
Whedonberry 28Whedonberry 28
Whedonberry 28
 
Corporate presentation
Corporate presentationCorporate presentation
Corporate presentation
 
Activities Supply List
Activities Supply ListActivities Supply List
Activities Supply List
 
Stuttgarter Büdnis für Integration
Stuttgarter Büdnis für IntegrationStuttgarter Büdnis für Integration
Stuttgarter Büdnis für Integration
 
Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...
Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...
Synergizing natural and research communities: Caring about the research ecosy...
 

Similar to Deel 2 overzicht workshops

Vision 2008 Issue4 12.17.08
Vision 2008 Issue4 12.17.08Vision 2008 Issue4 12.17.08
Vision 2008 Issue4 12.17.08tamilyngardner
 
19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja
19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja
19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 JaDavidHowarth
 
Bar personas hsr
Bar personas hsrBar personas hsr
Bar personas hsrhuntskii
 
Warrior Run Registration
Warrior Run RegistrationWarrior Run Registration
Warrior Run RegistrationStephanie Leary
 
Park Design
Park DesignPark Design
Park Designlisaz54
 
Heartland Sundance 2013 Brochure
Heartland Sundance 2013 BrochureHeartland Sundance 2013 Brochure
Heartland Sundance 2013 Brochuredarjmich
 
Georgian style house
Georgian style houseGeorgian style house
Georgian style housetempietto
 
State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.
State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.
State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.Oswar Mungkasa
 
TOD TIF Map - Dallas Texas
TOD TIF Map - Dallas TexasTOD TIF Map - Dallas Texas
TOD TIF Map - Dallas TexasKristen Carney
 
South End Analysis
South End AnalysisSouth End Analysis
South End Analysisapowell08
 
xpedx packaging equipment
xpedx packaging equipmentxpedx packaging equipment
xpedx packaging equipmentgeorgebouton
 
Guidelines for machining ensinger
Guidelines for machining   ensingerGuidelines for machining   ensinger
Guidelines for machining ensingermandalika3
 
Martha G. Arias
Martha G. AriasMartha G. Arias
Martha G. Ariasidelt283
 
E-readness in Latin America
E-readness in Latin AmericaE-readness in Latin America
E-readness in Latin AmericaWilliam GOURG
 

Similar to Deel 2 overzicht workshops (20)

Vision 2008 Issue4 12.17.08
Vision 2008 Issue4 12.17.08Vision 2008 Issue4 12.17.08
Vision 2008 Issue4 12.17.08
 
19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja
19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja
19 Bevis Marks, London, Ec3 A 7 Ja
 
Bar personas hsr
Bar personas hsrBar personas hsr
Bar personas hsr
 
Warrior Run Registration
Warrior Run RegistrationWarrior Run Registration
Warrior Run Registration
 
Brentwood Park Disc Golf Course Map
Brentwood Park Disc Golf Course MapBrentwood Park Disc Golf Course Map
Brentwood Park Disc Golf Course Map
 
Op schedules aandb
Op schedules aandbOp schedules aandb
Op schedules aandb
 
Park Design
Park DesignPark Design
Park Design
 
Heartland Sundance 2013 Brochure
Heartland Sundance 2013 BrochureHeartland Sundance 2013 Brochure
Heartland Sundance 2013 Brochure
 
Cameron Park Trail Map
Cameron Park Trail MapCameron Park Trail Map
Cameron Park Trail Map
 
Cultos religiosos 2012
Cultos religiosos 2012Cultos religiosos 2012
Cultos religiosos 2012
 
Bramble Park Zoo Master Plan
Bramble Park Zoo Master PlanBramble Park Zoo Master Plan
Bramble Park Zoo Master Plan
 
Georgian style house
Georgian style houseGeorgian style house
Georgian style house
 
State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.
State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.
State of the World's Cities 2012/2013. Prosperity of Cities.
 
