3. հեքիաթ
հրաշապատում
կախարդական
ուսուցանող
հետաքրքիր
դաստիարակող
իրապատում

4.  Չարի և բարու պայքար` բարու հաղթանակով
 Բնորոշ սկիզբ
Բնորոշ վերջաբան
Երևակայական կախարդական ուժերի առկայություն

5. Սողոմոնը Իսրայելի և Հուդայի թագա-
վորն է եղել մ.թ.ա. 900-ականներին, նախ
քան նրանց բաժանումը, և նշվում է իբրև
Առակաց Գրքի մեծ մասերի հեղինակ:

7.  Մրջյուններն աշխարհի ամենազարմանալի
 արարածներից են:
Մրջյունների աշխարհում գործող հասարակական
կարգը ամենից շատն է հիշեցնում մարդկային
հասարակությունը: Եվ մրջնագիտության յուրաքանչյուր
նոր բացահայտում ապացուցում է դա ևս մեկ անգամ: Դե
ինչ, պարզենք թե ինչ գիտենք ու չգիտենք աշխարհի
ամենաաշխատասեր միջատների մասին:
 Մրջյունները ամենահին միջատներից են: Հնագետները
հայտնաբերել են ավելի քան 100 միլիոն տարի առաջ
ապրածմրջյունների քարացած մարմիններ:
 Մրջյունների ուղեղը՝ մարմնի հետ հարաբերության մեջ,
ամենամեծն է բոլոր միջատների ուղեղներից:

8. Անվանենք
հեքիաթը

10. Հեքիաթներում միշտ
հաղթում է բարին:

11. Միացնել
առածների սկիզբն
ու վերջը

12. Փոքրիկ
մրջյունները
Թույլ հակառակորդին գերան կկոտրի
մի արհամարհիր,
իսկ ուժեղից մի Գեղ կանգնի,
վախեցիր
սարեր շուռ կտանք

13. Հեքիաթի տեսակները
1.ՀՐԱՇԱՊԱՏՈՒՄ
2. ԻՐԱՊԱՏՈՒՄ
3. ԿԵՆԴԱՆԱԿԱՆ

14. Ինչ տեսա Ինչ լսեցի
Ինչ զգացի Ինչ սովորեցի

15. Հեքիաթներում
չարը պատժվում
ու հաղթում է
բարին