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Introduzione agli studi
                               storici
                             a.a. 2012-2013 - prof.ssa Enrica Salvatori
                            Informatica Umanistica - Università di Pisa




mercoledì 19 settembre 12
Fare storia fuori e dentro la rete:
                                           metodi e problemi



                            Il corso si incentra sui metodi e gli strumenti per lo studio della
                            storia, sull'uso pubblico della storia e sul problema della
                            periodizzazione.

                            Obiettivi: far acquisire gli strumenti base per lo studio della storia
                            e i criteri attraverso i quali si procede a una periodizzazione del
                            divenire storico; capacità di esporre un particolare evento/
                            fenomeno; capacità di visione critica.

                            Nel laboratorio si valuta le possibilità di studio della disciplina e di
                            accesso alle fonti tramite le nuove tecnologie informatiche




mercoledì 19 settembre 12
Modalità di valutazione



                            partecipazione alle lezioni e alle attività on line su moodle, in particolare
                            al forum di discussione -> 10%.

                            partecipazione alle attività del laboratorio e preparazione delle schede
                            richieste -> 20%

                            lettura di almeno una monografia e di tre articoli scientifici sul tema di
                            ricerca per la pagina di wikipedia; creazione di una pagina di wikipedia
                            su temi concordati una settimana prima dell’esame -> 30%

                            prova in itinere sulle lezioni e testi in programma (o interrogazione
                            all’appello) -> 40%




mercoledì 19 settembre 12
A cosa serve la storia?

                      «Erodoto di Alicarnasso espone qui il risultato delle sue
                      ricerche storiche; lo scopo è di impedire che avvenimenti
                      determinati dall'azione degli uomini finiscano per
                      sbiadire col tempo, di impedire che perdano la dovuta
                      risonanza imprese grandi e degne di ammirazione
                      realizzate dai Greci come dai barbari; fra l'altro anche
                      la ragione per cui vennero a guerra tra loro. I dotti
                      persiani affermano che i responsabili della rivalità
                      furono i Fenici...» (Storie, I,1)




mercoledì 19 settembre 12
A cosa serve la storia?

                      «Il tono severo della mia storia, mai indulgente al
                      fiabesco, suonerà forse scabro all'orecchio: basterà che
                      stimino la mia opera feconda quanti vogliono scrutare e
                      penetrare la verità delle vicende passate e di quelle che
                      nel tempo futuro, per le leggi immanenti al mondo
                      umano, s'attueranno di simili, o perfino d'identiche.
                      Possesso per l'eternità è la mia storia, non composta per
                      la lode, immediata e subito spenta, espressa dall'ascolto
                      pubblico»

                      (Tucidide, La guerra del Peloponneso, I, 22)



mercoledì 19 settembre 12
Comprendere per
                                     indirizzare

                      «Nell’oratoria politica [..] nessuno può narrare
                      intorno alle cose future; se pure vi è
                      narrazione essa sarà delle cose passate, al fine
                      che, ricordandosi di quelle, gli ascoltatori
                      meglio deliberino intorno al futuro»
                      Aristotele, Retorica, III (I), 17, 147b, 13-15




mercoledì 19 settembre 12
A cosa serve la storia?
                        A soddisfare un piacere intellettuale?

                        A ricercare di leggi universali dell’agire umano?

                        A comprendere il percorso dell’umanità e cercare un a
                        direzione per il futuro?

                        A comprendere noi stessi e la società in cui viviamo
                        guardando alle radici dell’identità?

                        A raggiungere una sempre migliore conoscenza dell’agire
                        umano?




mercoledì 19 settembre 12

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  • 1. Introduzione agli studi storici a.a. 2012-2013 - prof.ssa Enrica Salvatori Informatica Umanistica - Università di Pisa mercoledì 19 settembre 12
  • 2. Fare storia fuori e dentro la rete: metodi e problemi Il corso si incentra sui metodi e gli strumenti per lo studio della storia, sull'uso pubblico della storia e sul problema della periodizzazione. Obiettivi: far acquisire gli strumenti base per lo studio della storia e i criteri attraverso i quali si procede a una periodizzazione del divenire storico; capacità di esporre un particolare evento/ fenomeno; capacità di visione critica. Nel laboratorio si valuta le possibilità di studio della disciplina e di accesso alle fonti tramite le nuove tecnologie informatiche mercoledì 19 settembre 12
  • 3. Modalità di valutazione partecipazione alle lezioni e alle attività on line su moodle, in particolare al forum di discussione -> 10%. partecipazione alle attività del laboratorio e preparazione delle schede richieste -> 20% lettura di almeno una monografia e di tre articoli scientifici sul tema di ricerca per la pagina di wikipedia; creazione di una pagina di wikipedia su temi concordati una settimana prima dell’esame -> 30% prova in itinere sulle lezioni e testi in programma (o interrogazione all’appello) -> 40% mercoledì 19 settembre 12
  • 4. A cosa serve la storia? «Erodoto di Alicarnasso espone qui il risultato delle sue ricerche storiche; lo scopo è di impedire che avvenimenti determinati dall'azione degli uomini finiscano per sbiadire col tempo, di impedire che perdano la dovuta risonanza imprese grandi e degne di ammirazione realizzate dai Greci come dai barbari; fra l'altro anche la ragione per cui vennero a guerra tra loro. I dotti persiani affermano che i responsabili della rivalità furono i Fenici...» (Storie, I,1) mercoledì 19 settembre 12
  • 5. A cosa serve la storia? «Il tono severo della mia storia, mai indulgente al fiabesco, suonerà forse scabro all'orecchio: basterà che stimino la mia opera feconda quanti vogliono scrutare e penetrare la verità delle vicende passate e di quelle che nel tempo futuro, per le leggi immanenti al mondo umano, s'attueranno di simili, o perfino d'identiche. Possesso per l'eternità è la mia storia, non composta per la lode, immediata e subito spenta, espressa dall'ascolto pubblico» (Tucidide, La guerra del Peloponneso, I, 22) mercoledì 19 settembre 12
  • 6. Comprendere per indirizzare «Nell’oratoria politica [..] nessuno può narrare intorno alle cose future; se pure vi è narrazione essa sarà delle cose passate, al fine che, ricordandosi di quelle, gli ascoltatori meglio deliberino intorno al futuro» Aristotele, Retorica, III (I), 17, 147b, 13-15 mercoledì 19 settembre 12
  • 7. A cosa serve la storia? A soddisfare un piacere intellettuale? A ricercare di leggi universali dell’agire umano? A comprendere il percorso dell’umanità e cercare un a direzione per il futuro? A comprendere noi stessi e la società in cui viviamo guardando alle radici dell’identità? A raggiungere una sempre migliore conoscenza dell’agire umano? mercoledì 19 settembre 12