TOD TIF Map - Dallas Texas
TOD TIF Map - Dallas TexasTOD TIF Map - Dallas Texas
TOD TIF Map - Dallas Texas
 
South End Analysis
South End AnalysisSouth End Analysis
South End Analysis
 
xpedx packaging equipment
xpedx packaging equipmentxpedx packaging equipment
xpedx packaging equipment
 
Guidelines for machining ensinger
Guidelines for machining   ensingerGuidelines for machining   ensinger
Guidelines for machining ensinger
 
Martha G. Arias
Martha G. AriasMartha G. Arias
Martha G. Arias
 
hp 2006 Presentation
hp 2006 Presentationhp 2006 Presentation
hp 2006 Presentation
 
E-readness in Latin America
E-readness in Latin AmericaE-readness in Latin America
E-readness in Latin America
 

More from saMBO-ICT

Smartphones in de les
Smartphones in de lesSmartphones in de les
Smartphones in de lessaMBO-ICT
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 
Van powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gifVan powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gifsaMBO-ICT
 
8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbosaMBO-ICT
 
Bingokaart sociale media
Bingokaart sociale mediaBingokaart sociale media
Bingokaart sociale mediasaMBO-ICT
 
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?saMBO-ICT
 
Webcare in het mbo
Webcare in het mboWebcare in het mbo
Webcare in het mbosaMBO-ICT
 
Presentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College EindhovenPresentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College EindhovensaMBO-ICT
 
Flipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe CollegeFlipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe CollegesaMBO-ICT
 
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?saMBO-ICT
 
Het nieuwe leren
Het nieuwe lerenHet nieuwe leren
Het nieuwe lerensaMBO-ICT
 
Screencasts maken
Screencasts makenScreencasts maken
Screencasts makensaMBO-ICT
 
2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC Mondriaan2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC MondriaansaMBO-ICT
 
Presentatie skype
Presentatie skypePresentatie skype
Presentatie skypesaMBO-ICT
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)saMBO-ICT
 
Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011saMBO-ICT
 
Domburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboekDomburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboeksaMBO-ICT
 
Nieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het AnkerNieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het AnkersaMBO-ICT
 
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in DomburgProgrammaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in DomburgsaMBO-ICT
 

More from saMBO-ICT (20)

Smartphones in de les
Smartphones in de lesSmartphones in de les
Smartphones in de les
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 
Van powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gifVan powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gif
 
8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo
 
Bingokaart sociale media
Bingokaart sociale mediaBingokaart sociale media
Bingokaart sociale media
 
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
 
Webcare in het mbo
Webcare in het mboWebcare in het mbo
Webcare in het mbo
 
Presentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College EindhovenPresentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
 
Flipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe CollegeFlipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe College
 
Slidecast
SlidecastSlidecast
Slidecast
 
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
 
Het nieuwe leren
Het nieuwe lerenHet nieuwe leren
Het nieuwe leren
 
Screencasts maken
Screencasts makenScreencasts maken
Screencasts maken
 
2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC Mondriaan2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC Mondriaan
 
Presentatie skype
Presentatie skypePresentatie skype
Presentatie skype
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
 
Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011
 
Domburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboekDomburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboek
 
Nieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het AnkerNieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het Anker
 
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in DomburgProgrammaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
 

Recently uploaded

Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designMIPLM
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSJoshuaGantuangco2
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxiammrhaywood
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Celine George
 
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptxAUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptxiammrhaywood
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parentsnavabharathschool99
 
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...Postal Advocate Inc.
 
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfGrade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfJemuel Francisco
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxHumphrey A Beña
 
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptxMusic 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptxleah joy valeriano
 
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptIntegumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptshraddhaparab530
 
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfVirtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfErwinPantujan2
 
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...JhezDiaz1
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Seán Kennedy
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemChristalin Nelson
 
Activity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translationActivity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translationRosabel UA
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxAnupkumar Sharma
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPCeline George
 

Recently uploaded (20)

Raw materials used in Herbal Cosmetics.pptx
Raw materials used in Herbal Cosmetics.pptxRaw materials used in Herbal Cosmetics.pptx
Raw materials used in Herbal Cosmetics.pptx
 
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-designKeynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
Keynote by Prof. Wurzer at Nordex about IP-design
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
 
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
 
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptxAUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY -  GERBNER.pptx
AUDIENCE THEORY -CULTIVATION THEORY - GERBNER.pptx
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
 
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
USPS® Forced Meter Migration - How to Know if Your Postage Meter Will Soon be...
 
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdfGrade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
Grade 9 Quarter 4 Dll Grade 9 Quarter 4 DLL.pdf
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
 
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptxMusic 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
Music 9 - 4th quarter - Vocal Music of the Romantic Period.pptx
 
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.pptIntegumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
Integumentary System SMP B. Pharm Sem I.ppt
 
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdfVirtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
Virtual-Orientation-on-the-Administration-of-NATG12-NATG6-and-ELLNA.pdf
 
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
 
Transaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management SystemTransaction Management in Database Management System
Transaction Management in Database Management System
 
Activity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translationActivity 2-unit 2-update 2024. English translation
Activity 2-unit 2-update 2024. English translation
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
 

Deel 2 overzicht workshops

  • 1. PROGRAMMA-OVERZICHT PRESENTATIES Zoals u gewend bent tijdens de CvI conferenties vormen de presentaties de kern van de conferentie, dit jaar binnen het thema “Netwerken”. De programmacommissie staat borg voor een gevarieerd aanbod ondergebracht in de verschillende programmalijnen. Tijdens de conferentie kunt u presentaties van scholen, conferentiepartners en marktpartijen volgen in de vorm van discussies, workshops, ronde tafel sessies en debatten. In het overzicht krijgt u alvast een beeld van het programma. T RK M W. MA . LO AN S TIE ER KO EID IDS EM ID ND NW NISA PS LE EL BE RC NO OE BE IEB /A R GA OU ER VE CH T OR ES IJS .B AT GE GIS NR NIS RW ING NG TE MA ME GA DE UR IDI RA HU ON OR SA ST ST LE INSTELLINGEN NR TITEL PRESENTATOREN PARTNERS u ROC Leiden, Triple A 95 Samenwerken in een aanbestedingstraject Dhr. E. Klompmaker, Dhr. J. van der Meulen u ROC Midden Nederland 132 Netwerken: de sleutel voor interne kennisdeling Mevr. J.M. Zevenhuijzen, Mevr. W.T.M. Paulus-Smeulders u ROC Midden Nederland / Paragin 14 Netwerken zonder zien en zoenen in Web 2.0 Mevr. K Winters u ROC Midden Nederland, C. van de Graaf & Partners 126 Platform Midden Nederland ‘Verbeter de doorstroom’ Mevr. H Wilshaus, Mevr. MM Tubbing u ROC Mondriaan 149 ‘De school als morele gemeenschap’ Dhr. J.A. van der Linden, Mevr. A . van der Mark u ROC Nijmegen 109 Ondernemend ontzorgen door Servicebedrijf ROC Nijmegen Dhr. T.G. Verleg u ROC Nijmegen 122 Samen Innoveren in Verbindende netwerken Dhr. J.A.J. Winkelhorst u ROC Nijmegen 135 Het opzetten van een Klanten Contact Centrum Mevr. H.G.M. Wegh Platform Bèta u ROC Nijmegen 143 Technovium, echte samenwerking in de techniek Dhr. G.P.M. Ronnes, Mevr. J.C. de Weerdt Techniek u ROC Nijmegen 28 Soepele overstap van VMBO naar MBO Mevr. A.J.M. Rouwmaat, Mevr. B.A.M.A. Dirksen u ROC Nijmegen 75 Flexibilisering van het onderwijsprogramma Dhr. G.P.J.B.M. Jacobs, Dhr. H. Theunissen u vmbo ROC Nijmegen, Kandisky College 23 Grenzen verleggen Dhr. M.S. Bartlema, Dhr. T. van de Hazelkamp u ROC Nijmegen, MBO college de Maasvallei 48 Aanval op uitval Dhr. F.P.M. Schatorj, Dhr. R.J. van den Bos u ROC Nova College 167 Portal als Leeromgeving Dhr. R.J.J. Smit, Dhr. R.M.C. Nijssen u ROC Nova College 171 Project Mensen Maken het Verschil en de wervingscampagne Mevr. J.T. Hof, Mevr. L. Spierings u ROC Rivor 86 Young Rivor - out of the box Mevr. K.M.M. Hendrich, Mevr. A.J.W.M. de Jong u ROC Ter AA 79 van boek naar e-learning... meer dan een afspraak Dhr. G.W.M. van de Wiel, Dhr. F.A.M. Bots u ROC Ter AA 92 Onderwijs is mensenwerk. Mevr. W. Piek Platform Bèta u ROC van Amsterdam 145 Nieuwe samenwerkingsvormen Onderwijs Bedrijfsleven Dhr. J.P. Kaspersen, Mevr. N Groen Techniek u ROC van Amsterdam 234 De Onderwijscatalogus van het ROC van Amsterdam Mevr. M. Haak, Dhr. J.J.F. van den Hurk u ROC van Amsterdam 33 Invoering Trajectplanner als motor voor de invoering van CGO Dhr. J.T. de Mare, Dhr. L.H. Maijer u ROC van Amsterdam 60 Nieuwe samenwerkingsvormen met het bedrijfsleven Mevr. E.K. Fokkema, Mevr. C.G.M. Tuijnman u ROC van Amsterdam, Huizenga & van der Brugge 141 Resultaat verantwoordelijke teams door ‘team-adoptie’ Mevr. D.M.J. Habets, Dhr. K.H. Huizenga u ROC van Amsterdam, KPC Groep 170 Investors in People, praktijkervaringen delen Mevr. H.C. Malchus, Dhr. A.N.G.J. Koot u ROC van Amsterdam, M&I partners, Nedap-Education 18 Drieluik: Digitale aanval op de uitval verder uitgewerkt Dhr. J Floris, Dhr. J.C. Frowein, Dhr. J. Wilterdink u ROC van Amsterdam, Script Factory 90 Onzichtbare taaltaken: verbeter taal in stage en opleiding. Mevr. A. Kappers, Dhr. M. van der Burg u ROC van Amsterdam, TEAMstages 22 Het succes van TEAMstages Mevr. J H M Burger, Dhr. P Douwes u ROC van Twente 103 Convenantafspraken aanval op de uitval: cure or pay? Dhr. H.T.M. Ritzen, Mevr. A.H. van Liere u ROC van Twente 175 Een aanval op twee bewegende fronten: de uitval in de tang Dhr. P.B.F. Moekotte, Mevr. J.M. van Uden u ROC van Twente 55 Van beleid naar praktijk: hoe ga je om met stuurinformatie Dhr. P.J.M. Weusthof, Dhr. J.A.M. van Rhee ROC van Twente, ROC Alfa-College, u 85 Een leidraad voor de toekomst? Dhr. A.J.F. Wessels, Dhr. P.B.L. Kroon, Dhr. M.A. Broekhuizen Noorderpoortcollege u ROC West-Brabant 209 De onderwijskamer; netwerken voor innovatie Dhr. P.A.M. van Knippenberg u ROC West-Brabant, KPC groep 72 Maintenanceopleidingen in de Valley Mevr. E.A.M.M. Bakker, Dhr. M.W.H.A.M. Strijbosch ROC West-Brabant, Markiezaat VMBO, Mercurius u 136 Van slechtste school naar nieuwe norm: De Droomschool Dhr. C Wessels, Dhr. P Mersmann Marketing u ROC Westerschelde, D.I.P.O. 25 Onderwijs op weg naar 2010. Dhr. R den Hollander, Mevr. J.F.M. Zwanenburg u ROC Zadkine 102 De Veiligheidsacademie Mevr. E Slachter, Mevr. M van Dongen u ROC Zadkine 129 Een nieuwe opleiding: een uitdaging voor de afdelingsmanager Dhr. G. Tomassen u ROC Zadkine 162 Kennismaken en kennis maken met Onderzoekend Zadkine Mevr. M.J.M. van den Berg, Mevr. M. Boer, Dhr. B.F. Preesman u ROC Zadkine, Albeda College 88 Elkaars Taal Spreken Mevr. R. Verhoogh, Mevr. W. Korteweg, Mevr. R. Reichardt u ROC Zadkine, Stichting Kenniscentrum Peer Support 51 Leerlingen vertellen over hun aanval op uitval Mevr. R. van Driel, Dhr. E.J. Luigies u ROC Zadkine, Van Beekveld & Terpstra bv 80 De Wijkschool. Hoever reikt onze zorg? Dhr. R.J. Zandvliet, Dhr. I. de Mulder, Dhr. T Bolk ROC Zadkine, Van Beekveld & Terpstra Organisatie Mevr. M.J.M. van den Berg, Dhr. A. van der Lee, Dhr. J.A. u 161 Verbeteren van innovatie in ROC Zadkine Adviesbureau BV Smallegange, Mevr. J.C.M. de Schutter u ROC Zadkine, Zadkine Horeca & Toerisme, KPC Groep 73 Het netwerk rondom de Horeca Vakschool Rotterdam Mevr. F Miermans, Dhr. R.Y.C. Schut, Mevr. M.W.L.G. Vogels u ROC Zeeland 185 Opleiden tot een startkwalificatie in een praktijkomgeving. Dhr. A Versluys, Dhr. J.H.E. Rentmeester u ROC Zeeland, Reisprofile Europe B.V. 40 Haal het beste uit jezelf! Werken met het Reissprofiel. Mevr. B.A. Schroevers - Loos, Dhr. J.M. Delnoy u Rovict b.v. 184 Ruimte voor onderwijs: de toepassing van Onderwijslogistiek Dhr. E Houtkoop, Dhr. G.J. van Brenk commercieel u Ruud de Moorcentrum, Open Universiteit 27 workshop netwerkleren voor managers Mevr. M.L.H.A. Goes-Daniels u Sint-Maarrtenscollege, CINOP 186 Van visie naar een nieuw onderwijsprogramma in het VMBO Dhr. M.C. van Rijn, Mevr. M.E. Rienties, Mevr. S Beugel vmbo u SintLucas, Bureau ICE 65 Training en certificering van interne en externe assessoren Dhr. F. Heezemans, Mevr. M.A.A. Knevel u SintLucas, KPC groep 66 Buiten leren, Binnen leeropbrengsten valideren Dhr. F. Heezemans, Dhr. B.P van Kuik T RK M W. MA . LO AN S ER IE KO EID IDS EM ID AT ND PS LE NIS EL BE RC NO OE BE IEB /A R GA OU ER VE CH T OR ES IJS .B AT GE GIS NR NW NIS RW ING NG TE MA ME GA DE IDI UR RA HU ON OR SA ST ST LE INSTELLINGEN NR TITEL PRESENTATOREN PARTNERS u SLO - Stichting Leerplan Ontwikkeling 163 Onderwijsvisie vertalen naar concreet onderwijs Mevr. L.M. Pennewaard, Dhr. R.A. Abbenhuis commercieel CGO op maat met Passie voor Horeca: flexibele databases met u SVH 221 Dhr. J.G.M. Lapidaire leermaterialen u Van Beekveld & Terpstra 83 Het digitale bekwaamheidsdossier Mevr. A. Smorenburg commercieel u Wellantcollege 151 Themaklas Wellantcollege Mevr. H.J. van den Berg u Wellantcollege 54 Zorg en leefomgeving: Gezamenlijke opleiding van AOC en ROC Dhr. R.O.T.H. Roth, Dhr. J.C.M.M. Dielemans u Wellantcollege 89 Naar ‘buiten’ toe? Eerst ‘binnen’ op orde! Mevr. A.L.J. Lyklema u Wellantcollege, Da Vinci College 183 Netwerkend werken tussen ROC’s en AOC’s naar analogie WRLD Mevr. M. Kollau, Dhr. M.J. Hoefeijzers u Wellantcollege, Huizenga & Van der Brugge 119 Onderwijsvernieuwing door het leggen van verbinding Mevr. C.G.W.G Oirbons, Dhr. C. van der Brugge u Wellantcollege, Triple A 146 Beleef het Triple A gevoel... Dhr. A.J. van Daalen, Mevr. J.A.M. van der Loo u Wellantcollege, Winvision 32 AIDA : alle docenten primadonna’s ? Dhr. W.J. van Rooijen, Dhr. R. Ploeg CONFERENTIEPARTNERS INSTELLINGEN NR TITEL PRESENTATOREN PARTNERS u EduChange, KG Opleiding&Advies 248 Leiding geven aan verandering Mevr. I.D.H. Harmsen, Mevr. K.D.A. Geurts MBO2010 u NCOI Opleidingsgroep 249 Associate Master Onderwijsmanagement Dhr. M.A.H.C. van den Broek, Mevr. Y. Westrum MBO2010 STRESS IN HET KLASLOKAAL - Understand them? First ye got to u SARV 250 Dhr. M. Kleijne, Mevr. L. van Lier MBO2010 love them! Spelsimulatie TeamTijd: gezamenlijk leren een teamplanning te u Artefaction B.V., ROC Drenthe College 251 Dhr. A. Oosterhof, Dhr. P.J. Kuipers MBO2010 maken u ROC West-Brabant 253 Netwerken als effectieve samenwerkingsvorm Dhr. J. de Jongh, Mevr. J.M.A.J. Verhallen Bèta Techniek u ROC Aventus, Ambitieschool 254 Wie draagt de innovatie Mevr. M.C. van den Hoogen, Dhr. M.W. Petri Bèta Techniek u Hoetink 255 Onderwijsvernieuwing: zo doen we dat in noord Dhr. F. Hoetink Bèta Techniek Netwerken dragen bij aan betere samenwerking in de beroeps- u Bèta Techniek ROC Tilburg 256 Mevr. B. Baelemans kolom u Kennisnet 192 Flexibel Onderwijs en Digitale Identiteit Dhr. M.W. van Wetering Kennisnet u Kennisnet, Procesmanagement MBO 2010 218 Workshop FlexCollege: flexibel onderwijs organiseren Mevr. M.G.A. Frijns, Dhr. C.P.J. van Rossenberg Kennisnet u Kennisnet 219 Management decisions in de contentketen….. Dhr. L. Bakker Kennisnet u Kennisnet, Helicon Opleidingen 220 Professionalisering ICT in onderwijs, iets voor u? Dhr. L. Bakker, Dhr. T.H.J.J. Koolen Kennisnet u Het Platform Beroepsonderwijs 152 Coalitie voor innovatie Dhr. A.J. Sanou HPBO u Het Platform Beroepsonderwijs 153 Open space bijeenkomst Dhr. A.J. Sanou HPBO ������������������ ���������������� ���������� ����������������� ������������������� �������������������������� �������������������� �������������������� ������������������� ��������� ������������������� ����������� ����������� ������� ���� ���������������������� ��������� �������������� ������������� ����������� ������������ ������������������������������ �������������� ������������������������� ������ ������������������ �������������� ���������������������������� ���������� ������������� ����������� ���������� ��������� ������� ������������� ����������������������� ���������� ��������������� ����������������������������� ��������� ��������������������������� ������������ ��������� ���������������������� ���������� �������� ������������������ ������������� ����������� ����������� ������������� ����������� ��������������� �������������������� ������������ ��������� ����������� ����������� ��������������������� ������������������� ��������������������� ������������������ ������������ ������������� ������������� ������������������� ���������������������������